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語文考試作文

時間:2023-11-09 18:03:27 考試作文 我要投稿

語文考試作文(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的語文考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

語文考試作文(6篇)

語文考試作文 篇1

  麗江之所見

  從很小的時候起,作為父母獨子的我,一向是驕傲,固執(zhí),自大的。父母的話,愛理不理,沒事就吵吵架,總是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所見所聞,改變了我。

  坐在長途大巴上,我趴在窗邊,滿臉怒色的盯著飛快掠過的景色,換了誰跟爸媽吵架后都不會高興得起來。直到現(xiàn)在,我嘴里仍是嘟囔著:“哼……爸媽總是那么煩……”

  車忽然緩緩停下了。導游的聲音響起:“我們到八年級下冊語文期末作文景點的路還剩一部分,現(xiàn)在就在這個小鎮(zhèn)解決午飯,請大家下車吧!贝蠹叶枷萝嚵,我也隨著人流下了車,卻刻意跟爸媽離得遠遠的,因為我自己帶了點錢,不想跟他們一起吃。

  下車后,便看到一個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中倒是挺熱鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去,走著走著,小路就變成了水上橋道。遠處地平線上,一座座青山綿延起伏,像是要抵達地的盡頭。而橋下,則是一片片的水稻。原來我所走的橋正是在一片水稻田上。

  突然,橋邊出現(xiàn)了幾個小攤。我正打算加快腳步走過時,一個小發(fā)現(xiàn)讓我又停了下來。幾位“攤主”,竟然都是看起來不到十歲的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下來。走到其中一個面前蹲下,這是個看起來大概十一二歲的小男孩。他雖然挺高,但是卻瘦得皮包骨頭,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破爛爛打滿補丁,鞋子則干脆沒有!靶∨笥眩阕x幾年級啊?”“哦?額……嗯……5年級了……”恰在此時,另一個孩子,他的玩伴,跑了過來,大聲拆穿了他的'謊言:“他騙人。他根本就沒有上學!薄昂撸野职终f了,只要我賣得多,明年我就能上學!毕惹暗男∧泻⒛樇t脖子粗的反駁道。

  我的眼眶有點濕潤,又問道:“那你覺得你喜歡這樣的生活么?”在我看來,沒有電腦網(wǎng)絡的日子,真是度日如年。沒想到他卻很快回答了:“這難道不好么?只要我努力賺錢,我明年就可以上學了啊。”剎那間,我的心猛然緊縮了一下,我趕緊背過頭去,掩蓋我涌出的淚。我也不知道,這是同情的淚還是自責的淚。

  站起身來。我向小男孩揮手告別,便轉身離去,我要找到爸爸媽媽道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得滿足,知足常樂,沒有奢求,也是一種快樂。

語文考試作文 篇2

  不久前我們經歷過期中考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊。孔屛覀兺娴臅r間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。

  從復習這里我又不得不提到語文考試了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!

  我在期中考試的時候語文也是只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的`不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

  語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!

語文考試作文 篇3

  俗話說,六月天,孩兒臉,說變就變。有一次放學了,剛剛還是晴朗的天空,瞬時間變得烏云密布,接著,“嘩啦嘩啦”,傾盆的大雨從天而降。我站在校門口,看著一個又一個同學被家長接走了。

  望著天漸漸暗下來,我的'心慌了,心想:媽媽會不會來接我呢?正當我準備冒雨跑回家,雨簾中一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,“媽媽!”我驚喜地叫了一聲,連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上,兩人同遮一把傘走回家。突然,媽媽打了個噴嚏,我抬頭一看,原來媽媽怕我淋到雨,把傘都遮在我的頭上,而自己身上的衣服卻被雨水淋透了,全身微微發(fā)抖。

  我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊,可媽媽又悄悄地傾回來。到家后,媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽,流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。

語文考試作文 篇4

  又是一年高考時。我曾經有幸成為一名聯(lián)絡員,為參加高考的考生們做后勤服務工作。我想利用這次機會,提前感受高考的氛圍,也順便回憶一下我參加人生中第一次大考的場景。

  記得小學畢業(yè)時,我選報了兩所學!獙嶒炛袑W和外國語學校。而它們恰巧安排在同一天考試,一個上午,一個下午。媽媽要參加監(jiān)考,所以我打算自己單槍匹馬去應戰(zhàn)。因為家離學校很近,我拒絕了爸爸送我的一番好意。因為那天是“秀才趕考”的好日子,路上車水馬龍,十分擁擠。家長們在校門口千叮囑萬吩咐自己的孩子應該怎么做,唯恐漏掉一些重要的細節(jié)。我看了看,頗覺好笑,真是“皇帝不急太監(jiān)急”。不就是一場考試嗎?何必全家總動員?何必低估自己孩子的能力?我對實驗中學比較熟悉,所以很快找到考場,自如地等待考試。

