考試的作文匯總(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對(duì)“考試”這兩個(gè)字并不陌生，但是，在放假的時(shí)候考試你可能會(huì)有疑問(wèn)，有的會(huì)議論紛紛，有的可能會(huì)說(shuō)：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補(bǔ)考呀�！辈皇牵笆遣皇且獏⒓邮裁幢荣愋枰荚囇�？”也不是，而是——我要轉(zhuǎn)學(xué)了！從安微阜陽(yáng)轉(zhuǎn)到廣東小欖。
雖然我在這所學(xué)�！S華學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小學(xué)生校長(zhǎng)編制法規(guī)”——不管是誰(shuí)，是老同學(xué)、新同學(xué)，是在這里上過(guò)的、還是沒有的，必須要遵守法規(guī)，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)。那學(xué)校里肯定會(huì)有“校規(guī)”嗎！這也他不給我面子了，老同學(xué)也要考試，在家里還好好的'，但是，來(lái)到學(xué)校，里面空空如也，當(dāng)跨進(jìn)考試的哪一瞬間，我的心情可想而知？當(dāng)時(shí)，我害怕無(wú)比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動(dòng)無(wú)比，激動(dòng)如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時(shí)此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念——自信。
沒有了自信，但我還是要來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)——監(jiān)考教室，在那里考試。試卷拿到手了，先做數(shù)學(xué)，俗話說(shuō)：看起來(lái)容易做起來(lái)難，這話一點(diǎn)都沒有說(shuō)錯(cuò)。剛開始，我倆眼一瞪，看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀！就興致勃勃的做了起來(lái)，好景不長(zhǎng)，我遇到了一題是關(guān)于素?cái)?shù)和偶數(shù)的，我愣著了，素?cái)?shù)是單數(shù)還是偶數(shù)是單數(shù)？我也沒學(xué)過(guò)，我感覺是偶數(shù)，就工工整整的寫下了“偶數(shù)”兩個(gè)字，數(shù)學(xué)這一關(guān)還可以，到了語(yǔ)文，有一道“請(qǐng)按原文填空”難住了我，因?yàn)榻滩牟灰粯�，我們學(xué)的是（人教版），他們學(xué)的是（蘇教版）的，所以，我語(yǔ)文和英語(yǔ)考的估計(jì)都不好，數(shù)學(xué)差不多，就應(yīng)該還可以。
好緊張呀！那一天。但是，第二天（20xx年8月13日），監(jiān)考老師打電話來(lái)說(shuō)：“你被錄取到了，明天來(lái)交錢�！�
唉！緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了，好開心呀。
考試的作文 篇2
一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心里更多的是緊張。為什么呢？因?yàn)榻裉焓且谥袡z測(cè)的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上，但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥：萬(wàn)一我考砸了，回到家該如何面對(duì)老媽看我的慈愛的目光，又怎能迎接老爸張開的深愛的.雙臂……我不敢想下去，不敢想。
猛然間，我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音，�。∈强荚嚰磳㈤_始的預(yù)兆，那古老的鐘鈴聲，雖然音量不大，但是對(duì)于我，卻格外的刺耳，我甚至感覺這是震響整個(gè)四年級(jí)的霹靂雷電般的聲音。此時(shí)，我的腦子就像已經(jīng)短路了，大腦一片空白。“嗒嗒嗒”似乎傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，不知不覺中，監(jiān)考老師跨步走進(jìn)了教室，手中拿著一大疊考卷，挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。
