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考試作文600字6篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文600字 篇1
“考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生，但絕大多數(shù)的人都會(huì)以為考試可怕，一提到“考試”就心驚膽顫。接下來，我想大家一下我考試的心得。
第一，別依賴考前突擊，這樣只會(huì)讓你腦子跟亂，不知如何是好，以為在考試之前只有抱一顆平常心，才能考出較好的成績，功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì)從容面對(duì)，即使失敗了，也會(huì)覺的自己無愧于心，所以說，平日里一定要努力學(xué)習(xí)，多問，把不會(huì)的知識(shí)整理一下，問同學(xué)，問老師，就算考試時(shí)遇見這類題，對(duì)你來說也是小case。
第二，我要強(qiáng)調(diào)一下，考試的時(shí)候總有人想著作弊，我想問一下，作弊對(duì)自己有什么好處，該不會(huì)的不還是不會(huì)，別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說，就算你一次作弊考好了，但這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，難道你每次都要抄襲他人的，想中招，高招，那么嚴(yán)格的考場(chǎng)，只要被抓到，你的成績就無效了，所以我奉勸那些經(jīng)�？荚噽弁稒C(jī)取巧的人，最好改改這個(gè)壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人，自己寫對(duì)了，但一看別人的又給改錯(cuò)了，這樣只會(huì)讓自己更加不自信，要相信自己的水平。考試的時(shí)候，自己動(dòng)手，不抄襲，不會(huì)的.題多看幾遍，實(shí)在是沒思路就空著，畢竟是一次考試，不要想得太復(fù)雜，考不好沒關(guān)系，只要努力就好，考完后可以去請(qǐng)教老師，把這些題弄明白，以后記住就可以了。
最后的一點(diǎn)就是心態(tài)，有的人考完后知道自己成績不好，就很受打擊，以至于不想學(xué)，沒心情學(xué)下去，感覺自己的水平也就這樣了，在女里也沒用，記者就自甘墮落，放起了學(xué)業(yè)，還有的人考試過后沒什么但因?yàn)闆]考好，老師和家長說了你兩句，就心情低落，像上述的情況一樣，到最后將一事無成。所以我想告訴大家，對(duì)待考試，心態(tài)也很重要，只要有良好的心態(tài)，考試時(shí)就不會(huì)再怕了。不過，以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，希望你們可以采納我的意見。
照我的說去做，我想大家一定會(huì)有個(gè)好成績!
考試作文600字 篇2
“丁……”上課鈴響時(shí)，我們還將進(jìn)行作文考試�？粗袑W(xué)生緊繃的臉，我的心也怦怦直跳。
然而，鈴響已經(jīng)5分鐘了，我們都很擔(dān)心，因?yàn)槔蠋熯�沒來。這時(shí)，老師推開門走了進(jìn)來。除了兩張稿紙，他還給了我們一個(gè)額外的“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)測(cè)試”。我們都驚訝地張開嘴。
“嗯，你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。然后我會(huì)讀它，你會(huì)填寫它�！甭牭竭@些，學(xué)生們放松了緊張的心情。但是沒有人知道，一個(gè)陷阱正慢慢向我們逼近。
老師讀完第二遍后，我自信地放下筆:“這真的太簡單了，不就是根據(jù)老師讀的內(nèi)容填空嗎？我肯定能得100分�！蔽倚南搿＿@時(shí)，老師已經(jīng)開始用紅筆閱讀我們的答題紙了。但是當(dāng)我看到以前的同學(xué)們那雙大大的眼睛、大大的嘴巴和滿臉的.驚訝時(shí)，我突然又覺得不對(duì)勁了。但讓我不去想的是，老師已經(jīng)來找我了，很快，我也驚訝了，我居然看著老師離開了那個(gè)大的、鮮紅的、血腥的“0”。這是為什么？我又糊涂了。我密切注視著試卷。沒有錯(cuò)誤的答案或錯(cuò)誤的字符。為什么我得了“0”分？當(dāng)老師讀了一半以上的時(shí)間，我悄悄地問了其他幾個(gè)學(xué)生，得知他們也是0分。我感到有點(diǎn)松了口氣，但這個(gè)謎仍在我腦海中揮之不去。
