【經(jīng)典】考試作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，大大小小的測試就是我們的家常便飯。今天考語文，明天測數(shù)學(xué)，后天再來一張英語小試卷……瞧！緊張的單元測試的煙火尚未熄滅，期中檢測的導(dǎo)火索又已點燃，空氣中彌漫著沉重的硝煙味，似乎一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，輕脆的上課鈴聲響了起來，但教室里的空氣卻靜如死灰。“噔噔噔”，徐老師踩著急促的腳步走上了講臺，他掃視了一下教室里的每個角落，讓人不禁心驚膽顫�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我們進行期中檢測，時間80分鐘，試卷共有兩張，發(fā)到試卷后，請立即填好班級姓名學(xué)號，之后開始答題。好，現(xiàn)在開始發(fā)試卷。”說完就開始分發(fā)手中的試卷。
很快我就拿到了試卷，迅速填好相應(yīng)的個人信息后，我便開始答題了。第一題很簡單，我用了不到一分鐘就做完了。可到了第二題，我就停下來了，這題與字典有關(guān)，但我并沒有做這方面的復(fù)習(xí)，只能慢慢琢磨，幸好題目不難，很快順利做完了。一路過關(guān)斬將到了第四題，這題是照樣子寫句子，需要做到讀例句并分析例句后才能準確完成，但我因為太匆忙了，不仔細分析就在那兒瞎想，時間一分一秒過去，我還是無法破解此題，無奈之下只好先放一放，先做其它題目。接下來的.是最簡單的一部分——基礎(chǔ)知識題，這也是我準備最充分的一塊內(nèi)容，不知道是我過于自信還是腦子短路，竟然有一題也不會做。我抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。就在我準備放棄那一刻，腦子居然開竅了，答案一下子蹦了出來，我大喜過望，趕緊寫下來。試卷一點點被我征服，后面是我比較薄弱的閱讀理解，我在這兒花了很長的時間。當(dāng)做完這部分再抬頭看表的時候，離考試結(jié)束只剩短短的20分鐘了，我必須在這僅有的20分鐘內(nèi)寫完最后一篇，難度系數(shù)好高��！我心急如焚，立馬拿出尺子，邊劃線邊構(gòu)思，構(gòu)思完后奮筆疾書，快馬加鞭，總算勉強完成了，真是煞費苦心。正當(dāng)我準備回頭檢查時，徐老師洪亮的聲音再次想起：“測試結(jié)束，請再次檢查班級、姓名、學(xué)號是否填寫完整，試卷從后往前收！”不容我多思考，試卷就已經(jīng)被卷走了！
一次驚心動魄的測試��！
考試作文 篇2
今天，老師讓我們進行一次開卷考試，沒想到我們空歡喜一場。
上午第三節(jié)課，老師抱著一摞卷子來到教室。我的心一下提到嗓子眼，“又考試啊！別把我們都烤糊了！”老師說：“這次考試與往常不一樣，是開卷考試�！痹プ康纱笱劬枺骸笆裁词情_卷考試啊？”“就是考試的時候可以任意翻書、翻字典，不要抄別人的卷子就行�！�
