考試作文6篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
看到這個(gè)題目，我想諸位一定有些疑惑：“我們都希望考試中考出高分，為什么你卻討厭考試中的高分呢？這可真是公雞下蛋——天下奇聞啊！”實(shí)不相瞞，鄙人也是經(jīng)過(guò)深思熟慮才說(shuō)出如此震驚的話(huà)。
一次期末考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我得了98分，這是我有史以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)。我欣喜若狂，如同一只出了的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，問(wèn)這問(wèn)那：“這個(gè)人的成績(jī)是多少？那個(gè)人的`成績(jī)?cè)趺礃�？”幾分鐘后，我總算是安靜了一會(huì)兒，我瞅了瞅幾個(gè)比我分?jǐn)?shù)僅高0。5分的人，但我在他們的眼睛里看到了一絲輕蔑和小瞧，我出了一陣?yán)浜梗芸煳揖桶l(fā)覺(jué)這并不是一件我應(yīng)該值得高興的事。
放學(xué)后，幾個(gè)要好的朋友纏著我，非要讓我告訴他們是怎么進(jìn)步的這么快，我忽然想到那一雙雙諷刺的眼光，敷衍了幾句便走開(kāi)了，回家的路上，我再一次體會(huì)到了被嘲笑的滋味。沒(méi)等她開(kāi)口，我就說(shuō)：“你只比我高0。5分，沒(méi)什么好得意的！”我快步走開(kāi)了，一雙冰冷的眼光直射著我，我心中一寒，回頭一望只見(jiàn)她嘴角勾起，“哼”了一聲便走開(kāi)了。風(fēng)徐徐吹過(guò)，夾雜著一絲憤怒，我無(wú)奈，想：“分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你真是害慘了我�。 蔽页閯�(dòng)了一下嘴角，眉頭不經(jīng)意一皺，想起了剛發(fā)下試卷的歡天喜地和現(xiàn)在的唉聲嘆氣，我搖了搖頭，心中劃過(guò)一絲憂(yōu)傷，但是我盡量不去想這些讓我憂(yōu)愁的東西。
終于回到了家，一進(jìn)門(mén)就直接逃進(jìn)了臥室，心想：“哎呦，分?jǐn)?shù)�。∧銇�(lái)個(gè)93、92不就行了？99、100也可以�。槭裁磥�(lái)了個(gè)98分，真是不好受�。 睗u漸地，我眼睛閉上了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)里忘記這些不快的事情，直到第二天黎明的曙光……
考試作文 篇2
考試，就像一只兇猛的野獸，撕咬著我的腦袋。
距離考試還有三天，我可憐的書(shū)包每天都裝著沉重的作業(yè)，這三天里，我的手就像安裝了自動(dòng)答題器，日夜不停地做著試卷。這幾天，我的黑眼圈異常重，我馬上就會(huì)成一只“熊貓”，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是一場(chǎng)無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)呢！
時(shí)間就像一場(chǎng)夢(mèng)，“嗖”地一下就過(guò)去了，考試的前一天晚上，我的腦袋幾乎要炸了，媽媽喋喋不休地叮囑著我，說(shuō)：“復(fù)習(xí)完語(yǔ)文了沒(méi)？復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)了沒(méi)？快點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)！背完科學(xué)了沒(méi)有……，”哎！這苦惱的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呀！
考試來(lái)了！它來(lái)了！早上，我背著書(shū)包，低沉地走進(jìn)考場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)我旁邊坐的是我們班的一位同學(xué)，我想：“老天對(duì)我也太好了吧！我遇到不會(huì)的題，那不就可以……。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！”上課鈴響了，第一節(jié)，考語(yǔ)文，發(fā)下試卷，我做著語(yǔ)文試題，這時(shí)，監(jiān)考老師拿著椅子坐在了我與我們班的同學(xué)中間，哎！我的計(jì)劃泡湯了。我只硬著頭皮答完語(yǔ)文試卷。
下課了，我飛快地沖出考場(chǎng)，找了幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)，便對(duì)起了答案，沒(méi)對(duì)多久，就被這急促的鈴聲“叫”回了考場(chǎng)。第二節(jié)考常識(shí)，坐在座位上的我此時(shí)腦子一片空白，發(fā)下試卷，我大概看了一下，我的天！這么難，我該怎么辦呢？只能靠運(yùn)氣了。我正做得津津有味時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一種細(xì)小的聲音：“王琦雅，”我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)是我旁邊的同學(xué)在問(wèn)我，趁監(jiān)考老師不注意，我告訴了她答案，她該多高興啊！
上午的`考試就結(jié)束了，我回到家，媽媽就和跟屁蟲(chóng)一樣追著我，問(wèn)我考好了沒(méi)，那些題會(huì)不會(huì)做。無(wú)奈，我只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
到了下午，我又來(lái)到了那熟悉的考場(chǎng)，這一回，考的是數(shù)學(xué)，我在做數(shù)學(xué)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)做，這可怎么辦啊！我問(wèn)了我旁邊的同學(xué)，但她也不會(huì)做，眼看著時(shí)間在流走，我不得不按照我的想法寫(xiě)完這道題。
