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考試的作文

時(shí)間:2024-03-01 17:12:04 考試作文 我要投稿

【合集】考試的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】考試的作文6篇

考試的作文 篇1

  眨眼間,我就要畢業(yè)了。想起一年級(jí)我因?yàn)槲艺也坏桨嗉?jí)哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝ィ欢昙?jí)把第一次門門一百分的報(bào)告單帶回家;三年級(jí)高興地接過校長手里的獎(jiǎng)杯;四年級(jí)帶上了老師發(fā)給我的臂章;五年級(jí)和同學(xué)戀戀不舍的告別;直至六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)員方陣?yán)镂⑿χ筇げ健_@些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。

  那堂課是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一節(jié)課。那時(shí)的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開一個(gè)小小的告別會(huì)。這是我一直不知道,直到那節(jié)課開始······

  老師像往常一樣,講起了這節(jié)課的內(nèi)容,和往常不太一樣的是,每當(dāng)老師問問題的時(shí)候,只有我一個(gè)人舉手,老師和同學(xué)們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級(jí)上的最后一節(jié)課,讓我們?yōu)樗_一個(gè)小小的告別會(huì)吧!”我被老師領(lǐng)上講臺(tái),在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。

  這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時(shí)候,我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家!边@時(shí)候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長,到了新學(xué)校別忘了我們!”的話,我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學(xué)們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現(xiàn)在的感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的非常感動(dòng),根本沒能想到老師和同學(xué)會(huì)這樣關(guān)心我。我不想離開學(xué)校,離開你們,我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后,你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”

  那是全班同學(xué)對(duì)我上的`一節(jié)課,這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課,但我同時(shí)也希望不要再上一次這樣的課,因?yàn),我不想再次承受分別的痛苦。

  后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因?yàn)樽罱嗌嫌幸恍o聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。

考試的作文 篇2

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,經(jīng)歷了許許多多次的考試,從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。

  一大早,同學(xué)們就來到學(xué)校了。我班的早讀,一開始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申,拿出書本,一改往日的小和尚念經(jīng),也不在乎大聲小聲,每個(gè)同學(xué)都全身心地投入了讀書中?磥恚瑸榱擞瓚(zhàn)半期考,同學(xué)們都是認(rèn)真地做熱身賽——苦讀復(fù)習(xí)啊!

  時(shí)間在同學(xué)們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學(xué)著基督教,在胸前畫著“十”字,祈禱上帝保佑我。

  監(jiān)考老師來了,一臉的嚴(yán)肅,立刻給了我個(gè)下馬威。雖然極力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說過,這次的考試相當(dāng)難?刹皇菃幔康谝活},就遇到了攔路虎:四個(gè)看拼音寫詞,就有兩個(gè)“陌生的面孔”。第一個(gè)“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可這與題目的拼音不同。∥覞M腦子想著“玉石俱焚”,試著把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“盡”,咋一看,朦朦朧朧地覺得這意思相近,也就手隨腦想,寫了下去,自以為挺滿意的。第二個(gè)詞,使我倍感困難:“shichangjingji”,是市場經(jīng)濟(jì)嗎?可看看“chang”的音,是第二聲啊,如果是“場”,不是有些文不對(duì)題?我滿壞希望地看看門外,希望有老師來糾正錯(cuò)誤,卻是失望地回過頭來。怎么辦?看來只有就此擱筆“罷工”了。接下來的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對(duì)聯(lián)各加兩個(gè)字,組成相應(yīng)的兩個(gè)詞:‘( )識(shí)遍天下字,( )讀盡人間書’。我冥思苦想,覺得是乎在哪看過,卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”,繼續(xù)做題。我過五關(guān),斬六將,好容易才寫到了第三面,突然,半路又殺出個(gè)高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習(xí)的課文中,最向往的一處景物。寫什么呢?草原?皂莢樹?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒多想,就寫了下去,因?yàn)檫@樣下一小題也就迎刃而解了。

  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),語基差不多昨完了。我這才停下筆。看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫童話的呀,我列出了幾組自認(rèn)為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車聲,咳咳的'咳嗽聲,轟轟的地震聲……經(jīng)過反復(fù)篩選,決定了寫作的內(nèi)容。我閉上眼睛,構(gòu)思著,腦中突發(fā)奇想,筆下如油地寫下了“父子和”的文章。就在還差一個(gè)自然段多的時(shí)候,我拿起表,看看時(shí)間,離10:30只差三分鐘了,我奮筆疾書,寫完時(shí),是29分,我長長地舒了一口氣。誰知,老師竟讓說離考試結(jié)束還油20分鐘,我詫異地看著自己的文章后半段,為了趕寫,字是多么的潦草?捎帜苓@樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。