袁圣卓大叫起來：“那太好啦！這次我一定能考第一，一定能考一百分！太棒了，太棒了！”李一樸都唱起來了：“咱們老百姓呀，今兒個真高興，真高興！”教室里拍桌子的、準備書的，亂成了集市一樣。老師也不發(fā)火，忙著發(fā)卷子。呵呵，每個同學(xué)的桌子上都堆起像紀念碑一樣高的書，有課本，有字典，有練習(xí)冊、白皮卷……
我打開卷子，第一題：你讀過哪些課外書？請寫出這些書的主要內(nèi)容。我蒙了，我平時看課外書太少啦！對，我讀過《豌豆》……《豌豆》的作者是誰��？正發(fā)愁呢，老師走到我旁邊，看了一眼卷子，說：“這個是笑話集，不能算作課外書！”啊？怎么辦……對，我還讀過楊紅櫻的《笑貓日記》，我趕緊寫了上去。
接下來主要內(nèi)容怎么寫？只見旁邊的孟咖羽把書都翻成電扇了，我也想查書，可是字典和課本里沒有這些呀，關(guān)鍵時候都幫不上忙！
第二題：當(dāng)別人說不文明的語言，應(yīng)該怎樣應(yīng)對？我心想：他不文明，那我就揍他。我馬上寫上：扇他一個巴掌。同桌王明琦看了一眼，臉笑得像融化的冰淇淋。此時要有手機就好了，“作業(yè)幫”一定能救我，可惜……整個教室除“嘩啦啦”翻書聲就剩下嘆息聲了，我急得鼻子和手心都出了汗。
卷子發(fā)下來，我得了五十分。最搞笑的是于致博，居然只得了十分，許多平時學(xué)習(xí)很好的學(xué)生也不及格。卷子發(fā)完了，老師問：“這種考試，你們有什么感想？”我們不說話，都在心里怨老師太會耍人，這些題根本就不是我們學(xué)過的題嘛。老師看穿了我們的.心思，說：“是的，這些題都是課本上學(xué)不到的，都要在課外、在社會上學(xué)。這才是大語文！不要把知識學(xué)死了，應(yīng)該把語文變成一種能力，應(yīng)用到生活中去，這才是語文真正的價值！”
教室里很靜，我們都低著頭，不敢看老師的眼睛。
考試作文 篇3
考試，一件最正常不過的事兒了。我們班今天也進行了一次過關(guān)測試。可結(jié)果很不容易，可以說是一塌糊涂。唉~~
下午第三節(jié)課，老師講評試卷，老師先把卷子分發(fā)給我們。到我拿到了試卷后，鮮紅的分數(shù)寫在了扉頁上。雖說過了85分的優(yōu)秀分數(shù)線，但還是讓人感到不太滿意。
我翻開試卷查看每一道錯題。我先粗粗的瀏覽了錯題，發(fā)現(xiàn)有三道不該錯的題目。可我還是錯了。
就像第三道題的'填字義中的第一小題“負隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫的卻與答案大相徑庭，八竿子也打不著。一道簡單而且不因改錯的題讓我失了分。
這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說的那樣，不能靜心吧!早在測試之前，老師就提過醒，敲過警鐘。細想，這也是因素之一。課間，聲音嘈雜讓人浮躁，不能靜心。課上，又太過于活躍，活躍到目中無紀律。嘻嘻哈哈，做小動作成了每個人的家常便飯。家作更是偷工減料，沒有好好鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是問題。
學(xué)習(xí)是自己的事，從今天開始讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始一個新起點，做好明天的自己!
