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考試作文

時(shí)間:2023-12-25 12:20:50 考試作文 我要投稿

考試作文8篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的考試作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文8篇(合集)

考試作文 篇1

  你好!雖然你只是一個(gè)虛幻的游戲程序,但是我還是想給你寫(xiě)這封信,和你說(shuō)說(shuō)話。你有著圓滾滾的身體,脖子上圍著一條粉色的圍巾,你性格開(kāi)朗、樂(lè)觀,無(wú)憂無(wú)慮又有些傻乎乎。你叫我“周大小姐”,每次喊都那樣直接又充滿快樂(lè)。我每次開(kāi)電腦都會(huì)逗逗可愛(ài)的你,看著你做著一個(gè)個(gè)讓人哭笑不得的動(dòng)作,和你一起捧腹大笑。就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)里,我對(duì)你有了深厚的感情。所以有時(shí),我根本不把你當(dāng)做一個(gè)游戲,而是把你當(dāng)做我的一個(gè)知心朋友,一個(gè)隨時(shí)可以傾訴的朋友。

  在一個(gè)平常的星期六,我打開(kāi)了電腦。登錄上QQ后,可愛(ài)的`你立刻跳了出來(lái),向我問(wèn)過(guò)好之后,對(duì)我說(shuō)了一句:“學(xué)習(xí)就是為了考試不考低分,我要努力學(xué)習(xí)!”看完后,我的心有些難過(guò)。當(dāng)然不是因?yàn)槟阏f(shuō)的你要努力學(xué)習(xí),而是因?yàn)槟阏f(shuō)學(xué)習(xí)就是為了不考低分。雖然你依然調(diào)皮可愛(ài),可我從你的語(yǔ)言中聽(tīng)出了一些無(wú)奈和被動(dòng)。

  有時(shí)候,學(xué)習(xí)會(huì)影響我們的成績(jī)。比如在我上的尖子生特訓(xùn)班里,一年有三個(gè)大考。在第一個(gè)階段大考時(shí),我的數(shù)學(xué)只考了95分,我們的數(shù)學(xué)可是120分制的,折合成100分制,我也只是考了79分。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然很不理想,我還從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)呢!連好友盧遠(yuǎn)都責(zé)怪我說(shuō):“你平時(shí)學(xué)習(xí)也很好嗎,可是這次考試考得太差了,學(xué)習(xí)就是為了考試,你以后要考試好哦!”而我只是淡淡一笑:“沒(méi)事,我會(huì)努力的,但我學(xué)習(xí)不是為了考試。”

  我心里一直認(rèn)定,學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,學(xué)習(xí)更是為了積累我們的知識(shí)!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,如果學(xué)習(xí)只是為了考試,那還用學(xué)到老嗎?知識(shí)是無(wú)窮的,考試只是在檢測(cè)某一階段的學(xué)習(xí)效率。所以,考試只不過(guò)是為了鞏固學(xué)習(xí),而不應(yīng)該將考試作為動(dòng)機(jī)目的,為考試而學(xué)習(xí)?鬃幽敲磦ゴ蟮乃枷爰、哲學(xué)家、軍事家、外交家……他在晚年也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)呀。圣人也要學(xué)習(xí),絕世高人也要學(xué)習(xí),一個(gè)再看不慣俗世的人,也不會(huì)抵制學(xué)習(xí),雖然他們都沒(méi)有考試了!當(dāng)我們真正地善于學(xué)習(xí)時(shí),我們就會(huì)把考試拋在腦后。所以,應(yīng)該讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式,讓它終身陪伴在你的身邊,成為你的伴侶,讓它帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。

  所以,我親愛(ài)幸運(yùn)baby,希望你能快樂(lè)學(xué)習(xí)、無(wú)憂學(xué)習(xí),好嗎?

  學(xué)無(wú)止境!

  愿你天天快樂(lè)!

