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期末考試作文

時間:2024-03-14 18:16:25 考試作文 我要投稿

期末考試作文(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的期末考試作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試作文(經(jīng)典)

期末考試作文 篇1

  自從有了你,天空中云卷云舒;自從有了你,花落花飛花滿天;自從有了你,數(shù)點雨聲把風(fēng)約……

  有那么一刻,我認(rèn)識了你。油墨的香味便帶我遨游世間:寧靜的塞納河畔,且聽鐘聲響起;輪轉(zhuǎn)的風(fēng)車邊,觸摸那瘋長的郁金香;黯然飄落的櫻花樹下,偶見那挺拔的富士山……蘇北平原,湖蕩水網(wǎng)似織;新蘆出水,萬竿搖曳,綠意侵入。廣闊天際,山脈迤邐綿延;臥如長龍,高傲盤踞,長城屹立其間。最愛聽那雨打芭蕉的空靈,看那如雨的煙,看那似煙的雨。小橋流水邊,浣洗出一場江南煙雨之夢……

  有那么一刻,我走進(jìn)了你。浩蕩江水,滾滾長流。江的那頭,是屈原為國自了,是霸王血撒江河,還是“人生自古誰無死”的感慨?明月樓高,斜倚闌干,你是否又在消這萬古長愁?三杯通大道,一斗會自然。一輪月,一壺酒,便是一夜。歷史的'長河卷過數(shù)百年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  有那么一刻,我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑,那拂曉碧空般的心田,陶醉其間。我匍匐在時間的軌道里,你一次又一次凈洗著我的心。一次次,你讓我勇往直前;一次次,你讓我鼓起信心;一次次,你告訴我上善若水;一次次,你告訴我博愛無絕……于是,生活便是充滿了色彩。那依依的風(fēng)鈴聲,那陽光飛躍的金色蹤影,那拂過心靈的優(yōu)美詩篇,一切都是那般美妙!

  自從有了你,我歷數(shù)著世間美景;自從有了你,我暢飲,我暢吟;自從有了你,我的心野上開出了百合花……

  一切都從那一刻開始。

期末考試作文 篇2

  有一種東西,它既能讓孩子非常開心,也能使孩子痛哭流涕。沒錯,它就是成績。

  成績是我們小孩子最不想看到的,也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵,想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧!

  今年我期末考試考得不理想,尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好,模擬一般都上九十了,可這次才上八十,所以我今年語文考得不好。數(shù)學(xué)失分是因為太馬虎了,本來該帶“萬輛”這個單位,我卻帶成了“萬”,還有一題和這一題犯的錯誤一樣?磥,馬虎真的是讓人陷入陷阱!英語我考得還不錯,比數(shù)學(xué)語文都好。

  回憶起考試那天:我們都早早來到學(xué)校,等待考試!岸6!鳖A(yù)備鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)了卷子,我們便開始做題。第一場考的.是語文,我們也在規(guī)定時間內(nèi)寫完了卷子。第二場是英語,聽力放完后,我們開始做筆試。當(dāng)時我還覺得很簡單呢!接著下午,第一場是數(shù)學(xué)……難道是我檢查的不認(rèn)真嗎?

  在6月24日看到成績哪一天,我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好,但一出成績,原來我考的并不理想。

  之后,我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了,還是掌握的不牢固。我們分析了一上午,最后終于分析出來了原因:語文是基礎(chǔ)知識和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學(xué)是太馬虎了。不過,英語掌握得還可以。

  成績,我想對你說:“我沒考好不是你的錯,是我太馬虎了。我以后一定要好好復(fù)習(xí),爭取下次考好。還有,有也要多做一些試卷,為提高我的檢查能力做準(zhǔn)備!

  所以,我要每天堅持讀書,多做一些基礎(chǔ)知識題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習(xí)冊。

  這一次沒有考好并不代表什么,只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來,一起建造學(xué)習(xí)的橋梁吧!

期末考試作文 篇3

  期末考試是對我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)檢測,來證明你的知識都掌握了沒。真是應(yīng)了那句話:“考考考,老師的法寶兒;分分分,學(xué)生的命根兒!”

