語(yǔ)文考試作文7篇(優(yōu))

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的語(yǔ)文考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文考試作文 篇1

　　語(yǔ)文考試反思作文一：

　　由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山，人外有人。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，連語(yǔ)文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的`練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　沒(méi)事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯(cuò)誤，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師，讓自己失望的。

　　語(yǔ)文考試反思作文二：

　　期末考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

　　其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的`理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

　　通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)！

　　語(yǔ)文考試反思作文三：

　　一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁！

　　翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)！除了沉默，我不知道還能做些什么！

　　考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲？平常只是囫圇吞棗的`學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！

　　只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)��！

　　一天一天過(guò)去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？

語(yǔ)文考試作文 篇2

　　期末考試結(jié)已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多，因?yàn)榫o張的考試一過(guò)，我們的快樂(lè)的寒假就要到來(lái)了。

　　我自信滿滿的'等待著考試結(jié)果，我以為自己的分?jǐn)?shù)會(huì)很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績(jī)的時(shí)刻。如果早知道不是我期待的結(jié)果，我啊hi時(shí)希望這一天晚點(diǎn)到來(lái)的。

　　老師總算把試卷拿來(lái)了，可是，成績(jī)沒(méi)有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。

　　回到家里，得知我的成績(jī)后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓�？墒牵�我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長(zhǎng)，老師批評(píng)我是為我的學(xué)習(xí)好。

　　我以后一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望，爸爸媽媽的期望。

　　唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在期末考試取得好的成績(jī)。

　　同學(xué)們，你們這次考好了嗎?

語(yǔ)文考試作文 篇3

　　原文：母女之間的對(duì)話往往都是溫暖人心的，母親的每一句話中都蘊(yùn)含著對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。而作為子女的我們，卻總是用只言片語(yǔ)敷衍了事。但從那天起，我一下子明白了許多。

　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭總得“藏”點(diǎn)兒什么才有神秘感，主題若開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就沒(méi)了趣味。

　　修改：是誰(shuí)，總把一腔真情付諸言行而無(wú)所求？是誰(shuí)？習(xí)慣于敷衍了事地拋下只字片語(yǔ)而不自知？

　　原文：記得那天，放學(xué)回到家時(shí)見(jiàn)媽媽在廚房里忙著燒菜，我便也沒(méi)吭聲，準(zhǔn)備直接回房，鉆進(jìn)自己的世界中。就在這時(shí)，媽媽從廚房探出頭來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，快去洗手，飯菜馬上就燒好了，今天燒的都是你愛(ài)吃的�！薄班牛�知道了。”我淡淡地說(shuō)道。此時(shí)的我非常納悶，燒菜的聲音這么吵，媽媽怎么可能還聽(tīng)得到開(kāi)門(mén)的聲音呢？這時(shí)，一陣咳嗽聲打斷了我的'思緒。

　　點(diǎn)評(píng)：母親的噓寒問(wèn)暖，“我”的漫不經(jīng)心，作者意識(shí)到了“對(duì)比”卻做得還不夠。作者做到了人物描寫(xiě)，卻不擅細(xì)節(jié)刻畫(huà)，欠缺語(yǔ)言感染力度。

　　修改：那一天，老師留堂了。當(dāng)我饑腸轆轆地回到家，已是夜幕沉沉、萬(wàn)家燈火，整條街都彌漫著飯菜香。推開(kāi)家門(mén)，廚房里傳來(lái)響亮爽脆的炒菜聲。五臟廟里“呻吟”了一下，我迫不及待地鉆進(jìn)自己的小天地，扔下書(shū)包�！盎貋�(lái)啦，快去洗洗手，馬上就能吃飯了�！睆N房里傳來(lái)媽媽熟悉的聲音，“今天燒的都是你愛(ài)吃的菜……”一記炸鍋聲蓋過(guò)了媽媽的聲音，我心里卻納悶起來(lái)：炒菜聲那么鬧騰，媽媽怎么每次都能聽(tīng)到我進(jìn)家門(mén)的動(dòng)靜呢？

