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考試作文

時間:2023-12-06 11:27:02 考試作文 我要投稿

【優(yōu)秀】考試作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的考試作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】考試作文4篇

考試作文 篇1

  星期三,我們進行了一次第六單元的評估考試。昨天,試卷發(fā)下來了,我考了92。5分。成績不是很理想。

  前面的基礎部分考得不錯,一分也沒扣。主要扣分在按課文內(nèi)容填空和閱讀理解部分。特別是閱讀理解部分,這個扣分很不應該。因為我一看到下面的填空,就先去做填空了,把第一道題“給帶點 的.字選擇正確的讀音”給漏了,扣了4分。回到家,我把試卷給媽媽看。媽媽一看到閱讀理解的扣分,非常生氣,狠狠地批評了我。因為同樣的錯誤我已經(jīng)犯了三次了。我自己也覺得很傷心,如果不是我 粗心大意,本來這次考試可以得“優(yōu)”的。

  我下定決心,改掉粗心大意這個壞毛病。做題目一定要一題一題接順序做,做完后要仔仔細細進行檢查。

考試作文 篇2

說起考試,那幾乎人人都會說一聲“考試太緊張了”?,這不,前幾天,考試又纏上了我們!“叮鈴鈴”往日清脆的鈴聲,不知這么的變得有些恐怖。等了漫長而又緊張的幾分鐘,試卷終于發(fā)了下來。我走馬觀花地看了一遍,嘿!還挺難的,真不知道這次會考多少,聽天由命吧!沒過幾分鐘,同學們似乎是被題目給難住了。有的眉頭緊縮,冥思苦想,恨不得把試卷也給吞了;有的干脆當起了“長頸鹿”,嘿,他的'偷看技術還挺高的,趁老師不在或是沒看見,東張張,西望望,左瞟瞟,右瞧瞧,老師一抬頭又裝出一副若無其事的樣子;而一些“常勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮,似乎對這次考試已經(jīng)充滿了信心,穩(wěn)操勝卷。

  “滴答,滴答!睍r間老人的腳步總是那樣急促,時間剩的不多了。但同學們依然還是在奮筆疾書,似乎要堅持到最后一刻才肯放棄。我快馬加鞭,終于寫完了最后一個字,長長地喘了一口氣。我又仔仔細細地檢查了一遍,確定萬無一失,走起了考一百的美夢來……“收卷!”隨著老師的一聲令下,同學們一個個交上了試卷,有的自信滿滿,有的交前又添上幾筆……一次考試又在緊張的氣氛中結束了!

考試作文 篇3

  考試,這兩個字對我們來說并不陌生。它是每一位學生都必須經(jīng)歷的。每次考試后,發(fā)下試卷,總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態(tài)度、老師的評價讓每個人對考試形成了不同的態(tài)度:有喜歡、期盼,因為它讓它得到了贊揚;有麻木、厭倦,以為對于考試她早已習以為常有如家常便飯。同時枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦;而害怕、逃避則不用說了,與優(yōu)生不同,試卷上那鮮紅的數(shù)字換來了老師、家長的厲聲呵斥;還有……總的說每個人對待考試的態(tài)度都不同。那么,我對待考試又是什么態(tài)度?

  我對考試的態(tài)度啊,如果是從心里說的話,可以說是不冷不熱吧,恍若平常的事,只是做好應有的復習,然后平靜地迎接考試。我認為,該來的總是要來的。就像這次考試,之前的幾刻有一些緊張,但是轉(zhuǎn)念一想,還不如把這點時間拿去復習好了。因為,你在激動,再緊張、再抗拒也不會停下它的腳步,倒不如做好充分的準備,以平和的.心態(tài)去迎接它。

  以上就是我對考試的態(tài)度:不毛不躁。用平和的心態(tài)去迎接它的到來,中考、高考都是人生的一大坷,面對它們時免不了緊張,所以,我想告戒大家一句:你的心態(tài)將會決定你的成績,不要以為緊張而發(fā)揮失常,如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了,總之,用你的心態(tài)為你的成績加油吧!

考試作文 篇4

  作為一名四年級的小學生,我經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試,但這次去長春參加全國校外業(yè)余鋼琴六級考試還是第一次。雖然已經(jīng)過了好幾天,但當時的情景我仍然記憶猶新,因為這是一次令我非常難忘的經(jīng)歷。

  8月8日,長春音樂學院聚集了很多和我一樣從各地趕來,懷揣著夢想的考生,還有在考場外抱著殷切希望的家長們。

  每個考生表情各不相同,有的高興地手舞足蹈,有的.沮喪的垂頭喪氣,有的心神不定,有的泰然自若。我呢,有些興奮和緊張。在等待中,我腦海里浮現(xiàn)了三年中,我是怎樣在不影響學習的情況下,犧牲了玩的時間,刻苦學琴、練琴的。這需要堅持和不放棄的精神還有執(zhí)著的努力才能做到。其中的滋味只有練過的同伴們才能體會到。就在這時,老師喊我的名字,我惴惴不安的進了考場。

  考場里一架鋼琴,一位考官老師,一位學生———我。這種場景讓我有些膽怯。當我彈出第一個音符時,我的心砰砰直跳,手有些僵硬。彈完第一首曲子后我的心平靜下來了。第二首曲子,第三首曲子……直到第四首時都比較流暢,發(fā)揮正常。但到最后一首,也是我平日里彈得最熟悉的最好的一首曲子,但我竟不知怎么彈錯了一個音?荚嚭芸旖Y束了,真是臺上十分鐘,臺下三年功呀!我?guī)еz憾走出了考場,媽媽在考場外鼓勵和贊許我說:“這次不管過不過六級,你仍然很棒!”聽了媽媽的話,一種成就感在我心頭油然而生。

  這次考試使我明白了:考試不僅僅是對技術能力的檢驗,也是對一個人心理素質(zhì)的考核,看你能不能在各種環(huán)境、各種條件下應付自如。

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