考試的作文

時(shí)間：2023-10-12 08:36:07 考試作文我要投稿

考試總結(jié)作文推薦度：
高中考試反思作文300字推薦度：
期中考試反思作文600字推薦度：
考試反思300字作文推薦度：
期中考試后的反思作文推薦度：
相關(guān)推薦

考試的作文【共10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文【共10篇】

考試的作文篇1

　　今天期中考試，一到學(xué)校，我的心就怦怦直跳，好像在打鼓。

　　開始考試了，第一題和第二題很容易，下一題要靠觀察仔細(xì)，可是我有幾個(gè)都不會(huì)做，我急得額頭直冒汗。第四題，要靠平時(shí)多看書，可是我平時(shí)根本就沒有怎么看收，所以又做不出來，只能硬著頭皮繼續(xù)往下做，可是后面的題目似乎越來越難，第十題，是閱讀理解，要仔細(xì)閱讀，我的理解能力一直比較差，又有幾道沒做出來�？荚嚱Y(jié)束了，我懷著忐忑不安的'心把試卷交上去了，我想，我這次考試一定考得很糟糕。

　　下午班會(huì)課的時(shí)候，成績出來了，我的心又開始怦怦直跳，試卷發(fā)下來，我只考了67分，我心里很難過。期中考試沒考好，沒關(guān)系，在接下來的時(shí)間里，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中考得好的成績。

考試的作文篇2

　　今天是期中考試的第二天。

　　昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的`很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個(gè)人考得。

　　今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點(diǎn)。

　　下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過這只是叮叮叮的聲音，并沒有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。

　　監(jiān)考老師來了，卷子很快發(fā)了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。

　　卷子剛發(fā)下來，就有許多人在抱怨：好煩一個(gè)；完了完了，怎么辦；哎，沒人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。

　　老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開始監(jiān)考。大家沒個(gè)人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機(jī)會(huì)作弊。

　　聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。

　　單元可以考一個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)。

考試的作文篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。

　　一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101？”我簡直無法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，

　　是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵(lì)，我只是無動(dòng)于衷……

　　接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……

　　我慢慢在自己內(nèi)心的.安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

　　事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績。而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪�。∶鎸χ嚲�，我，無話可說……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。

　　通過這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品。這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。

　　未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！

考試的作文篇4

　　今天，葉老師神神秘秘地對我們說：“今天，你們要做一張?zhí)貏e的試卷。而且要5分鐘完成�！蔽乙宦牎�5分鐘”這個(gè)詞，想道：如果是5分鐘完成的話，那內(nèi)容應(yīng)該很少咯！

　　試卷發(fā)下來了，我看了一眼，愣住了，白紙上寫著密密麻麻的小字，如果要5分鐘寫完的話，那簡直是天方夜譚��！于是了看第一題：請認(rèn)真閱讀每一道題目。啊？都什么時(shí)候了，還要認(rèn)真閱讀？我又看了一下最后一題：本試卷只需做一二兩道，這不可能吧！算了，選題要緊。接著，我不管三七二十一埋頭苦寫，“咦？“寫出四種水果的名稱�！薄皩懗鏊奈缓门笥训拿��！碧婀至耍∵@個(gè)時(shí)候，每分每秒都貴重過金子。教室里只有沙沙的寫字，連一根針掉落的聲音都聽得見�！斑€剩三分鐘�！崩蠋熣f道。這么快！我看著只做了四分之一的'試卷滿臉苦惱，哎——我肯定寫不完。

　　“時(shí)間到！”葉老師一邊說，一邊下來打分?jǐn)?shù)。輪到我了，我的心像裝了一只活蹦亂跳的小兔子一樣忐忑不安，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，是0分！怎么可能，最起碼我也有20分呀！這時(shí)我的目光落到了最后一題上，看來真的只要做一二兩道題��！再看看其他人，個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，怒氣沖天，有的還撕了試卷，有的把0分改成了100分……只有勝利者在那得意洋洋。

　　寫了這張?jiān)嚲恚叶昧耍鹤鍪乱欢ㄒJ(rèn)真、仔細(xì)觀察再去做。

考試的作文篇5

　　暑假，爸爸、媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班，不知不覺就臨近結(jié)束。今晚，胡老師要給我們上最后一節(jié)課。