考試作文 篇4
一番激烈地競爭之后，心曠神怡——迎來輕松的寒假。雖然，話是如此。但是，有人的假期就像牛一樣，需要“辛勤勞作”。
由于黃老師不知哪道聽途說來的，語文的期末考試量很多，于是，一張張練習(xí)接踵而來……
黃老師還放了狠話：“要是誰語文考試作文沒寫完，改卷老師就先扣20分，因為改卷老師先看作文的準確性，再看開頭和結(jié)尾，再看中間�！�
“誰要是試卷沒寫完，回家就每天寫一張練習(xí)，并有規(guī)定時間，大年初一也要寫！寫好，報名那天要把30張拿過來，不然不讓報名�！�
雖然這是在夠狠，但是，我知道，黃老師也是為我們好，為了改正我們這些毛病，才不得已說這些的。同學(xué)們，請你們不要埋怨黃老師，怨天尤人沒有用，要為自己而讀書，所以，現(xiàn)在還是認真復(fù)習(xí)吧！
為了過一個好年，我們都一起努力，將自己變仔細、速度提高吧！要是你改變不了別人，就去改變自己吧！我相信，你現(xiàn)在一定在復(fù)習(xí)，因為，誰不想期末考考好，安安心心地過一個大年呢？
想想，在新年里打鞭炮，跟小伙伴們一起“混”，這是我們所渴望的呀！這些想象就在我們眼前呀！去把握這些吧！去面對考試吧，去面對不可避免的事實吧！陰霾之后，不可能還是陰霾，想象不會令你失望，想象，就喚出了彩虹！
考試逃也逃不開，是命運主宰的，我們還不如扼住考試的喉嚨，將考試變成極其簡單的事，將復(fù)習(xí)融入我們的日常生活中。以前的.考試，以前的假期，就讓他成為往事，隨風(fēng)去吧！準備好精力，迎接新的考試，新的假期吧！
假期是美好的，考試不一定是殘酷的，但愿大家都能好好復(fù)習(xí)，認真考試，在這次期末考試中取得心儀的成績，然后，再去逍遙。
人就像兩種動物，老鼠與牛，老鼠代表智慧，牛代表辛勤勞作，后者比前者更重要，沒有人天生愚笨，因為他們不好好利用牛的一面，所以，就一落千丈。
可能，這對我來說是簡單的�？墒�，盡管這樣。我相信，你們也能做到，不一曝十寒，不三天打魚，兩天曬網(wǎng)。你就能敞開胸懷，輕松面對考試與寒假！
考試作文 篇5
考試，是多種多樣的，可是大多人看到這兩個字眼想到的都是書面上的那個考試，有老師監(jiān)考，會有成績和排名，會決定你以后人生的那種考試，可是，我想那只是證明你的智力的一種形式，我認為做出一個正確的選擇也是一場考試。
行走在馬路上，看見地上有一個瓜皮，是假裝沒看見繼續(xù)往前走，還是彎下腰，撿起來放進垃圾桶，這是，你需要選擇，如果選擇第一個，可以說你此側(cè)考試是不及格，反之，如果你選擇第二個，恭喜你，你的考試是滿分哦。
早晨，你已經(jīng)還剩十分鐘就遲到了，此時，你看見一位老奶奶在費力地向前走，僅剩20秒鐘綠燈就將跳轉(zhuǎn)為紅燈，事實是這位老奶奶不會在這短短的時間到達馬路的.另一頭，而你卻離學(xué)校還很遠，此時，你會選擇埋頭飛奔，以最快的速度到達學(xué)校，還是扶著老奶奶順利安全得到達馬路的盡頭，之后在快速去學(xué)校。如果是前者，你的此次考試是0分，不僅會到學(xué)校遲到而扣分，而且也會在道德上扣分，如果是后者，那么恭喜你，你獲得了滿分，在道德上你首先得到了分數(shù)，此后在你上學(xué)的路上，一位好心人把你送到了學(xué)校，你沒有遲到又加分。
再一次小測試中，你的好友傳來紙條：“某某某，快把答案寫給我，考試過后我請你吃飯。”此時，A,寫下答案，傳給好友。B，不傳，考試過后與好友解釋考試作弊是不好的。這次你又會選擇什么呢？A嗎？那么就要遞給你面紙了，首先你會被老師家長訓(xùn)一頓，因為你傳紙條當(dāng)場被發(fā)現(xiàn)，其次，你的形象在全班同學(xué)面前完全毀了，所以此次考試你是滿盤皆輸。B嗎？那么要小小慶祝一下，此次雖然得罪了好友，但是卻在道德上得了分，之后，你的好友會理解你的，所以你考試很圓滿。
你知道嗎？選擇也是考試，你會怎樣選擇呢？
