考試的作文4篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文4篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　今天，我一起床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò)，我向來(lái)都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？

　　吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一個(gè)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！

　　我終于寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的.啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒(méi)辦法，只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰(shuí)也做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。

　　終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。作文

考試的作文 篇2

　　在我的生活中，有許許多多的事令我煩惱，比如做作業(yè)，做家務(wù)�？墒牵�其中最令我煩惱的還是可怕的數(shù)學(xué)考試。

　　人家說(shuō)，女孩子是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。就拿我來(lái)說(shuō)吧。在上數(shù)學(xué)課前，我就下定決心，這節(jié)課一定要好好聽講，一定可以學(xué)好，一定會(huì)做數(shù)學(xué)題�？墒牵�不管我如何認(rèn)真聽，數(shù)學(xué)知識(shí)仍聽得一頭霧水。老師講的我一點(diǎn)也不明白，下課我又不敢去辦公室請(qǐng)教，只好做作業(yè)時(shí)去問(wèn)問(wèn)別人。一到考試，滿腦子一片空白，一單元什么也沒(méi)學(xué)到，所以考試連及格都沒(méi)考到。這不，這一單元是學(xué)長(zhǎng)方形的面積，老師說(shuō)可能比較難，很多同學(xué)都弄不懂了。我聽了，就像一只受了驚的.小兔子，心不住地一上一下蹦著。怎么辦？怎么辦？這一單元很難，我肯定又考不好，又要挨老師罵，父母打了。想想就怕啊！

　　老師總說(shuō)，只要上課認(rèn)真聽講，就一定會(huì)考的好。我倒認(rèn)為這是一句假話。我就是認(rèn)真聽了，數(shù)學(xué)也學(xué)不好。唉！看來(lái)我就是數(shù)學(xué)白癡，腦子里少根筋。

　　數(shù)學(xué)——這真是一個(gè)十分難搞定的大麻煩。

考試的作文 篇3

　　一大早，我走進(jìn)校門，心就撲通撲通跳個(gè)不停，仿佛有一個(gè)惡魔在催著我：“快點(diǎn)走，今天要三連考，去教室再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”

　　救命�。∥也幌肟荚嚢。�

　　在考試前，黃老師再三強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“今天期中考試，有兩張卷子，還有作文，80分鐘做卷子時(shí)間，考卷拿到后，兩張都寫上名字。現(xiàn)在桌椅分開。”

　　拿到卷子后，我隨便看了一下，心中很崩潰，這里的閱讀題也太難了吧！這題就是針對(duì)我出的吧！

　　我做著做著，一會(huì)兒就到閱讀題了。我看了一遍短文，沒(méi)有找到答案；又看了一遍，還是沒(méi)找到答案；再看一遍，依然沒(méi)有找到。我想，恐怕我讀一千遍一萬(wàn)遍，也找不到答案。

　　時(shí)間過(guò)得真快，似乎只一會(huì)兒工夫就要交卷了。我只好把還沒(méi)有確定答案的卷子交上去。

　　語(yǔ)文考好，數(shù)學(xué)上場(chǎng)，柴老師走進(jìn)來(lái)整理了下卷子，考試再次開始。

　　數(shù)學(xué)考試時(shí)間跟語(yǔ)文考試的時(shí)間比起來(lái)，真的好短�。「杏X(jué)就只做了卷子，還沒(méi)來(lái)得及檢查就交卷了。

　　下課的時(shí)候，我一直自言自語(yǔ)：“下節(jié)英語(yǔ)考試沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題，100分100分！”

　　上課鈴聲一響，英語(yǔ)期中考開始。先聽力后讀寫，寫完后還檢查了兩遍，交卷。終于，上午的.三連考結(jié)束了，不用再緊張了。哦，不！還要緊張的，因?yàn)檫�要公布成績(jī)啊，希望不要考良。

考試的作文 篇4

　　7、6、5、4....”日子一天一天的過(guò)去了，期末考試的時(shí)間離我也越來(lái)越近了。但是，我的生活卻并沒(méi)有發(fā)生什么變化。一日三餐，早起晚歸也沒(méi)有發(fā)生什么變化。日子依然糊里糊涂地過(guò)，該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過(guò)得那么平平淡淡，只是作業(yè)多了，睡眠時(shí)間短了，心繃緊了。語(yǔ)數(shù)老師霸占了講臺(tái)，成了名副其實(shí)的“語(yǔ)數(shù)全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要擔(dān)心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個(gè)腦細(xì)胞還是活的，就要堅(jiān)持到期末考試那一天。

　　進(jìn)入了期末倒數(shù)第5天，“國(guó)防部長(zhǎng)”對(duì)我們加強(qiáng)了抗擊，拿出了里應(yīng)外合的戰(zhàn)爭(zhēng)策略，定于當(dāng)天下午5加兩點(diǎn)加兩個(gè)零，召開了比班會(huì)恐怖65×1+65×2倍的前生未有的班會(huì)。如果以前的班會(huì)是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會(huì)可能會(huì)轉(zhuǎn)化為生化武器。唉，怕也沒(méi)用，如今，“伊拉克人民”也不好過(guò)了。

　　說(shuō)實(shí)在話，我十分，不，是萬(wàn)分佩服老師的口水儲(chǔ)存量，真不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺(jué)得我越說(shuō)越像評(píng)書的老頭兒了，在一個(gè)問(wèn)題上說(shuō)半天。咦，剛才所老師的`口水儲(chǔ)存量豐富，自己怎么。不過(guò)本人好像是以筆代口，只能說(shuō)是墨水量豐富了。

　　進(jìn)入了期末最后1天了，如同美國(guó)防空一樣，警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨，腦細(xì)胞已減少N個(gè)。老師心慌了，于是發(fā)動(dòng)了“腦細(xì)胞戰(zhàn)爭(zhēng)”，利用口水復(fù)生這個(gè)特殊本領(lǐng)，瘋狂的發(fā)動(dòng)了卷子講解大賽。語(yǔ)文老師拿出了看家本領(lǐng)，將所有沒(méi)改的試卷進(jìn)行統(tǒng)一處置，一個(gè)字一個(gè)字的講。講還是講，從語(yǔ)數(shù)老師那經(jīng)千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發(fā)出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手掌搖來(lái)?yè)u去，不知情的人還以為我們?cè)谮s蚊子。

　　放學(xué)了，幾位同學(xué)因?yàn)榧��?dòng)，站在桌子上，大開唱戒，大顯嗓子神功。照此計(jì)算，每個(gè)大開唱戒的人，之前都遭受過(guò)期末大考的磨難哦!

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