考試作文通用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的考試作文7篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　“下面請(qǐng)同學(xué)把試卷放好，走出教室�！北O(jiān)考老師的“金口”終于開了（其實(shí)，說成金口一點(diǎn)也不夸張，考試的時(shí)候，同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚，老師搖搖頭，沒有回答，最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補(bǔ)充完整”了）。“耶——放假了！”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因?yàn)槁曇籼�大，常常被老師拉去挨罵。這不，這聲音又一次驚動(dòng)了旁邊辦公室的周老師。

　　周老師氣度不凡，一進(jìn)來，班級(jí)里便鴉雀無聲，可是周老師還是不肯罷休，訓(xùn)我們：“你們這群人，在抄一句！你們是縣里來抽考，比他們其它班級(jí)要結(jié)束的早，他們現(xiàn)在還在考試，你們不能去打擾人家！”周老師說來的話和藹卻又不失威嚴(yán)，他頓了頓，繼續(xù)說，“聞?dòng)牿�（大嗓門的名字），跟我到辦公室來。”看樣子，大嗓門的運(yùn)氣又來了，肯定是去抄成績單。

　　周老師萬萬沒有想到，等到他后腳跨出教室大們，蚊子似的聲音在底下傳開了；周老師完全走進(jìn)辦公室，教室再次變成了“菜市場”，恢復(fù)了當(dāng)前的熱鬧。但是我們也中了周老師的.計(jì)謀，他來了個(gè)“回馬槍”，立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子，將他們一個(gè)個(gè)拎了出去，同樣也讓他們成了“苦力軍”。

　　我們底下一班人正等待周老師的離開，周老師反而呆在這里不走了。當(dāng)時(shí)我們的心情，用來比喻的話，可真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，周老師還是沒有什么動(dòng)靜。在這個(gè)時(shí)候，一向被我們討厭的實(shí)踐課老師這個(gè)時(shí)候成了我們的“活菩薩”，她走過來對(duì)周老師說：“教導(dǎo)處叫你，不知道有什么事�！薄芭叮�哦，我知道了�！敝芾蠋熣f完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂的，也顧不上旁邊班級(jí)同學(xué)的憤怒，吵得其它班級(jí)的同學(xué)不得不請(qǐng)老師來鎮(zhèn)壓，看在老師的面子上，我們才停下來。

　　運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候周老師剛剛回來，見我們這么聽話，夸了幾句，暗暗把其它班級(jí)都貶下去，抬高了我們班。嘰里呱啦的講完，我們最后一句話最愛聽：“好！你們……下課吧！”

　　考試后，班級(jí)真像炸開了鍋，鬧鬧的班級(jí)里，鬧鬧的我們。

考試作文 篇2

　　當(dāng)老弱病殘者上了車，你是熟視無睹，還是助人為樂。當(dāng)陌路人請(qǐng)求相助時(shí)，你是望不敢前，還是挺身而出，面對(duì)這樣的公德競技賽，你是否交上了滿意的答卷。

　　人們常說：“人生處處有考場�！痹谶@個(gè)社會(huì)的大染缸里，有行行色色的人，也便有了威逼利誘前的阿諛奉承；有了非前的顛倒黑白，有了為得到信任的口是心非；有了為獲取益處的虛情假意，有了……但你可曾想過這是上帝的一份“試卷”，而你所傾注的是自己的生命歷程，譜寫的是自己的未來，與其“晦暗”不如“明亮”。

　　在一個(gè)炎熱的日子里，一群小孩子在圍著拾垃圾的老人，譏笑他一個(gè)瓶子在他們腳下滑動(dòng)……

　　當(dāng)你見此場景時(shí)你的`感受是什么？——憐惜老者？批判孩子？還是……

　　你是否想過，這是公德的竟技場，也是考試，可天真的孩子們卻得了0分，當(dāng)看見外國人對(duì)中國低素質(zhì)人們的嘲諷時(shí)，你還在無動(dòng)于終嗎？

　　地上的紙屑一個(gè)人拾起，別人沒做，他或她是——傻瓜？偉人？

　　地上的紙屑一個(gè)人不撿，別人都做，他或她是——笨蛋？智者？

　　在這里你的選擇又是什么？看來，哪怕一片紙屑都是一個(gè)人人格的寫照，這也是一場考試，“人生處處有考場”，此話不假，正因如此，才有了我們的提高，考試是一個(gè)實(shí)踐的過程，正因有了它我們才會(huì)看見自己的缺陷，學(xué)會(huì)完美自我。

　　我愛這公德的考試，我想信自己是一位勝者。

考試作文 篇3

　　告訴只是一句對(duì)不起，恰若沒有云的距離。

　　苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。

　　好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

　　也許你會(huì)邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中，故事會(huì)悄然翻開一頁，于是，一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因?yàn)�，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。是誰笑得好好花開了一朵。

　　停留只是一瞬，回首卻是一生。

　　如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時(shí)結(jié)局。

　　抬頭看著路，夢的入口有點(diǎn)窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的'地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。

　　我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問，但是，每個(gè)人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。

考試作文 篇4

　　眼看著期中考試即將來臨，同時(shí)也為我們敲響了警鐘，升學(xué)考試離我們不遠(yuǎn)了，在這緊張熱油激烈的小學(xué)最后一學(xué)期里，不僅需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還需要不懈的'努力。

