考試作文9篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的考試作文10篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　上課時(shí)，老師非常奇怪，問(wèn)了些關(guān)于《水滸》的問(wèn)題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過(guò)電視。出乎意料的是，老師竟讓我們來(lái)做《水滸知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的�。�

　　我膽怯地接過(guò)試卷，在考試之中，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊！沒(méi)辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來(lái)��！我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了！”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊，只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧?kù)o似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

　　老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說(shuō)：“全班都是0分！”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“是不是要道扣��？”“還是答錯(cuò)的.太多，您一怒之下就全都0分？”老師說(shuō)：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒(méi)注意最后一句話嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧！”

　　哦！大家恍然大悟。而我呢，啞口無(wú)言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�

　　同學(xué)們都在自責(zé)，覺(jué)得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘！

考試作文 篇2

　　“冉冉，你這次真的考了個(gè)‘優(yōu)’！”

　　鋼琴考級(jí)結(jié)束的第二天，媽媽下班回來(lái)，一邊上樓一邊大聲地告訴我這個(gè)好消息。我聽(tīng)了興奮地大喊：“耶！我成功了！”

　　回想突擊練琴的那一個(gè)星期，我吃了多少苦啊！

　　當(dāng)時(shí)距離鋼琴考級(jí)只有一個(gè)星期，我卻因?yàn)槿ド虾Ｍ媪藥滋�，�?duì)已經(jīng)很熟悉的練習(xí)曲生疏起來(lái)，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　最后他們決定把我送到屯溪琴行練習(xí)。因?yàn)槔蠋熒险n的時(shí)間都在下午，所以那個(gè)星期，我每天中午都要在太陽(yáng)的炙（zhì）烤下往琴行趕。

　　可老天爺似乎故意和我作對(duì)似的，那段時(shí)間氣溫特別高，正午的太陽(yáng)曬在身上火辣辣的。有一天我突然全身發(fā)紅發(fā)癢，稍微撓了撓就起泡。到醫(yī)院檢查后才知道，這個(gè)怪毛病是天氣太熱造成的。

　　除了似火驕陽(yáng)，在去屯溪琴行的路上還要經(jīng)過(guò)一個(gè)“黃沙陣”。那兒正在維修，來(lái)往的車流使這段路黃塵彌漫，如果不捂住口鼻、屏住呼吸，休想走過(guò)去！

　　面對(duì)這些困難，我都沒(méi)有退縮，心里只有一個(gè)念頭——我要把考級(jí)的曲子練好。

　　到了老師那兒，我認(rèn)真聽(tīng)取老師的指點(diǎn)，一遍又一遍地按老師的'要求去彈。回到家里后繼續(xù)練習(xí)，一坐就是兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)常是汗流浹（ji�。┍�，甚至屁股都生出了痱（fèi）子。

　　一個(gè)星期結(jié)束了，我從容地坐到了考場(chǎng)的鋼琴前，流暢的音符從指縫流出，在琴鍵上跳舞。曲子彈完了，我卻還有些意猶未盡，一抬頭，正看見(jiàn)評(píng)委們向我點(diǎn)頭微笑。

　　走出考場(chǎng)，老師對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我表現(xiàn)得很好，通過(guò)肯定是沒(méi)問(wèn)題的。沒(méi)想到，第二天我拿到的成績(jī)竟然是“優(yōu)”。媽媽看我手舞足蹈的樣子也樂(lè)了，她說(shuō)：“以后啊，你做每件事都能像這次練琴一樣，就能得到更多的‘優(yōu)’！”

考試作文 篇3

　　考試，是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，我卻喜歡考試……

　　不知道大家是否做過(guò)弊，還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績(jī)不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績(jī)，所以只好作弊。因?yàn)橥�往有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力，孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。

　　說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候，大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中，差兩分就差了上百名。

　　考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學(xué)校里老師的.責(zé)罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。

　　雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡，誰(shuí)活著，誰(shuí)就是幸運(yùn)者�？荚嚽�，同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí)，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

　　把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。

　　考試中，我還是輕松的，因?yàn)椴怀Ｊ�敗，于是考試我都充滿了自信。

　　考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論以前，還是今后，還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎？

考試作文 篇4

　　每個(gè)學(xué)生都有考試的經(jīng)歷，有成功的，也有失敗的；有高興的、也有沮喪的。當(dāng)然，我也不例外。不過(guò)，現(xiàn)在面對(duì)考試，我一點(diǎn)也不恐懼。因?yàn)槟且淮谓?jīng)歷，我悟出了考試的決竅和意義。

