難忘的考試作文

時間：2024-01-03 12:32:10 考試作文我要投稿

【必備】難忘的考試作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】難忘的考試作文

難忘的考試作文篇1

　　今天，我去上英語課，老師說了一句話讓我?guī)缀醣罎⒘�。她說：“后天要考試，而且題目會很難你們要好好準備一下�！蔽倚睦镆恢毕耄何視粫计呤喾只蛘呖疾患案�。

　　下課后，我跑回家與媽媽說我的想法�？蓩寢寘s說：“如果你自己都不相信自己能考好的成績，那又怎么考好呢。”是呀，想想這一個月來，我很認真的聽每一堂課。下課后每天都認真背單詞發(fā)音，為了聽寫得滿分，我總是要把十幾個單詞默上三遍才放心，哪怕錯一個也是重頭再來。因為隔天就有新單詞還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的`汗水，只有努力就會有收獲�！蔽矣贮壠鹆擞職狻�

　　考試成績發(fā)下來了，我考了全班第三名，沒得滿分有點遺憾。我要努力、努力再努力，爭取考更好的成績。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。

　　親愛的同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧！

難忘的考試作文篇2

　　今天可真冷�。√栂癯隽艘惶诉h門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個不停。這，也許就注定了我一整天的心情。

　　下午有數(shù)學(xué)測驗，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個個捧著一本數(shù)學(xué)書看。

　　開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來越吃力，頭上冒出絲絲細汗。

　　不行了，不行了，還差兩道題做不出來了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。

　　停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來。風(fēng)卷著些樹葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時，心中猛然閃現(xiàn)著一個念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無其事的樣子。見老師對我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動，抬頭望了望老師，確定沒問題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來的'結(jié)果占為己有了。好一會兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開來。

　　窗外，風(fēng)更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過那顆涼涼的心啊！

　　我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。

　　點評：文章開頭簡潔得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫貫穿全文始終，結(jié)尾恰到好處地點明中心，不失為一篇佳作。

難忘的考試作文篇3

　　昨天中午我報名的中學(xué)通知我第二天去參加考試，我可像孫悟空大鬧天宮——慌了神。

　　時間像流水一樣所剩無幾了，我們只得臨陣磨槍。下午，媽媽又打電話告訴了和我一起報名的朋友。并請數(shù)學(xué)老師給我們輔導(dǎo)了一下午，晚上媽媽還親自出馬給我們輔導(dǎo)語文到10點多。多虧時間不長，要不我可真受不了，一頓狂轟爛炸后，我便一頭栽在床上睡著了。

　　第二天早晨，我早早起床，收拾完畢，便踏上了征途。（媽媽因?qū)W校有事沒有陪我，我只得跟著朋友的家人一起去。）因為人生地不熟，我們幾經(jīng)周折才來到考試地點。首先映入眼簾的是一幢幢氣派的高樓。因為時間非常緊張，浪費一秒就失去一秒答題的機會。我們來不及觀賞校園的風(fēng)光，便匆匆忙忙地去找考場。我在13考場，朋友在16考場。這時考試鈴聲響了，我迅速找到自己的位置，坐好后便投入了緊張的考試之中。這次考試與以往的考試不同，總共兩章試卷，分三部分，時間是2個小時。天不作美，我感冒了，因走的著急，也沒帶衛(wèi)生紙，鼻涕搞的我是心煩意亂。我本打算放棄，沒想到監(jiān)考的老師還走過來親切地關(guān)心我。于是我想：“既然來了，就堅持到底�！蔽依^續(xù)著艱難的答題，2個小時的答題時間就這樣一晃過去了。第三部分是看大屏幕背10分鐘再默寫下來。我的記憶力一向是很好的，可是關(guān)鍵的時刻我卻沒有發(fā)揮出來。最后一項是綜合素質(zhì)的測試，我不是第一個，本來可以先了解一下題型。可沒想到的是輪到我的時候老師換了問題，提問的跟別的同學(xué)不一樣。幸虧我還能答上來。11點半總算結(jié)束了，媽媽在飯店預(yù)定了可口的.飯菜為我們接風(fēng)。

　　幾天過去了，我知道了結(jié)果。雖然沒有考上我向往的學(xué)校，但我不氣餒。我知道那里有氣派的大樓，和藹可親的老師，我今后一定努力學(xué)習(xí)，等到考高中的時候，我還要報考那所學(xué)校，實現(xiàn)自己最終的理想！

