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考試的作文

時間:2024-02-06 11:17:56 考試作文 我要投稿

考試的作文范例[8篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文范例[8篇]

考試的作文 篇1

  “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,這句話很多人是用無奈的語氣說的。而我對于考試還是比較偏愛的,為什么呢?你想呀!期末復習那么緊張,有時一天就要做好幾張試卷呢?眼睛都做花了呀!那怎樣才能結束這樣的生活呢?期末考試!

  期末考試,我一直很期待!只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據(jù)我的經(jīng)驗,期末考試比平時考試簡單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好,就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以后,那簡單的題目對我們來說就是“小菜一碟”了。

  期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業(yè),老師只是讓我們回家自己復習,太好了,我的'手終于不會被寫酸了。第二天早上,媽媽給我準備了豐富的早餐,荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶,數(shù)量多,營養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受!

  媽媽和藹地說:“歡歡,你今天期末考試,可要多吃點,專家說了,早上吃得好,可以考得更好!蔽覌寢屢恢睂ξ乙髧栏瘢裉靺s如此溫柔,看來是期末考試帶給我的福音哪!真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀!

  期末考試結束后,我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,這是期末考試帶給我的寬裕的時間和空間。

  到了拿成績單的那一天,老師來到班里宣布我們班的考試還不錯,以至于老師要獎勵我們每一個人。老師笑瞇瞇地說:“天氣這么熱,獎勵點什么呢?就冰激凌吧!”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢,給我們的班長和學習委員,讓他們到小店里買38支冰激凌。

  冰激凌買回來了,老師左手拎著食品袋,右手把冰激凌一支支地獎給我們。當老師把冰激凌分給我的時候,我雙手接過冰激凌,非常誠懇地說:“謝謝,老師!”

  老師則微笑著說:“你的成績就是對我最好的感謝!”

  撥開冰激凌的外殼,一股涼氣直沖我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,涼涼的,甜甜的……幸福極了!

  這一切,都是期末考試帶給我的,真是甜甜的期末考試!

考試的作文 篇2

  馬 上就要期中考試了,時間過得真快呀!三年級上學期時間馬上過一半了,就是:時間都去哪兒了?

  明天要進行期中測試,考試前我用心復習,把語文書和數(shù)學數(shù)上的重點都讀了三四遍,還把語文《七彩課堂》和數(shù)學《英才教程》也讀了讀,我感覺我已經(jīng)做好了期中考試的`準備。

  考試的時候,語文抽考抽到了我,心里一直想著,千萬不要慌,一定要認真答題,可千萬不要因為我讓王老師丟臉。

  語文卷子發(fā)下來,我用心的申著題,認真地做著每一道題?纪暾Z文就開始考數(shù)學,我最不好的一門課程就是數(shù)學,媽媽也為我擔心,我真希望能考個理想的成績,讓媽媽高興高興。

  考完試心里真放松,像一只自由的小鳥在天空中飛翔,回到家我對媽媽說:“我考試一點也不緊張。”媽媽問:“你能考個好成績嗎?”我非常有信心的回答道:“能!”

  祝我考個好成績吧!

考試的作文 篇3

  期中考試后的感想

  期中考試結束了,經(jīng)過漫長的`等待后,成績終于公布了。

  在這次考試中,語文、數(shù)學滿分,只是英語又錯了一個小題,可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實,我今后一定要注意。

  大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。

  點評:作者寫出了自己考試后的感想,并且針對實際,總結經(jīng)驗教訓,并表達了自己的決心,很好。

  考試后的感想作文3

  考試如風,吹干學生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學生期待已久的熾熱心靈,這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的`希望。

  那天,我剛上完廁所,回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒好好復習過,成績一定很差。一說到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視,直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數(shù),啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。

  正想著,一張試卷發(fā)下來把我的思路給打斷了,一看,是數(shù)學試卷,只有99.5分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因為字沒寫好,被白白扣掉了一分……

  這次考試里我悟出了一個道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

考試的作文 篇4

  請想象這樣一幅畫面:

  一位看起來并不智慧的同學正胸有成竹地奮筆疾書,得意地轉(zhuǎn)動手中的筆;另一位看起來頗有靈氣的呢,則抓耳撓腮,心虛地咬著筆頭。

  哈,這便是好學生熱愛,差學生痛恨的考試……相信每個人都經(jīng)歷過考試,且不談形式、數(shù)量、考試的成敗。如果確實有人未經(jīng)歷過這種嚴格的測試,且允許我向你們敘述我的真實經(jīng)歷!