　　“咳……咳咳……”隱約傳來(lái)一陣咳嗽聲……

　　原文：吃飯時(shí)，媽媽微笑著問(wèn)我：“今天冷嗎？冬天了，多穿點(diǎn)衣服，現(xiàn)在是感冒高峰，千萬(wàn)別著涼了……”話音未落，又是一陣咳嗽聲。不知怎地，這次聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽，心中有種莫名的酸楚。“哦，媽媽，我不冷�！蔽覍W(xué)著剛才媽媽關(guān)心我的語(yǔ)氣說(shuō)道，“媽媽，你是不是感冒了？”“不是感冒，大概是剛才燒菜時(shí)被油煙嗆到了�！眿寢尩哪樕弦琅f是一副笑容�？墒峭脒叺囊桓惫�筷讓我確定媽媽一定是感冒了。剛才媽媽還在囑咐我，怎么她自己就先感冒了呢？媽媽好像看透了我的心思，看了一眼那副公筷，便也沒(méi)再說(shuō)什么。“媽媽，吃完飯你別再做家務(wù)了，休息會(huì)兒吧，碗放著，今天作業(yè)少，我來(lái)洗。掃地什么的也別干了，好好休息幾天吧�！蔽谊P(guān)切地說(shuō)道。媽媽笑了，她輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)道：“孩子長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了。”媽媽那欣慰的笑容讓我頓時(shí)想起了過(guò)去媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，往事就像放電影一般一幕幕全都浮現(xiàn)在了眼前：吃飯時(shí)，媽媽幫我?jiàn)A菜；吃魚(yú)時(shí)，媽媽總會(huì)把頭和尾吃掉，把中間的部分留給我；我有踢被子的習(xí)慣，媽媽為此一個(gè)晚上要起來(lái)好幾次幫我蓋被子······想著想著，眼前的景象模糊了。

　　點(diǎn)評(píng)：雖說(shuō)，平淡之中見(jiàn)真情，但是平淡的生活要用不平淡的方式來(lái)呈現(xiàn)才能打動(dòng)人。要做到“不平淡”，就要調(diào)動(dòng)作者的細(xì)膩情感，寫(xiě)出對(duì)平淡小事的真實(shí)且獨(dú)特的感受。

　　修改：吃飯了，一眨眼功夫，我碗里的菜就被堆得跟小山似的。媽媽一邊替我?jiàn)A著菜，一邊也不讓嘴巴閑著：“今天早操凍壞了吧？最近是感冒高峰，你多穿點(diǎn)兒衣服，千萬(wàn)別著涼了……”話音未落，又是一陣咳嗽聲。一聲，一聲，打在我心坎上，泛起一陣酸楚的漣漪�！皨寢�，你還說(shuō)我呢……你自己都感冒了！”我嘴里嗔怪道，并把碗里紅燒青魚(yú)的中段夾到媽媽碗里。媽媽愣了一下，訕訕地笑了，說(shuō)：“不是感冒，大概是剛才燒菜時(shí)被油煙嗆到了。”

　　我默默地繼續(xù)往嘴里塞飯菜，眼角瞥到媽媽手邊放著的公筷。媽媽敏銳地捕捉到我的眼神，不再辯解了。母女倆靜靜地吃飯，一切如常。媽媽不時(shí)地?fù)Q用那副公筷來(lái)為我?jiàn)A菜。

　　吃完飯，我按住媽媽欲收碗筷的手，柔聲說(shuō)道：“今天作業(yè)少，我來(lái)洗。”媽媽笑了，眼角笑成彎彎的月牙，也漾起了美麗的笑紋。那以優(yōu)美弧度輕輕上揚(yáng)的嘴角似乎在對(duì)我說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了。

