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考試的作文

時(shí)間:2023-09-25 07:43:59 考試作文 我要投稿

實(shí)用的考試的作文大全(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的考試的作文大全(3篇)

考試的作文 篇1

  "鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿".你生在了紙醉金迷的帝王家,多少人夢(mèng)寐以求,多少人癡心妄想的帝王家.可是,對(duì)你而言,這是前世積下的恩德,還是陪伴你一生,永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的夢(mèng)魘?

  為什么?為什么你偏偏是李煜?偏偏是這個(gè)該死的南唐后主?

  縱情聲色,不理朝政.這也許是史書上公認(rèn)的昏君的特征.可是,你又偏偏是一個(gè)讓人恨不起來(lái)的“昏君”.你與大小周后的纏綿愛戀,你潑墨在御花園的詞,你的對(duì)自由的崇尚,你的對(duì)山水花鳥的向往.天啊,你本該是那個(gè)淺唱著“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保悄莻(gè)“凡有井水處,皆能歌柳詞”的柳永柳三變.你本該是那個(gè)名動(dòng)江煜南,詩(shī)書雙絕的風(fēng)流才子的唐衍唐伯虎.可是,你為什么是在深宮禁院的李煜.

  也許,我還是不懂,不懂你的“林花謝了春紅,太匆匆",不懂"最是倉(cāng)皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對(duì)宮娥".李煜哦,你為什么要垂淚?你的淚光里是否藏滿了你的內(nèi)疚與心傷,晶瑩的淚水能否承載住國(guó)破家亡?你的淚光代表著什么?是幡然悔悟,還是單單彰顯悲涼?

  你是帝王,你就應(yīng)當(dāng)為百姓,為國(guó)家的興亡著想,你應(yīng)用你的筆批閱奏章,而不是在現(xiàn)在用淚水為墨,寫出個(gè)什么凄凄涼涼.兄長(zhǎng)的不幸夭折將你推上了并不屬于你的'皇位,或許我不懂,你真的別無(wú)選擇.可是,為什么?為什么不敢勇敢地去追求自己的夢(mèng)呢?為什么拋不下皇帝的虛銜呢?偌大的南唐就無(wú)一能人志士嗎?就算不退位讓賢,就不可以找到一名賢相么?我不懂,我不明白,所以我看不清你的淚水滑落的痕跡.

  也許,你會(huì)痛苦地嘲笑我,“往事知多少”,可我不會(huì)反駁,除了沉默.因?yàn)椋谀愕臏I光里,我依稀辨出了你的故國(guó).

  是的,你終究是糊涂的,是昏庸的.可是,完全沒(méi)有政治能力的你又是脆弱的,又是注定失敗的.可是,你沒(méi)有忘記故國(guó),你要遠(yuǎn)勝那劉阿斗,雖然你一直沒(méi)有諸葛孔明.

  你的淚光,帶著國(guó)破家亡的痛,難以縫合的傷,在詞的韻調(diào)里,愈難以將過(guò)去遺忘.淚水淌下,誰(shuí)愿意做什么君王?只愿手持竹杖,迎著朝陽(yáng).

  有的同學(xué)平時(shí)寫作文就頭疼,其實(shí)只要掌握方法也很容易,考試中的作文怎么寫?知道幾點(diǎn)就可以不失分,下面介紹幾種,關(guān)于期末考試的作文。

  題目: “難忘的______”

  可選的范圍較大,人,物,事都可以,但要突出“難忘”。所以,不管是人還是事,寫清楚為什么難忘。段落可大致分為起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果。分清楚詳略,“經(jīng)過(guò)”部分就是本篇文章的詳細(xì)和具體部分。同時(shí)要生動(dòng)刻畫內(nèi)心的活動(dòng)和什么樣的變化。感情表達(dá)要有真情實(shí)感才能打動(dòng)人。

  題目:“編寫童話故事”

  平時(shí)多讀童話故事,寓言故事。要有大膽的想象力。所學(xué)課文中也學(xué)過(guò)幾篇童話故事,認(rèn)真閱讀體會(huì)。所寫的主人公的什么樣的性格和什么樣的特點(diǎn),什么樣的本領(lǐng)?和其他人(動(dòng)物)之間發(fā)生了什么樣的離奇故事,或者有趣的,或者驚險(xiǎn),好笑的。最好是可以借鑒的值得思考的,通過(guò)故事你懂得了什么,得到了什么。你想表達(dá)的思想感情和道理是什么?多使用修辭手法,例如比喻,擬人,夸張,或者引用某人的一句名言更能成為文章點(diǎn)亮點(diǎn),中學(xué)生作文《關(guān)于期末考試的作文》。

  題目:“寫影視片的精彩片段”

  想要寫好這樣的文章,就要挑選自己看過(guò)的,印象比較深刻一部片子,這需要平時(shí)的留心;叵雱∏,選取最精彩的部分來(lái)詳細(xì)描寫。描寫過(guò)程中注意抓住人物的典型特征,語(yǔ)言,動(dòng)作,對(duì)話,神態(tài),心里描寫,這樣來(lái)突出人物的性格特征,深化主題。