白色的考卷飄到了我的面前，一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了，穩(wěn)了穩(wěn)神，簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子，便開始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼考試已臨近結(jié)束，作文，我還在寫，還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了，近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦！我終于寫完了。我放下筆，抬起早已麻木的右手猛地甩了甩，便開始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來(lái)了。還沒檢查完，我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫，回到了監(jiān)考老師的手里。
我默默地禱告，希望這次能考取好成績(jī)，可是……，不知怎的，話又說(shuō)不出口了。此時(shí)，我的心里僅留下幾分的不安穩(wěn)……
考試的作文 篇3
“今天是周幾？”我一邊換校服一邊問(wèn)媽媽。“周四�！眿寢屨f(shuō)�！爸芩�？”我心中一顫，今天是邵老師要考籃球的日子！我迅速地?fù)Q完了鞋，懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
上午的課很快就上完了。終于，體育課的鈴聲打響了。一群“風(fēng)一樣的女子”飛奔到了籃球場(chǎng)上。雖然我的心在跟著她們“飛奔”，但心卻怎么也“飛奔”不起來(lái)。要知道，籃球考試中，最可怕的就是失誤，也就是說(shuō)，一旦沒控制好球讓球跑了，后果將會(huì)是不堪設(shè)想的“0”分。而我上次就失誤了。俗話說(shuō)得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！彪m然失誤沒有被蛇咬那么嚴(yán)重，但卻足以讓我一聽到“考試”、“掐表”這類的字眼就緊張。練習(xí)了一小會(huì)兒以后，老師讓我們按學(xué)號(hào)站好。
考試伴隨著一聲尖厲的哨聲開始了。第一個(gè)是曉昀，她運(yùn)的嫻熟而自如，不一會(huì)兒就運(yùn)到了對(duì)面。盡管曉昀運(yùn)球運(yùn)得的很好，但我卻無(wú)暇欣賞，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把哨子含到了嘴里。
“嘀”的一聲，哨子吹響了。我快速的把球推了出去，然后自己也像一支離弦的箭一樣躥了出去。我用右手使勁地拍著球，心里想：“只要不分散注意力，就一定不會(huì)失誤的！雖然大腦一片空白，什么都沒有想，但我還是聽到了自己強(qiáng)烈的心跳，這是我的手都有些顫抖了。我定一定神，克制住了緊張的情緒，心里默默數(shù)著：運(yùn)球、變向、運(yùn)球、變向……終于我望到了勝利的曙光。在繞了最后一組桿后，我以最快的.速度沖過(guò)了終點(diǎn)線。
“15秒1。”老師大聲說(shuō)。雖然表面上還沉浸在緊張的氣氛中，但我的心里已經(jīng)在跳躍歡騰！雖然這個(gè)成績(jī)和許多同學(xué)比簡(jiǎn)直微不足道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從失誤到能踏上“優(yōu)”的彼岸已經(jīng)是性質(zhì)上的飛躍！
這一切的成果，都源于平時(shí)的努力�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。付出的努力總和取得的成績(jī)成正比。讓我們堅(jiān)信：付出汗水就一定能收獲光輝閃耀的未來(lái)！
考試的作文 篇4
期中考試結(jié)束了，我的惡夢(mèng)也結(jié)束了。語(yǔ)文考了92。5分，數(shù)學(xué)考了90分，其它成績(jī)還沒出。
對(duì)于我的語(yǔ)文，我不滿意，曾經(jīng)得過(guò)97。5分的我哪去了？雖然，班里沒有幾個(gè)上了90分的同學(xué)，可這個(gè)分?jǐn)?shù)還是沒有達(dá)到目標(biāo)——95分。況且，年級(jí)最高分是99分，都是人，我怎么就達(dá)不到呢？一定是練得少，理解的不夠深！
再來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)，90分這個(gè)成績(jī)我還是比較滿意的。因?yàn)椋谄綍r(shí)的單元考試中，我的數(shù)學(xué)幾乎沒上過(guò)去89分，這次期中考試，我給自己定下的目標(biāo)是90分，沒想到真達(dá)成了！要不是我知道發(fā)班里有100分，我還真得欣喜若狂！
英語(yǔ)方面，雖然沒出成績(jī)，但是我有把握在85分以上。前些年的.考試中，我的英語(yǔ)從64分到76分，再到現(xiàn)在的8、9十分，進(jìn)展順利，不知這次能否達(dá)成目標(biāo)！
在這次期中考試，我有開心，有煩惱，有發(fā)愁。但是，現(xiàn)在期中考試結(jié)束了，我的惡夢(mèng)也結(jié)束了！
考試的作文 篇5