考完數(shù)學(xué)，接下來(lái)考英語(yǔ)，這次英語(yǔ)格外簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了。
終于考完試了，快樂(lè)的周末，我馬上就會(huì)去找你！
考試作文 篇3
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準(zhǔn)備好考試用品出發(fā)了，在路上，我既緊張又興奮，來(lái)到班時(shí)，我拿出語(yǔ)文書(shū)，抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復(fù)習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門(mén)兒后，便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會(huì)的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發(fā)揮就好了�！睕](méi)一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我用眼睛大概掃了一下，題應(yīng)該都不難，果然，這次期末考試的題很簡(jiǎn)單，我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我便認(rèn)真檢查，連續(xù)檢查幾遍后，考試就結(jié)束了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次考試還是很自信的。
考數(shù)學(xué)時(shí)，里面的題很簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真讀題，按照老師的要求畫(huà)上重點(diǎn)詞語(yǔ)，沒(méi)一會(huì)兒，數(shù)學(xué)卷紙就被我寫(xiě)完了，我認(rèn)真檢查，并把自己寫(xiě)的`錯(cuò)題及時(shí)改正了，所以，數(shù)學(xué)我也是非常自信的！
下午考的是英語(yǔ)，雖然我知道英語(yǔ)的題都不難，但我還是不免會(huì)有一點(diǎn)緊張，當(dāng)英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后，我?guī)缀跏窃谖辶昼妰?nèi)把筆試部分寫(xiě)完了，我仔細(xì)檢查過(guò)后，就只剩下聽(tīng)力部分了，當(dāng)聽(tīng)了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認(rèn)真檢查了幾遍，考試就結(jié)束了。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次期末考試很自信！
考試作文 篇4
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)�！稗Z”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開(kāi)了前門(mén)，老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺(tái)上說(shuō)： “這次考試考得慘不忍睹！”老師說(shuō)完就開(kāi)始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸，成績(jī)可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺(tái)接試 卷，她接過(guò)來(lái)一看居然是72.5分，她立刻面如土色，老師說(shuō)：“雨涵啊雨涵，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差！還自封是學(xué)霸呢！”我知道這一句話(huà)深深地在折磨 她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的.學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺(tái)接過(guò)試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過(guò)來(lái)一看居然考了75.5分，整整比學(xué)霸高了 3分呢！老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“不錯(cuò)��！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格�。∷靡庋笱蟮鼗氐搅俗簧�。 又開(kāi)始發(fā)試卷了……報(bào)到我了，我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看�；氐阶簧衔衣查_(kāi)手掌看到了兩條豎，我以 為自己只考了11分！我全部挪開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
考試作文 篇5
我沒(méi)有西施一樣美麗的臉龐，也沒(méi)有諸葛亮的聰慧，但我有著屬于自己的個(gè)性。
雖然我相貌平平，但我卻個(gè)性十足。每當(dāng)做一樣事，我都會(huì)按照自己的理念去做，不去顧想周?chē)囊磺��；蛟S別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動(dòng)。在做事中努力把事做好。就如寫(xiě)作業(yè)一樣，我不會(huì)去慢悠悠的`想，而是只求自己認(rèn)為對(duì)自己認(rèn)為好。