  坐在教室里,周圍一切安靜,可以清晰地聽見自己的心跳聲,“咚咚咚”的心跳速度都讓我驚訝。只見監(jiān)考老師麻利地打開試卷袋,試卷到手后,只有“沙沙”的寫字聲。漸漸地,緊張的情緒也慢慢消退了。時間一分一秒地過去,實驗中學的入學考試隨著鈴聲的到來而宣告結束。

  樓梯上擠滿了剛走出考場的學生們,或興奮,或垂頭喪氣,或面無表情。一出校門,家長們蜂擁而上,或急切,或觀察,或無語。大多數(shù)的家長見到孩子,第一件事就是問考得如何;然后帶著孩子匆忙離去,準備下一個學校的考試。當然,我也不例外。真是一群累壞的孩子,一群忙壞了的家長!

  寫到這里,我想我的考試經歷也結束了?戳丝幢,考場內的考生們離交卷的.時間也只有40分鐘了。對于每一個參加過大型考試的人來說,這都是一段難忘的人生經歷。它帶給我們的不論是欣喜、驕傲,還是沮喪、失望,都是那么刻骨銘心。而它對于我們的影響,不僅在于當時的成敗,更在于今后漫長的人生過程中反復回味時的各種滋味。

  我猜想,此刻仍有不少家長透過那堵開滿夾竹桃的校園的圍墻,翹首等待,默默祈禱。真可謂是:“年年高考題不同,歲歲父母心相似”啊。

語文考試作文 篇5

  今天上午是語文半期考試,我懷著一顆緊張的心情進了教室,考前還特的拿起語文書看了看。

  “叮鈴鈴”老師表情嚴肅地走進教室,班里的.空氣跟凝固了一樣,“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。

  開始考試了,我一下就打敗了手下敗將 “詞語”,第一關輕松地完成;沖到第二關,片刻遲疑了一下;“嗖——”我來到了句子,對我來講,簡直就是張飛吃豆腐——小菜一碟;我雙刀斬月,又沖進模仿句子關,對我來說就好比面前站的是一名敵方的領帥,我腦筋左轉右轉,終于又闖了一大關;“嗖——”我又過了填空題,誰叫哪些都是我日積月累的知識了;到了判斷對錯題,就好象是面對象棋中的一名小卒;沖過了判斷大門,我到了閱讀樂園,閱讀題是我的弱項,花費了九牛二虎之力終于完成了這一關;最后跑進了作文關,看到了題目,立馬就思路開闊,三下五除二地就做完了。

  完成了緊張的考試,我的心終于平靜了下來。

語文考試作文 篇6

  今天,我們測試了語文的第六單元,這一次考的很嚴格,連我們班的“抄襲大王”,在今天也沒有抄上。

  今天下午,體育課變成了語文課,我們馬上開始了復習,老師怕我們考不好,就把試卷都講了一遍。我們復習也非常有重點了,又是背又是寫的,一個閑著的也沒有。

  開始考試了,老師正巧有事就回家去了。教室里由馬永怡監(jiān)考。她給我們調了位子,在邊上的通通調到最邊上,這樣以防萬一,應該不會有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛,馬上發(fā)現(xiàn)了一個同學在桌底下抄書,她頓時焦急地走到那位同學那里。那位同學就是我們班的`“調皮蛋”和“抄書大王”。她嘻皮笑臉著對著馬永怡,把書藏得嚴嚴實實。馬永怡發(fā)火了,把他的書揪了出來,只見他急得“哇哇”大叫起來,同學們都笑了。

  我做題很快,不一會兒就搶在了同學們前面做完了。做完后我仔細檢查了每一個題,把空著的題都填上了,把答案不明確的都補充上了,只有一個讀音的題拿不準,但又沒辦法,只好這樣交上了。

  下課后,我馬上翻了翻書,書上有明確答案,我發(fā)現(xiàn)讀音題做錯了。我真后悔當初沒有好好復習。從現(xiàn)在起,我一定要認真聽老師講課,虛心學習,一定要記住“少壯不努力,老大徒傷悲”,力爭下一次考試有更大的進步。

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