畫面中，第一個(gè)孩子第一次考了100分，得到了表?yè)P(yáng)，第二次考了98分挨到了耳光；第二個(gè)孩子第一次考了55分不及格，受到了批評(píng)，第二次考了61分被表?xiàng)钔高^(guò)兩個(gè)孩子得到不同分?jǐn)?shù)后的不同遭遇，我們不禁要感嘆：唯分論英雄，功利何其重！
孩子或許能在得滿分，有進(jìn)步時(shí)感到成功的喜悅，但當(dāng)帶著懲罰性質(zhì)的耳光降臨，孩子的`心中便陡然多了“失敗”帶來(lái)的焦慮與壓抑，最終甚至可能導(dǎo)致孩子的心理素質(zhì)由于這種獎(jiǎng)懲的反復(fù)而一低再低，對(duì)考試畏懼，對(duì)成功焦慮。
說(shuō)到底，這還是爸媽們“唯分論英雄”的功利心態(tài)在作祟。心中太過(guò)渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦慮癥，還在潛移默化中讓孩子也染上這種“病癥”：凡事必求完美，即使離完美只差一小步也是失敗。長(zhǎng)此以往，不管是爸媽還是孩子，都容易急功近利，心態(tài)浮躁，更不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
放眼當(dāng)下，這種功利心態(tài)、焦慮心理也并不少見。茶余飯后，人們津津樂(lè)道的總是那些出大名發(fā)大財(cái)掙大錢的人；畢業(yè)生擇業(yè)先看薪酬再談興趣；一些人甚至為名為利不擇手段，什么都可以拋棄！
其實(shí)追求成功是一種態(tài)度，要讓這種態(tài)度趨于理性平和，而非虛浮躁動(dòng)。爸媽和孩子都需擁有駕馭心態(tài)的能力。
人生須有一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快樂(lè)，懂得取舍方可輕松。
人生一世當(dāng)擯除功利之心態(tài)永懷淡然之內(nèi)心，唯有如此才能在紛繁的世俗中不迷失自我。
考試的作文 篇6
我們舉行了期中考試,考試前我有些緊張,怕自己不能取得好成績(jī),因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒上學(xué)生病在家.不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張,要認(rèn)真看題不能落題. 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉,第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程,老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽力部分的題目，”廣播開始了，讓我聽不過(guò)來(lái)覺的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……。總之，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的'感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒上學(xué)生病在家”可見小作者還是有不少壓力的。“讓我聽不過(guò)來(lái)覺的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫為“讓我聽不過(guò)來(lái)，覺得有點(diǎn)快”。
其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高�！拔覜Q定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)�！�
考試的作文 篇7
今天我去上課，一進(jìn)教室就聽見老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天考試！”我心想：今天不是游戲課嗎？怎么變成了考試課了？唉，真是倒霉�。�
這時(shí)，老師又接著說(shuō)考試規(guī)則：“一會(huì)兒，等老師發(fā)下試卷計(jì)時(shí)后，才能開始作答，一共有20題，號(hào)稱天才試卷。這卷子是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的，專門考驗(yàn)兒童智力的。好考試開始！”
大家一聽完，就奮筆疾書，教室一點(diǎn)聲音也沒有。我看了第一題“把所有題目讀完”，切，我才不會(huì)上當(dāng)?shù)�！等讀完，都沒時(shí)間寫作業(yè)了。于是，我又接著做第二題“請(qǐng)?jiān)谧笊辖菍懮献约旱拿帧�，額，這出卷老師當(dāng)我們是一年級(jí)嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。
