(實用)考試作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的考試作文4篇,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
學習是自己的事,在短暫而漫長的人生中,必定會留下一個又一個腳印。每一次的考試,都是一個個深深的腳印。
我們都要反思。只有這樣,才能進步、成長。反思會讓我們認識到自己的不足,從而改正這些缺點。期中考試過了,我也該進行反思了。
這次的考試,班里以及年級的人,都有很多掉了下來?墒牵瑸槭裁从幸恍┤艘恢北3种约簝(yōu)秀的成績,而不落下來,原因有很多:
一是穩(wěn),只有穩(wěn)住心態(tài),辦事才不會失敗,在考試以前,我們都太浮躁了,老師的言行根本就是耳旁風;
二是細,細致觀察事物,看清他的'思路,不管是易錯的還是不易錯的都要細致做,細會使我們成功;
三是練,在我們玩的時間,優(yōu)秀的學生都在學習,不停地練題目,達到了題型一看就知道的那種境界。做到這些,再加上上課認真學習,上課從不走神,那當讓就不會落下來。
我這次考試,考得并不好,既沒有達到老師的期望,也沒有搞定我的目標。我總是抱有僥幸的心理,總是以為考試前復習復習就行了,上課認真聽聽就行了的這種心理,以至于我考試的失利。段老師說的很對:“考試是為了錯題,找出自己的不足,從而改正!”如果只是為了考試,獲得好成績,從來不改錯,哪就永遠也不知道自己的問題所在,每一次考試都會在那丟分。
如果說學習是魚,好的學習方法便是水,沒有好的學習方法,就算現(xiàn)在學習再好,將來也會掉下去。
好的方法才是硬道理。
考試作文 篇2
考完期中考試了,分數(shù)出來了。語文的成績我有點滿意,然后數(shù)學的成績我更滿意,可英語的'成績卻又點差,令我有點不滿意。
他們說期中考試時累積半個學期所學來的知識。
如果考得差,別灰心,繼續(xù)努力;如果考得好,別驕傲,爭取下次考得更好。這些都是我在期中考試得來的。
期中考試得啟示,對我將來有很大的幫忙。
考試作文 篇3
“蝸牛背上了重重的殼啊,一步一步地往上爬……”每當我聽到這首歌時,心中都有無限感慨。
也許是因為不喜歡蝸牛天生的慢熱性格,讓我每次看到它時都會皺緊眉頭,捏起來扔進土里,讓它自生自滅。直到那個陽光明媚的清晨,讓我對它的看法有了改變。
那天,我早早地起了床,吃完早飯后在小區(qū)里散步。走著走著,就看見一只蝸牛在一顆小苗邊上慢慢地挪動著自己笨重的身子,一向討厭蝸牛的我正要伸手將它拿掉時,它已經(jīng)慢慢爬上了小苗的莖。我伸出的手不自覺的縮回,好奇心驅(qū)使我蹲下來觀看。
蝸牛的`足在緩緩伸縮,拖出一條長長的黏液,它一步又一步地爬著,時間也一分一秒地逝去,慢慢地,慢慢地,那只蝸牛終于接近了苗的一片小葉子!
我緊張地注視著這一幕,一股憐憫之情油然而生。我把葉子輕輕往下攏,想讓蝸牛爬得更方便?墒且粋不小心,我把蝸牛碰掉了!
蝸?s進了殼里,滾向了土里。
我為我的錯誤而心生歉意。我等啊等,一束陽光投下,穿過葉隙照在了小苗上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上去了。它倔強的樣子讓我驚嘆。就這樣,陽光下,微風中,草叢旁,我和蝸牛度過了一段愉快的清晨時光。
終于,蝸牛爬到了小葉子的葉片上,它終于可以沐浴著陽光來享受食物了。這樣和諧而又激動的畫面,讓人忍不住微笑。我從沒見過這樣的蝸牛,這樣頑強、堅持的生命,使我的敬意油然而生。
“姐姐,你在這里啊……”妹妹的聲音傳入耳中,為了不打擾蝸牛享受勞動成果,我大叫一聲:“別動”。但還是晚了,妹妹一踢,那小苗小倒了下去,蝸牛也不知道哪里去了,我腳一歪,“咔”的一聲響,我便知道自己犯下了錯——蝸牛踩死了。它的殼已經(jīng)碎了,那個樣子讓我打了個寒顫,半晌,我把小苗扯下,蓋在它身上。
我為我拭去了這樣一個頑強的小生命而羞愧,也正是從那時起,我學會了去敬畏一條生命,那條生命,在我的注視下獲得勞動成果,也在我的腳下走向了生命的盡頭。小苗上,那一條長長的黏痕,已經(jīng)深深地刻在了心里,成為了那一道無法訴說的悔意。
再弱小的生命,也會因一份堅持,而變得偉大,讓人敬畏。
考試作文 篇4
一個星期五的早上,我背著書包去上學。走進教室,聽見同學們正在嘰嘰喳喳地議論著什么,原來今天就要進行作文選拔賽了。9時30分鐘了,語文老師就叫我們尖子生到學校會議室考作文選拔賽。
發(fā)下了試卷,我看了一遍試卷,整張試卷只有一篇作文。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分鎮(zhèn)靜,心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求,浪費了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫好了。我嘆了一口氣,總算寫完了作文。但我覺得很不滿意。監(jiān)考我們的`老師說:“收卷!”我就無精打采地把試卷交給了老師。
下一星期一,語文老師宣布:“劉和逸一等獎,葉桂心三等獎。”我聽了,高興地跳起來。
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