　　這次的期中考試可不同以往，這次考試等于四五年級(jí)的期末考試，所以更是要認(rèn)真應(yīng)對(duì)，我要多去復(fù)習(xí)各科中需要背誦的內(nèi)容，并且在老師復(fù)習(xí)講課時(shí)認(rèn)真聽講，在課余時(shí)間復(fù)習(xí)自己不熟悉的內(nèi)容，在做作業(yè)時(shí)做到舉一反三，充分利用自己所學(xué)的知識(shí)，爭取在考場上發(fā)揮最好的水平，多去學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)為自已有的課本知識(shí)進(jìn)行填充，考一個(gè)理想的成績?yōu)榘嗉?jí)爭光添彩。我相信只要努力就一定會(huì)有收獲！

考試作文 篇5

　　臨近期末考試的時(shí)候，我卻生病住進(jìn)醫(yī)院。我?guī)缀趺刻於忌�活在家人的侍候中，打吊針、下床活�?dòng)、換藥。周而復(fù)始的讓我很疲倦，還有傷口的疼痛讓我無法入睡。

　　如果不生病該多好呀！我真后悔以前的想法，那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，想象生病的`時(shí)候有人陪伴著的感覺真好。還有不好說出的秘密就是不用上課，不用寫作業(yè)了。

　　這次住院卻改變了我的想法。

　　當(dāng)同學(xué)們?cè)趯挸ǖ慕淌覍W(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻盯著輸液瓶，看他緩慢的滴落。好無聊呀，爸爸的手機(jī)單調(diào)的游戲我都玩煩了。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)，防止腸子粘連。我還要咬著牙齒不停的在走廊里來回挪動(dòng)。幾天沒有胃口，少量的稀飯支持我，沒走幾步就虛汗淋淋。再回到床上躺著，暈。我聽爸爸給我講課文，補(bǔ)習(xí)落下的功課。

　　想象著此時(shí)同學(xué)們都在教室外盡情的游戲，自由的奔跑多好呀！同學(xué)們?yōu)闇?zhǔn)備期末考試做沖刺，我怎么辦呀！

　　不生病多好！有一個(gè)健康的身體可以自由的去做想做的事。

考試作文 篇6

　　天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂!秋天秋高氣爽，一片片金黃的葉從樹上慢慢飄下。秋天桂花飄香，樹上的桂花散發(fā)著它那迷人的香氣，秋天果實(shí)豐收，人們興奮地采摘著屬于他們的寶貝，但是那個(gè)秋天，又是怎樣的呢?

　　秋天它不僅僅是一個(gè)季節(jié)的名稱，它更代表著一種怎樣的心情。那是發(fā)生在中考前的一個(gè)秋天，在那個(gè)秋天我們滿懷希望，但又充滿著壓力走上初三，那時(shí)恰好是秋天，我們舉行了開學(xué)典禮。主席臺(tái)桌子上的那塊長長的紅布隨著秋風(fēng)緩慢的舞動(dòng)著，領(lǐng)導(dǎo)們說了一大堆話，結(jié)果我啥也沒聽進(jìn)去回到教室。老師又給我們強(qiáng)行塞了一碗心靈雞湯，但是有好的一大部分都沒有喝完，但是因?yàn)橹锌妓麨榱宋覀�，成為我們每次考試的�?dòng)力。

　　他就是培養(yǎng)我們?nèi)�年的班主任，他是個(gè)數(shù)學(xué)老師，有那么一點(diǎn)點(diǎn)虛胖，他在課堂上呢是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，跟他一開玩笑，他呢?cái)?shù)學(xué)老師的形象與形式坍塌，他還有一個(gè)小女兒，他很疼愛他們，因?yàn)樗�很聰明，而且又很�?huì)照顧人，因此他得到了一個(gè)神圣的稱號(hào)，熊大。

　　承擔(dān)每次在考試前都會(huì)讓我們一個(gè)班整整齊齊的念一次口號(hào)，我們的信心瞬間被張這個(gè)就是在那個(gè)秋天的那次考試，我差一點(diǎn)就完了。

　　在那次考試前就連念口號(hào)我也是無精打采，所以在考試的時(shí)候我基本上都是心不在焉的，成績出來后我產(chǎn)生了一種不想繼續(xù)讀書，不想中考的念頭。但熊大并不知道，他在晚自習(xí)的時(shí)候把我獨(dú)自叫到辦公室，我知道他肯定又要給我喝雞湯了，當(dāng)他說到父母兩個(gè)字時(shí)，我的眼淚不知怎的奪眶而出，他伸手遞了紙巾，用極其溫柔的語氣對(duì)我說，你可以的，我相信你這次考試，就當(dāng)做是你給自己買的一次教訓(xùn)，下次一定、要記得考好，我相信你有這個(gè)實(shí)力加油。說完他便走了，辦公室又留下我一人，他走時(shí)還輕輕的拍了拍我的肩膀，輕聲的對(duì)我說了三個(gè)字可以的，就是這微不足道的幾個(gè)字成為了我每次考試的動(dòng)力這幾個(gè)字同時(shí)也打消了不想讀書的念頭，謝謝你熊大。

　　那么秋天我收獲了一份，濃濃的師生情誼，雖然他不比股市那么豐厚，但在我心里這份情誼超出了我時(shí)的重量，比不上我時(shí)的價(jià)值，但是他是無價(jià)的.，在那個(gè)秋天我最想感謝的人就是我的熊大。人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。

　　又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著你。你很善良，很乖張，連說話的聲音都是那么好聽。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見時(shí)難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無論何時(shí)何地。又是一年金秋九月，會(huì)發(fā)生什么呢?一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢想!我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

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