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考試作文

時(shí)間:2024-04-19 14:03:55 考試作文 我要投稿

[推薦]考試作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]考試作文7篇

考試作文 篇1

  “烏龍”考試“準(zhǔn)備考試”李老師宣布。啊,怎么上作文課也要考試,我可是很討厭考試的。

  因?yàn)樵谝荒昙壍?時(shí)候,我一次語文考試考了91分,被臭罵了一頓,從此以后就開始討厭考試了。考卷發(fā)下來了,暈!一張白紙?jiān)趺纯荚嚢?我問李老師,李老師只是笑了一笑,不回答。我自己想了又想,靈光在我的腦里一閃,讓我們畫畫,不!李老師又不是美術(shù)老師,讓我們寫五線譜,我們還不會(huì)呢!真不知李老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。考試開始了,一張白紙?jiān)趺纯及。∥蚁雴柪鬃雍,雷子涵用手捂住,不給我看。算了,干脆把我的名字,歲數(shù)寫上去吧!我寫道:小書法家諸葛邦灝來也,今年九歲。寫完后,自己哈哈大笑起來。我再看看別人,有的畫畫,還有的跟我一樣,寫自我介紹……真是五花八門,無奇不有。

  李老師,您的葫蘆里到底賣的是什么藥?

考試作文 篇2

  下課鈴聲剛響,啪一堆試卷打在講桌上的聲音,讓課間的喧鬧戛然而止!

  突擊考試,都坐好!老師嚴(yán)厲地說到!

  天呀!、糟了!、什么?、怎么辦呀?同學(xué)們一下子炸開了鍋。只見大家趕忙往座位上跑,坐定后開始焦躁不安起來!搓手的搓手,抖腿的`抖腿,還有的趕忙拿出書來做最后的掙扎!

  試卷發(fā)下來了,教室里一下子安靜下來!只聽見筆尖在紙上摩擦的沙沙聲!我先看了看題目,心里暗自高興,這些題平時(shí)都做過,非常簡單!于是我信心滿滿氣定神閑三下五除二就做了完了!

  時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒就交卷了!同學(xué)們剛松一口氣,老師的一句當(dāng)堂改卷又引起一陣騷動(dòng)!而我,倒是很期待!

  沒多久老師就改完了試卷!小紅86,小唐83,小興92聽著老師念的分?jǐn)?shù),大家好像都考得不好。怎么還沒到我?我肯定比他們考得好所以才最后念到!小楊。終于到我了!我的心提到了嗓子眼,緊張得不得了!82!?不可能吧!明明都會(huì)做的題怎么才這么一點(diǎn)兒?我驚呆了,心里像壓著千斤石頭,無地自容!

  試卷發(fā)下來!我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的,都是最低級的錯(cuò)誤!

考試作文 篇3

  “要考試了,要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室,還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無聲,一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子,想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂,焦急地如同海嘯了一般,心臟上躥下跳。大難臨頭,誰也擋不住哇!環(huán)顧四周,同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書再復(fù)習(xí)一遍,卻看見了一些同學(xué)胸有成竹的樣子,背挺得直直的,我想,他們會(huì),可我不會(huì)呀!不行,再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著,老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。

  啊,天啊,地啊,人啊,鬼啊,神啊,杜甫李白啊,救救我,可憐可憐我吧!我的.牙齒拼命打架,像在寒風(fēng)中一樣,臉上露出無助的表情?磥砦业钠砬筮是有用的,卷子異常簡單!我興高采烈,剛才那些胸有成竹的同學(xué)卻面如土色,發(fā)青甚至發(fā)紫的臉上顯出“死”的寧靜……“要考試了,要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室,還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無聲,一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子,想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂,焦急地如同海嘯了一般,心臟上躥下跳。大難臨頭,誰也擋不住哇!環(huán)顧四周,同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書再復(fù)習(xí)一遍,卻看見了一些同學(xué)胸有成竹的樣子,背挺得直直的,我想,他們會(huì),可我不會(huì)呀!不行,再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著,老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。

