(優(yōu)秀)考試作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
天中午，太陽火辣辣的仿佛像一個剛出爐的大燒餅，這一次是我暑假第一次去學(xué)奧數(shù)，我準備好東西，去學(xué)習(xí)了。
到了老師家，我看見許多孩子在這里學(xué)習(xí)，我不想打擾他們，到房間里去了。突然，我看見門口有兩個熟悉的身影，仔細一看，原來是我的好朋友，胡孫建和潘嘉瑜。他們好像也看見了我，走了過來，我高興的`說：你們怎么會在這兒？最近好嗎？說著邊聊了起來。
上課了，我和老朋友們坐在一起，聚精會神地聽這老師講課，等老師講完，我們就開始做起練習(xí)起來，我一絲不茍地做著，遇到第五題時，我就停住了，撓著腦袋，怎么也想不出來，我悄悄問潘嘉瑜：朋友，你知道這道題怎么做嗎？潘嘉瑜看了看這題，不好意地說：對不起，我還沒做到呢。我又問胡孫建：你知道這題怎么做嗎？胡孫建津津有味地講著，說完，我恍然大悟，又繼續(xù)做起來了。
到了11：15的時候我們第一個做完作業(yè)，三個人還是說說笑笑，快到家了，我們才分開了。
這次學(xué)奧數(shù)可真有趣��！
考試作文 篇2
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
一個村子遇到地震，許多人只能同聚在一口鍋里吃飯，富翁用金碗盛著吃，窮人用瓷碗盛著吃，一個乞丐干脆直接用手抓著吃。于是，用金碗的富翁覺得自己富貴了許多，而用瓷碗的窮人則覺得自己貧賤了許多，只有那個用手抓飯吃的乞丐才痛快地說了一聲：“好解餓呀！”
是的，生活的本質(zhì)是你吃的是飯，而不是盛飯的碗，真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯，而不是舉起了華貴的碗。
請選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
解題：這是一篇有觀點的材料文。材料簡單，觀點明晰。但是仍然有同學(xué)寫跑題了，很可惜。材料觀點就是最后那句話：生活的本質(zhì)是你吃的是飯，而不是盛飯的碗，真正的高貴是你吃上了香噴噴的米飯，而不是舉起了華貴的碗。所以，“摒棄浮華，追求本真”是比較好的立意。
寫一個簡略的大綱：
背景：地震后，只有一口鍋否定：如果沒有飯，怎么辦？
人物事件：富翁，金碗吃飯，自覺高貴否定：金碗又有什么意義？
窮人，瓷碗吃飯，自覺貧賤
乞丐，用手抓飯，痛快解餓
例文一：
浮華人生，你能得到什么
你所追求的生活，究竟是樸素而平凡的踏實，還是奢侈而張揚的虛榮？
——題記
一個村里遭遇了地震，眾多的村民同聚一口鍋里吃飯。富翁捧金碗覺得自己比他人富貴許多，窮人拿瓷碗覺得自己的地位是如此卑賤低下，只有一個乞丐干脆拿手抓飯吃，他卻覺得自己是萬分的幸�！獩]餓死，有飯吃，足矣。盡管是這樣一個隨處可見的場景，卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會風氣？同鍋異碗手抓飯的現(xiàn)實，不能不引人深思。
近日來一則報道如是說：“當前的現(xiàn)代年輕人在社會上的攀比之風已愈演愈烈，大至整個中國，小至每所學(xué)校�！蔽铱戳诉@則新聞沉默許久。其實，攀比風早已不是新聞，即使在我們周圍的生活中也隨處可見。還未成年的孩子穿著不菲，拿著蘋果手機隨意拍照，這似乎已經(jīng)成為了新時代經(jīng)濟快速發(fā)展，科技飛速提升的一種必然趨勢，也是人們富裕的象征。越來越多的人比房、比車、比富有，而如此物欲橫飛的社會，浮華虛榮的背后，有幾人在比幸福哪？又有幾人嗮快樂呢？哪一種未被虛榮取代，未被銅臭沾污的幸福，還有幾人記得？