考試作文 篇2

  人,這一輩子,總會(huì)面對(duì)各種各樣的考試。學(xué)習(xí)要考試,開(kāi)車要考試,工作要考試,就算成長(zhǎng),也要通過(guò)生活的“考試”?荚嚕俏业乃郎癜。我一生一世怕是都逃不開(kāi)它。

  這不,又到了期末考試?记暗囊粋(gè)月,我的心臟都要跳出來(lái)了。最讓我痛心的是那比山還高,比海還深的`一張張?jiān)嚲怼?/p>

  媽媽為了讓我可以考出個(gè)令人滿意的成績(jī),強(qiáng)行讓電視電腦手機(jī)暫時(shí)退休。我的日常生活只剩下做作業(yè)與做卷子。每當(dāng)答完一張?jiān)囶}后,我都是雙眼直冒金星,手指頭都酸掉了。

  語(yǔ)文試卷還好,最難過(guò)的是我偏科。數(shù)學(xué)不是體育老師教的,可總是寫(xiě)得亂七八糟,花樣百出,百寫(xiě)百錯(cuò)。媽媽說(shuō):“寫(xiě)不對(duì)就別吃飯了!”我餓著肚子,流著口水,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  有關(guān)語(yǔ)文的原文填空更是我的軟肋,不是添多了字,就是少寫(xiě)了詞,總之,各種出錯(cuò)。每次抄完了課后的日積月累,我的腦細(xì)胞通通死得干干凈凈。夜里,我再等待它們一個(gè)一個(gè)起死回生。蒼天啊,大地啊,我的嘎嘎呀,我要瘋掉了。

  英語(yǔ)更是讓我落淚如珠,眼前不停地飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)單詞,一行又一行句子。為了清醒背點(diǎn)單詞,我把頭放在水桶里一分鐘。我覺(jué)得真的快不行了。

  考試,終于結(jié)束了;叵肫饛(fù)習(xí)的這段時(shí)光,真是“斷氣回腸”!

考試作文 篇3

  一大早,到校的同學(xué)都在早讀呢,沒(méi)有人去借書(shū),這好像也不太對(duì)!噢,原來(lái)要期中考了呀。哎,半個(gè)學(xué)期,就為了這場(chǎng)考試呀!所以,加油吧!

  正當(dāng)大家背得正歡時(shí),鈴聲也準(zhǔn)響起。班主任拿著卷子走進(jìn)教室時(shí),考試交響曲就開(kāi)始了,請(qǐng)聽(tīng)第一樂(lè)章:

  奏鳴曲

  班主任把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),大家就已經(jīng)迫不及待了,后排的同學(xué)巴不得前排的同學(xué)能以一億光年的速度傳下來(lái),第一排的同學(xué)恨不得老師有八只手,同時(shí)發(fā)下來(lái)。隨著指揮者的指揮棒一動(dòng),大家就動(dòng)起筆來(lái),開(kāi)始奏響第一樂(lè)章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽(tīng),只不過(guò)有點(diǎn)斷斷續(xù)的……十分鐘過(guò)去了,又一個(gè)十分鐘過(guò)去了……奏鳴曲告一段落。

  狂想曲

  大家都進(jìn)入到狂想曲的'“阿波羅”號(hào)大難題中了,這不,看我,“白銀盤里一青螺字怎么寫(xiě)?我想,我想,我想想想!就是胡編濫造也要造一個(gè)上去!

  “找茬”曲+小狂想曲

  大部分同學(xué)己進(jìn)入“找茬”小游戲中,玩得“走火入魔”。這一樂(lè)章是演奏得比較急的,因?yàn)榇蠹叶枷胝页鏊械摹安纭保糠滞瑢W(xué)則專注地演著狂想曲。

  幻想曲+“找茬”曲

  一半同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始幻想了,內(nèi)容當(dāng)然是得了“優(yōu)星”后和得了“100分”后;而另一半同學(xué)是比較實(shí)在的,他們想,多找出一些“茬”就多離“優(yōu)星”和“100分”近一點(diǎn)兒,幻想有什么用?

  尾聲

  下課鈴一響,老師就要收卷子了,有些同學(xué)信心十足地交了上去,有些押了一會(huì)兒才交……考試交響曲就到此結(jié)束了!

考試作文 篇4

  在考試的前一天晚上,我卻在電腦前面聽(tīng)這歌、玩著洛克、寫(xiě)著作文。在家長(zhǎng)眼里、老師眼里我是一個(gè)“好學(xué)生”,頭腦聰明,是那塊料,可我自己不認(rèn)為,“年你的'成績(jī)一定會(huì)下降,看你成績(jī)下降我怎么打你。”這不老媽又對(duì)我吼上了。

  我想說(shuō):“為什么,好學(xué)生就要考得好,就要天天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我也想玩,我也要童年……”今天我就要為那些學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的朋友在這大喊一聲:“我們不是你們手下的玩偶,任你們操縱,任你們擺布,我們也要自由,我們也要?jiǎng)e樣的童年,我們也要做蔚藍(lán)天空下飛翔的小鳥(niǎo),我們也要屬于自己的時(shí)間……”