  題目:“一件關(guān)于誠(chéng)信的事”

  第一要注意的是發(fā)生在自己身上的與誠(chéng)信有關(guān)的事情。把地點(diǎn),時(shí)間,人物,事情的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果寫清楚。

  第二 遇到的困難和想辦法解決的過(guò)程詳細(xì)描寫,包括自己心里的具體想法。

  第三 這是記事文章,選事很重要,一定要和題目吻合。

  平時(shí)的觀察能力在寫這樣的文章時(shí)起到重要作用。

  題目:“寫喜歡或者敬佩的人”

  所選人物必須是你敬佩和喜歡的,寫出你為什么敬佩和喜歡,寫人離不開寫事,通過(guò)寫事體現(xiàn)喜歡和敬佩他的原因,這件事給你留下什么樣的印象?讓你感動(dòng)的地方詳細(xì)描寫。描寫人物如果要突出他的性格和身份還是要通過(guò)刻畫他的語(yǔ)言和動(dòng)作。

  題目:“游覽過(guò)的景點(diǎn)”

  1. 抓住所描寫景物的特點(diǎn),例如寫黃山,黃山的特點(diǎn)是風(fēng)景秀麗,地勢(shì)險(xiǎn)要。

  2. 游覽的順序,如時(shí)間順序,或者是空間順序。

  3. 寫自己在游覽過(guò)程中的親身體會(huì),真實(shí)感受,可以借景抒情,也可以借助當(dāng)?shù)氐膫髡f(shuō),或者聽來(lái)的典故來(lái)抒發(fā)自己的感情。

  題目:“二十年后”

  首先大膽想象,想象二十年后自己的變化和同學(xué)們相見后的景象,重點(diǎn)寫幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué),以前和二十年后的對(duì)比。

  學(xué)校的變化,可以從教學(xué)樓和室內(nèi)設(shè)施入手。

  以對(duì)美好未來(lái)的向往來(lái)結(jié)尾。

  題目:“暑假生活”

  可選的事很多,比如有意義的旅游,夏令營(yíng),游泳或者學(xué)習(xí)打網(wǎng)球,登山,看海等等。也可以寫做了什么公益活動(dòng),幫助父母做力所能及的家務(wù),比如學(xué)做了什么菜。主要要體現(xiàn)這件事的意義所在。

  先寫到這里吧,要想寫好作文,需要平時(shí)的積累,需要有敏銳的觀察能力,和大量的閱讀能力。再加上一點(diǎn)練習(xí),比如短小的日記就是最好的積累習(xí)慣。

考試的作文 篇2

  傍晚放學(xué)時(shí),茅老師拿著一大堆試卷,幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)::“發(fā)試卷了!崩蠋熃袔讉(gè)同學(xué)發(fā)試卷,我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。

  我同桌的卷子是最先發(fā)下來(lái)的,是89.5分。我的心慌了,心想:我會(huì)不會(huì)考得比她差呢?她平時(shí)成績(jī)那么好,才考了這么一點(diǎn),我豈不更慘了。過(guò)一會(huì)兒,我環(huán)顧了一下四周,只見有的同學(xué)拿到試卷高興得一蹦三尺,有的'卻哭喪著臉,唉,真是幾家歡喜幾家愁。頓時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停,就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬(wàn)一我考不到老媽要求的92分,那該怎么辦呢?正在我擔(dān)心這件事時(shí)。我的試卷發(fā)下來(lái)了,我從側(cè)面看到了一個(gè)鮮紅的“9”,

  我心里高興極了,高興地說(shuō):“我超過(guò)同桌了!笨墒窃嚲頂傞_在我面前時(shí),映入我眼前的是91.5分,我的心都快要涼了,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  為什么,為什么!我只要要再仔細(xì)一點(diǎn),只差0.5分就達(dá)到目標(biāo)了。

考試的作文 篇3

  11月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說(shuō):“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞,明天我一定會(huì)考好的!”說(shuō)完,我就像鳥兒一樣飛了起來(lái)。 晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因?yàn)樾∶^已經(jīng)回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說(shuō)實(shí)話,我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會(huì)兒,媽媽就讓我去睡覺(jué)去了,因?yàn)樾瞧谖逡谥锌荚,學(xué)校讓7:40之前必須到校,因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學(xué)校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的就讓我睡覺(jué)了。 雖然我早早的上床了,但是,我一直沒(méi)有睡著,因?yàn),我一直想著星期五的期中考試,我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好,會(huì)挨老師罵,也會(huì)挨家長(zhǎng)罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著想著就睡著了。 第二天早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我很緊張。 開始考試了,我反而覺(jué)得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認(rèn)真的檢查每一道題,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤,就趕緊改了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,就收卷了。同樣,我再考語(yǔ)文的`時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語(yǔ)了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后,放學(xué)了,我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒,哎!加油吧。

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