終于，答案揭曉了。男孩女孩們，你們知道為什么你們得了0分嗎學(xué)生們紛紛搖頭�！澳敲凑�(qǐng)?jiān)僮屑?xì)讀一遍這個(gè)問題。它被稱為巨型角刺猬。迄今為止，人類還沒有看到它的真實(shí)面貌，科學(xué)家也沒有發(fā)現(xiàn)它的化石�！崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句，“那么，既然人類沒有見過它的樣子，為什么要用這個(gè)名字呢？在這個(gè)問題上，你只注意記憶，而忽視判斷和思考能力。這個(gè)問題的正確答案應(yīng)該是不要填寫并指出這是虛假信息�！�
哦，原來是這樣。我們都突然意識(shí)到。我不禁感慨:是的，我們的生活中有如此多的信息，我們什么時(shí)候判斷過它是真是假？緊張的生活和快速的生活已經(jīng)遮蔽了我們很長時(shí)間。因此，從現(xiàn)在開始，我將學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，觀察美，并仔細(xì)辨別生活中的對(duì)錯(cuò)。讓我們恢復(fù)眼睛的“光”。
考試作文600字 篇3
世界上最難的單詞，不是墨西哥的山名——波波加特帕托，不是危地馬拉的地名——乞乞卡斯坦蘭戈，不是亞非利加的城名——瓦拉杜古，最難的單詞，對(duì)許許多多人來說是：謝謝。
為什么說最難的單詞是“謝謝”呢？在我們生活之中，不管是從父母之手接過東西，或是從商販接過東西，我們都不會(huì)去說“謝謝”或許是因?yàn)檫@是最難的單詞吧！
只記得在那個(gè)中午，一位同學(xué)匆匆地走了過來，一臉無奈對(duì)我說：“胡奕軒，我的一張考卷不見了，你能幫我找找嗎？”此時(shí)，我看了一眼外面班級(jí)放學(xué)的隊(duì)伍，已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，我的心中一陣猶豫。如果幫了他，那么外公在外面還得等多久��！可是，都是同學(xué)呀，不幫又不太好。我的`心中沒有答案，但很快回復(fù)了他：“你的考卷大約放在了哪里？”他向教室的一角，指了指。我心中十分著急，雖然那一塊沒有多大，可卻一直靜不下心，這個(gè)抽屜，鉆進(jìn)去看一眼，那個(gè)抽屜，鉆進(jìn)去看一眼，但都沒發(fā)現(xiàn)試卷的蹤跡。
我很焦急，但也無可奈何，一方面，是我的外公在外面一定等的很急，另一方面是試卷久尋無果。只能對(duì)我的同學(xué)內(nèi)疚地說：“實(shí)在找不到你的試卷，我己經(jīng)盡力了�！彼豢戳宋乙谎�，便說：“謝謝，謝謝你先走吧，我再找一找吧�！甭牭搅恕爸x謝”這兩個(gè)字，我十分不好意思我為什么什么忙也沒有幫到，他卻對(duì)我說謝謝呢？我心中一陣沸騰，將那幾個(gè)桌子，從里到外，每個(gè)地方都仔細(xì)摸了一遍，果不其然，找到了他的試卷。
一句“謝謝”，為什么有這么大的效用，因?yàn)檫@兩個(gè)字更是一種信任和鼓勵(lì)，不是嗎？
考試作文600字 篇4
人生中會(huì)有許許多多的第一次，這些是嶄新的起點(diǎn)。是從未有過的嘗試，他們會(huì)讓你記憶猶新，歷歷在目，偶爾想起時(shí)還會(huì)淡淡一笑。它們是生活中的一部分，是生活中必不可少的一部分。
期中考試前，同學(xué)們帶著緊張、激動(dòng)的心情迎來了有史以來的第一次口語測(cè)試。下課后，我們接連不斷地沖向四樓機(jī)房。漸漸地，我的手變得冰涼，心“怦怦”直跳。
隨著老師一聲令下，口語測(cè)試終于在一片緊張中開始進(jìn)行……
聽力選擇像一首獨(dú)奏曲，教室中萬籟寂靜，只聽得見老師的腳步聲在過道中穿行，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)……每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著電腦中的問題，隨時(shí)都做好答題準(zhǔn)備。我快速的'移動(dòng)著鼠標(biāo)，點(diǎn)擊著與我們“息息相關(guān)”的正確答案，由于平時(shí)的基礎(chǔ)，做這些題并不費(fèi)力。
