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考試的作文

時間:2024-02-09 07:36:07 考試作文 我要投稿

考試的作文【實用8篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試的作文【實用8篇】

考試的作文 篇1

  相信現在大部分小學生都會頻繁的考試,而我們學校就是這樣的,我最討厭考試了,而考試前吃的早飯都是相同的。

  我記得有一次,我起來之后,媽媽出奇的沒有讓我吃她的黑色料理,而是給我買的早餐,兩個雞蛋和油條,這次我吃的很快,三口兩口一根油條就下肚了,還想再吃油條時,媽媽卻把兩個雞蛋放到我面前,可是我不喜歡吃雞蛋,但媽媽堅決讓我把兩個雞蛋都吃掉,說什么這兩個雞蛋代表兩個0,而我喜歡吃的'油條代表1,兩個0和一個1組合起來不就是100嗎,就預示我這次考試要考100分。

  我告訴媽媽這是沒有用的,分明就是笑話,可是她卻堅持己見,只信自己的感覺,還說上天不能不敬。沒得法子!只好硬著頭皮吃下去了。

  從此后,我考試前早飯就成了固定模式,一根油條,兩個雞蛋。媽媽說,只要我考100分,她就讓我吃別的。

  所以,我要努力學習,取得100分,讓考前早餐換換樣。

考試的作文 篇2

  說起考場經歷,有人不言不語,好像對于他來說這是個天大的秘密;有人滔滔不絕,似乎他的經歷總是格外順風順水;有的人一邊說,一邊表現出心里的不快,仿佛他是一個不折不扣的學場小白。唉,人在考場飄,哪能不砸鍋!

  “一夜復習兩茫茫,看一句,忘三行!备嬖V你,這就是我期中考試之前拼命復習卻毫無效果的樣子。因為我在小班課上學習了更高難度的英語,所以英語對于我來說簡直是小菜一碟;至于數學嘛,我有點“理科腦”,再加上我的“懶人符號作風”,個人覺得也是比語文簡單一點的。語文很可怕,一個一個寫漢字,一句一句背古詩文,整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀,手酸死了,大腦也要繞蒙圈了!神啊,我不想復習語文了,請你助我一臂之力,幫我把要學的語文知識全裝到腦子里吧!我發(fā)誓,以后再也不上聯(lián)合器械了!

  痛苦卻很珍貴的復習時間過得也太快了。很快,期中考試就伴隨著焦慮和壓抑的氣氛開始了,我又該犯“健忘癥”了。望著滿是難題的語文卷,我的心開始變得拔涼拔涼的了,因為我的心里充滿了絕望。會的題我都盡力填上了,不會的題,我也只能勉強寫了“近似答案”。我一邊考,一邊在心里嘀咕:我明明復習了,為什么我依然做不出來?大腦一片空白。我太難了!這張卷子我百分百會考砸!

  我瞄了瞄周圍的同學:我們班公認的學霸張涵早就將卷子答完了,正在胸有成竹地做著最后的檢查;其他同學也毫不示弱,有的正在埋頭答題,有的正在鎮(zhèn)定思考,還有的已經檢查完了,正在悠閑地看課外書。隨著不安的心情和對試卷的焦慮,考試結束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監(jiān)考老師,唉,我真恨不得永遠不把卷子交給老師!

  考考考,老師的.法寶;分分分,學生的命根。語文試卷一發(fā)下來,吾命休矣!

  果然,不出我所料,語文的確考得很差勁——78。5分。拿到卷子的那一刻,我頓時心生了好幾萬個害怕:害怕聽到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來翻舊賬、害怕……唉,我陷入了不知怎么辦是好的僵局,沒有人能幫我解脫。

  考試尚未成功,同志仍需努力?磥,我得為下次的月考做復習的準備了,尤其是我的弱項——語文,可千萬不要發(fā)生像這次考試一樣的悲劇呀!

考試的作文 篇3

  前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數學書的厚度應該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了?龋中暮λ廊,我后悔極了。

  其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復習或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數學老師說我進步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的同學都有獎狀,我很開心。

  孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。

  語文我的感覺不如數學考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認真仔細的做題,這樣就能考上好成績。

  篇四:期中考試后的總結

  時間過得真快,轉眼四年級上學期期中考試已經過去了,成績已經出來了,面對成績,我應該總結一下,使下半學期考試考得更好。

  我的成績是語文94,數學96,英語98,遠遠低于我的目標:語文95以上,數學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。

  通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數學有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。

  英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。

  通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎不好的`缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

考試的作文 篇4

  初二的期末考試在不知不覺中結束了。記得從小到大,每次考完試我都會告訴自己;“加油,你的目標還沒有實現,快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是?梢哉f是因為我迷茫了,考試的目的究竟是什么呢?可能你會說,考試就是對一段時間內所學知識,能力的的考核。成績好的人會感到愉快以致驕傲,從而不斷進步:考試成績不好的`人會引以為戒,為動力,從而奮勇向前!

  首先我們不評論此觀點的對與錯。單說考試本身公平嗎?只憑一份試卷,就一定能測出一個人的真實水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠然,答案是否定的,這樣的判斷豈不是太過于片面嗎?再看如今的考試,壓力日趨嚴重,“排名,滾動,升學”每一個字眼無不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下,考試的結果更是可悲:成績好的人,會因為成功太過于艱難而洋洋得意,失去方向;考試成績不好的人,會因為成功太過于不易而垂頭喪氣,一蹶不振。就這樣惡性循環(huán),心理素質再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者,為了在好班呆,在好學校上,托親戚,走后門,以及用金錢去交易。說嚴重點兒,這哪道還算不上是對人性的玷污嗎?

