考試的作文精華【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的考試的作文4篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
今天，期中考試發(fā)卷的時(shí)候“，劉亦87分，楊晨玲69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的，的外沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的'氣息模糊，這樣更好，我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進(jìn)步!
考試的作文 篇2
嚴(yán)肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中落下了帷幕。
結(jié)束奮戰(zhàn)的班級，真如同一只高壓強(qiáng)的氣球突然得到了釋放，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來。幾家歡喜幾家愁，不論成功也好，失敗也罷，這次的期中考又將化作一股力量，促使我們變得更好，一步步到達(dá)我們的夢想。
期中考后的第一節(jié)班會(huì)課自然是決定性的重要時(shí)刻。成績優(yōu)異的同學(xué)反而一臉鎮(zhèn)定，無不平常，卻是那些平日不肯下苦功夫的同學(xué)這時(shí)坐立不安。“一分耕耘，一份收獲”，但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學(xué)海無涯，回頭便是光明。
當(dāng)老師宣讀完班級中每位同學(xué)的排名及進(jìn)退情況，我心中的隱形的一塊大石頭才從真正意義上落地了，值得慶幸，我在年段取得了一個(gè)令自己十分滿意的成績，這個(gè)結(jié)果一掃單科的失誤為我?guī)淼?陰霾。在欣喜之余，同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級。對此，我不禁心生疑惑，我身旁這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生，平日可素得“女漢子”的稱號啊，還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚，無非就是給她備受打擊的成績了。
見她這副情緒低落的模樣，我不知該如何安慰她才能不會(huì)在這個(gè)時(shí)候刺傷脆弱的心，我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進(jìn)心而感動(dòng)。誰說那些目前成績徘徊在中下游的同學(xué)們的內(nèi)心早已麻木，只要他們愿意為自己的未來流一丁點(diǎn)的汗，誰又能說他們不如那些尖子生呢？一切皆有可能，如果你不能飛行，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行�？傊疅o論如何都要保持前行的方向。
我沒有給她過多的話語，只是拍了拍她的肩，我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考，已化成一股雄雄之火，燃燒了她的斗志。而我，也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們在這微風(fēng)不躁，陽光正好的日子里，帶著這股期中考的力量，堅(jiān)定地走向我們的夢想。
考試的作文 篇3
面臨考試只有一天了，老實(shí)說明天的時(shí)間自己安排，我從來沒自己安排過時(shí)間，又該怎么辦？今天我快速做完了作業(yè)，開始了緊張的考前復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)些什么呢？我又有點(diǎn)不知所措。還好有同學(xué)的幫助，及時(shí)地抓緊了復(fù)習(xí)的時(shí)間。我先復(fù)習(xí)語數(shù)外。但初中隨著我們的年齡增長，新的學(xué)科也登上了我們學(xué)習(xí)的舞臺，生物、地理也走進(jìn)了我們的期中考試。只是兩門全新的學(xué)科。所有的.同學(xué)都是零基礎(chǔ)的。我不能走在班級的最后，所以只有背，把復(fù)習(xí)資料拿出來一點(diǎn)一點(diǎn)的背。時(shí)間是那么緊，加上我心情緊張，只能抓重點(diǎn)背。
半期倒計(jì)時(shí)，沒有時(shí)間去緊張，去愁。只有一遍一遍的復(fù)習(xí)。半期考試，一定有學(xué)生認(rèn)為分?jǐn)?shù)最重要，因?yàn)橛辛朔謹(jǐn)?shù)就有了榮譽(yù)，就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要，那就是過程。因?yàn)檫^程能證實(shí)一切。過程比分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)也許是瞎貓碰到死耗子；而過程是慢慢的體會(huì)，他是知識！
考試倒計(jì)時(shí)，我的心也緊張到了極點(diǎn)。但是我不能因?yàn)榫o張而影響到結(jié)果，唯有好的結(jié)果才是證明我實(shí)力的寶器。
我能行！我相信自己。
此時(shí)，
考試靜靜的來著。
此時(shí)，
緊張占據(jù)我心。
此時(shí)，
教室靜靜的——
只留下緊張的氣氛。
我們的時(shí)間不多了，
一天，兩天——
又有幾天留給我浪費(fèi)，
只有慢慢的努力，
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎，
我在反抗
我在拼搏——
我要奮斗。
此時(shí)，教師還是靜靜的。
此時(shí)同學(xué)們還是在復(fù)習(xí)著。
此時(shí)天還是那么亮。
而我呢？只是在默默的奮斗！
考試的作文 篇4
這一天，我的心里很緊張，知道為什么嗎？因?yàn)檫@一天我將會(huì)知道我的期末考試成績，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說：“如果你沒考好，你的`家長就會(huì)打你、罵你，你是怎么搞的，看你考的那么差，上課干什么去了，鄰居就問：“你家的孩子考的好嗎？”那時(shí)真不知道該怎么說。
過了一會(huì)兒，有很多同學(xué)都走進(jìn)了教室，老師也來了，開始發(fā)期末卷了，老師要我們端端正正的坐好，有人會(huì)發(fā)給你們，我緊張的心情突然燃燒起來了，試卷發(fā)到我的午時(shí)，我仔細(xì)看了看試卷說：“唉，沒考好，語文93分，數(shù)學(xué)77分，科學(xué)82分，英語81分。”老師發(fā)完了獎(jiǎng)狀，我也得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，我緊張的心情終如放下來了，因?yàn)槲冶绕谥锌荚囘M(jìn)步了，而且還評上了新三好學(xué)生、藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我高興極了。
一會(huì)兒，放學(xué)了，奶奶來接我了，我把分?jǐn)?shù)告訴了奶奶，奶奶說以后還要加油，把數(shù)學(xué)學(xué)好，就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
回到家里，我想好了下個(gè)學(xué)期的打算，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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