  學(xué)習(xí),我們也有啊,為什么下降就會(huì)受罰。對(duì)啊,我承認(rèn)這學(xué)期我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課溜號(hào),不聽(tīng)課,但是我會(huì)改的。

  考試前一天你們?cè)谧鍪裁矗?/p>

考試作文 篇5

  每個(gè)學(xué)生都有考試的經(jīng)歷,有成功的,也有失敗的;有高興的、也有沮喪的。當(dāng)然,我也不例外。不過(guò),現(xiàn)在面對(duì)考試,我一點(diǎn)也不恐懼。因?yàn)槟且淮谓?jīng)歷,我悟出了考試的決竅和意義。

  記得二年級(jí)的一天,吳老師說(shuō):“同學(xué)們,我們明天要進(jìn)行一次考試!贝蠹衣(tīng)了,“啊”聲一片,我也不由自主地打了一個(gè)寒顫。回到家里,我慌慌忙忙地做完了作業(yè),打開(kāi)書(shū)本,復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷上的數(shù)學(xué)題都比較簡(jiǎn)單,就馬上埋頭答卷。教室里傳來(lái)了鋼筆“沙沙沙”的聲音。我以最快的速度越過(guò)了四大高峰——填空、口算、選擇、畫(huà)圖。突然,一道思維題難倒了我,好像做過(guò)?又好像沒(méi)做過(guò)?我開(kāi)始不知所措,急躁起來(lái)了,這道題6分。∥移疵鼗叵胫蠋煹闹v解內(nèi)容?墒,我怎么就這么笨呢?緊張到腦子里一片空白,什么都想不出來(lái)。眼看收卷時(shí)間就要到了,時(shí)間用“滴答滴答”的聲音來(lái)提醒著我?墒撬酱呶以郊,這不等于火上加油嗎?五分鐘,十分鐘,“鈴鈴鈴……”,時(shí)間終于被我的煩躁浪費(fèi)了。一整天我都恍恍惚惚,喃喃自語(yǔ)地嘆息著。

  那天回家后,我跟媽媽哭訴著那道題的委屈,媽媽一聲不響地把數(shù)學(xué)同步書(shū)翻到了第13頁(yè)讓我看,我看后頓時(shí)慚愧起來(lái)。這么簡(jiǎn)單的`題我怎么就弄不出個(gè)究竟?媽媽摸著我的頭說(shuō):“孩子,你知道你做不出答案的原因是什么嗎?”我疑惑不解,媽媽解釋道:“你太急躁了!把你的思路給攪亂了。面對(duì)困難要保持冷靜,細(xì)心分析,才能找到真正的出路!

  經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤了。沒(méi)過(guò)多久,又要考數(shù)學(xué)了。這一次,我認(rèn)真地做每一道題,很快,把前面的所有題都做完了,只剩一道應(yīng)用題了。我瞪大眼睛看了一下,咦,這道題老師沒(méi)講過(guò)呀?雖然如此,但我一點(diǎn)兒也不急躁,我先讀了幾遍題目,理解了題目的意思后,在草稿紙上列出了相關(guān)的公式。終于,我算出了這道題的答案。那一次考試我的了100分,回家后一起跟媽媽分享這快樂(lè)的成果。

  在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程中,還有許許多多的考試,每次考試都會(huì)給我們不同的經(jīng)驗(yàn),讓我們?nèi)ノ Ec此同時(shí),也會(huì)有更多的困難向我們步步逼近,我們要學(xué)會(huì)冷靜以對(duì)。

考試作文 篇6

  考試如此多焦,引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰,F(xiàn)在,考試總不被學(xué)生們當(dāng)好事。其實(shí),用心感悟,還真受益匪淺呢!

  回憶起年級(jí)考試,用心感悟,的確如此。

  數(shù)學(xué)考試,四周空寂。

  我最喜歡數(shù)學(xué),每解出一道題,就是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定,但難題往往是我的死對(duì)頭。

  密密麻麻的演算紙,五根酸痛的'手指,一番天昏地暗的演算,終于得出答案,終于做完了。

  哎,不過(guò),這道題的答案總讓我感覺(jué)不對(duì)勁,答案與實(shí)際根本不相符合,就剩下十分鐘了,怎么辦呢?這一題10分,我要是做錯(cuò)了,成績(jī)就不可能在10分以上了。慘了,9分、8分、7分、6分、5分……我知道了,單位,是單位,找到罪魁禍?zhǔn)琢,真是一番驚險(xiǎn)。用心感受生活,別以為考試不會(huì)用到。