　　記得二年級(jí)的一天，吳老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天要進(jìn)行一次考試�！贝蠹衣�(tīng)了，“啊”聲一片，我也不由自主地打了一個(gè)寒顫�；氐郊依铮�我慌慌忙忙地做完了作業(yè)，打開(kāi)書本，復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上的數(shù)學(xué)題都比較簡(jiǎn)單，就馬上埋頭答卷。教室里傳來(lái)了鋼筆“沙沙沙”的聲音。我以最快的速度越過(guò)了四大高峰——填空、口算、選擇、畫圖。突然，一道思維題難倒了我，好像做過(guò)？又好像沒(méi)做過(guò)？我開(kāi)始不知所措，急躁起來(lái)了，這道題6分��！我拼命地回想著老師的講解內(nèi)容�？墒�，我怎么就這么笨呢？緊張到腦子里一片空白，什么都想不出來(lái)。眼看收卷時(shí)間就要到了，時(shí)間用“滴答滴答”的聲音來(lái)提醒著我�？墒撬�越催我越急，這不等于火上加油嗎？五分鐘，十分鐘，“鈴鈴鈴……”，時(shí)間終于被我的煩躁浪費(fèi)了。一整天我都恍恍惚惚，喃喃自語(yǔ)地嘆息著。

　　那天回家后，我跟媽媽哭訴著那道題的委屈，媽媽一聲不響地把數(shù)學(xué)同步書翻到了第13頁(yè)讓我看，我看后頓時(shí)慚愧起來(lái)。這么簡(jiǎn)單的題我怎么就弄不出個(gè)究竟？媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你知道你做不出答案的`原因是什么嗎？”我疑惑不解，媽媽解釋道：“你太急躁了！把你的思路給攪亂了。面對(duì)困難要保持冷靜，細(xì)心分析，才能找到真正的出路�！�

　　經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤了。沒(méi)過(guò)多久，又要考數(shù)學(xué)了。這一次，我認(rèn)真地做每一道題，很快，把前面的所有題都做完了，只剩一道應(yīng)用題了。我瞪大眼睛看了一下，咦，這道題老師沒(méi)講過(guò)呀？雖然如此，但我一點(diǎn)兒也不急躁，我先讀了幾遍題目，理解了題目的意思后，在草稿紙上列出了相關(guān)的公式。終于，我算出了這道題的答案。那一次考試我的了100分，回家后一起跟媽媽分享這快樂(lè)的成果。

　　在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程中，還有許許多多的考試，每次考試都會(huì)給我們不同的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?nèi)ノ�取。與此同時(shí)，也會(huì)有更多的困難向我們步步逼近，我們要學(xué)會(huì)冷靜以對(duì)。

考試作文 篇5

　　打開(kāi)記憶的閘門，往事猶如洪水一般涌了出來(lái)，一件件事情都布上了些許塵土，但也有些事讓我至今記憶猶新。

　　四年前的一天，我們一年級(jí)的同學(xué)都要舉行期中考試。“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生們的`命根�！薄鞍�，這次考試我該怎么辦�。　蔽也唤�地喃喃著�？粗�周圍，太陽(yáng)火辣辣的，炙烤著大地，小花也奄奄地低下了頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。

　　終于開(kāi)始考試了！我緊張地做著計(jì)算題，“��！終于做完了！”我在內(nèi)心大聲地喊道。這時(shí)也還剩下二十分鐘，那就再檢查幾遍吧！我在心中暗自竊喜“鈴鈴鈴”，隨著下課鈴聲地響起，我也將自己的試卷交了上去。

　　幾天后，試卷終于發(fā)了！而且我竟然以語(yǔ)文九十九，數(shù)學(xué)一百分的優(yōu)勢(shì)一路沖進(jìn)了年級(jí)前十名！回家的路上，下起了雨，雷公公帶著它的“小雨滴樂(lè)隊(duì)”在為我演出呢！一棵棵筆直的小樹(shù)也在為我保駕護(hù)航，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在為我唱著歌，一切都是那么美好。