考試作文 篇6
每個同學(xué)都有自己的煩惱，因為他們都擔(dān)心自己考試的分數(shù)好不好。大多數(shù)的學(xué)生都認為世界上最吝嗇，因為老師有很多的分數(shù)總給那些成績差的學(xué)生的分數(shù)省了又省。
幾乎每個同學(xué)都害怕考試，而我卻喜歡考試。因為就不用聽老師哆哆嗦索不停的嘮叨了。
這周星期無要中期考試，便馬不停蹄的來到了學(xué)校，我迫不及待的要知道今天的考題。
“�！忌M入考場，現(xiàn)在宣布考場規(guī)則”廣播員的聲音在學(xué)校里徘徊。
“請監(jiān)考老師紛發(fā)試卷”播音員用她那柔美的聲音提示監(jiān)考老師。一拿到題單就驚呆了。這張數(shù)學(xué)卷的有些題剛好在星期二考過。太幸運了。心里還沾沾自喜的時候�！班健钡囊宦�，震醒了我的美夢。這些題我早早的就做好了。自我感覺好不錯。考了全班第二名。興高彩烈的回家告訴爸爸媽媽了，爸媽還獎勵了我100元錢。
這次我的`好朋友考差了，回家就被爸媽臭罵了一頓還要每天讀書兩小時，讀啊讀都快成了書呆子了。而我完全沉浸在自己的美夢中。
“考試”這一詞對大多數(shù)的學(xué)生就像孫悟空頭上的“緊箍咒”緊緊的箍在人的頭上。
考試作文 篇7
學(xué)生生涯，考試就像喝水吃飯一樣平常，但這次考試，卻深深地印在了我的腦海中，還不時浮現(xiàn)出當(dāng)時的畫面。
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，老師抱著一大堆卷子走了進來，我信心滿滿地拿過卷子，開始“刷刷”地寫了起來，剛寫完一半時，看見旁邊的同學(xué)正皺著眉頭，咬著鉛筆頭，好像遇到了什么難題似的。我心里暗暗得意，想平時的學(xué)霸怎么到了考試就有點弱了，這次，我一定比他考得好。說著，便繼續(xù)寫了起來。這時，一道難題讓我“咯噔”了一下，這道題我在練習(xí)本上做過，雖然訂正了，其實沒弄懂，所以就不會了，現(xiàn)在心里非常懊悔，那時如果認真點就好了。我撓著頭，左思右想，但就是想不出來，本來愉悅的心情全都被這道題打破了，當(dāng)時我的.心情就像十五個吊桶打水——七上八下，不知怎么辦。
這時，一個念頭從我的腦袋里蹦出來，我放下手中的筆，眼睛向四周掃視了一圈，老師在講臺上寫著什么，其他同學(xué)都在奮筆疾書，于是我就悄悄地打開數(shù)學(xué)練習(xí)本找到了答案并寫在了試卷上，雖然題目都已經(jīng)做完，但是心里還是忐忑不安。下課了，交卷了，望著窗外，樹上的枯葉慢慢地飄落下來……我一個人坐在位置上，雖然都做出來了，但是內(nèi)心卻很不平靜。
第二天早上，老師滿面春風(fēng)地走進教室，開心地說：“這次考試，我們班龔睿怡同學(xué)考了100分，進步很大�！蔽衣牭胶螅樕想m然露出開心的笑容，但是心里卻有說不出的滋味，是難受，是自責(zé)。下課后，我再也忍不住了，走到老師辦公室，說：“老師，我……我其實只考了95分，有一道題是我偷看了練習(xí)本才會的。”老師吃了一驚，隨后微笑著說：“龔睿怡，你能主動承認自己的錯誤，這才是最寶貴的，這比100分還要有價值！”我點了點頭。
走出辦公室，似乎一身輕松，望望外面的天空好藍好藍，樹上的葉子雖然有些枯黃，但是也覺得特別有精神。
考試作文 篇8
考試前
下節(jié)課就要考試了，我們班的的小史開始了“民間調(diào)查”�！澳阕蛲韽�(fù)習(xí)了嗎？”小史正在盤問小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒呢！考試時隨便混混，你呢？”“英雄所見略同�！币晦D(zhuǎn)眼，小史又在問成績優(yōu)異的小貝殼了：“你昨晚復(fù)習(xí)到幾點？”“10點，你復(fù)習(xí)到幾點？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒復(fù)習(xí)！”說完，他又以閃電般的速度去盤問別人了。