聽力回答是一首進(jìn)行曲，教室中漸漸人聲鼎沸，同學(xué)們都大聲的回答問題，真是“長江后浪推前浪，一浪壓過一浪”。在一片嘈雜聲中，終于聽見我的聲音。我緊緊抓住耳麥，大聲的“喊”著，試圖將雜音減到最少，漸漸的，隨著做題順利的進(jìn)展，我開始變得胸有成竹，信心滿滿。
整首樂曲終于到了高潮——聽后記錄信息并轉(zhuǎn)述。同學(xué)們已做好充分準(zhǔn)備—在開始錄音的前一分鐘抓緊每分每秒的練習(xí)時(shí)間思考并做轉(zhuǎn)述準(zhǔn)備。然而，由于平時(shí)的練習(xí)少上加少，這便是我的弱項(xiàng)了�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，一分鐘的時(shí)間過去了，我仍然沒有準(zhǔn)備，但機(jī)器絕不會(huì)等待我�！伴_始錄音”的提示音已經(jīng)響了，我卻支支吾吾的說不出話來。最終，我以絲毫沒有邏輯性的一串句子來結(jié)束這個(gè)環(huán)節(jié)。
時(shí)間的飛逝中，我們以一首雜亂無章的曲子以及一聲聲嘆氣匆匆結(jié)束了考試。這時(shí)，我的耳邊響起，英語老師的話：“英語學(xué)習(xí)要利用平常的時(shí)間，不是一朝一夕就能造就的”。“繩鋸木斷，水滴石穿�！比绻覀兡馨压Ψ蛳略谄綍r(shí)，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間學(xué)習(xí)，那么，我們的字典中將不會(huì)有“后悔”兩個(gè)字。
考試作文600字 篇5
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來游去的小魚在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的我，猛地爬起來，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的`小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長大了，現(xiàn)在經(jīng)�？矗茫茫裕�--２的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬萬發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
考試作文600字 篇6
前天，星期三，月考全部結(jié)束。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著擔(dān)憂。沒錯(cuò)。我們是新生，第一次月考，心里自然緊張不安�？墒且泊_實(shí)考得并不好。
我心里隱隱的擔(dān)心數(shù)學(xué)，馬虎是我的常見病。可政治和歷史畢竟考得更差呀。我們都說，這是個(gè)悲劇。
今天星期五。成績?cè)摴剂恕Ｐ睦镬话驳奈覀�，�?zhǔn)備接受那不如人意的成績。老師們走進(jìn)教室，陰沉著臉，一看就知道，成績并不理想。曾經(jīng)想過的一切對(duì)策，在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的靜，靜的.使人發(fā)慌。一絲絲細(xì)汗從額角冒出來，誰都不知道是個(gè)什么樣的結(jié)局。成績是好？是壞？只好等老師公布成績。
數(shù)學(xué)，九十二分！語文，九十九分（滿分一百二十）！（滿分一百二十）英語，一百二十分！生物，一百分（滿分一百）！歷史，九十一分（滿分一百）！地理，九十六分（滿分一百）！政治卻不知道。我驚異于自己的語文成績。很奇怪，明明基礎(chǔ)和閱讀只減了三分，怎么會(huì)是九十九分呢？作文卻減了１７分。第一次減這么多分，如果不是我抗挫折能力強(qiáng)，說不定會(huì)哭出來。唉，都?xì)w自己文不對(duì)題。
可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過后，我恢復(fù)了平靜。在同學(xué)們羨慕的眼光中，我拿下了自己的試卷。我明白，這只是月考而已。我的競爭對(duì)手很多，很多。絕對(duì)不能因?yàn)橐淮纬晒Χ湴�。這只是我在“巨大的挫折”后的第一擊，后面還會(huì)有很多。
考試之后的日子，并不是一個(gè)悲劇。即使不理想，那也不過是一陣的風(fēng)雨而已。不是說“風(fēng)雨之后見彩虹”嗎？只要自己振作起來，再大的困難，也不過是一粒米的重量而已。
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