【經(jīng)典】考試的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
終于考完了，但心情并不像想象中的那么好，因為怕考不好。整個周末，就是在期待中度過的。當然，也帶有些恐懼。星期日下午，我偷偷地問語文老師我的成績。老師回復我，說我考了80。當我又問他算好還是算壞時，老師一聲不吭的下了線。這代表著什么？恐懼心理油然而生……
轉眼間，星期一到了。我懷著沉重的心情，踏進了教室。桌子上放了好幾張考卷，我瞄了一眼——數(shù)學94、政治92、英語91、生物83。哇，考得那么……。我也不知道該說好，還是該說壞。但說實話，是有那么一丁點出乎我的意料。就拿英語來說，我只想說一句話：我終于又回來啦�。。∫驗榍皫状蔚挠⒄Z考試，我退步了好多，但我這次又恢復了正常，happy！還有數(shù)學這科，我真的沒想到，我只錯了兩道填空題。嘿嘿，我終于有說服老師把《123木頭人》拿回來的依據(jù)了。
后來的幾天里，我拿回了所有的試卷——
語文79.5（算80分）、數(shù)學94、英語91、政治92、地理74、歷史70、生物83
總分584.5
年段排名104
我們班最高分是潘舒涵和方桂達兩名深藏不露的高手，他們在年段分別排在第八和第九名。好像幾乎班里的每個人都有點鄙視他們，說好聽一點，就是“羨慕嫉妒恨”！方桂達是理所當然，他在語文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵，這位每天和我有說有笑的`好朋友，實在是有點出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數(shù)補習班里，當時的他并沒有引起我的多大注意，雖然說實話，他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學了六年的奧數(shù)了嘛我才剛剛是新手罷了。
在這次的考試中，我是真真正正的認識了自己。也許，我有點太高估了自己，也有點太低估了別人。考試之前，我還信心百倍的想考前十名�？涩F(xiàn)在，成績出來了，結果出來了，排名也出來了。我連前一百名都沒進！
我真的有點崩潰了……
考試的作文 篇2
每一個人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補習班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。
今天下午，我來到作文補習班，老師讓我們說了考試的時候會怎樣？有人說了：“我考試的.時候想盡一切辦法去看別人的試卷�！边�有人說：“我考試的時候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長吵一頓�！边�有人說：“一但要考試就會心跳加速�！�
老師接著說：“今天我們就考試�！蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說：“不管怎樣，今天必須考試�！蔽覀冎缓么饝�。
老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時間，我們沒有看題，馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個，我們班伊志遠突然站了起來說：“只做第六題�！蔽覀冃闹杏幸蓡柫耍林具h說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細，觀察，觀察，再觀察。
考試的作文 篇3
“終于考完了”，我走出考場大聲說道。我的話音剛落，就聽見后面有人叫我，我回頭一看，看見了她，�。≡瓉硎峭嗤瑢W張彤彤呀！她走到我的身邊，高興地問我：“你考得怎么樣？”我也高興地對她說：“不錯！”
回到家里，爸爸也問我：“考得怎么樣��？”我還是高興地對爸爸說：“挺好！”爸爸還說，我要是數(shù)學、語文都能考95分以上，就請我吃肯德雞，我高興極了。
今天該領通知書了， 我懷著興奮的心情走到學校，老師說我得了兩個98分，我喜上眉梢，心想：這回肯德雞我是吃定了。放學后，我快步向家走去，恨不得，把這事馬上就告訴爸爸。
回到家里，爸爸問我考了多少分？我高興地說兩個98分，爸爸逗樂地說：“我的錢又快沒了。”
我又去告訴媽媽，媽媽聽我說有兩道附加題，每題10分，共20分。媽媽說，按照120分折算，我的成績才82分。這么說我的分數(shù)不就低了嗎？我對媽媽說：“是因為我要節(jié)省時間檢查前面的題，所以才把后面做了一半的附加題給擦了�！眿寢屨f：
