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考試之后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的考試之后作文 ，歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
考試結(jié)束了，小華和小紅拿著成績(jī)單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分，小紅只考了五十七分。
小華進(jìn)了家門(mén)，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的成績(jī)單，我考了九十七分�！毙∪A的爸爸聽(tīng)見(jiàn)響聲，立即從房間里出來(lái)，拿過(guò)成績(jī)一看，臉上顏色忽變，把成績(jī)往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎么還考97分呢？你要知道一分千金��！”你看樓上的小錄考一中只差一分就要一萬(wàn)元啊！難道你不懂嗎？”小華聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“現(xiàn)在我才四年級(jí)，離考高中還早呢？干嘛要那么嚴(yán)厲，這次我還考了全班第……”
“閉嘴！”爸爸的鼻子都?xì)馔崃�，他隨手給了小華一個(gè)耳光，氣惱地說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的'小孩，滾到門(mén)外去，面壁思過(guò)！”
而小紅到了家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)家里有一種雜亂的麻將聲。他進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是他爸爸正在搓麻將。他低聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，看我的成績(jī)單，我考了57分�！卑职忠豢矗劬锓懦龉饷�。他對(duì)小紅說(shuō)：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏了，就請(qǐng)你吃肯德基！”
正巧！第二天，他們倆同時(shí)走出了家門(mén)，把自己昨天的經(jīng)歷講給了對(duì)方。小華想：我考了九十七分還挨了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢？
考試之后作文 篇2
一陣悅耳的音樂(lè)——下課鈴響起。整個(gè)學(xué)校沸騰了。
我們班上幾個(gè)頑皮的男孩一交完卷，就像一陣風(fēng)似的逃出教室，跑向其他教室去拉幫結(jié)派，下一刻便帶著籃球直奔籃球場(chǎng)。我們班的學(xué)神林炎臻同志在四處尋人對(duì)答案，我在默默地看書(shū)，其他人各玩各的，教室里沒(méi)一會(huì)兒就剩下兩三個(gè)人了。
臻找上了我，坐在我身邊：“熊文婷，這道題選幾？”
“B”我漫不經(jīng)心回他，
“不對(duì)！”林炎臻立即給我一個(gè)否定：“你看，這道應(yīng)該選A，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)是除于這個(gè)數(shù)才等于B答案，但是前面有一個(gè)這個(gè)數(shù)，所以等于A�！蔽夷攸c(diǎn)頭。
“而且這道題目我問(wèn)過(guò)了許多人，都是選A，因此你錯(cuò)了。”我無(wú)語(yǔ)了，聽(tīng)到這句話。
“對(duì)了，這道題我在課本書(shū)上找到過(guò)，課本上的答案的確是A選項(xiàng)，你瞧�！彼斐鰞筛种福跁�(shū)上輕輕地點(diǎn)著。
我露一副“你是來(lái)找揍的嗎？”的眼神。
“而且，這道題在當(dāng)天學(xué)的時(shí)候，我還問(wèn)過(guò)老師，老師也是這樣說(shuō)的.，老師都這么說(shuō)了就一定是A不是B�！彼靡獾鼗沃X袋，我內(nèi)心開(kāi)始崩潰，我為什么要攤上這樣一個(gè)啰里啰嗦的人啊！
“啊！還有，我補(bǔ)習(xí)班的老師也是這樣教我的�！彼冻鲆荒樇樾�，我雙手握緊拳頭。
“你看看你，這么粗心，前面有個(gè)增加也不知道，多粗心��！”他搖了搖頭，嘆息著說(shuō)。我都有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
“還有——”“Stop！”我立即制止了他。對(duì)他說(shuō)：“你去找別人吧！”“哦--”他又歡快離開(kāi)，然后疲倦地爬在課桌上。