　　一上課，胡老師就告訴我們今天是最后一節(jié)課，要進(jìn)行一場考試，看一看大家的學(xué)習(xí)成果如何。我一聽，緊張起來，什么，還要考試?要是考不好怎么辦，還會(huì)被老師批評。

　　領(lǐng)到了紙張，我埋頭寫了起來。我選的第一個(gè)字是“二”字，因?yàn)槲矣X得我平時(shí)橫這個(gè)筆畫寫得不錯(cuò)。我牢牢記住了老師平時(shí)教我們的方法：看清字的筆畫和位置。寫好了“二”字。我接著寫了“在、元和陵”等其它幾個(gè)我拿手的字。

　　點(diǎn)評的時(shí)間到了，胡老師很快來到了我的身邊，在我寫的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著我的肩膀說：“鄭妍，你寫得不錯(cuò)啊!”我聽了胡老師的.表揚(yáng)，心里樂開了花。學(xué)了一個(gè)月多的毛筆字，終于沒有白費(fèi)!

考試的作文篇6

　　1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿了希望和緊張。

　　考試的時(shí)候，我按照老師的`說法“認(rèn)真檢查，快速答題�！比プ�，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來，我發(fā)現(xiàn)有一題做不出來，正沒精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！

　　考試結(jié)束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽見遠(yuǎn)處傳來一陣討論聲有的人說：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì)做，一定考不上高分”還有的人說；“嘻嘻！這次考試的內(nèi)容我昨天都復(fù)習(xí)過，一定能得高分”。

　　期末考試終于結(jié)束了，我緊張的心也平靜下來。

　　一年級:心雪媛媛

考試的作文篇7

　　鄉(xiāng)下奶奶

　　莊河六高張璐

　　遠(yuǎn)離城市的喧擾，踏向奶奶家泥濘的小路，我的心再一次被觸動(dòng)了。

　　路的盡頭，一座土石小屋堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)中屹立著。墻皮裸露著青黑，屋脊上頭，幾株狗尾在風(fēng)中搖曳著，恰似幾只翩飛的白色蝴蝶。

　　這就是奶奶的家。

　　"吱嘎、吱嘎"聲傳來，是奶奶挑水過來了。奶奶就是這樣步履穩(wěn)健地挑著一條扁擔(dān)，花上一個(gè)上午的時(shí)間，為了一缸水。這是我兒時(shí)關(guān)于奶奶的回憶。

　　爺爺在時(shí)，總喜歡不厭其煩地嘮叨，不厭其煩地挑三揀四。對此，全家人惟有奶奶可以忍受。奶奶一直沉默著，忍著爺爺，讓這爺爺，寵著爺爺。到了爺爺走時(shí)，家里大小兒女哭成一團(tuán)，惟有奶奶沉默著，不哭也不說話。

　　后來，家里條件好了，奶奶年歲卻大了。媽媽和大姨就商量著接奶奶進(jìn)城住。

　　"媽，把你一個(gè)人放在這兒，我們都不放心。"

　　"到城里，我們就團(tuán)圓了;有什么事兒，也好有個(gè)照應(yīng)。"

　　"媽，就跟我們走吧。"

　　媽媽和大姨勸說著，央求著。

　　"不，我不走。我要陪你爸。"奶奶的態(tài)度很堅(jiān)決。

　　大姨想再勸下去，可奶奶已變了臉色，神情更加堅(jiān)定了

　　"別再勸我了，我不會(huì)走的。"(這是我印象中奶奶說話最多的一次)說著，奶奶走到爺爺?shù)呐莆磺�，伸手撫摸著爺爺�(shù)恼掌?/p>

　　接著，一切就沉默了。

　　從此，媽媽和大姨誰也沒有在提起這件事。

　　現(xiàn)在，我的耳邊仿佛又響起那執(zhí)著的吱嘎聲，眼前仿佛又翩飛著那幾只白色蝴蝶。

　　述評:

　　這是對親情的謳歌。奶奶在艱苦條件下的.執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，是來自對爺爺?shù)膼郏蛘叩惯^來說，是對爺爺?shù)膼圩屇棠淘桨l(fā)的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。這種親情之愛，生活中無處不在，無時(shí)不在。而要將這種愛述諸筆端表現(xiàn)出來，卻需要作者有一顆敏感的心靈，需要作者用心去發(fā)現(xiàn)奶奶之愛的凝聚點(diǎn):"’我不會(huì)走的�！f著，奶奶走到爺爺?shù)呐莆磺埃焓謸崦鵂敔數(shù)恼掌?這個(gè)凝聚點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，就像太陽照亮了全篇，照亮了奶奶的所有言行，從而也照亮了作者的寫作路程。