　　晚上，我站在家門前望著天上那皎潔如玉的月亮，同時(shí)也在思考著，“�。∥颐靼琢�，任何事只要付出努力，就一定能收獲果實(shí)！”我朝著夜空大喊。

考試作文 篇6

　　站在窗臺(tái)上，心緒在空中飄蕩，在不知不覺(jué)的，我已經(jīng)快過(guò)完八下的半個(gè)學(xué)期了，這一次我一定要成功！

　　從上初二之后，排名一直保持在紅榜上（年段前200名）的我，突然下跌，總是差個(gè)兩三分才上紅榜了，無(wú)數(shù)次的在努力，可總是無(wú)數(shù)次的與紅榜擦肩而過(guò)，這一次，我表示：不成功，便成仁！

　　這個(gè)周末，我哪兒也沒(méi)有去，上網(wǎng)也沒(méi)有玩游戲，聊天，只是上了做練習(xí)。

　　我也曾失望過(guò)，但是，我一直告訴自己，不要放棄，因?yàn)槲业男闹锌偸怯幸粋�(gè)聲音在告訴自己：人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使會(huì)有些遺憾，可我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其去糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，倒不如，去微笑著，珍惜未來(lái)，因?yàn)樯�活，沒(méi)有如果！即使曾經(jīng)過(guò)失敗又如何？至少，現(xiàn)在噩夢(mèng)都結(jié)束了，不是么，更何況失敗是成功之母。人如果永遠(yuǎn)緬懷在過(guò)去的或好或壞的記憶中或悲或喜，如何進(jìn)步，如何一次次超越自己，讓自己的更好？所以即使是失望，我也不會(huì)熄滅我心中的希望之火。

　　我相信，這一次一定會(huì)成功的。因?yàn)槲以敢馊ジ淖�，我愿意付出努力去嘗試，我并不感到遺憾，因?yàn)槲覞u漸懂得了，成長(zhǎng)就是一邊拾撿一邊丟失的過(guò)程。該放下的總歸是要放下的，或許將來(lái)的某一天我會(huì)感謝曾經(jīng)的自己做出的決定。老師曾說(shuō)過(guò)：不錯(cuò)，讀書并不是唯一的出路，但不讀書如何選擇自己的路，很希望得到的一個(gè)工作，因?yàn)閷W(xué)業(yè)不足，是多么遺憾的.事情！我的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也許會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)，但我會(huì)告訴自己，每一次都是唯一的機(jī)會(huì)！

　　我相信我的未來(lái)式由我做主！

　　人生的道路上有許多分岔口，無(wú)論選擇了什么都不要后悔，堅(jiān)定勇敢的走下去吧！將絆腳石變成成功的階梯上的一塊墊腳石！

　　一陣微風(fēng)輕拂過(guò)書桌，回首，書本翻開(kāi)了嶄新的一面。

考試作文 篇7

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一個(gè)村子遇到地震，許多人只能同聚在一口鍋里吃飯，富翁用金碗盛著吃，窮人用瓷碗盛著吃，一個(gè)乞丐干脆直接用手抓著吃。于是，用金碗的富翁覺(jué)得自己富貴了許多，而用瓷碗的窮人則覺(jué)得自己貧賤了許多，只有那個(gè)用手抓飯吃的乞丐才痛快地說(shuō)了一聲：“好解餓呀！”

　　是的，生活的本質(zhì)是你吃的是飯，而不是盛飯的碗，真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯，而不是舉起了華貴的碗。

　　請(qǐng)選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　解題：這是一篇有觀點(diǎn)的材料文。材料簡(jiǎn)單，觀點(diǎn)明晰。但是仍然有同學(xué)寫跑題了，很可惜。材料觀點(diǎn)就是最后那句話：生活的本質(zhì)是你吃的是飯，而不是盛飯的碗，真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯，而不是舉起了華貴的碗。所以，“摒棄浮華，追求本真”是比較好的立意。

　　寫一個(gè)簡(jiǎn)略的大綱：

　　背景：地震后，只有一口鍋否定：如果沒(méi)有飯，怎么辦？

　　人物事件：富翁，金碗吃飯，自覺(jué)高貴否定：金碗又有什么意義？

　　窮人，瓷碗吃飯，自覺(jué)貧賤

　　乞丐，用手抓飯，痛快解餓

　　例文一：

　　浮華人生，你能得到什么

　　你所追求的生活，究竟是樸素而平凡的踏實(shí)，還是奢侈而張揚(yáng)的虛榮？

　　——題記

　　一個(gè)村里遭遇了地震，眾多的村民同聚一口鍋里吃飯。富翁捧金碗覺(jué)得自己比他人富貴許多，窮人拿瓷碗覺(jué)得自己的地位是如此卑賤低下，只有一個(gè)乞丐干脆拿手抓飯吃，他卻覺(jué)得自己是萬(wàn)分的幸�！�—沒(méi)餓死，有飯吃，足矣。盡管是這樣一個(gè)隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景，卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會(huì)風(fēng)氣？同鍋異碗手抓飯的現(xiàn)實(shí)，不能不引人深思。