當然，除了攀比風之外，還有一種令我司空見慣的景象——富人永遠趾高氣揚，窮人永遠低聲下氣。我聽過這樣一則古訓(xùn)：從沒有人將你貶低，真正看低你的人其實是你自己。如果你所追求向往一味的是地位、權(quán)勢與金錢，那么你的貧窮再怎么努力也無法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守，那么你再貧窮都無人可及你內(nèi)心的精神財富。
世界上最富有的莫過于那個國王吧，然而他卻最貧窮最可憐，因為他的心中只有虛榮，被蒙蔽了雙眼，還仍然享受著丑陋的虛榮。而那個指出實情的孩子只是個普通人，他擁有誠實而不趨炎附勢，他堅守信念而不隨波逐流。
是的，生活的本質(zhì)不是你外邊光鮮，不是你受萬人矚目，不是你有多少豪華名車，而是你真正的懂得如何生活，是否幸福快樂。最需要一碗水的時候，你得到了，而你不會渴死，最需要一束光現(xiàn)的時候，上帝能給照亮了，這些才是最最值得炫耀的財富，這才是生活本身，不是嗎？
朋友們，請你牢記于心：樸實平凡的生活才是幸福的真諦，不為名利屈服的人才擁有高貴的人生！
例文二：
退去浮華，微笑上路
真正的富人不會用穿著昂貴的衣裳，來裝飾他{她}們的外表，炫耀自己的富有，只有那些不自信或非富人則會用高調(diào)、名牌和奢侈的衣服來偽裝自己，而我們不富有但可以微笑上路，做我們的自己，讓真實的一面坦露，不裝飾我們的夢。
回歸自然，不做作
每個人的心中都有自己滿足的標準，但是回歸自然，不做作才是我們心靈上既做人的本質(zhì)，就像生活的本質(zhì)是我們自己吃的飯，而不是盛飯的碗，真正的幸福不是穿上了多少名貴的衣服，噴上多少名牌的香水，而是有飯吃，有衣服穿，幸福就在于適用而自然，適合自己的才是最好的。每一天活出最真實的自己，才是最幸福的，每時每刻都要保持一顆自然的心，不做作，自然的去生活，像陶淵明那樣生活就很幸福。
了解本質(zhì)，去浮華
地震后，村內(nèi)所有人都用碗吃飯，富翁用金碗吃，窮人用瓷碗吃，而乞丐只用手抓著吃。同樣吃的是“救命”的`米飯，富翁覺得自己富貴，窮人卻自卑，但乞丐卻很滿足沒有碗，只能用手抓的幸福，是的，富人認為這就是差別。我想只有乞丐才能明白生活的本質(zhì)吧，他明白飯是要比碗重要得多的，乞丐褪去了紅塵中的浮華，了解了生活的本質(zhì)，這樣的人才是最真實的。當我們做任何事物時，只要認清其本質(zhì)，那么做起事情來會很輕松，要學(xué)會“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，認真做自己，不受任何外界的干擾.。
微笑上路，愛自己
微笑，比什么都重要；微笑，給于我們力量；微笑，給我們勇氣去闖蕩，去回報任何一個愛我們的人，為每一個我們愛的人付出。
衣飾再怎么華麗，也不是我們生活的本質(zhì)，我們想活的開心，舒心，不妨褪去那些華而不實的外表，扔掉永遠不屬于我們的“衣裳”，認真做自己，愛自己，只有以微笑，愛自己為準則，我們一定會活得快樂，同時也會帶給別人快樂。調(diào)查顯示，經(jīng)常微笑的人會比其余不善于微笑的人覺得幸福。愛自己，就要愛我們最樸實、最自然和最純正的一面。
只有豐富了我們自己，有自己的內(nèi)涵，不用靠麗的衣裳裝飾，我們才有了真正的實力，才可以快樂生活，微笑每一天。要堅信，我們每一個人都有僅屬于自己的那個“最接近天堂的地方”，就像黃老
邪的“桃花島”一樣的領(lǐng)地。
繁華過后是一夢，褪去華麗衣裳的偽裝，露出自己真實的面目，微笑自然地前行吧。
注：以上兩文引用自省實驗孫延堂老師博客，特作說明
考試作文 篇3
星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測，請大家做好考試準備，認真復(fù)習(xí)。”同學(xué)們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績平時在全班呱呱叫，不用復(fù)習(xí)也能穩(wěn)居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。
