(通用)考試的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的考試的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
丁零鬧鐘響了,我緩慢的爬起來,拿起鬧鐘一看,哇!已經(jīng)7:40了!該死的鬧鐘,怎么到關(guān)鍵時刻就壞了呢?我以最快的速度,穿好衣服,洗漱好,一手抓起兩片面包,一手撐著一把雨傘往大
門沖去。 轟隆雷伴隨著可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學(xué)校的方向跑去,沒跑多久,我看見了一位身著黑色的`大棉襖,左手撐著傘,右手抱著孩子,在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒在意,從她身邊走過,她連忙拉住我,急切地對我說:巧朋牛,切問衣知道拱交盞臺在南里嗎?一聽口音,就知道她是外地來的,于是我邊做手勢邊說:阿姨,你往東面走,走到盡頭,然后往一個小弄堂里,在直走,轉(zhuǎn)彎,你就會看到一個公交站臺。阿姨點了點頭,說:指道了,寫謝你!我走到十字路口的中間,想看看他們有沒有去乘車了,我便回頭看了看,沒想到她還站在那里,我想干脆給她領(lǐng)路吧。我一看手表上課的時間馬上要到了。腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:我站在教室門口,老師站在我面前狠狠地批評我。透過透明的玻璃還看到同學(xué)們正在嘲笑我:活該!我打了一個哆嗦,轉(zhuǎn)過身去,朝學(xué)校走去。可嬰兒的哭啼聲使我的腳上好像吊了一個千斤重的鉛球,寸步難行。到底幫還是不幫?現(xiàn)在的我,好像在大海中迷路了的小船;像走到一個沒有指示牌的十字路口;又像走到了一個碩大的迷宮里,找不到出口。我嘆了一口氣,心想:算了,還是不幫了吧,被老師批評多沒面子呀。突然,一陣微風(fēng)吹來,飄起了我胸前的紅領(lǐng)巾,使我想起了我的好朋友周婭楠曾經(jīng)在數(shù)學(xué)考試前,掰斷尺子,為我解燃眉之急;當(dāng)我跑步考試時跑不動了的時候,周婭楠放棄休息時間為我加油打氣;當(dāng)體育課時比賽跳繩的時候,我扭傷了腳,同學(xué)們把我扶到醫(yī)務(wù)室&&這些小小的事跡,讓我歷歷在目,從而讓我知道了:人人都應(yīng)該幫助別人,人人都應(yīng)該得到別人的幫助。想到這里,我連忙跑過去,把他們領(lǐng)到站臺,一直看著他們上了公交車,我才急忙地趕到學(xué)校。 這一天雖然遲到了,但我問心無愧,心里樂滋滋的,一點也不后悔,因為這一次的考試,我及格了!
考試的作文 篇2
不是吧!暑假看的書要進(jìn)行考試!我徹底崩潰了。不管了,只能用我最新研發(fā)出的“考前必備絕招”第五招:臨時抱佛腳。也還算蠻管用的。就用這一招,以光速打開書包,發(fā)現(xiàn)沒帶書!原來是昨天嫌重放家里了,我的`人生真是個埋葬希望的理想墓地啊!只能靜觀其變了。
為神馬?時間過得好快,一下子就到考試時間了。老師發(fā)卷了,咦?只有兩面,考的量好像有點少,真是天助我也!
第一題:“《綠山墻的安妮》的作者蒙哥馬麗是哪國的?”天哪,第一題就給我個下馬威,這個我真不知道啊,蒙一個算了,法國吧。老師也太厲害了,知道我看書內(nèi)容記得熟,作者卻從來不看,老師是天眼么?下面的題都是考內(nèi)容的,蠻簡單的。
“鈴鈴鈴”一聲急促的鈴聲劃破了剛才的寧靜,同學(xué)們一下子吵鬧起來,直到老師說:“交卷!辈澎o下來。我也交了卷,在心里默念道:“老天保佑,能考好點!
考試的作文 篇3
那是個下雨的日子,我的心情也灰蒙蒙的。看著那打著好多紅叉的`卷子,我甚至不想回家。
當(dāng)我用好似灌了鉛的腿走進(jìn)家門時,媽媽還是像往常一樣招呼我吃飯。我越想越難過,趴在桌子上哭起來。
“喲,怎么了?”媽媽走了過來,當(dāng)她看到那張卷子時,立刻明白了我的心事。她也坐了下來。
“沒事的,這次失誤了,下次再考好不就行了嗎!彼膭钗摇kS后,她拿起卷子,和我一起分析起我的錯誤來!澳憧,這道題是計算錯誤,你不能總是心算,一定要動動筆,在草稿紙上再算一遍,眼過千遍不如手過一遍!