　　近日來(lái)一則報(bào)道如是說(shuō)：“當(dāng)前的現(xiàn)代年輕人在社會(huì)上的攀比之風(fēng)已愈演愈烈，大至整個(gè)中國(guó)，小至每所學(xué)校�！蔽铱戳诉@則新聞沉默許久。其實(shí)，攀比風(fēng)早已不是新聞，即使在我們周圍的生活中也隨處可見(jiàn)。還未成年的孩子穿著不菲，拿著蘋果手機(jī)隨意拍照，這似乎已經(jīng)成為了新時(shí)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技飛速提升的一種必然趨勢(shì)，也是人們富裕的象征。越來(lái)越多的人比房、比車、比富有，而如此物欲橫飛的社會(huì)，浮華虛榮的背后，有幾人在比幸福哪？又有幾人嗮快樂(lè)呢？哪一種未被虛榮取代，未被銅臭沾污的幸福，還有幾人記得？

　　當(dāng)然，除了攀比風(fēng)之外，還有一種令我司空見(jiàn)慣的景象——富人永遠(yuǎn)趾高氣揚(yáng)，窮人永遠(yuǎn)低聲下氣。我聽(tīng)過(guò)這樣一則古訓(xùn)：從沒(méi)有人將你貶低，真正看低你的人其實(shí)是你自己。如果你所追求向往一味的是地位、權(quán)勢(shì)與金錢，那么你的貧窮再怎么努力也無(wú)法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守，那么你再貧窮都無(wú)人可及你內(nèi)心的精神財(cái)富。

　　世界上最富有的莫過(guò)于那個(gè)國(guó)王吧，然而他卻最貧窮最可憐，因?yàn)樗�的心中只有虛榮，被蒙蔽了雙眼，還仍然享受著丑陋的虛榮。而那個(gè)指出實(shí)情的孩子只是個(gè)普通人，他擁有誠(chéng)實(shí)而不趨炎附勢(shì)，他堅(jiān)守信念而不隨波逐流。

　　是的，生活的本質(zhì)不是你外邊光鮮，不是你受萬(wàn)人矚目，不是你有多少豪華名車，而是你真正的懂得如何生活，是否幸�？鞓�(lè)。最需要一碗水的時(shí)候，你得到了，而你不會(huì)渴死，最需要一束光現(xiàn)的時(shí)候，上帝能給照亮了，這些才是最最值得炫耀的財(cái)富，這才是生活本身，不是嗎？

　　朋友們，請(qǐng)你牢記于心：樸實(shí)平凡的生活才是幸福的真諦，不為名利屈服的人才擁有高貴的人生！

　　例文二：

　　退去浮華，微笑上路

　　真正的富人不會(huì)用穿著昂貴的衣裳，來(lái)裝飾他{她}們的外表，炫耀自己的富有，只有那些不自信或非富人則會(huì)用高調(diào)、名牌和奢侈的衣服來(lái)偽裝自己，而我們不富有但可以微笑上路，做我們的自己，讓真實(shí)的一面坦露，不裝飾我們的夢(mèng)。

　　回歸自然，不做作

　　每個(gè)人的心中都有自己滿足的標(biāo)準(zhǔn)，但是回歸自然，不做作才是我們心靈上既做人的本質(zhì)，就像生活的本質(zhì)是我們自己吃的飯，而不是盛飯的`碗，真正的幸福不是穿上了多少名貴的衣服，噴上多少名牌的香水，而是有飯吃，有衣服穿，幸福就在于適用而自然，適合自己的才是最好的。每一天活出最真實(shí)的自己，才是最幸福的，每時(shí)每刻都要保持一顆自然的心，不做作，自然的去生活，像陶淵明那樣生活就很幸福。