難忘的考試作文篇4

　　前天，我們來到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競賽。

　　“咚咚”門開了，一位臨考老師拿著試卷大步走進教室用嚴厲的目光掃視教室四周，接著說“現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，請把有關(guān)數(shù)學(xué)的書收下去�！痹拕傉f完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個同學(xué)前，讓同學(xué)一個一個地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來，教室里真安靜呀，只聽見同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲，仿佛靜得像一幅畫。哎呀！怎么出機了這種題，我不會做，只能湊出來了，我的心頓時像根弦一樣繃得緊緊的。時間，你走慢點。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應(yīng)用題，在數(shù)學(xué)里沒碰到過，在數(shù)奧里居然也沒碰到過。我環(huán)顧四周，只見監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報，同學(xué)們都在輕松地寫著試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過了這一題，接著做下一題。就快做題目后兩題時，鈴聲響了，最終我還是沒有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著：我對了幾題？得了幾分呢？

　　過了幾天，成績公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個差點不及格的'分數(shù)，如果告訴爸爸，爸爸支不會嚴厲地批評我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。

難忘的考試作文篇5

　　大家都知道，在小學(xué)時期，小學(xué)生年齡越增加，考試內(nèi)容就越難。五年級的我考一次滿分已經(jīng)很不容易了，總會在哪個地方出錯，但那次考試卻出乎意料……

　　就在昨天，語文老師告訴我們：下午第一節(jié)課和第二節(jié)課要進行月考。當時，我們都驚訝地張開嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節(jié)課的時間，而這次是兩節(jié)課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節(jié)課前，預(yù)備鈴已經(jīng)打過，而教室里竟然安安靜靜。原來，同學(xué)們也料到了試卷一定很難，都在認真地復(fù)習(xí)，以前的課間，同學(xué)們都是打打鬧鬧，教室里就像一個熱鬧的`超市�！翱炜矗±蠋焷砹�！”大家馬上合上書本，老師拿著一沓卷子走了進來，說：“今天下午，我們來進行月考，看看大家學(xué)得怎么樣�！闭f完，老師就開始發(fā)卷子，有的同學(xué)一拿到卷子，就開始看題，找找有沒有自己不會的，我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非�？�。一會兒，大家都在奮筆疾書，教室里充滿“沙沙沙……”的聲音�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙钡谝还�(jié)課下課了，部分同學(xué)已經(jīng)開始寫了。

　　第二節(jié)課過了一半時，同學(xué)們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節(jié)課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子，急忙翻開書，小明那雙轉(zhuǎn)得飛快的眼睛像雷達一樣，在書上搜尋著�！耙�！寫對了！”小明手舞足蹈地叫著，再看看其他同學(xué)，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。

　　第二天，考試成績出來了，老師在講臺上公布成績，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽見老師念出了我的成績——100分！當時我高興得都快跳起來了！我恨不得立刻長出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個好消息告訴媽媽！這都是我努力學(xué)習(xí)換來的！

　　一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒�。∥以谛睦锬叵耄禾昧�！這次考試證明我徹底地學(xué)會了那些知識，以后我要認真學(xué)習(xí)，爭取再考幾次滿分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！

難忘的考試作文篇6

　　那天，老師夸獎了我，我對自己最滿意。那天，我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會寫的難題，我對自己最滿意。那天，我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松，我對自己最滿意。那天……

　　每一個人都有對自己最滿意的時候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對自己最滿意的時候。

　　我對自己最滿意的時候是那一次考試。

　　從小到大，我可謂是對數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認識我的人，都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的�？隙〞腥苏f，學(xué)數(shù)學(xué)還不容易，上課認真聽老師講課，下課認真鞏固知識，還怕數(shù)學(xué)考不好？可是我也認真的學(xué)了數(shù)學(xué)，認真的做了作業(yè)呀，可是沒有效果。

　　一直到初三，我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的.打擊。老師找到我，跟我說：你是很有希望考進一中的，可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對你提高數(shù)學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。

　　我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。

　　中考到來，我走進考場。開考，我打開卷子，首先我認真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型，所以很容易的做出。

　　做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著急了起來。這時我想起老師的話：慢慢來，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……

　　考試結(jié)束，回到家里，我心里非常的高興，因為我把我會寫的都寫完了，就剩下后面的最后一題沒寫，我對自己非常的滿意。

　　我沒有浪費我的精力，沒有浪費我玩的時間來寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對得起自己和老師。

　　在家里，我對著媽媽說：媽，我回來了。媽媽微笑的看著我說：回來了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。

　　那一次考試至今都令我難以忘懷，因為那次考試我很滿意。

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