考試了
當(dāng)黃老師捧著一大堆試卷走進教室時，同學(xué)們的樣子早是“千姿百態(tài)”。你瞧，有的雙手合十，嘴里還默默念叨：“阿彌陀佛，千萬不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當(dāng)語文課代表把試卷發(fā)到同學(xué)們的手里時，大家個個奮筆疾書，埋頭做了起來。遇到不會做的題，怎么辦？不用擔(dān)心，我們班的`同學(xué)從來沒有為不會做而空題。因為我們班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一張紙，寫上題目，趁老師不注意，揉成一團扔給前面的人。前面的人白了他一眼，飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語文書。不會時翻一翻，看一看，沒等老師轉(zhuǎn)過頭來，趕緊寫上答案，然后心滿意足地看著自己的試卷。沒想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動聲色地洞察著一切，再小的舉動都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會兒，兩節(jié)課過去了，試卷也交上了。
考試后
考試結(jié)束后，同學(xué)們開始對答案：“喂！你燦爛的近義詞是什么？”“明亮�！薄澳沐e了，應(yīng)該是絢爛！”“啊——什么？”經(jīng)過幾題校對，小史突然雙手抱頭，仰天長嘯：“今天又要被老媽給炒了！”
這就是我們班的考試，你們覺得怎么樣？
考試作文 篇9
悲傷并快樂著，期末來了，考試的腳步近了。
一切都忙碌起來了，緊張得不敢眨眼。作業(yè)多起來了，考試猛起來了，老師的批評嚴厲起來了，就連副課也消失了。
餐桌上，床上，地板上，衛(wèi)生間里，一眼望去，到處都是作業(yè)、輔導(dǎo)書。吃飯時，當(dāng)做精神食糧；睡覺前，背上兩句概念；上廁所時，再瞄上兩行字。全身的精神都是緊繃的，絲毫不敢懈怠。
紅勾，"烏龜"，大問號，你不讓我，我不讓你，都出現(xiàn)在作業(yè)本上，使小主人悲喜交加。閉上眼，父母仿佛看見了模擬卷，有時喜笑顏開，零花錢滾滾來；有時棍棒交加，小屁股腫起來；有時不動聲色，一顆心懸起來。一天一天，像威脅，像恐嚇。
"臨時抱佛腳"，不錯的，臨近大考，像魔鬼的手抓撓著你，風(fēng)里帶來絲絲緊張的氣息，混著許多悲傷，帶著點點喜悅，都在清晨的空氣中隱藏。同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹩懻撛囶}。沒有平時的追逐打鬧，沒有平時的歡天喜地，偶爾傳來弄懂題目后那清脆的笑聲，不一會兒便消失了。此時的上課鈴聲，是那么的清晰，響亮。
罵聲是最尋常的，一天就有十幾次。可別煩，聽，像鬧鈴，像警鐘，隨時傳入你的耳中。傍晚時，上燈了，滿屋明亮的燈光，絲毫感覺不到黑夜的到來。在路上，游樂場里，哪里還能看到天真爛漫的笑臉，哪里還能聽到銀鈴般的笑聲？
學(xué)校前的.老師漸漸多了，家長也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也趕趟兒似的，一個個都出來了。給考試的孩子加油后，各做各的一份兒事去了�？荚囘^后，幾家歡喜幾家愁，寒假剛剛起頭，有的是工夫，有的是懲罰。
考試像一把無形的大手，緊緊抓住你，使你喘不過氣來。
考試像解放的響鈴，意味著假期即將到來。
考試像無盡的階梯，領(lǐng)著我們向前去，突破自己，超越自己。
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