考試之后作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了，老師臉上一臉嚴(yán)肅的神情走進(jìn)教室，大聲的說(shuō)你們這次考試，考得糟糕透了，當(dāng)然也有些同學(xué)考試考得，精彩極了。班主任老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，我們都心里怦怦直跳，郭玥96分，劉琪100分，劉雨晨94分......下面到我了，我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴(yán)肅怒氣沖沖的說(shuō)：“我們班只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格，那位同學(xué)平時(shí)考試考得非常好，聽(tīng)課也聽(tīng)得比較認(rèn)真，請(qǐng)那位同學(xué)放學(xué)后到我辦公室去，晚上讓你媽給我打電話，這位同學(xué)是......”我們心中忐忑不安，生怕是自己�！澳俏煌瑢W(xué)是王——迪！”“什么，怎么可能，老師是不是你搞錯(cuò)了？”有很多同學(xué)說(shuō)：啊，沒(méi)想到你也有今天啊，好可憐啊！我的死敵龔佳敏說(shuō)：你也太弱了點(diǎn)吧，我都比你考得好�。∫还�(jié)課、四節(jié)課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重，這一次期中考試考得還真糟糕透了，回到家中，媽媽肯定不打死我才怪呢！
回到家，媽媽幫我開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她一手拿拖鞋，一手拿牛奶，滿臉期待的說(shuō)：“王迪，考了多少分啊？”我說(shuō)：“媽媽我只考了57分。”“不是吧？王迪你只考了57分不及格啊，看我今天不打死你�！蹦棠碳奔泵γΦ淖哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你平時(shí)又不管她的`學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒(méi)考好你還理直氣壯的罵迪迪。”這一場(chǎng)家庭風(fēng)波還沒(méi)有結(jié)束，晚上我家老大回來(lái)后不知道還會(huì)怎樣？
如果下一次再考成這樣的成績(jī)，啊......我要瘋了！
考試之后作文 篇4
臨近期中，等待我們的又是一大堆考試。這不，下午剛上課，數(shù)學(xué)老師李老師就拿起了講臺(tái)上早已準(zhǔn)備好的試卷。
同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子，臉上笑嘻嘻，心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰(zhàn)斗，考試結(jié)束了，同學(xué)們熱火朝天地討論著這次考試。
第二天早上來(lái)到教室，腳剛踏進(jìn)門(mén)坎，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。我從講臺(tái)經(jīng)過(guò)繞到我的座位，看見(jiàn)老師正翻閱著試卷，86、79、89……一張張?jiān)嚲矸^(guò)，全是幾個(gè)90分以下的，我的心提了起來(lái)。
上課了，老師沒(méi)有發(fā)試卷，而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出？剛下筆，老師就說(shuō)：“昨天考試，起碼有十幾個(gè)人錯(cuò)了這個(gè)方程！”我應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧，昨天檢查了很多遍啊�！拔抑幌胍×髂�，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚(yáng)的歌聲響起了�！笆悄膫�(gè)班這么不應(yīng)景��？我們這兒挨罵，你那兒唱《記念》！”我心里想著，看了眼講臺(tái)上的老師，哎，我們班啥時(shí)候有這待遇啊……
做完題，老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我看到同學(xué)發(fā)給我的`試卷的時(shí)候，我愣住了，一，一百分？這咋不按套路出牌呢？正常流程不應(yīng)該是我考得很差，然后被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛？大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。
“起立！”下課啦？不不不，是我們?cè)僖淮蔚挠|犯了老師的規(guī)矩�！芭夼夼�，叫你們多嘴，被罰站了吧？”我心里嘀咕著。不巧，下課了�！耙镜木驼局�，不站的就出去玩！”言罷，老師走了。站？怎么可能站？同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……
自那次考試之后，我終于明白了什么叫“每逢考試，必沒(méi)好事”！
考試之后作文 篇5
“好了，各位同學(xué)。離考試結(jié)束還差一分鐘，趕緊檢查試卷。考完試后，你們愛(ài)怎么玩就怎么玩，但在這最后一分鐘，大家一定要忍��！”期末英語(yǔ)監(jiān)考老師激動(dòng)地說(shuō)。