“為什么當時做題時不認真，還要把做附加題的時間擠出來檢查前面的題，這不是得不償失嗎？”我對媽媽說：“我下次一定得100加20分，媽媽高興地笑了。
通過這次考試，我得到了很多經(jīng)驗和教訓：我這次考試沒有馬虎，是因為我檢查得認真，這是我的.經(jīng)驗；有一道題做了一半，還會往下做，但檢查時間不夠了就給擦了，如果不擦，還能得分，這是我的教訓。我以后要總結經(jīng)驗和吸取教訓，爭取獲得更好的成績。
考試的作文 篇4
作文絕對是語文考試的重頭戲，和分數(shù)的高低密切相關！
每個同學都希望作文能少扣點分，最好一份也不扣。應對考場作文，想的高分，真的有訣竅！作文網(wǎng)與“龍門杯原創(chuàng)作文大賽組委會”誠邀北京人民廣播電臺特邀語文主講、全國中小學生原創(chuàng)作文大賽專家評審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級魔法！
每次大考，老師們都是流水閱卷，整個年級的作文只會由兩三個老師改。一些比較大的學校，一個年級就會有幾百名學生，在這種情況下，改作文的老師沒人要在半天時間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出？
1、看到你的作文時，閱卷老師在想什么？
孩紙，審準題了不？寫的啥內(nèi)容？重心放得對不？描寫咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點？……呃，給分！
2、如何跨過高分作文的六大門檻
你知道嗎？高分作文有六大門檻：審題、用料、定點、細描、扣題、特色
跨過六大門檻，你將豁然開朗！
3、馬上期末考試了，那么短的.時間如何備考突圍
寫作和學習一樣，是一個長期積累的過程，沒有速成的捷徑可走。
陳京京老師卻說：只要掌握了考場作文的規(guī)則，學會這些魔法，一定會幫助你在考試中脫穎而出！
考試的作文 篇5
今天要進行一次數(shù)學第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因為我明白緊張了也沒用，而是覺得第三單元并不非常難，除了計算麻煩�？捎嬎愀緩土暡涣�，做好之后驗算一下就可以了。
要考試了，老師把試卷發(fā)下來，按照往常的習慣，先把整張試卷掃視一遍，看看有沒有難題，特別是最后一題，以前有難題一般都在最后一道。但今天好像沒有特別難的'。
開始答題了，我一揮手輕松地拿了一支筆，開始做了。雖然說做事要三思而后行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個單位陷阱，可都一一被我識破了，于是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。
我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了，只有筆尖在紙上跳著芭蕾發(fā)出的“沙沙”的聲音。一段時間后，老師宣布交卷了，我交完后，馬上興沖沖地跑去與同學們校對答案，可是一校對，我的心情便落入了萬丈深淵，我最后的兩題應用題錯了！這次難保會有九十分以上了，我真希望時光倒流，我就多檢查一下，可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，唉，就著回家挨“處分”吧！
考試的作文 篇6
緊張而又驚險的考試結束了，同學們興高采烈地走出教室，我的心情也十分愉快，就像放下一塊大石頭。
回到家里，媽媽跑過來問道：“一銳，這次考試好考嗎？”我胸有成竹地回答：“一定會考個第一名，放心吧！”說完放下書包去看電視了。
第二天中午，我正在玩電腦，突然電話鈴響了，我跑過去接電話，原來是媽媽打來的`。媽媽告訴我語文考了96分，數(shù)學94，英語100分，科學93分。聽完媽媽的話，我感覺就像晴天霹靂，心想：破天荒地，我數(shù)學怎么考了94分？當時我不是已經(jīng)檢查好多次了嗎？破天荒地，我的科學為什么考的這么差？媽媽每天輔導我，我為什么才考了93分。我沉思了一會兒，回到房間里認真地讀起書來。
到了下午，我給自己定了“學習計劃表”，我在暑假時按照這個來學習，我下定決心一定要好好學習，爭取下次考個好成績。
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