我不聰明，但我做事認(rèn)真。在別人粗心大意時(shí)，我要認(rèn)認(rèn)真真，這樣我不會(huì)比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會(huì)用我的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)不足，從而去改變，去爭(zhēng)取最好。
別人也許不喜歡我，但我會(huì)用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會(huì)坦然地面對(duì)一切，但我不會(huì)去占有，不會(huì)讓思維來(lái)控制我，我更不會(huì)過(guò)分的去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫(huà)一樣，從中獲得比別人多的快樂(lè)幸福。
我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇心。有勇氣去改變命運(yùn)，改變?nèi)松尷щy看到我就膽怯。
我不會(huì)向別人要求什么，我會(huì)主動(dòng)安慰別人，關(guān)心別人，真誠(chéng)為別人喝彩，給別人一個(gè)充滿(mǎn)溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風(fēng)。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，個(gè)性十足的我！
考試作文 篇6
“五年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間到，考生停止答題”!這句話(huà)至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天，當(dāng)教室里的大喇叭傳出這句提示語(yǔ)時(shí)，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒(méi)有寫(xiě)完，怎么辦？慌亂之下，我匆匆把作文進(jìn)行收尾。試卷上交后，我的內(nèi)心依舊惴惴不安，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)考試不允許空題，而我的這張?jiān)嚲砩现辽龠�有兩道題是空白，試卷做完也沒(méi)有時(shí)間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是是漏洞百出，想得九十分是無(wú)望了。
回到家后，我一直忐忑不安 ！
考完試第四天，來(lái)到學(xué)校，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是86分，而班級(jí)最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真后悔，如果我不是因?yàn)榧m結(jié)一道難題耽誤了時(shí)間，我不可能沒(méi)有時(shí)間檢查。如果我讀題再認(rèn)真些，對(duì)題意的理解再深入一些，那相差的6分我至少能抓住4分�？善谀┛贾挥幸淮危豢赡茉儆械诙��？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，我感到無(wú)比后悔與懊惱......
回到家之后，我把試卷遞到了爸爸面前，我心里非常害怕，害怕爸爸會(huì)打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯(cuò)題訂正N遍......沒(méi)想到爸爸竟然坐下來(lái)耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題。之后，爸爸又讓我反思這些題為什么錯(cuò)，是什么原因?qū)е碌腻e(cuò)誤。最后我進(jìn)行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上，兩道閱讀理解題都沒(méi)有結(jié)合文章的中心思想寫(xiě)，以至于扣分嚴(yán)重。這些問(wèn)題的出現(xiàn)皆是因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀文章時(shí)不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接著讀下一句，才有今天考試的結(jié)果 。
唉 ！世上沒(méi)有后悔藥，再后悔也不可能讓時(shí)光倒流。如今我唯一能做的就是：以后讀書(shū)時(shí)，遇到不明白的句子就要及時(shí)結(jié)合上下文的意思來(lái)理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書(shū)上做個(gè)記號(hào)，便于發(fā)現(xiàn)，下次繼續(xù)閱讀 。
在爸爸和老師的'指導(dǎo)下，我終于明白語(yǔ)文考試就是考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)積累以及語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力，以及語(yǔ)言運(yùn)用能力，即寫(xiě)作 ！所以我以后不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且在遇到陌生的字詞時(shí)要及時(shí)查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語(yǔ)句時(shí)要結(jié)合上下文的詞義來(lái)理解，如果實(shí)在不理解就問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，遇到優(yōu)美的語(yǔ)句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細(xì)斟酌作者的寫(xiě)作意境，提高自己的閱讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！
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