  很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補習(xí)、補習(xí)、補習(xí)……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。

  為了讓我們拿出好成績,老師也“修煉”出了一套“功夫”。

  語文老師的“穿耳魔音”

  “丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿著書走進(jìn)了教室。當(dāng)時正是三伏天,只要稍微趴的舒服點兒,就容易被“睡魔”拖進(jìn)去。慢慢的我的姿勢一點兒一點兒的開始走神,一些同學(xué)只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。

  突然,“怎么回事兒,做起來!边@般吼聲一出,我立刻醒了過來,看見語文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們,嚇的我趕緊做好,拿起書本。

  數(shù)學(xué)老師的“拍功”

  數(shù)學(xué)老師的'嗓門兒不想語文老師那樣亮,所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學(xué)老師是用不成了。但是老師并沒有放棄,拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。

  這天,數(shù)學(xué)老師正領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。幾個“調(diào)皮猴”總是時不時的插幾句嘴。搞的同學(xué)們哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師默默地走上講臺,“啪”。這聲音猶如洪鐘,氣定山河、排山倒海。瞬間,笑聲停止,那幾個“調(diào)皮猴”也裝作認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣兒。數(shù)學(xué)老師當(dāng)然不會放過他們,走到“罪魁禍?zhǔn)住泵媲,“啪”又是一巴?

  英語老師的“循循善誘”

  英語老師愛給我們講大道理,一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調(diào)皮猴”們大顯身手的時候。

  果然不出我所料,英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映:老師并沒有生氣,而是把書本放下,看著我們鬧。過了一會兒,一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情,立馬住了嘴,很快這個做法蔓延到了全班。同學(xué)們都不說了。

  英語老師開口了:“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學(xué)習(xí)是給你們自己學(xué)的……”

  英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。

  老師們可謂是八仙過海,各顯神通。不過,說歸說,我還是要講一句:“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”

期末考試作文 篇4

  人生中難免會遇到一些挫折,但是要看怎么樣來處理。處理得好,下次就會成功,要是沒有處理好,機會再多也不會成功的。比如肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士,一生在許多挫折中,但是他不放棄,最后事業(yè)有了巨大的成功;“從中我們會體會到了挫折是一筆財富!敝灰环艞壞憔蜁晒。

  我就因為挫折才使我成功的。在小學(xué)六年級時,我們舉行跳繩比賽,老師選中了我,我心中一驚,嚇了一跳,我不會跳繩這可怎么辦,所以我想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  到了第二天,到了練習(xí)跳繩的時候,果然不出我所料,跳繩的時候,一下子就被絆主了,最嚴(yán)重的是我摔了一跤,腿一下子就青了幾塊,我哭得直喊娘!我在擦藥的時候,想了想只剩一個星期了,得快馬加鞭啊。再不快點我就只能為班級丟臉,丟大發(fā)了。

  我的腿好了以后,就叫我家的跳繩大將——爺爺,一分鐘就跳了一百多下,我嘴張的都可以裝下好幾個雞蛋了,我請教了爺爺,爺爺只說了一句話:“跳繩要眼疾手快!蔽以嚵嗽,就初見成效了,但是不出事個就被繩子抽的'痛,被抽了幾次下來,我的腿就腫了。我也想放棄了,但是想到離比賽還有三天,我就很著急啊。我從早上練到了晚上,腿上的樣子已經(jīng)不忍直視了——到處都是傷。但是,一分鐘也可以跳個一百多下了,我放心了。

  果然是功夫不吐有心人,只要抓住機會就會取得巨大的成就。

  初三:蘇天毅

期末考試作文 篇5

  ——面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。

  那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風(fēng)嗚咽著四處搜索。

  大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。

  鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時,等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的.《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭栽了下來。

  往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。

  亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望著歐陽老師。

  請同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場上去。

  幾十雙眼睛在問。

  因為我們要在操場上立正五分鐘。

  即使歐陽老師下了不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課的恐嚇之詞,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