考試作文 篇4

  當(dāng)監(jiān)考老師收完最后一張英語試卷,大家懸著的心終于安穩(wěn)下來了,長吁了一口,匆忙的收拾著書本和文具,趕緊往外奔,仿佛一刻也不想在這快令人窒息的教室里久留一樣。

  此時(shí)空蕩的教室里,只剩下黑板上依稀殘留著巡考老師該題的字跡,還有同學(xué)們激勵(lì)自己而寫的“加油”“拼搏”的大字都有氣無力留在那里,它們失去了幾個(gè)小時(shí)前的號(hào)召力:講臺(tái)前,散亂地鋪著幾張空白的答案卡,一副失落無助的樣子;課桌上,粘著廢棄的透明膠紙,那上面殘留著焦慮,后悔還仍然可見;門后的垃圾桶里,各種無規(guī)則造型的稿紙,一層壓著一層,這些都是刻苦研制的后果,卻已失去讓他們主人興奮、激動(dòng)的價(jià)值。

  考試,就是一場戰(zhàn)斗!戰(zhàn)場上的一片狼藉,正是那種思考的激烈,時(shí)間的逼人,氣氛的緊張,分?jǐn)?shù)的殘酷寫照,戰(zhàn)爭的“士兵”雖已離去,但是這“硝煙”里依然回蕩著筆尖與試卷碰觸的“沙沙”聲,表針的“嗒嗒”聲,輕輕的.嘆息聲,甚至“咚咚”的心跳聲……戰(zhàn)爭是無情的,評測不會(huì)哀憐失敗者的眼淚,不會(huì)為祈禱虔誠而動(dòng)容,無論你是不是胸有成竹,對每一張?jiān)嚲韥碚f,檢驗(yàn)的不僅是刻苦、勤奮,還有方法、技巧!這或許是試卷的原本意思吧!

  我隨著人潮緩緩走出校門,回首無力的抬頭看著校門,腦海浮現(xiàn)出平時(shí)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子;上課積極回答問題的樣子;遇到不懂的問題,同學(xué)們一窩蜂跑去問老師的樣子;同學(xué)之音互相補(bǔ)習(xí)的樣子……一陣風(fēng)拉回了我的思緒,我望了望天空,背著書包趕上了回家的班車,心情無比的哀怨,8年了,每一天亦是如此,教室、飯?zhí)、家,三點(diǎn)連成一線匆匆忙忙,我們盼著考試,因?yàn)榭荚囍髸?huì)有短暫的假期,但又害怕考試,因?yàn)榭颇刻,知識(shí)點(diǎn)未掌握,每次都留下了新的遺憾,即使如此,我們也不能就此放棄,這時(shí),我想起我們學(xué)校的校訓(xùn):戰(zhàn)勝自己!

  我最喜歡的一名英語表達(dá)了我此時(shí)的心聲!生活并不容易,但我總喜歡對自己說:當(dāng)事情已發(fā)生,就要相信自己!

考試作文 篇5

  一、緊張

  “同學(xué)們,下周三考試!卑殡S著詹老師那宏偉有力的聲音,透過層層阻擋傳入我耳膜深處時(shí),“砰”一聲,我手一松,黑色水筆呈直線狀墜落在課桌上,一瞬間我心緒千轉(zhuǎn)百繞。下課鈴及時(shí)喚醒了處于呆愣的我,從這個(gè)驚天的消息緩緩回過神的我,不禁無奈的搖了搖頭。