回到家，我迅速把數(shù)學(xué)作業(yè)“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當我一躺到床上，忐忑不安的.心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……
第二天考試時，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……
果然，試卷一發(fā)下來，我傻了眼了，這成績，對我這個尖子生來說，簡直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實學(xué)。如果真是這樣，優(yōu)異的成績怎能青睞于我呢？
考試作文 篇4
被風吹過的學(xué)校，沒有喧鬧，只有一片寂靜。
——題記
俗話說得好，農(nóng)怕耕田學(xué)怕考。我就應(yīng)了這句話，進入初中以來，每一個月就要來一次月考，這真是令人很煩惱的，考后還要排名，這個名次是你一個月來學(xué)習(xí)的見證，更是你在以后的一個月中在父母面前是抬頭還是低頭的決定因素。
九年級的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過了一個月了，月考也快要來了吧。我又手合十，祈禱著月考慢一點來吧。越想慢點月考，好像時光就要和你作對，過得就越快。月考一點一點地逼近，這種感覺幾乎能讓人窒息死。雖然我已經(jīng)是個身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵了，可我還是像沒考達一樣，那種怕怕的感覺直鉆骨髓。
終于考試了，監(jiān)考老師已經(jīng)在教室外等著，考生們很有秩序地進入考場，拿到試卷后便開始做了。監(jiān)考老師的眼睛把我們?nèi)繏呙枇艘槐�，好像一切都不能從他的眼睛里溜走似的。考場一片寂靜，靜得讓人寒毛直豎。忽然，老師瞄了我一下，頓時，我的`心都提到了嗓子眼上了，我開始心里發(fā)慌，難道是我做錯什么了嗎？沒有啊，我什么也沒做錯啊，哎，收一收思緒，不管了，考試要緊。
剛開始考第一場時我是信心十足，可考到了最后一場，我就像泄了氣的皮球，再也不能滿懷信心兵臨考場了。
考完了，心卻莫名地怦怦直跳，好像有大災(zāi)難要降臨了，轉(zhuǎn)念想了想，死就死了唄，誰奈我何！書包往背上一甩，深吸一口氣，故作輕松，揮揮手，顧自走出了教室。
第二天大家都急著想知道分數(shù)，我也不例外，但在我的潛意識里，我是一點也不想知道的。
排行榜出來了，激動人心的一刻來了，大家蜂擁而上擠在了排行榜前，我快速地在上面找我的名字，我從最上面一個一個地往下看，臉越來越紅，心跳越來越快，終于在十幾名的位子上找到了我的名字，天塌下來了，重重地壓在了我的身上。天哪，怎么會這樣？怎么會這樣��？同學(xué)們肯定會嘲笑我了，老師肯定也會對我徹底失望了，父母更是會傷心至極，這一連串的問題在我腦中一個勁地徘徊。
我實在不能接受這個分數(shù)，我也不應(yīng)該考成這樣，這不是我應(yīng)該考的分數(shù)，我太不應(yīng)該了，事已至此，我不能生活在懊惱當中，我暗自下決心，下次，我一定能考得更好。
唉，考試，竟是這樣的讓人欲罷不能啊。
考試作文 篇5
對你，是貶是褒，是恨是愛，我無法言說。
你給我們的是一副冷峻的面孔，也能帶來一波波暖流。的確，你是通往輝煌的有效途徑。
與你共舞十幾年，你的基因雖然有著顯著的變異，但的是不變的遺傳，尤其是你無情的雙眸——能讓我們在黑暗中找到方向，也能使我們迷失彼岸。