　　了解本質(zhì)，去浮華

　　地震后，村內(nèi)所有人都用碗吃飯，富翁用金碗吃，窮人用瓷碗吃，而乞丐只用手抓著吃。同樣吃的是“救命”的米飯，富翁覺(jué)得自己富貴，窮人卻自卑，但乞丐卻很滿足沒(méi)有碗，只能用手抓的幸福，是的，富人認(rèn)為這就是差別。我想只有乞丐才能明白生活的本質(zhì)吧，他明白飯是要比碗重要得多的，乞丐褪去了紅塵中的浮華，了解了生活的本質(zhì)，這樣的人才是最真實(shí)的。當(dāng)我們做任何事物時(shí)，只要認(rèn)清其本質(zhì)，那么做起事情來(lái)會(huì)很輕松，要學(xué)會(huì)“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，認(rèn)真做自己，不受任何外界的干擾.。

　　微笑上路，愛(ài)自己

　　微笑，比什么都重要；微笑，給于我們力量；微笑，給我們勇氣去闖蕩，去回報(bào)任何一個(gè)愛(ài)我們的人，為每一個(gè)我們愛(ài)的人付出。

　　衣飾再怎么華麗，也不是我們生活的本質(zhì)，我們想活的開(kāi)心，舒心，不妨褪去那些華而不實(shí)的外表，扔掉永遠(yuǎn)不屬于我們的“衣裳”，認(rèn)真做自己，愛(ài)自己，只有以微笑，愛(ài)自己為準(zhǔn)則，我們一定會(huì)活得快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)帶給別人快樂(lè)。調(diào)查顯示，經(jīng)常微笑的人會(huì)比其余不善于微笑的人覺(jué)得幸福。愛(ài)自己，就要愛(ài)我們最樸實(shí)、最自然和最純正的一面。

　　只有豐富了我們自己，有自己的內(nèi)涵，不用靠麗的衣裳裝飾，我們才有了真正的實(shí)力，才可以快樂(lè)生活，微笑每一天。要堅(jiān)信，我們每一個(gè)人都有僅屬于自己的那個(gè)“最接近天堂的地方”，就像黃老

　　邪的“桃花島”一樣的領(lǐng)地。

　　繁華過(guò)后是一夢(mèng)，褪去華麗衣裳的偽裝，露出自己真實(shí)的面目，微笑自然地前行吧。

　　注：以上兩文引用自省實(shí)驗(yàn)孫延堂老師博客，特作說(shuō)明

考試作文 篇8

　　考試是檢測(cè)你知識(shí)掌握的程度，是體現(xiàn)你能力的時(shí)刻，是這個(gè)學(xué)期你聽(tīng)課的效果，是你面對(duì)人生的關(guān)鍵。

　　我現(xiàn)在上初二，歷經(jīng)了足夠的磨練，考試的場(chǎng)次也不計(jì)其數(shù)，但是在經(jīng)歷30余場(chǎng)的考試后，總有人會(huì)害怕。

　　記得，今年期中考試前三天，我的耳邊布滿了害怕考試的恐懼聲和尖叫聲，幾乎沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這次考試具有信心的，總感覺(jué)自己不行，自己不如他人，不如他人。不，不是你不如他人，而是你的心理在作怪，幾乎每年都在重演這種情景：一對(duì)伙伴，都很用功，一個(gè)考試時(shí)心情舒暢，一個(gè)情緒緊張，結(jié)果也如同你想象的，前者成功了，而后者，不能算失敗，但也不是成功，起碼比前者失敗。兩個(gè)同樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，但一個(gè)卻比另一個(gè)強(qiáng)得多，是學(xué)習(xí)方法不一致造成的嗎？不，不是，起碼不全是。

　　如果把學(xué)習(xí)分為5份，學(xué)習(xí)占2份，而面對(duì)考試是的.情緒占3份。正如政治課本上說(shuō)的“積極的情緒使人體力充沛，精力旺盛，思維敏捷……能使自己正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。”

　　我們面對(duì)考試千萬(wàn)不能膽怯，要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)考試，度過(guò)自己健康快樂(lè)的一生�。�！

考試作文 篇9

　　今天早上，老師要發(fā)試卷了。當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)臉色很不好，我心里非常忐忑不安，心想：完蛋了，這回死定了。突然老師叫到：“徐世新�！蔽乙宦�(tīng)，心像兔子似的砰砰跳著，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　可當(dāng)我一看到我的試卷時(shí)，我驚呆了！竟然才65分，我很傷心。自己沒(méi)有考好，發(fā)現(xiàn)有很多地方都是錯(cuò)別字扣的分。

　　我小心翼翼地問(wèn)同學(xué)：“你考多少分�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“80分�！蔽倚南耄翰皇前�！其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高。我一臉羞愧的'從同學(xué)身邊走開(kāi)。

　　下次我一定要把寫錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)

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