接下來(lái)的題目都非常簡(jiǎn)單，等我做到第七題的時(shí)候，老師突然大聲地說(shuō)：“還有最后一分鐘！”天吶，時(shí)間過(guò)得這么快！我還有好多沒做呢，我的.心好像就要跳出來(lái)了！“時(shí)間到！”老師一聲令下，我才做到第八題�！白鐾炅藛�？”老師笑了笑問(wèn)道。“沒有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽到了幾個(gè)人回答說(shuō)“做完了”，我覺得很不可思議。
這時(shí)，蔡老師開始批改試卷，哈哈大笑說(shuō)：“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了，把陳南楨的楨寫成真了！”我們聽了也捧腹大笑。只見老師飛快地改著，不一會(huì)兒成績(jī)就出來(lái)了，“陳南楨考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸騰了起來(lái)。
這怎么可能，我明明做了七題，就是沒有100也不至于0分��？正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，老師叫我們看大屏幕，原來(lái)試卷的最后一題是，“如果你讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第2題和第19題”，這哪里要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太粗心大意了！
雖然這次我只考了0分，不過(guò)這也給我提了一個(gè)醒，不管做什么事之前，一定要認(rèn)真看清規(guī)則，這樣才能事半功倍！
考試的作文 篇8
今年的新年好像僅僅是十二月三十一日或一月一日而已。沒有什么其他的東西了。惟一的概念是，新年是期末考試的前夕。
早上雖然沒課，我還是起得很早，要去教室占座位。娘娘還在蒙頭大睡，我和阿汪、老黑已經(jīng)下樓吃早飯。低頭喝湯時(shí)我小心地不讓壓低的帽檐柞到湯碗里�？曜由洗┲恼ǜ馔饨估锬壅贸�。
“你說(shuō)，考試會(huì)很難嗎？”
我正在想新年的事：畢竟年歷上的數(shù)字已由97跳到了98，似乎不應(yīng)如此簡(jiǎn)單無(wú)趣才是—為什么，考試。
“你好酷！”阿汪說(shuō)，伸手來(lái)摘我的帽格，“眼睛在哪都看不見�！�
“別別，我習(xí)慣這樣……”我抬手阻止，筷子上的炸糕滑下來(lái)，撲啦掉進(jìn)湯碗。至少有半盆雞蛋西紅柿紫菜湯濺到我的皮衣上。旁邊桌子上的兩個(gè)女孩撲味一下笑出了聲，見我抬頭瞪她們，忙又低下頭規(guī)規(guī)矩矩吃自己的早餐。
老黑說(shuō)：“炸糕也想喝湯吧”。我正從衣服上往外摘半綠半黃的`香萊葉子，“可能它們想慶祝新年。”
可能是因?yàn)闀r(shí)間尚早，院館的人還不是很多，電梯門低沉地轟鳴著滑開時(shí)等待的人只我一個(gè)。我四顧無(wú)人閃身進(jìn)去，按“5”。門關(guān)，電梯上升，我聚精會(huì)神地觀察頭上那個(gè)變幻的數(shù)字：它輕輕一眨，由“1”變“2”。這時(shí)我按亮“1”，等它變成“3”、“4”、“5”后我又按亮“2”，“3”、“4”。這是一個(gè)小小的惡作劇，這樣，電梯在返回一樓的時(shí)候?qū)⒃谥虚g幾層反復(fù)開門，并在無(wú)人的情況下等待。一樓的等電梯的人將不得不等上很長(zhǎng)時(shí)間：電梯壞了？怎么搞的。我竊笑著離開電梯�？记暗淖粤�(xí)室一向緊張，否則我也不必一大早起床。總之，一想到考試，這里的人們總會(huì)把一年一次的新年忘了，從而滿腔熱情地投人到緊張的學(xué)習(xí)中去。
昏昏沉沉中，我坐在教室里，冬日里蒼白無(wú)力的太陽(yáng)打著哈欠從東頭踱到西頭，仿佛在問(wèn)我，你餓不餓。
食堂的隊(duì)伍一如既往地蜿蜒曲折，而我早對(duì)一些初時(shí)不可理解的東西見怪不怪。事實(shí)上，大師傅的飯碗是有準(zhǔn)的：那個(gè)小碗在大飯車?yán)镆粷L，起來(lái)就是半滿不滿的一碗飯，號(hào)稱“四兩”。這“四兩”也許尚可供某些女生或男生中的瘦小干枯之輩果腹，于是便常見有高大威猛者“五兩”、“六兩”亦或“八兩”的。買菜時(shí)就是亂糟糟，無(wú)論菜肴葷素油膩與否一律叫“這個(gè)“并輔以手指。常見對(duì)話如下：“來(lái)半份這個(gè)�！薄斑@個(gè)？”“不，是這個(gè)�！比缓笏碑�(dāng)一勺扣過(guò)來(lái)。食堂里還流行“半份”菜，因?yàn)橐环萏嗲姨F，而買兩個(gè)半份得到的將比一份更多。一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在沒人買“一份”，因此約定的一份就是，半份”；（但若你在語(yǔ)音中強(qiáng)調(diào)是“一份”而不是“半份”，他還是會(huì)看你一眼并重復(fù)：“一份？”然后吮當(dāng)吮當(dāng)兩勺扣過(guò)來(lái)�！窞槭裁床桓纱嗑桶衙Q改改，將半份當(dāng)一份賣呢？為此我困惑不解。
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