第二天很快到了。上課鈴又響了,又一張卷子發(fā)下來了。這回我一定要考好!我心里想著。
做著做著,問題出現(xiàn)了。有一道題怎么也驗算不回去。我眉頭緊鎖,汗滴答滴答地落下來。既然思路沒錯,那就是陷阱!我想起了媽媽的話,又重新想了想,終于做出了這道題。做完了,我正準(zhǔn)備放下筆,可突然想起媽媽讓我認(rèn)真檢查的話語,就拿起筆,在草稿紙上驗算起來。
“不錯,這才是我的好兒子!”媽媽看著我得了高分的卷子,臉上的皺紋舒展開了!斑@不,認(rèn)真就能考好嗎!以后考試,你要自己分析錯誤,避免以后再犯類似的錯誤。”說罷,她又拿過來我前一天的卷子,耐心地對我講起來……
當(dāng)然,如果沒有媽媽對我的關(guān)心,我是無論如何也不會取得好成績的。
考試的作文 篇4
直到六年級,同學(xué)們每個都可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,每次考試都帶給我們不同的回憶,但是隨著時間的消逝,也已經(jīng)淡忘,而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級了,每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩,“朝九晚五”的來到小提琴班,唯一的只有練琴,枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”,但是也沒有辦法,這次的五級考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”,如果考不到的話,那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。
終于歷經(jīng)一個月的痛苦,我終于等到了考試的那一天,藝術(shù)館外,人山人海,每一個考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習(xí),燥雜的樂器聲伴著我復(fù)雜的心情,我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴,現(xiàn)在這個復(fù)雜的心情也只有多練一會兒才能平復(fù)。過了一會兒,老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室,我也不知道怎么了,手心里滲出了汗,連拉小提琴的時候自己都拉的好像殺雞一樣,心里好像小鼓一樣“咚-咚-咚”,趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說:“沒事兒,你我都練過幾百遍了,今天來只不過再拉一遍而已,沒啥大不了!”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦?也太辜負(fù)我練這么長時間了吧!”我憂心重重的說,她看到我這樣子,就鼓勵我說:“來,咱倆一塊練,一定會考好的'!”二十分鐘后,我和同學(xué)們上到了樓上,第一個是我,我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場,冷氣很足。讓人有點兒瘆,我拿起小提琴,開始拉,自己并不知道要聽評審拉啥才拉,自己不聽啥就開始拉,評審讓我拉別的,這個事情現(xiàn)在想起來也覺得搞笑。自己因為太過于緊張,這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷,手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想,但是依然得到了評審老師的鼓勵。
二個月后,成績下來了,打開證書我竟然是優(yōu)秀,我驚呼萬分,拿著證書亂跳,高興的不得了!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話真是說的好!自己通過一個月的“突擊訓(xùn)練”,殺雞變成了美麗動聽的旋律。
美麗的音符在我心中跳動,優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味,下一次的考試一定會更加難忘。
考試的作文 篇5
尊敬的語文老師:
關(guān)于我在語文考試當(dāng)中沒有寫作文的題目,在此向您遞交這篇檢討書,以深入檢討我的錯誤。
回顧本次錯誤,我感到非常的慚愧與后悔,心情墮入了低谷當(dāng)中。 回顧錯誤,我于20xx年11月3日進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于在前面部份做題時間太久導(dǎo)致作答到作文部份的時候只剩余30分鐘。而且碰到這個話題作文鑰匙的時候手足無措,導(dǎo)致我墮入了陣陣的迷茫當(dāng)中,不知所以。終究我由于沒有想到合適的思路而放棄作答,整整得損失掉了作文的60分。 歸結(jié)我的錯誤,有這么幾點:
1,思想態(tài)度不端正。作文是語文試卷的重要作答部份,不完成作文、乃至連一個字也不寫正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2,孤負(fù)了語文老師的`良好期待。語文老師一直勸戒我們要特別重視語文試卷的作文部份,一定要努力完成好作文?墒俏覅s沒有寫一個字,完全得丟掉了這個作文分?jǐn)?shù)。
3,建立了不良范例。我沒有寫作文的行為給同學(xué)造成了不良范例,會讓相當(dāng)一部份同學(xué)受我影響。 如今錯誤已犯下,此時此刻正是我檢討錯誤、改過自新的良好機(jī)會。
然而,我也意想到本身才疏學(xué)淺,連作文都寫不好怎樣有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢?因此我通過量方尋覓,動用了很多人脈資源,終究取得了檢討書100分的網(wǎng)站地址,真是感謝CCTV、MTV,特別要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書100分的學(xué)校檢討書列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇考試沒寫作文的檢討書與我的情況極其類似,這不由讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨天涯何處無芳草,人間處處有知音啊。 找到了這樣一批檢討書,我二話不說就提筆抄寫,憤慨疾書。主要是要對我本身錯誤緣由的一個熟悉與剖析:
一,主要是由于我平時不留意認(rèn)真學(xué)好語文各項基礎(chǔ)知識,沒有能夠背書課文知識,導(dǎo)致在選擇題、填空題、瀏覽題方面手足無措,耽誤了太多時間。在前面的填空題部份,有很多課文填空只要我平時多留意瀏覽基本就可以夠作答,可是我恰正是由于對課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個字不會寫,整個填空題部份基本是一片空缺,實在太不應(yīng)當(dāng)了。
二,沒有充分熟悉到作文部份在語文考試當(dāng)中的重要。作為一位高中生,需要經(jīng)過三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通太高考進(jìn)入大學(xué)。而語文就是重要的一門科目考試,語文當(dāng)中的作文更是衡量與評價學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫作文,也就相當(dāng)于表示本身的思想修養(yǎng)為一片空缺,那是相當(dāng)不明智的行為。
三,行為渙散、不留意后果。作為一位高中生,我理所應(yīng)當(dāng)努力得完成試卷當(dāng)中的每道題,最不應(yīng)當(dāng)?shù)镁褪橇糇魑念}不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)很多,整整60分,我就是隨便寫一點也有一點分?jǐn)?shù),不至因而零分。而我一字不寫就充分辯明我存在行為渙散、不留意行為后果的缺點了。
總的來講,我現(xiàn)在深深地知道錯了,我向語文老師保證,今后的語文各次考試當(dāng)中就果斷不會再出現(xiàn)類似錯誤了。
學(xué)生:xxx
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