  就在老師說收卷時(shí),我才把一些較難的題目隨便填上答案,說不定會(huì)瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰(zhàn)心驚地走出教室。

  一出教室門,大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目:“第一題怎么做?”“簡短的話是什么?”“丁丁說的話是古詩嗎?”……教室外時(shí)而傳出歡呼聲,時(shí)而傳出嘆氣聲……總之,大家?guī)缀跏墙锌嗖坏,連連埋怨試卷“難”!

  這次語文考試,讓我感到了自己知識(shí)的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書,我要勤學(xué)苦讀補(bǔ)缺漏,爭取下次好成績!

考試的作文 篇3

  今天考,試試卷發(fā)下來了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

  在試卷發(fā)下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。

  在對(duì)大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報(bào)一下:語文90.5,語文100,語文97。怎么樣,我的成績還算不錯(cuò)吧?OK,現(xiàn)在成績匯報(bào)完了,我來給大家做解釋。

  這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人,語文也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯(cuò)的。但是這次語文……實(shí)在是讓我太失望了!

  先來說說語文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認(rèn)真審題,理解錯(cuò)了人家的意思,結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認(rèn)真讀題呢?活該。

  再說說語文中的.的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差?墒恰娌恢滥莻(gè)老師怎么改的!全靠書面知識(shí),死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下!

考試的作文 篇4

  !考試的時(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!。『眉(dòng)那!!考試時(shí)間到了呀!

  午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語文書拿出來,看看還沒有記熟的'知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!

  來到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲怼R荒玫皆嚲,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫的?好難!我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛的作文了!

  一提到笑聲,我就很開心!而這次的作文就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來說小菜一碟,就一會(huì)兒的功夫,我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!。∷姆志瓦@樣飛走了!

  好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績呀!一定要進(jìn)前20名呀!

考試的作文 篇5

  20××年12月9日星期三下午2:20我們班進(jìn)行了英語抽測我們起初以為是只抽一個(gè)組,可是我們想錯(cuò)了這次是全班考試,考完試再抽測。監(jiān)考老師來了,我們都很驚訝監(jiān)考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來了

  老師發(fā)卷了我一看,哈哈!我都會(huì)。我筆走如飛。沒幾分鐘便寫完了,侯老師看我沒事,就說:任仁,你寫完了?我說:嗯!拿過來叫我看看侯老師半信半疑的說我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼,給了我說:有個(gè)錯(cuò)我拿了回去仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)原來澆花(watertheflower)忘寫了我馬上補(bǔ)了上去,快下課了秦老師來了問我們寫完沒我們異口同聲地說:沒秦老師走了,下課了!來了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說抽第一組。我一聽,哈哈哈!不是抽我們這一組。我這忐忑不安的'心終于落地了。下了課,我們七嘴八舌的議論著問問其他人答案是多少啊?作文寫了幾個(gè)字呀!不問不知道,一問嚇一跳原來我作文寫得字?jǐn)?shù)是全班第二。76個(gè)單詞,第一名是79個(gè)單詞。

  就這樣考試結(jié)束了

考試的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的難忘的考試,而我也不例外,那就是那次音樂考試。

  有一天,我早早來到學(xué)校,是因?yàn)槲乙獏⒓右魳房荚嚒N襾淼揭魳忿k公室,音樂老師對(duì)我說:“你不用緊張,如果你不會(huì)唱就把它完完整整講一遍!蔽液ε碌卣f:“老師,好的!蔽移綍r(shí)不怎么唱歌,為什么偏偏檢查我呀?我心想。我來到音樂考場,下一個(gè)就到我了,我感覺大事不妙,心里開始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  到我了,我唱到一半卡住了。我心里想:啊,不會(huì)唱了,怎么辦?我嚇得滿頭大汗,我聽了音樂老師的.話,完完整整地把歌詞讀完。考完后,我雙腳發(fā)麻,回到教室。

  第二天,我來到學(xué)校,音樂來事高興地對(duì)我說:“你得了全校第四!蔽衣犃艘哺蠋煴谋奶饋怼

  雖然這次考試過了很久,但我還是經(jīng)久難忘。從這次考試中,我知道,只要認(rèn)真,沒有什么辦不到。

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