我說(shuō)，老師怎么顯得比我們還激動(dòng)��？正在進(jìn)行期末英語(yǔ)考試的我想。不過(guò)，盼星星盼月亮總算把這一天給盼來(lái)了。雖然是短短的一分鐘，我們都是感覺(jué)度日如年，巴不得現(xiàn)在就交卷，然后沖回家中做我們愛(ài)做的事情。
我們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，已經(jīng)檢查了半個(gè)多小時(shí)的我們開(kāi)始舉起雙手倒數(shù)起來(lái)。十、九、八、七……三、二、一。見(jiàn)老師還無(wú)動(dòng)于衷，我們快速提醒老師：“老師，到時(shí)間了！”老師立刻做出反應(yīng)，一聲命下：“收卷！”我們立刻把試卷傳了上去，不等老師的命令，就背上書(shū)包，帶上同學(xué)，一起沖向了溫暖舒適的`家。
多少天過(guò)去了，每天都沉浸在這些話中“考完試后再看電視！考完試后再玩游戲吧！考完試后再去公園玩！考完試后你想怎么玩就怎么玩！考完試后……”聽(tīng)得我耳朵都起了蠻子�，F(xiàn)在，終于等到了這一天，激動(dòng)的心情不言而喻，恨不得長(zhǎng)了一雙翅膀直接飛向家中。
多少天的辛苦復(fù)習(xí)，多少天頭埋在作業(yè)隊(duì)里，多少天沉浸在試卷之中，都為了今天。而今天，我們?cè)谶@里結(jié)束了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，開(kāi)始我們的娛樂(lè)生活，感覺(jué)真是倍爽！
不過(guò)，今天又告別了這么多共同相處了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)，又要再等一個(gè)月才能相見(jiàn)，心中總有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。
不管那么多了！考試之后，丟下書(shū)包，丟下課本，奔向喜愛(ài)的課外書(shū)，奔向寒假的生活。
考試之后作文 篇6
隨著三聲哨響，我們的期末考試結(jié)束了，同學(xué)們的臉上，有的晴空萬(wàn)里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！
一出考場(chǎng)，吳冕就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數(shù)學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了十來(lái)分，我這回可是連前十都進(jìn)不了�！彼诡^喪氣的說(shuō)。嘿，還是等成績(jī)單出來(lái)之后再說(shuō)吧，我現(xiàn)在是越來(lái)越害怕那一天的到來(lái)。
考試后的第四天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我沒(méi)上600分，但是我也沒(méi)有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，這次我的地理險(xiǎn)些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分?jǐn)?shù)總是提不上去，平時(shí)也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書(shū)都背下來(lái)吧，（。）我快失去信心了。
老師找我談話了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。他又說(shuō)：“你要認(rèn)識(shí)到這門(mén)學(xué)科為什么學(xué)不好，怎樣才能學(xué)好，地理需要背，但更需要理解，更需要對(duì)整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的'把握。”我心里默默下定決心，我一定行！
回家后，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)成績(jī)。我說(shuō)：“考了第五名�！卑职终f(shuō)：“雖然比上次退了一個(gè)名次，但你的學(xué)習(xí)很努力，照樣有獎(jiǎng)勵(lì)�！钡艿芨吲d地跳了起來(lái)，因?yàn)樗材苷凑垂�。“可是我的地理才考�?0多分�！�
沒(méi)事，這說(shuō)明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來(lái)�！蔽倚廊唤邮埽x謝爸爸。
這次我的收獲不小。通過(guò)和父母、老師的交流，我發(fā)現(xiàn)每門(mén)功課都有它自己的學(xué)習(xí)方法，不能呆板地用一種方法去學(xué)所有的功課，要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
考試之后作文 篇7
在經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來(lái)了這次期中考試.