你的諾言似水透明——“只要你有付出，你就能得到我的溫暖”；你懲罰人只消一句話——“通往最高舞臺的臺階需要用你的汗水作為過路費”。
從我們認識你的那一刻起，你就掌握了我們命運的鑰匙的半把。你成了老師的法寶，你那勾勾叉叉的結(jié)果成了我們的命根。你的出現(xiàn)率如此之高，我們中的很多都由于急切地想掌握你的這半把——半把鑰匙，而迷失了同樣重要的另外半把；你的回頭率之高，這也無須細說，古往今來多少人為了那眩目的功名從似水年華至于蒼蒼頹矣而孜孜不倦；近的有“高四”、“高五”甚至“高六”，不到黃河心不死，就為了拾起你這塊敲門磚。殊不知，人生幾何，還有多少美好的多維空間。
你的舞步令我迷亂，我曾試圖洞悉你，我寧愿自己被套進某個模式中，也不讓你牽來引去，但我常感到心勞力瘁；我傾注了太多的精力，只為讓我的笑容能永駐在——你面前，但誰能常勝不敗？
于是我開始適應(yīng)你，適應(yīng)被你支得渾渾噩噩的那種感覺，開始平靜面對你給予的冷和熱。曾經(jīng)的激情以變加速的方式慢慢離我而去，而我想伸手挽留卻無能為力，我無法擺脫這片被你的引力場控制的'星云。我還常能看到遠逝的歲月在原野上空縈繞——慶幸還有這點回憶；原野上的花草卻越來越少，我想伸手狠抓一把，但，好遠——況且現(xiàn)在的我無法使花兒更鮮艷，讓草兒更青翠，還是讓她們好好地活在我的視線之外吧。
我不怪你，你自有你存在的意義。我只期盼著有一天，在你的臉上能升起一輪微笑的明月——月光不再是冷的，那樣我們都微笑著觀賞你；同時我們還能在月下繼續(xù)趕路。這樣在我們的心頭會升起一輪紅日，一輪燦爛的紅日。
考試作文 篇6
11月10日，我們進行了一次期中考試，這是我進入四年級后的第一次大考，我好期待我能有一個好的表現(xiàn)。
在考試的前幾天，媽媽督促我把語文、英語、品德、科學(xué)需要背誦的部分又完整地背誦了一遍，數(shù)學(xué)的難點也又鞏固了一遍，這時我的心緊張得快要跳了出來，因為我知道馬上就要期中考試了，我對自己有點信心不足呀，不過我還是在心里暗暗地給自己鼓勁兒，一定要盡最大的努力，爭取取得一個好的成績。
吃過早飯到達學(xué)校，第一場就是語文考試，考試開始了，我的心緊張得像小兔子一樣怦怦的亂跳，因為語文是我的弱項，特別是閱讀理解和作文總是讓我丟分，所以這次我一定要更加的認真才行，好不容易考完了，可是我覺得些失落，可能我的`語文成績又要拖我后腿了。接下來的時間，我們又考了品德、科學(xué)這兩門學(xué)科，不過這兩樣我還是很拿手的，因為在平時我已經(jīng)把它們背得滾瓜爛熟了。
到了下午，數(shù)學(xué)考試開始了，我知道我數(shù)學(xué)最大的問題就是粗心大意，每次都要因為粗心而錯一兩道計算題，這次我先專心致志地寫了一遍，寫完后又認認真真地檢查一遍，在檢查的時候，因為我的細心檢查，還真檢查出來兩個錯誤呢，我不由得在心里緊張了一把：“這又撿回來三分，以后可不能這么大意了”，看來認真做題和檢查一樣都不能少啊！考英語的時候，我是抱著必考一百分兒的信心，所以做完后我也是很認真地檢查確認沒有錯誤才交了試卷的，不知道能不能如我所想啊。
好不容易考完了試，我長出了一口氣，可是過了一會兒我緊張的心情又回來了，因為我不知道我能考出怎樣的成績，媽媽安慰我：“考試只是檢測你前一階段的學(xué)習(xí)成果，不要因為成績而過度緊張”。
我希望我可以考一個好成績，從而得到“學(xué)習(xí)標兵”這個獎勵。通過這次考試我體會到，想要從容的面對考試，就要在平時的學(xué)習(xí)中多下功夫，認真聽講，按時完成作業(yè)，才能在考試時得心應(yīng)手。所以以后我一定要更加的好好學(xué)習(xí)，改掉學(xué)習(xí)中的壞毛病，做一名成績優(yōu)秀的小學(xué)生！
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