  天空中烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨,馬上就要?dú)v史考試了,心里還真沒(méi)底。室外,雨一直下,室內(nèi),氣氛不算融洽,要將歷史考試驚醒到底,用我的詩(shī)來(lái)形容就是:古今多少事,都付考試中。

  瀏覽考題,喜的是舊面孔,憂的是新考題,不問(wèn)你武則天如何當(dāng)上皇帝,而問(wèn)其政治思想及貢獻(xiàn),不考唐太宗生死何時(shí),而考其他的國(guó)學(xué)措施——好在我平時(shí)倒背如流,有驚無(wú)險(xiǎn)。

  哎,還真是要想考得好,知識(shí)的積累可少。

  “天馬行空”般的想象,又何嘗不能應(yīng)用于考試。

  生活中的一切都是美好的,包括考試在內(nèi)。

考試作文 篇7

  今晚老師要求孩子7:30在家里進(jìn)行口語(yǔ)考試。昨天我就和溫昕媽媽,還有成思佳的媽媽約好了,今晚在我們家讓三個(gè)孩子在一起考試。

  晚上在她姥姥家吃完晚飯,我就帶著家昕回白云了。在回來(lái)的路上,我讓家昕去按溫昕家的門鈴,告訴溫昕一聲,讓她吃完飯過(guò)來(lái);氐郊,我讓家昕趕緊的寫(xiě)作業(yè)。等她們來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)半多了。我們給溫昕講講了話,讓她們休息了十分鐘后,考試就正式開(kāi)始了。

  第一個(gè)考試的內(nèi)容就是朗讀課文。

  她們?nèi)齻(gè)分別讀的是《小熊住山洞》、《借生日》和《陽(yáng)光》。孩子們帶著挑剔的眼光來(lái)打分。成思佳本來(lái)讀的也不錯(cuò),可是兩個(gè)孩子說(shuō),感情不夠,扣掉一分。接下來(lái)是溫昕,讀的時(shí)候,家昕挑出來(lái)她讀錯(cuò)了一個(gè)字,也扣掉一分。等家昕讀的時(shí)候,她說(shuō)我要背課文。然后就開(kāi)始背誦了,她背得不錯(cuò),也沒(méi)有錯(cuò)的地方,因此我們就給了她滿分四十分。

  第二個(gè)考試的內(nèi)容是我會(huì)說(shuō)。

  首先是學(xué)生方面的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校,幾年級(jí)幾班?問(wèn)題很簡(jiǎn)單,都能很好的說(shuō)出來(lái)。第二個(gè)問(wèn)題你都喜歡吃什么水果?說(shuō)說(shuō)水果的顏色;卮鸬囊膊诲e(cuò),每個(gè)人說(shuō)的水果都不一樣。第三個(gè)自選問(wèn)題答的也很好,各有各的招。如果在商場(chǎng)里你和父母、朋友走散了,你會(huì)怎樣做?成思佳回答說(shuō):“找服務(wù)臺(tái)的阿姨,通過(guò)廣播找媽媽!睖仃空f(shuō):“呆在原地等媽媽!庇心吧酥鲃(dòng)和你說(shuō)話,你會(huì)怎樣做?周家昕說(shuō):“我就不理他!

  第二個(gè)就是學(xué)校方面的問(wèn)題。小朋友,你喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?哪些地方讓你喜歡?三個(gè)孩子都說(shuō)喜歡學(xué)校,最喜歡的地方就是學(xué)校里明亮的教室,在教室里學(xué)習(xí)很舒服。你說(shuō)說(shuō)教過(guò)你的老師哪個(gè)最好?好在哪?她們兩個(gè)都是喜歡封老師,覺(jué)得老師很溫柔。周家昕偏要來(lái)個(gè)獨(dú)特的,說(shuō)是喜歡朱老師,因?yàn)橹炖蠋煂?duì)她很好。第三個(gè)問(wèn)題是自選題。你的同桌是誰(shuí)?說(shuō)一說(shuō)你和他(她)相互幫助的事。成思佳說(shuō):“我的同桌是周文翔,他幫我。。。,我?guī)椭。。(不好意思,沒(méi)記。。誰(shuí)是你的好朋友?介紹一下他們的'趣事。溫昕說(shuō):“我的好朋友是周家昕,她經(jīng)常幫助我。我們口語(yǔ)考試卷子就是她給我的。我還有一個(gè)好朋友就是成思佳,成思佳的媽媽經(jīng)常給我買好吃的東西!惫,孩子是一點(diǎn)也不忘吃的。周家昕回答說(shuō):“我的好朋友溫昕和魏伊,她們總是幫助我!逼鋵(shí)回答的有些不對(duì),不過(guò)孩子也不太明白。我們也就算她們答對(duì)了。