期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個(gè)多星期,老師就開(kāi)始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒(méi)有歇著.語(yǔ)文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點(diǎn)、作文和課文。
星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)雖然老師沒(méi)時(shí)間管班,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自覺(jué)地讀著要點(diǎn)。
監(jiān)考老師來(lái)了,讓我頓時(shí)感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。聽(tīng)力部分的文章我原來(lái)在童話書(shū)上看到過(guò),所以做起來(lái)很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的`一道小題時(shí),我記得我看到過(guò),但是我怎么也想不起來(lái)。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫(xiě)了一個(gè)。寫(xiě)作文時(shí),我一路順風(fēng)。很快就寫(xiě)完了。
我一道一道地認(rèn)真檢查,哦,有一道漏寫(xiě)了,我趕緊寫(xiě)上了,挽回了一分。
下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。
只有平時(shí)吃了苦,這個(gè)時(shí)候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)做的這么順。
考試之后作文 篇8
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓，聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓�，只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀。“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩�(duì)了，這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎？是，不是？究竟答對(duì)了沒(méi)有？唉，不要想這些了，忘了它！
”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑��！
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分啊！
還有地理考試，海拔最好的'盆地是哪個(gè)？”，一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我！
”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了！
”終于來(lái)到校門(mén)口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉！
還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平！
想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒(méi)跑到門(mén)口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)？”
考試之后作文 篇9
如果你在二年級(jí)期末考了99.5分。家長(zhǎng)可能有以下三種反應(yīng)：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒(méi)有任何反應(yīng)，稍后偷偷的曬朋友圈。
我呢，在一次考試中幸運(yùn)的考了99.5分。雖然有點(diǎn)遺憾0.5分的計(jì)算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開(kāi)心！
我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽，她一開(kāi)完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著：“王靖媛，真是你考得嗎？沒(méi)拿錯(cuò)試卷回吧？……”當(dāng)我點(diǎn)頭告訴她，這是我的試卷時(shí)，她高興地抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了3圈。
我一直懷著一種自信等著老爸，想象著他再表?yè)P(yáng)我的話，全家就每個(gè)人都把我表?yè)P(yáng)齊了。
五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半……我等不了了！老爸怎么還不回來(lái)�。∥夷闷鹗謾C(jī)準(zhǔn)備打電話讓他快點(diǎn)回家，喲！巧了，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的.聲音，隨著一個(gè)高大的身影走進(jìn)來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，把試卷遞給了爸爸，仰著頭等待著美妙的表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問(wèn)我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……
這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來(lái)，結(jié)果都是不一樣的。計(jì)劃也永遠(yuǎn)趕不上變化！
考試之后作文 篇10
考試之后我看著卷子，我的心情又高興又煩惱。
讓我高興的是，我的基礎(chǔ)知識(shí)、作文比以前提高了。原因是我看的書(shū)多了。杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以我要再看多些書(shū)。
可是，讓我煩惱的是在考試中沒(méi)有把作文先寫(xiě)，還有我的閱讀失分也大，問(wèn)題是沒(méi)有把題讀懂，還有回答時(shí)答不完整。而且我在考試時(shí)總是把前面的.基礎(chǔ)知識(shí)先寫(xiě)在試卷上，后寫(xiě)在答題卡上，耽誤了好些時(shí)間。這就是我在寫(xiě)閱讀、作文時(shí)時(shí)間不夠的原因。還有我在寫(xiě)閱讀時(shí)，明明把閱讀技巧背下了，但沒(méi)用上，還是考得不順心。
而這些煩惱讓我有了動(dòng)力，有了計(jì)劃，我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，在早中晚都看一點(diǎn)，其次背文言文時(shí)，不要一個(gè)晚上全部都背，要一句一句的分批地背，可以在做事情時(shí)、幫忙家務(wù)、喝水時(shí)背上一兩句，最后背全部，這樣感覺(jué)是非常輕松的，還有一定要按時(shí)溫習(xí)。
在考試時(shí)，我也要聽(tīng)老師的話先寫(xiě)作文，因?yàn)橄葘?xiě)作文會(huì)讓你的潛意識(shí)你知道還有許多題目要做，還會(huì)讓你作文取得更高的分?jǐn)?shù)。也不會(huì)讓你因時(shí)間太少而緊張，頭腦活躍。
還有在睡覺(jué)前，讓頭腦里浮現(xiàn)老師講的重點(diǎn)，難點(diǎn)的內(nèi)容，在考試時(shí)還需要再三認(rèn)真檢查，改錯(cuò)。
而出現(xiàn)這些的主要原因，是我考前浮躁，還有心里想著必須要考好，給自己增加很大的壓力。以后我要不斷地整理，平靜自己的情緒，心思冷靜地去完成各個(gè)題目。
經(jīng)過(guò)這次的分析，我的語(yǔ)文目標(biāo)分?jǐn)?shù)增加10分，那怕是一分也好，也是一個(gè)進(jìn)步。加油！羅婉儀！
考試之后作文 篇11