  操場在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。

  那天,操場,菜園和水塘被雪連成了一個整體。

  矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。

  我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場半步。

  歐陽老師沒有說什么,面對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半。在操場上去,站好!歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。

  瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。

  后來,我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場站了五分多鐘。

  在教室時,同學(xué)們都以為自己敵不過那場風(fēng)雪,事實上,叫他們站半個小時,他們頂?shù)米,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米 ?/p>

  提示:正如生命中的許多傷痛一樣,其實并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事,它是不會很痛的。你覺得痛,那是因為你自以為傷口在痛,害怕傷口的痛。

期末考試作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除”我們告別了舊一年,在歡笑聲中迎來了新一年。新年味道特別濃厚,耐人尋味。

  過年真熱鬧,大街上處處張燈結(jié)彩,家家戶戶門上都貼上了紅紅對聯(lián),大伙兒都在趕集,叫賣聲音此起彼伏,廣場上,老人們載歌載舞,療臉上洋溢笑容,鑼鼓喧天。舞龍,唱戲,什么都有。大街上車如流水馬如龍。過年味道是喜慶。

  孩子們歡天喜地地玩,則大人們要在過年之前準(zhǔn)備有用東西,舒舒服服過年,大伙兒都換上了五彩繽紛衣裳,另外,還要預(yù)備吃,大家在商店里買了各種各樣食品,擺在盤子里,好招待客人。不光是要買吃,大人們根據(jù)老家這邊習(xí)俗,制作不同小吃,顯出我們這邊風(fēng)俗。連小孩子都買好了五彩繽紛鞭炮。過年味道是忙碌。

  瞧!按照我們這里習(xí)俗,家家戶戶門前都掛著臘魚臘肉,這是人們在過年里要吵著吃。大街上也有買食品,盒子上擺著圓溜溜雞蛋,新鮮小菜,散發(fā)著陣陣清香水果,香飄十里。大家都在街上賣東西,弄了回家做菜吃。不論你走到哪戶人家,隔家里還有一段路,菜香就遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來,你就已經(jīng)聞到了。過年味道是充滿香氣。

  過年那一天,在外工作叔叔阿姨們千里迢迢趕回來與家人團聚,我們也不例外,奶奶見我們回家了,笑得合不攏嘴,剛一進(jìn)門,桌上也是美味佳肴,一家人圍坐在桌子旁,在明亮燈光下,吃著熱騰騰火鍋,有說有笑。親情包圍著我們,吃過飯后。大家擠在柔軟沙發(fā)上,看著豐富節(jié)目,歡聲笑語。過年味道是溫馨。

  大年三十晚,家家燈火通宵,鞭炮聲連綿不斷,一簇簇騰空而起禮花把大年三十這個美好夜晚打扮光彩奪目,金璧輝煌,光鮮亮麗。天空化成了一片歡樂海洋,小孩子們都出來了,把累積起來花炮全部都拿出來,你放幾個,我放幾個。大家嬉戲在鞭炮聲中,不久遠(yuǎn)處又傳來了禮花聲。整個村莊籠罩在煙火下,籠罩在歡樂海洋中,所以,過年味道是歡喜。

  !我感受到了,新年味道是多姿多彩。

期末考試作文 篇7

  7、6、5、4....”日子一天一天的過去了,期末考試的時間離我也越來越近了。但是,我的生活卻并沒有發(fā)生什么變化。一日三餐,早起晚歸也沒有發(fā)生什么變化。日子依然糊里糊涂地過,該玩的玩,該喝的喝,該吃的吃,日子依然過得那么平平淡淡,只是作業(yè)多了,睡眠時間短了,心繃緊了。語數(shù)老師霸占了講臺,成了名副其實的“語數(shù)全席”。整天唾沫星子到處飛,也不需要擔(dān)心是否遭到“非典”或核輻射,總之,只要有一個腦細(xì)胞還是活的,就要堅持到期末考試那一天。