  二、松懈

  反正距離考試還有一個(gè)星期,等要考試了再來個(gè)臨時(shí)抱佛腳也來得及,何苦現(xiàn)在日日盯著那令人心煩意亂的語文課本。每每當(dāng)語文書被拿起之時(shí),腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)來自黑暗世界的聲音,從而讓我忘卻考試,一心一意的投奔于電子產(chǎn)品,沉醉在她那溫柔的.懷抱中?粗丈章,望著時(shí)鐘下那被一張張撕毀的日歷本,偶爾也會(huì)想想那不再回頭的昨日,但松散的心瞬間擰滅了復(fù)習(xí)的念頭。

  三、暗笑

  歲月匆匆從不留下一絲痕跡,一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝。

  星期三我苦著一張蒼白無色的小臉,手中捧著塵封已久的語文課本,口中嘟囔著那一首首唐詩宋詞,內(nèi)心升起了后悔之情!敖裉煳覀兝^續(xù)復(fù)習(xí),周五考試!闭怖蠋熌莵碜蕴焯玫奶旎[之音,闖入我耳朵里,“呼”我吐出了一口氣,身子重重的往后面砸去,這顆心頓時(shí)松懈下來,暗自在心中竊喜,還有時(shí)間去復(fù)習(xí),我夢幻這晚上突擊語文。

  四、糾結(jié)

  事實(shí)證明,美夢是虛幻而美好的,現(xiàn)實(shí)是真是而殘忍的,夜幕降臨,一場命運(yùn)之爭悄悄地拉開了序幕!爱(dāng)然是去復(fù)習(xí)了,語文考試你得考好才行!薄皬(fù)習(xí)這么的最煩人了,考試順其自然就好了,還是玩會(huì)手機(jī)吧!薄安豢梢裕蠈W(xué)期期末考你語文才考幾分,全年段500多名,足足比上學(xué)期期中考退了400多名,你還想玩手機(jī),照你這個(gè)樣子下去將來中考能考上普高就不錯(cuò)了!薄胺凑瑢矶际菫榱丝紓(gè)好大學(xué),上什么高中不都一樣,有什么區(qū)別?”兩個(gè)小人,可謂是公說公有理婆說婆有理,吵得天翻地覆,勝負(fù)難分。

  或許現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能是童話,光明也不一定能戰(zhàn)勝黑暗,所謂的善良于正義也會(huì)灰溜溜的逃走。

  五、暗悔

  不得否知,我已沉溺在黑暗與邪惡了,漸漸的迷戀上電子產(chǎn)品的我,對它的依賴可謂是與日俱增。話說“有因便有果,冤有頭債有主!蔽易约阂皇执俪傻暮蠊苍共坏谜l,當(dāng)那鮮紅的61+7分出現(xiàn)在我眼前時(shí),我頓時(shí)一陣暈眩,實(shí)在不敢相信這是我的成績單,可是事實(shí)就是事實(shí),并非你不想便可是虛幻的。

  在幾經(jīng)驗(yàn)證后確定這是真的,我心中剎那間靜了下來;蛟S我也該想想幾年后的中考了,游閑晃蕩,得過且過,不去思考明日的一切,那到時(shí)便會(huì)是“死路”一條。中考只有一次,不可重來,莫在如今日這般考后后悔哭斷腸,到時(shí)就算哭一水缸也哭不回一次機(jī)會(huì)。

  這次考試我受益良多,不止于考試,于未來的每件事都息息相關(guān)。人生中有許多機(jī)會(huì)在你面前浮現(xiàn),你不去抓住它,就算再好的機(jī)遇,也經(jīng)不起這般消耗。而當(dāng)決斷命運(yùn)時(shí),再去抓住,為時(shí)已晚了。

考試作文 篇6

  這次月考,是一次特殊的考試。由于疫情的原因,我們在網(wǎng)上進(jìn)行考試。

  在網(wǎng)上考試,沒有老師監(jiān)考,很容易會(huì)有人作弊。第一場是語文,一共三十道題,全部都是選擇題,比較容易得分,但錯(cuò)一道題就會(huì)失掉四分。我懷著興奮的心情做著題,還沒寫完,興奮早已被疑惑所代替。有幾道題讓我模棱兩可,只能憑印象選擇,最后我錯(cuò)了七道題,只得到了92分。