　　原文：那天的對(duì)話讓我深深地記在了心里，媽媽那美麗的笑容也永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。自從那天起，我不再用敷衍的話語(yǔ)了，因?yàn)槲抑�道，我該長(zhǎng)大了。

　　修改：那天的對(duì)話讓我深深地記在了心里，媽媽那美麗的笑容也永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。自從那天起，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要用心傾聽(tīng)媽媽的話，用心感受媽媽的愛(ài)——因?yàn)槲抑�道，我該長(zhǎng)大了。

語(yǔ)文考試作文 篇4

　　世界上每個(gè)人都有自己的理想和愿望。我幻想著自己變成風(fēng)。假如我是風(fēng)，就會(huì)一年四季、晝夜不停得為大家服務(wù)。

　　春天，我飄過(guò)種子，它就會(huì)變成那五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木�；▋河痔�起了優(yōu)美的.舞蹈，還不是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^(guò)。柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽，還不是因?yàn)槲覐闹︻^掠過(guò)�。　靶�動(dòng)物們，你們不能夠再睡了，新的一年已經(jīng)來(lái)臨�！蔽液魡局�。他們聽(tīng)到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，干起了各自的活。我從小朋友的臉上吹過(guò)，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。

　　夏天來(lái)了，我又用力地吹了起來(lái)，“刷、刷”樹(shù)下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄過(guò)枝頭，一棵棵樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭“唧唧”地叫著，像在說(shuō)：“好涼快啊！”

　　秋天，我再次拂過(guò)，天變高了，變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹(shù)葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來(lái)雨妹妹滋潤(rùn)大地，有時(shí)我提醒大雁到南方過(guò)冬，提醒其他小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過(guò)冬準(zhǔn)備。

　　冬天里，我時(shí)時(shí)囑托“風(fēng)兄弟”不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別把小朋友們刮感冒了，可他們不聽(tīng)勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把“雪媽媽”請(qǐng)來(lái)，讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得可開(kāi)心了。

　　朋友們，有的風(fēng)脾氣暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一屢溫柔的清風(fēng)，讓大自然和人們感受我真心的付出。

語(yǔ)文考試作文 篇5

　　這次的語(yǔ)文考試結(jié)束了，我的成績(jī)并不是很理想，針對(duì)這次自己考試所犯的一些錯(cuò)誤，我進(jìn)行了反思與總結(jié)。

　　初二語(yǔ)文的第一次考試，考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)。而我在應(yīng)該拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分，古文閱讀分為課內(nèi)與課外的，課外的古文扣分情有可原，但課內(nèi)老師講過(guò)的就不應(yīng)該了。我的錯(cuò)誤出在不看題上，甲選段只描寫(xiě)了一個(gè)片段，我畫(huà)蛇添足又給它添了兩個(gè)片段。完全是照搬不誤，沒(méi)有看題。由此可以看出做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真細(xì)心，讀題兩遍，不要總是自以為是，把背的.全都照搬上去。

　　然后便是閱讀理解部分，我在說(shuō)明文那里栽了一個(gè)大跟頭，首先的梳理思路題型我就錯(cuò)了兩個(gè)。定位分層的時(shí)候沒(méi)有準(zhǔn)確規(guī)劃好區(qū)域，把第一段當(dāng)成了一整大段，忽略了定義這個(gè)區(qū)域。第二大段應(yīng)該是一個(gè)整體，我把它分成了兩段分別寫(xiě)上去，沒(méi)有定義，當(dāng)然就錯(cuò)了。第二題的結(jié)合原文回答問(wèn)題我也扣了一分。問(wèn)題還是出在沒(méi)有細(xì)讀原文上。由此看出讀文時(shí)應(yīng)該圈點(diǎn)批畫(huà)，隨時(shí)批注。

　　最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分，犯了只抄題干，沒(méi)有自己表達(dá)的錯(cuò)誤。大作文跟以前寫(xiě)過(guò)的作文有相似之處，但還是不能照搬，要有一定的修改。兩個(gè)作文我都犯懶了，沒(méi)有認(rèn)真思考，仔細(xì)琢磨，因此分?jǐn)?shù)也不是很理想。