  進(jìn)入了期末倒數(shù)第5天,“國防部長”對我們加強了抗擊,拿出了里應(yīng)外合的戰(zhàn)爭策略,定于當(dāng)天下午5加兩點加兩個零,召開了比班會恐怖65×1+65×2倍的前生未有的班會。如果以前的班會是核導(dǎo)彈,那么現(xiàn)在的班會可能會轉(zhuǎn)化為生化武器。唉,怕也沒用,如今,“伊拉克人民”也不好過了。

  說實在話,我十分,不,是萬分佩服老師的口水儲存量,真不知道老師的口水是不是可以重生,否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說越像評書的老頭兒了,在一個問題上說半天。咦,剛才所老師的口水儲存量豐富,自己怎么。不過本人好像是以筆代口,只能說是墨水量豐富了。

  進(jìn)入了期末最后1天了,如同美國防空一樣,警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨,腦細(xì)胞已減少N個。老師心慌了,于是發(fā)動了“腦細(xì)胞戰(zhàn)爭”,利用口水復(fù)生這個特殊本領(lǐng),瘋狂的發(fā)動了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領(lǐng),將所有沒改的.試卷進(jìn)行統(tǒng)一處置,一個字一個字的講。講還是講,從語數(shù)老師那經(jīng)千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發(fā)出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆,于是只好把手掌搖來搖去,不知情的人還以為我們在趕蚊子。

  放學(xué)了,幾位同學(xué)因為激動,站在桌子上,大開唱戒,大顯嗓子神功。照此計算,每個大開唱戒的人,之前都遭受過期末大考的磨難哦!

期末考試作文 篇8

  窗外的樹,早已在悄然間,添了枝干,增了年輪。而我,也在成長。

  一個夏日的午后。

  樹上的蟬不停地嚷嚷著,叫人好不心煩。陽光肆無忌憚地漫天飛舞,火辣辣的。

  世界靜靜的,只有千篇一律的蟬聲。我坐在桌前,身邊堆積著一張又一張寫滿字的紙。老天看來是瞧我太閑了,拋下一紙難題,讓我眉頭緊鎖,腦細(xì)胞犧牲了一大片?上,無論我再怎么想,再怎么奮筆疾書,卻還是找不到一丁點思路。

  我習(xí)慣性地想放棄。

  我勸自己:放棄吧,這題太難了。你不可能解出來的。但是心中,卻仍不肯放棄。馬上就該考試了。遇到這題怎么辦?又有一個念頭劃過腦海:先休息會兒吧,不做也沒有什么大不了的'......

  可是,當(dāng)自己真的推開桌子時,卻發(fā)現(xiàn)心中有一絲對題目隱秘的牽掛。要不,再試一下?說不定就解出來了?

  面對那一個個再熟悉不過的漢字,我仔細(xì)地尋找著一個個有用的線索,試著將它們一一串聯(lián)。不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)頭,我又看到了那棵青蔥的綠樹,又想起一段塵封在記憶中的往事。

  那年,這棵樹遭蟲害,身上是一個又一個坑。附近的老人都說,這樹,活不了啦。但是令人意想不到的是,它還是活了下來,生機勃勃地生活在藍(lán)天下。

  平時并沒有多大感觸,但是今天,它卻有力地震撼著我的心靈。

  是的,那些退縮心理就是蟲子,而唯一的醫(yī)治蟲害的方法就是頑強與堅持。這些難題并沒有什么大不了的,重要的是將它解出的信念。

  想著,我又埋下頭去,與難題做斗爭。那一張張潔白的紙上,留下了一個個字跡,一串串“堅持就是勝利”,永不向困難低頭的信念。

  那天,天空很藍(lán),樹很綠。

  那天,潔白的試卷上,留下了一串黑色的數(shù)字與一段解答。

  那天,我從樹上,從難題上悟出了一個道理。那就是永遠(yuǎn)不向困難屈服。

  那天,我也成長了不少。

  在以后的日子里,我再也不是那個一遇到困難就想著退縮的小孩子,而是會想起那年那天那段往事,然后笑對困難,努力拼搏......

  我知道,我已在悄然成長......

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