(優(yōu)秀)考試后的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的考試后的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后的作文 篇1
這一星期三,我們進行了期末考試,對這一學期的學習進行了總結。
星期三早上,一到學校,語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點,因為第一場考的就是語文。拿到語文卷紙,我看了看,還真像語文老師說的那樣,題很靈活,很難,尤其是課外閱讀,我在離考試結束只剩15分鐘的時候,才將卷紙做完。接下來要考的是英語,英語的題比語文的題簡單多了,但越是簡單的題就越是容易錯,所以我在做英語試卷的時候非常謹慎,生怕做錯了題。下午的數學對我這個“數學天才”來說也很簡單,就算很簡單,我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門功課,此刻我的心里是既感到很放松,又感到很緊張。感到放松是因為,終于考完了,一學期終于結束了,我可以好好玩兒玩兒了;剛到緊張是因為,萬一考的`不是很理想,回家被老媽批怎么辦?
不過還好,這樣的心情只用持續(xù)三天半,到周日下午,我就算是徹底放松了!考試過后,我的心情很復雜,我想大概每個人考試后的心情都是這樣吧?
考試后的作文 篇2
在剛收完卷子的時候,我是自信滿滿,對這次的考試胸有成竹,覺得成績不會在90分以下,可是發(fā)了卷子以后,我原本歡喜的心情直線下落,灰心喪氣。
“85分!”我吃驚了。怎么這么低,我開始思考,思考為什么只得這些分,那些錯題都是怎么錯的',我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)?荚嚽,老師去學習了,由其他班老師代課,把我們所學的知識全講了一遍,我們老師回來后,又給我們講了一邊,我第二次卻沒有好好聽,一直以為反正都講過了,都學過了,就不用再學了,多此一舉。我就在老師講課的時候,自己在桌子底下玩,做小動作,不認真聽課。
在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來,慢慢寫”,我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么,一邊寫著手里的卷子,我沒有靜下心來,更沒有認真讀題,把題都讀錯了:有的讀錯了單位,有的讀錯了數字,有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了,結果錯了一大片。
一個個大紅叉,就像刀一樣,刻在了我的身上,我沒有考好,對不起一直照顧我的老師,也對不起一起朝昔相伴的同學,更對不起自己。
從現在開始,我一定要重整旗鼓,為自己下定決心:每次做題都用心,靜心,細心,好好思考,下次考試考出自己的真實水平。
考試后的作文 篇3
考試后的感想 “叮鈴——叮鈴——”自從數學考試結束之后,我不知道考得成績怎么樣。
由于心里一直忐忑不安,我不得不去問成績。老師一找出卷子,我大吃一驚:數學成績沒有我想象得那樣理想。老師說,我有14分是因為馬虎而錯的,有的是計算不認真,有的'是答案不完整,還有的 是讀題不仔細。
我心里想:這次考試成績不理想,不是因為自己不會,而是因為粗心、馬虎、不認真。
我以后一定要好好學習,克服粗心、馬虎、不認真的毛病,爭取在期末考試中取得好成績。
考試后的作文 篇4
平時,我上課認真聽講,把老師講的知識一點一點的“吃”進自己的大腦里,快要期中考試時,我上課更是打起十二分精神,回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課,把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講:“這次考試媽媽不幫你復習,媽媽相信你,自己會復習好功課,能考出好成績的。”在十分疲憊時,我就悄悄的對自己說:“加油呀,李昕辰,期中考試考一個好成績,不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現在不復習,那期中考試考差了,誰還會讓你玩呢?媽媽也會小看我的呀!加油!努力!”
考試成績終于出來了,看著手中的試卷,看著試卷上那鮮紅的“93”,我的心里十分激動,汗水最終能換來成果,我的努力沒有白費,沒有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷,發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學習中,要加強閱讀理解知識的訓練,作文也要勤寫勤練,俗話說“熟能生巧”嘛!
期中考試已經過去,成績是對過去學習的一個總結,我以后要繼續(xù)努力,爭取考出更優(yōu)異的成績!
期中考試后的感想
期中考試結束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
期中考試后的感想
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們都坐在座位上等著老師?墒,都五分鐘了,還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學們有的象熱鍋上的'螞蟻,有的象屁股上長了一根針,一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進教室,熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說:“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。
終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來一看“89.5”嗨,我當時差點暈過去,只差了0.5分就進入90分,我真是恨死自己了。
當然,成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作,寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來完成作業(yè),上課時克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。
期中考試后的感想
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔心了,以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1.英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練才好。
2.單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習的。
3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4.閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質疑老師的教學能力,只是紀律好,會更有效率。
考試后的作文 篇5
這次期末考試,我很難過,很傷心,很失落?蛇@究竟究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!
考試以后,我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳,使我坐立不安,心事重重。終于考試分數出來了,我失望極了,一點也不理想,當時我正在和妹妹玩游戲,突然看到分數,簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平,應該是太驕傲了,不注意細節(jié),發(fā)揮失常造成的吧!
考試就像捕魚網,哪里有空缺就補一補,它是幫助我們查漏補缺,提升自己?荚囀菣z測你這學期對知識的掌握程度怎么樣,哪一塊學得比較好,哪些地方學得不是很熟練,好的地方繼續(xù)發(fā)揚,不好的地方多練習,讓自己"百尺竿頭,更進一步"。
考試時,想取得優(yōu)異的.成績,只有在平時多積累閱讀,查漏補缺,做題時要謙虛謹慎,認真讀題,細心做題才能考出自己理想中的分數。考試已經過去了,我要調整好自己的心態(tài),重新投入到學習中,爭取下次取得好成績。
考試后的作文 篇6
考試了,實在無聊。考試能印證什么呢?學沒學習嗎?其實,學習的人不用考試,一切了然于心;不會的人就是考試也不會呀!
考試真是最悲慘的事情!一臺臺打撈的機器在知識的海洋里巡邏、撒網,捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音,我相信這會是組成我記憶最深刻的部分,因為它填補了我的少年時代。
考試之后,心情很平和,或許是因為考得不錯吧。可是,那篇沉淀在哀傷里的作文,老媽居然讀出了蓬勃向上!天哪!還有,《石榴》的'作者居然忘了是誰,估計我腦子當時可能被驢踢了,進了不少H2O,哎!
馬虎仍扣了不少分,這是我一貫的毛病,到底什么時候才能改掉啊!我對著天空祈禱。如果把該得的分加上,我能得到340分呢!喏,今天家長會,我堅信回家之后,媽媽會一點點跟我分析,并鼓勵我下次努力。
考試雖然苦了一點,但為了美好的明天,我們一起加油吧!
這就是我在考試之后的感想,如此而已。
收拾好書包,家長們都在外面,家長會就要開始了。
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