　　這張?jiān)嚲硎菍?duì)我上半學(xué)期以來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和能力的測(cè)試，但也暴露出了我的許多不足。一張?jiān)嚲碚嬲�有難點(diǎn)的地方并無(wú)多少，能扣分的地方也并無(wú)多少。但盡管如此，還是丟了很多不該丟的分?jǐn)?shù)。這張?jiān)嚲砩纤�暴露出�?lái)的問(wèn)題，應(yīng)該好好地對(duì)待，不要讓它們?cè)俅伟l(fā)生。在下一次的考試中，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

語(yǔ)文考試作文 篇6

　　樸素的月季花

　　我十分喜歡花，花兒那美麗的外表常常是我驚嘆，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見(jiàn)過(guò)許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我難以忘懷的，還是隨處可見(jiàn)的月季花。

　　月季花的.莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛(wèi)的武器吧。花葉是手掌形的，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪……顯出勃勃生機(jī)�；ò晡⑽⑾戮恚瑢訉盈B疊。在艷陽(yáng)的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽(yáng)光的沐浴，花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出濃郁的芳香，招來(lái)了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來(lái)了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫著。當(dāng)你勞累了一天疲憊不堪時(shí)，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時(shí)全消，精力充沛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，月季花在風(fēng)中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。

　　我見(jiàn)過(guò)玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實(shí)無(wú)華、自然大方的美所征服了。

　　��！

　　我愛(ài)這樸素的美——月季花！

語(yǔ)文考試作文 篇7

　　從此，我再也不受傷了，也許，你們看見(jiàn)這個(gè)題目會(huì)很驚訝，有的說(shuō)：為什么不在受傷了，受傷是我們無(wú)法計(jì)算的。還有的人會(huì)說(shuō)：受傷，受傷時(shí)再所難免，我們是無(wú)法計(jì)算在什么時(shí)候受傷，所以不會(huì)有人會(huì)寫(xiě)我不再受傷了。

　　從此，我再也不受傷了，是因?yàn)槲抑�前的左腿因�(yàn)榕�傷，在紗布中成長(zhǎng)了一小部分，這一小部分是悲催的，過(guò)了幾個(gè)星期，我又可以自由活動(dòng)了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，當(dāng)我們?cè)俦日l(shuí)跳的`高時(shí)，我的腳在落地時(shí)扭傷了，我十分的痛苦，我會(huì)到家中，媽媽看我十分痛苦，于是問(wèn)起了事情的來(lái)龍去脈，當(dāng)我十分痛苦的說(shuō)出我的腳扭傷了之后，就讓我坐上車帶我來(lái)到一位老婆婆那里，躺在病床上，看著老婆婆，突然，那一下，讓我當(dāng)場(chǎng)苦不堪言，在我大腿上按來(lái)按去的，一會(huì)輕，一會(huì)重，讓我熱淚盈眶，痛苦的看著媽媽，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我腳上……

　　現(xiàn)在，以經(jīng)好了的病情，又開(kāi)始了，只有一跑步腳就疼，有人時(shí)，只好忍著痛在人群中行走，雖然現(xiàn)在跑步的性能也大大提升了，不再像七年級(jí)慢慢地跑了，啊!舊病復(fù)發(fā)，就是不爽，已經(jīng)提升了，卻不能跑，太可惜了。所以，我無(wú)論如何也不要自己受傷了，一但受了傷，就不能痛痛快快的玩了，受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩，好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥，所以，我再也不要受傷了。

　　從此，我再也不會(huì)讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無(wú)論什么傷都不可以欺負(fù)我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不過(guò)還要努力學(xué)習(xí)了。

　　也許，我會(huì)半途而廢、也許，我會(huì)做不到、也許，我同樣會(huì)受傷，但是，我一定不會(huì)上什么班什么傷來(lái)折磨自己的!

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