(精華)考試后作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的考試后作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對(duì)考試成績(jī)有點(diǎn)滿意，但我覺(jué)得我會(huì)考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認(rèn)真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認(rèn)真了，因?yàn)槲覍?xiě)字光想著寫(xiě)的快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯(cuò)：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯(cuò)了，因?yàn)槲掖中臎](méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次。比如把“會(huì)”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計(jì)算題做上好幾遍也做不對(duì)。

　　我打算，今后要端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試，我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭(zhēng)取每次都考到95分以上。

　　下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的'，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因?yàn)榭傆幸淮螘?huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。我一定要好好學(xué)習(xí)，下次考試達(dá)到95分以上。

考試后作文 篇2

　　不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，立刻就迎來(lái)了期盼已久的期中考試，誰(shuí)都期望在新的學(xué)年里考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，因此，我們對(duì)這次的考試充滿了期望。

　　有了期望，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了奮斗的目標(biāo)，不會(huì)茫茫然而無(wú)所適從。此時(shí)在自我感到滿足的時(shí)候，懂得給自我一些壓力：在自我感到十分疲勞想放下時(shí)，就要懂得有計(jì)劃地減壓，讓自我在學(xué)習(xí)的道路上充滿完美與快樂(lè)！

　　我的期望就就是七科的'考試成績(jī)的平均分在90分以上，這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太高，我會(huì)盡力地去到達(dá)我心中所理想的目標(biāo)，努力吧！

考試后作文 篇3

　　細(xì)數(shù)，還有13天，這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，隨之而去的還有給我了許多美好瞬間的XXXX年。

　　總覺(jué)得我丟下了什么，是美好的回憶？不知道。XXXX年的1月13日，就期末考試了，而我整天忙忙碌碌，又覺(jué)得碌碌無(wú)為，這是不是在虛渡光陰呢？時(shí)間逃得那么快，似乎在躲避我。逝去的XXXX年將不復(fù)存在！我無(wú)處去尋找它的蹤跡。如果我能夠回到過(guò)去……

　　這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一直不理想，縷縷碰壁，期末考試是我的最后一次機(jī)會(huì)，告訴自己：一定要把握！我要證明自己。

　　在這最后的沖刺階段，就讓拼搏作為永恒的旋律，讓努力作為導(dǎo)引我通向成功之路的明燈，讓奮斗作那燈中的油，讓我去點(diǎn)燃那盞燈吧！

　　一次次的失敗與打擊我不怕，一座座的'高山我也不怕！因?yàn)槲視r(shí)刻銘記一句話：

　　只有經(jīng)過(guò)天堂般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；

　　只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱！

考試后作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的小學(xué)六年就這樣在不知不覺(jué)中匆匆逝去，我小學(xué)生涯最后一次考試也即將到來(lái)。

　　想到我與班中的朋友們即將被一張卷子分離，心中不免有幾分失落，我們都都有幾分不舍，舍不得可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和美麗的校園。

　　早晨，我拖著沉重的步伐，緩緩地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我和往常一樣掏出書(shū)本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。但動(dòng)作卻十分緩慢，一想到即將離開(kāi)這個(gè)留下了很多記憶的地方，心如刀絞一般，好希望永遠(yuǎn)沒(méi)有這場(chǎng)考試。

　　班里的同學(xué)仿佛都和我一樣心情郁悶，不過(guò)很快又開(kāi)始抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。逝去的時(shí)光是回不來(lái)的，唯一的辦法是不給自己留下遺憾。想到這里，我迅速低下頭開(kāi)始復(fù)習(xí)，希望也能給自己的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

　　時(shí)間到了，大家涌入考場(chǎng)，我努力地控制住自己的.情緒，盡量不讓它影響自己的考試。考場(chǎng)熟悉的喇叭聲開(kāi)始播放：監(jiān)考老師分發(fā)試卷。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，而我心中卻像有一個(gè)十分沉重的鉛塊一樣，怎么也下不去筆。不，你不能這樣！我在心中暗叫了一聲，隨后開(kāi)始集中精神，認(rèn)真答題。

　　時(shí)間每逝去一分，都增添了我心中的一份思念。整張卷子仿佛是小學(xué)六年所有的記憶，讓我重新回顧了一遍六年所學(xué)的知識(shí)。

　　語(yǔ)文考試結(jié)束了，即將迎來(lái)數(shù)學(xué)考試。我的心態(tài)輕松了一些，為了不給自己留下遺憾，我認(rèn)認(rèn)真真地將這張卷子寫(xiě)完，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了三遍，交卷時(shí)間到了，我默默地交上了試卷。

　　終于到了最后英語(yǔ)考試，我不再悲傷不再難過(guò)，腦海中努力地回憶著老師教給我的單詞、句子和語(yǔ)法，順利地寫(xiě)完了試卷。

　　考試結(jié)束后，我們只差一個(gè)返校，可能就再也見(jiàn)不到彼此了。

　　班主任望著我們也十分不舍，于是我們決定在返校那天，全班要舉辦一個(gè)轟轟烈烈的畢業(yè)派對(duì)，從容地告別這里的一切，勇往直前地去面對(duì)未來(lái)。

考試后作文 篇5

　　期中考試之后，我一直在盼著考試成績(jī)，我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，語(yǔ)文考90分以上也是沒(méi)問(wèn)題，可是，全完了，兩科都沒(méi)考好。

　　早上，我懷著自信滿滿的心情走向校園，到了教室里，我放下書(shū)包，數(shù)學(xué)老師便疾步走了進(jìn)來(lái)，拿了一套厚厚的'試卷，讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，便上去拿試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當(dāng)著同學(xué)的面哭出來(lái)，當(dāng)我傷心一會(huì)后，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)下試卷后，我快要暈過(guò)去了，竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后，我因?yàn)椴桓蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)我的成績(jī)很差，是怕他們打我，我就說(shuō)成績(jī)要下午才發(fā)，他們相信了。下午放學(xué)后，我媽媽來(lái)接我，見(jiàn)到我就問(wèn)考了多少分，我一直不說(shuō)，一直到了家教老師那，老師一見(jiàn)到我也問(wèn)考了多少分，我實(shí)在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說(shuō)你怎么只考了這么點(diǎn)，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆，讓我坐下來(lái)，然后大批特批，我低著頭，不敢說(shuō)話，生怕他打我，其實(shí)爸爸并沒(méi)打我，只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。

　　這次期中考試沒(méi)考好，我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考好。

考試后作文 篇6

　　時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。

　　考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的`憂的情況下就可以看出。而我，面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過(guò)？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來(lái)，明天聽(tīng)老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的再重新過(guò)一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問(wèn)老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認(rèn)真完成。

　　相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過(guò)去，“春天”肯定會(huì)早早的到來(lái)。

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