考試的作文篇8

　　子曰：“溫故而知新，”考試就是對已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的復(fù)習(xí)檢測。在同學(xué)們的心里，考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。

　　有一些同學(xué)說，考試是苦的。每到考試前夕，那些望子成龍，望女成鳳的家長們總會(huì)買來一大堆復(fù)習(xí)題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪�？荚嚂r(shí)如果發(fā)揮得不好，家長也就沒有好臉色。這樣的考試，身上心里都是苦的。

　　有一些同學(xué)說，考試是辣的。這些同學(xué)上課時(shí)像小猴，寫作業(yè)時(shí)像小豬，考試時(shí)像長頸鹿，考試之后像鴕鳥。上課的時(shí)候搗亂，寫作業(yè)的時(shí)候睡覺，考試時(shí)看別人的，考試之后不低頭才怪呢！在低頭的'同時(shí)，這位同學(xué)的臉上肯定是火辣辣的。

　　有一些同學(xué)說，考試是酸的。這些同學(xué)平時(shí)十分用功，但是沒有掌握較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)得不深入，再加上考試時(shí)緊張，成績自然不是很好，考試后心里總是酸溜溜的。

　　有一些同學(xué)說，考試是甜的。這些同學(xué)課前積極預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)。做考試題當(dāng)然會(huì)易如反掌，考試成績總能得個(gè)大大的“100分”。每次考試后，這些同學(xué)的笑容當(dāng)然是甜滋滋的。

　　有一些同學(xué)說，考試什么味道也沒有�？荚嚽耙惶斓耐砩喜粡�(fù)習(xí)，考試當(dāng)天隨便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一場“暴風(fēng)雨”。這些同學(xué)，考試不考試都是一樣的，當(dāng)然也體會(huì)不到溫故知新的喜悅。這種考試，難道不是沒有滋味的嗎？

　　每個(gè)人的考試都有不同的滋味。親愛的同學(xué)，你的考試是什么滋味的？

考試的作文篇9

　　考試，一個(gè)不論是老師和學(xué)生都“感慨萬千”的詞語。對于學(xué)生來說，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅”（你懂的）；而對于老師來說，它可能是欣慰自豪，也可能是大發(fā)雷霆。而且，對于某些學(xué)生來說，考試和家長會(huì)，都無限趨近于20xx——世界末日。

　　考試，表面上是對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢閱，但背地里，卻關(guān)系著這個(gè)學(xué)生接下來的知名度，權(quán)威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來說，考試是一部長長的血淚史，記載著我們?nèi)绾闻c考題“斗智斗勇”。

　　早上，在進(jìn)入考室的鈴聲中，我們抓著文具坐在了自己的“陣地”上。這時(shí)，我們就像臨戰(zhàn)的指揮官，指揮著自己的“士兵”——知識(shí)與考題作戰(zhàn)。但是，對于一些同學(xué)來說，他正在打平型關(guān)戰(zhàn)役，自己的“軍隊(duì)”訓(xùn)練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對于另一些同學(xué)來說，他正在打南京保衛(wèi)戰(zhàn)，自己的“軍隊(duì)”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。

　　考試開始的鈴聲，在無數(shù)同學(xué)的哀嚎中響了起來。我沉著地握住筆，開始消滅會(huì)做的題。一路勢如破竹之后，我開始對著似會(huì)非會(huì)的題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服”了它們�，F(xiàn)在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我?guī)缀跬督禃r(shí)突然“柳暗花明又一村”；而有的.題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無奈，時(shí)間不多了，我只能草草寫上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點(diǎn)兒分。

　　終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著題目，希望可以找到一兩個(gè)錯(cuò)�？上В@些題都像白骨精，一個(gè)個(gè)“化成人形”讓我找不出錯(cuò)改一改。這時(shí)，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點(diǎn)，少扣點(diǎn)分。

　　對于考試，每個(gè)人多少都有一點(diǎn)無奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學(xué)“一片愁云慘淡”；有的同學(xué)“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的表情。當(dāng)然，也有例外：只見那幾位我班學(xué)霸說說笑笑，一臉輕松寫意。然而，快樂的人不僅僅是他們：我們班的學(xué)渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。