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓，聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓�，只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀�！皹�(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩�(duì)了，這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎？是，不是？究竟答對(duì)了沒(méi)有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑�。�
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分��！
還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我！”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了！” 終于來(lái)到校門(mén)口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的.心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平！
想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒(méi)跑到門(mén)口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)？”
考試之后作文 篇12
星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書(shū)拿出，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分�？晌疫�是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的卷。&ldqu;我報(bào)一下成績(jī)!&rdqu;數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。裘人，93分!還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下，語(yǔ)文考了5分，科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的'時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
考試之后作文 篇13
“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時(shí)喧鬧起來(lái)了，考完試的同學(xué)表情各不相同。
在教室里，有很多同學(xué)在和我們班的三門(mén)課尖子—程門(mén)雪討論考試的答案。程門(mén)雪說(shuō)了一道題的答案，大部分同學(xué)都做對(duì)了，有的還興奮地伸出兩個(gè)手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學(xué)答錯(cuò)了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對(duì)答案了。
以往考試考得非常好和程門(mén)雪在一次數(shù)學(xué)考試中，考了85分，我們的數(shù)學(xué)楊老師批評(píng)了她，下課時(shí)她忍不住哭了，因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)對(duì)她要求很嚴(yán)，她從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。她接受了那次教訓(xùn)，以后更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，所以成了班上三門(mén)尖子。
記得有一學(xué)期，我平時(shí)數(shù)學(xué)每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個(gè)96分，我的心情非常激動(dòng)。這是我在復(fù)習(xí)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，有付出就有收獲，所以這次考試后我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭更足了。
平時(shí)考試都特別差的某某同學(xué)，因?yàn)樽罱@段日子上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)，所以他的成績(jī)從四十多分考到了八十多分，平時(shí)考試出來(lái)總是垂頭喪氣的樣子，這次卻變成了狂喜。
我們班上同學(xué)平時(shí)沉默寡言的`非常少，我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，某某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一般，但總是不動(dòng)聲色，覺(jué)得考得還可以的時(shí)候就點(diǎn)點(diǎn)頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說(shuō)明考得不錯(cuò)。
我認(rèn)識(shí)同學(xué)們考完以后，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時(shí)候不要驕傲，考砸的時(shí)候不要?dú)怵H。
考試之后作文 篇14
“哎呀，貝多芬的那句名言是什么��？”我毫無(wú)頭緒得問(wèn)道。
這不，語(yǔ)文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對(duì)答案了，而我，也是其中的一員。
“哎呀，貝多芬的名言是哪句��？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運(yùn)的咽喉”，但我轉(zhuǎn)念一想，又不是七個(gè)字，這個(gè)肯定不對(duì)，“命運(yùn)掌握在自己手中”，但是它既不是七個(gè)字，也不一定是貝多寫(xiě)的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂(lè)點(diǎn)亮命運(yùn)”。
“當(dāng)然是‘扼住命運(yùn)的咽喉’！”某同學(xué)驕傲的說(shuō)道：“我寫(xiě)對(duì)了，老師上課時(shí)講過(guò)了哦！”
“可是上面說(shuō)的是‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’嗎？這有九個(gè)字？”我不服氣的反駁道，這個(gè)我考慮過(guò)，可是字?jǐn)?shù)不對(duì)。
“沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候啊！哈哈哈，刪兩個(gè)字不就得了嗎？”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。
“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學(xué)的討論聲淹沒(méi)了，使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話。算了，別問(wèn)了，有可能真的.是“扼住命運(yùn)的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲覍?xiě)得那句話，完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎，又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”��！我對(duì)不起你！假如再給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考試，我決不會(huì)辜負(fù)你��！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請(qǐng)保佑我，千萬(wàn)不要退步�。�
哎，早知如此，何必當(dāng)初，如果當(dāng)初我認(rèn)真思考，也就不會(huì)丟了這一分��！可是現(xiàn)在“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”�。】荚嚩冀Y(jié)束了，再后悔有何用，都只能聽(tīng)天由命��！
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