 。▓鼍霸佻F(xiàn))鈴――鈴――

  考試鈴聲為何永遠這么尖銳,這么刺耳,這么不是時候呢?監(jiān)考老師為何永遠這么面無表情,這么冷酷嚴肅的樣子?應試學生為何永遠這么緊張恐慌,這么忐忑不安?考試卷子為何永遠這么冰冷,這么沒有溫度?

  按我自身習慣,并不是一拿到卷子就開始答題,也并非跟有經(jīng)驗的考生一樣先查閱整張卷子,而是先平靜下來,不允許緊張和不安沖昏頭腦。一般來說,第一題是最容易的,懷著興奮的心情速速解決,然后不露聲色地抖抖試卷,準備沖擊下一關。如果是考語文和英語之類的,前一面都能不假思索地動筆,答案紛紛躍然紙上。但數(shù)學、史社一上陣,我似乎就被沖擊地節(jié)節(jié)敗退。數(shù)學題性很活,我又粗枝大葉,一不小心就整一大題“全軍覆沒”;史社呢,味如嚼臘,枯燥得讓人冷汗直冒。唉,殊不知,本人就是如此……當筆尖觸紙聲戛然而止,我一般都會深吸一口清涼的空氣,“認真”檢查。只不過,大多時我都在那刺耳的,尖銳的,不是時候的鈴聲中發(fā)現(xiàn)一些導致“全盤皆輸”的致命性錯誤,默哀一秒,手中試卷被無情地抽走……

  (場景再現(xiàn)結束)看到否?考試中的我如此狼狽,郁悶矣!

  不過,話說回來,考試的確是這段金色年華的一煞風景。它帶來的,有歡樂的笑容,也有難過的淚水,總之,越發(fā)覺得,考試是不可缺少的。試著接受考試帶來的喜和憂吧,這其實也是一段畢生難忘的記憶……

  8、考試的滋味

  作為一名學生,我既盼考試,又怕考試。盼考試,是因為“虛榮心”作怪,我想體驗一下收獲的快樂;怕考試,是因為我擔心考不好,這樣老師不高興,父母不滿意,我也很難受。總之,說起考試的味道來,酸甜苦辣應有盡有。酸——期末考試臨近了,我廢寢忘食地努力復習著,準備給父母和老師一個驚喜!岸_蔬省鄙险n鈴響了,監(jiān)考老師抱著一疊試卷走進來。同學們緊張極了,我當然也不例外。教室里一片寂靜,只能聽見卷子的“嘩嘩”聲和同學們寫字的“沙沙”聲。我越做越覺得得心應手,迫不及待地寫著。全部做完后,我長長的松了口氣,感覺輕松多了,便得意洋洋地交了試卷。過了兩天,試卷發(fā)下來了,紅紅的“78”格外顯眼。怎么才這么點?

  和我想象的差多了。我哭了,心里酸酸的,怏怏不樂地回了家。甜——老師早晨宣布:“下午要舉行一場數(shù)學競賽,請同學們務必準備好!蔽衣犃撕笠槐娜吒撸罃(shù)學可是我的強項,我已經(jīng)蟬聯(lián)了兩年的冠軍,這回無論如何也不能輸。中午,我吃完飯后,便又爭分奪秒地復習起來,媽媽給我端來了一杯熱牛奶,讓我休息一下。喝完牛奶后,我的信心更足了。到了考場,我細心地做著每一道題。第二天,結果出來了,我果然得了第一,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的,別提有多高興了。

  苦——為了迎接期末考試,我的時間被安排得滿滿當當。除了要認真完成老師布置的作業(yè)外,還要做爸媽買的復習題,好看的.動畫片只好被我無可奈何地忍痛割愛,沒有了五彩繽紛的世界,沒有了無拘無束的奔跑與歡笑,這樣的日子可真苦。∮谑,每天期待著考試快快到來。辣——雖然是寒冷的冬日,但教室里溫暖如春。我一聲不響地埋頭做題,突然,被一道題卡住了,怎么也想不起來。這時,只感覺額頭上、后背上越來越熱,心里更是火辣辣的,像吃了辣椒一樣,我想這大概就是心急如焚的感覺吧。都怪我平時上課不專心,這時,只能獨自一人品嘗“辣”的滋味了。學習,考試,酸甜苦辣的味道讓我有喜有憂,有笑有淚,有開心,有沮喪,有成功,也有失敗。我在這樣的日子里逐步成長,我想這也正是生活的味道吧!