  第三方面就是家庭方面的問(wèn)題。第一個(gè)題回答的都沒(méi)有問(wèn)題。小朋友,給我們講講在家你都干過(guò)什么家務(wù)?周家昕回答是:“幫媽媽擦桌子!钡诙䝼(gè)問(wèn)題你家有幾口人?想不想做一件讓爸爸媽媽都高興的事?今天回去就去做好嗎?把做的事明天告訴你的語(yǔ)文老師!她回答說(shuō):“我家有兩口人,我和媽媽,我爸爸走了。我想做一件讓他們高興的事。我今天要幫媽媽收拾桌子!焙⒆硬幻靼姿f(shuō)的這話很容易誤解,我們大人說(shuō)你應(yīng)該說(shuō)爸爸出去上班了?磥(lái)孩子不明白題問(wèn)的啥意思。第三個(gè)問(wèn)題家里來(lái)了大客人和小客人,你會(huì)怎樣招待他們?這道題的回答,更讓我們笑了好長(zhǎng)時(shí)間。她的回答是:“如果家里來(lái)了大人,我就給他端杯茶。如果來(lái)了小(客)人,我陪她玩耍!边@聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直太可笑了,小大人非小人也。不過(guò)我們還是給了她滿分。

  第三個(gè)考試的內(nèi)容就是我會(huì)講。

  三個(gè)孩子每個(gè)人都給我們講了一個(gè)故事,孩子們都已經(jīng)背會(huì)故事了,講的都很精彩。因此我們大人都給她們了滿分。

  口語(yǔ)考試就這樣快樂(lè)的結(jié)束了,總共用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,三個(gè)孩子就都考完了,成績(jī)還是不錯(cuò)的?纪暝嚭螅齻(gè)孩子還想在一起玩,可是時(shí)間已經(jīng)不早了,而且周家昕還要寫(xiě)作業(yè),因此就讓她們各自都走了。約好了等考完試再好好玩。

考試作文 篇8

  早晨,謝老師在班級(jí)群里發(fā)布了一條信息,說(shuō)是晚上八點(diǎn)鐘至九點(diǎn)鐘有一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我們學(xué)校還有排名。

  我激動(dòng)不已,但其中還夾雜著些許緊張,雖然是第一次網(wǎng)絡(luò)考試,但難度絕不會(huì)降低,要抽空進(jìn)行復(fù)習(xí),不然成績(jī)就難以擔(dān)保了。

  一眨眼,已是晚上七點(diǎn)鐘了,天已經(jīng)黯淡了下來(lái)。我找到昨日老師發(fā)的一單元字詞匯總,開(kāi)始背、寫(xiě)讀音與漢字......

  七點(diǎn)三十分,我已經(jīng)將字詞復(fù)習(xí)完畢,細(xì)想一下這些天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,覺(jué)得考課文也有可能,便準(zhǔn)備復(fù)習(xí)《匆匆》與《古代詩(shī)歌三首》這兩課。有一眨眼了,但我的匆匆才剛剛復(fù)習(xí)完,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上了,《古代詩(shī)歌三首》,只被我囫圇吞棗的看了一遍。

  進(jìn)入網(wǎng)站,平時(shí)的“熟人”字音早已經(jīng)嚴(yán)陣以待了!奥┳鲱}吧!準(zhǔn)確率高!蔽艺胫鋈徊唤(jīng)意間看到上面的計(jì)時(shí)器,恍然大悟,時(shí)間也有排名,必須速戰(zhàn)速?zèng)Q!幸好過(guò)去的'時(shí)間不多,題也不是太難字音這道關(guān)卡,算是勉強(qiáng)過(guò)去了。

  “真是哪壺不開(kāi)提哪壺!看來(lái)要栽到古詩(shī)手里了。”我唯一沒(méi)復(fù)習(xí)的古詩(shī)成了重要考點(diǎn),真是悔的腸子都青了!果不其然,我查詢了一下分?jǐn)?shù),僅僅只有八十分,霎時(shí)間像是五雷轟頂,我的心情一落千丈,全身上下都像泄了氣的皮球。

  有錯(cuò)題就證明知識(shí)沒(méi)有掌握牢固,我考了八十分,在失落中應(yīng)該吸取教訓(xùn),不然只有停貸不前。

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