  在第二場數(shù)學(xué)上,我很快地做完了題,并且將剛才拿不準(zhǔn)的題確定了答案,還檢查出了一道錯(cuò)題,讓我信心大增,在考試交卷時(shí)間未到時(shí)交了卷,這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題,心里滿是郁悶。

  接下來的地理,我的分?jǐn)?shù)也比較平常低了一些,只得了39分,我抬頭看了看窗外,心情愉悅了一些,吃過午飯,休息了一會(huì)兒,就迎來了下午的考試。

  一下午過去了,我看了看我的'分?jǐn)?shù),全都比原來少了三四分,我不由得皺起眉頭,想起了這一個(gè)月里,上網(wǎng)課沒有在現(xiàn)實(shí)上課效率高,質(zhì)量也不太好。我需要改進(jìn)一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  接下來的一個(gè)月,我應(yīng)該在每一科的課上寫對應(yīng)的作業(yè),把每天的任務(wù)盡量在七點(diǎn)前完成,并且合理運(yùn)用所有的時(shí)間,在下次考試中考出理想的成績。

考試作文 篇7

  “下面請同學(xué)把試卷放好,走出教室。”監(jiān)考老師的“金口”終于開了(其實(shí),說成金口一點(diǎn)也不夸張,考試的時(shí)候,同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚,老師搖搖頭,沒有回答,最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補(bǔ)充完整”了)!耙偶倭!”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因?yàn)槁曇籼螅31焕蠋熇グちR。這不,這聲音又一次驚動(dòng)了旁邊辦公室的周老師。

  周老師氣度不凡,一進(jìn)來,班級里便鴉雀無聲,可是周老師還是不肯罷休,訓(xùn)我們:“你們這群人,在抄一句!你們是縣里來抽考,比他們其它班級要結(jié)束的早,他們現(xiàn)在還在考試,你們不能去打擾人家!”周老師說來的話和藹卻又不失威嚴(yán),他頓了頓,繼續(xù)說,“聞?dòng)牿ù笊らT的名字),跟我到辦公室來。”看樣子,大嗓門的運(yùn)氣又來了,肯定是去抄成績單。

  周老師萬萬沒有想到,等到他后腳跨出教室大們,蚊子似的聲音在底下傳開了;周老師完全走進(jìn)辦公室,教室再次變成了“菜市場”,恢復(fù)了當(dāng)前的熱鬧。但是我們也中了周老師的計(jì)謀,他來了個(gè)“回馬槍”,立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子,將他們一個(gè)個(gè)拎了出去,同樣也讓他們成了“苦力軍”。

  我們底下一班人正等待周老師的離開,周老師反而呆在這里不走了。當(dāng)時(shí)我們的心情,用來比喻的話,可真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。

  時(shí)間一分一秒的`過去了,周老師還是沒有什么動(dòng)靜。在這個(gè)時(shí)候,一向被我們討厭的實(shí)踐課老師這個(gè)時(shí)候成了我們的“活菩薩”,她走過來對周老師說:“教導(dǎo)處叫你,不知道有什么事。”“哦,哦,我知道了!敝芾蠋熣f完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂的,也顧不上旁邊班級同學(xué)的憤怒,吵得其它班級的同學(xué)不得不請老師來鎮(zhèn)壓,看在老師的面子上,我們才停下來。

  運(yùn)氣不錯(cuò),這個(gè)時(shí)候周老師剛剛回來,見我們這么聽話,夸了幾句,暗暗把其它班級都貶下去,抬高了我們班。嘰里呱啦的講完,我們最后一句話最愛聽:“好!你們……下課吧!”

  考試后,班級真像炸開了鍋,鬧鬧的班級里,鬧鬧的我們。

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