考試的作文 篇5

  期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。

  試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

  最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來了。我一看傻了眼!XX98分;XX95分……而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……作文

  老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸。 崩蠋煹腵聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

考試的作文 篇6

  前天,星期三,月考全部結束。每個同學臉上都掛著擔憂。沒錯。我們是新生,第一次月考,心里自然緊張不安。可是也確實考得并不好。

  我心里隱隱的擔心數(shù)學,馬虎是我的常見病。可政治和歷史畢竟考得更差呀。我們都說,這是個悲劇。

  今天星期五。成績該公布了。心里忐忑不安的我們,準備接受那不如人意的成績。老師們走進教室,陰沉著臉,一看就知道,成績并不理想。曾經(jīng)想過的一切對策,在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的靜,靜的使人發(fā)慌。一絲絲細汗從額角冒出來,誰都不知道是個什么樣的結局。成績是好?是壞?只好等老師公布成績。

  數(shù)學,九十二分!語文,九十九分(滿分一百二十)!(滿分一百二十)英語,一百二十分!生物,一百分(滿分一百)!歷史,九十一分(滿分一百)!地理,九十六分(滿分一百)!政治卻不知道。我驚異于自己的語文成績。很奇怪,明明基礎和閱讀只減了三分,怎么會是九十九分呢?作文卻減了17分。第一次減這么多分,如果不是我抗挫折能力強,說不定會哭出來。唉,都歸自己文不對題。

  可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過后,我恢復了平靜。在同學們羨慕的眼光中,我拿下了自己的試卷。我明白,這只是月考而已。我的競爭對手很多,很多。絕對不能因為一次成功而驕傲。這只是我在“巨大的挫折”后的'第一擊,后面還會有很多。

  考試之后的日子,并不是一個悲劇。即使不理想,那也不過是一陣的風雨而已。不是說“風雨之后見彩虹”嗎?只要自己振作起來,再大的困難,也不過是一粒米的重量而已。

考試的作文 篇7

  今天中午,王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室,許多同學十分驚訝,昨天考的今天批好發(fā)了?事實的確如此——

  看著王老師似笑非笑的表情,同學們頓時明白了,一場暴風雨即將來臨!“這張試卷考90分以上的.人寥寥無幾!你們聽聽!”“陳錦粼90.5,陸貝爾91,李柯可91,王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少,我考90分的機率就越來越小了。正當我對自己的考試分數(shù)失去信心的時候,突然一聲熟悉而又帶點鼓勵的聲音在我耳邊響起:“呂曉瑜91.5分!”那聲簡單而又溫暖話語,讓我心中頓時又燃起了希望,雖說比最高分低了一點,但也還是不錯的了。

  我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解扣了3分,作文扣了1.5分。就說選擇題,明明我都會,但當時為什么就沒有認真思考呢?再說閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個同學才扣0。5分啊!我為什么扣這么多?經(jīng)常進行閱讀訓練的我沒能拿到滿分,看來,我平常的練習方法上可能出了問題。作文嘛,我就無話可說了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說不定就不能名列前茅了;說不定就因為它考不上好學校了,那時,這0.5分就是大用場了!

  下次考試一定要克服粗心這個問題,認真思考,爭取考個更好的成績!

考試的作文 篇8

  今天是我們初一年級體育期中考試的一天。

  今天上午第二節(jié)一下課,我們班便下樓熱身準備,我們先跳了一會兒跳繩,之后班主任又帶領我們繞文化廣場跑了三圈。

  馬上就要進行人生中第一次體育考試了,心中難免緊張,沒過多大一會兒,手心中已水深火熱了。我們班在草坪上休息了一小會兒,便去了第一個考場跳繩考場,男生被分為兩排。第一組里有我,所以我是第一個跳的,但這對于我這個不太擅長跳繩的人來說,無異于火上澆油。

  開始了,我也跳了起來,但是跳到第二個的時候,跳繩柄突然從我手中掉了,哎!只能浪費三四秒鐘來撿跳繩了。之后我斷斷續(xù)續(xù),有驚無險的完成了跳繩的`項目,但是當我問我對面的陳子昊我跳了多少個的時候。我前一秒還穩(wěn)如泰山,但是下一秒,我就想向生物老師所說的那樣找一個沒人的地方,自己上吊算了。因為我一分鐘才跳了三十幾個,但是兩分鐘以后,陳子昊同學估計更有這種想法,因為他竟然只跳了發(fā)個,他的這個分值比什么語言都更感人,比什么語言都更響亮,比什么語言都更吉祥。

  在這之后,我們又依次考了短跑,跳遠。

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