  但是,現實是很難被更改的,從科舉制度到現在已有幾千年的歷史了!相反,現實卻越來越殘酷,成績真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!想著、想著……我做了一個夢:我走在上學的路上,臉色蒼白,頭發(fā)蓬亂,眼圈發(fā)黑,目光呆滯,鏡片超厚,鼻梁凹下,嘴唇發(fā)紫,身體虛弱,步伐緩慢,書包沉重。嘴里還不住的說著:“考試,升學;考試,升學……

考試的作文 篇5

  經過一次又一次的考試,我對考試已不再恐懼,每次試卷都是對我們學過知識的掌握考驗。

  在五年級上學期期未考試時,剛進入考場,我當時心情很緊張。可是發(fā)現同學有說有笑,慢慢我心也平靜下來。過了一會老師來到教室,整頓紀律發(fā)卷子。考試正式開始了,瞬間教室靜極了,只能聽見同學們答題筆聲。

  時間慢慢過去了40多分鐘,我抬頭一看,考場神態(tài)各異:有的同學兩眼亂轉,斜視鄰桌;有的交頭接耳,喁喁細語;有的神情呆滯,二目無光;甚至有一個同學眼睛已經飛到別人的.卷子上.....這時老師走到這個同學身后老師說:“你可真用心,眼睛已經快累出來了,然后把這個同學請到最后一排。”還有一個同學,手中拿了幾本《阿衰》漫畫在下面看,還用筆在畫畫呢,好像置身于考場之外。

  由于本人考試時做題不細心,自己也在東張西望,分散注意力,有一題我是會的,在草紙上寫的還是對的,可是因為我注意力不集中,結果在往卷子上抄寫答案時,竟然抄錯了,F在回想起來太可惜了。

  特別在考語文時,因為兩張卷子,寫完一張,以為全答完了,實際還有一張沒寫呢。這時老師說還剩15分鐘就交卷了,我才發(fā)現背面原來還有整整一頁的題!哎!我只能急中生智用我的神功——“飛毛手”了。當然成績可想而知。這可真是一場“精彩”的考試

  經過多次考試,我也學了很多知識,認識到考場就是戰(zhàn)場,不能粗心大意,不能有半點馬虎,要認真審題,仔細答卷,平時要掌握更多知識,珍惜時間,學會與時間賽跑。用自己的行動完成一次次考試。

考試的作文 篇6

  在我的文具盒里,貼著一張紙條,上面寫著“虛心萬事能成,自滿十事九空!泵慨斘铱吹竭@句話,就想起了上次考試的情景,讓我愧疚不已。

  上星期四,老師說要考試了”,我的心里像有一只兔子上蹦下跳,走進教室,心跳加速,發(fā)試卷時,我的心仿佛都要停下來了。我拿到試卷一看,不難,我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦干,三下五除二,一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學,都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了,開始做起了小動作,“夢潔”老師叫了我一下,“你要好好檢查,不要做其它事!蔽野杨^一轉,我看了老師一眼,漫不經心地說:“哦!我知道了”

  一放學,我如同一只快活的小鳥,飛快地跑回到家,我在吃飯的時候對爸媽說自己考到100分,他們卻笑著說:“你考到100分,我們每人送三個禮物給你!薄耙谎詾槎ā蔽液退麄冋f。

  到了發(fā)試卷那天,我坐得端端正正,心里美滋滋的,仿佛看到同學們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公布分數了:韋子晴100……老師點了十幾個名字都沒有我的名字,我的.心里慌慌的。為什么沒叫到我名字?我的臉紅紅的,心越跳越快,結果老師點到我的名字,原來我只考了91分,全班最少的分數就是我,如同晴天里一個霹靂,我恨不得找個地縫鉆進去。

  下午放學了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數學考試我只考了91分。”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關系的,俗話說‘虛心萬事能成,自滿十事九空吃!蔽衣犃藡寢尩脑,吸取了這次考試的教訓,明白了無論做什么事都應該認真,再認真。

  這不是一個故事,而是一個深刻的哲理!疤撔娜f事能成,自滿十事九空”這一句名言永遠記在我心中。

考試的作文 篇7

  經過緊張的學習,我們又迎來了一年一度的期中考試,考完后,每個人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。

  出乎意料的是,這次我竟然考了班級第一,這個成績使我非常高興,因為我知道我的付出沒有白費,在考試之前,我非常沒有把握,我覺得保持當下是最重要的,至于超越別人,我覺得更重要的是超越自己。不過既然成功了,說明在以前的學習中,我真的努力過。

  老師看了我的成績,也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚,在同學的祝福和羨慕下,我很愉快的度過了這個期中考試。但一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個學期學習后的一份成績單,一切都在變化,這場考試后,有人會比你更努力。

  雖然這一次我很幸運的成為了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個光彩奪目的.人,都想站在那個高高在上的位置上,所以,我反復告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會讓人變得沒有上進心,我反復告訴自己,不能輕敵,雖然現在這些人都敗給了你,但他們會吸取教訓,重振旗鼓,隨時和你來一場慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當別人都在努力時,自己絕對不能放松,從今以后,要更嚴格的要求自己,要比別人更努力。

  這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過作為一個樂觀的人,我希望自己是開心的,這次的成績使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會更勤奮的學習,因為這樣才對得起我自己。

考試的作文 篇8

  今天,我一起床,就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我一向都不會害怕考試的,不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我可是行家,有經驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

  突然,上課鈴聲響了,同學們的表情非常的難看,我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力!边@本是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的'人,都是冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準備跳入“題!敝腥ュ塾、探究。我還覺得平靜是重要點,這樣才可以靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還必須具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

  我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,真是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準備上戰(zhàn)場一樣。每一小題,我都小心翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

  終于到收卷的時候了,我交了卷之后就感覺輕松多了,心中的石頭也是落了下來,準備迎接下一場考試。

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