考試作文400字

時(shí)間：2023-08-21 10:40:32 考試作文我要投稿

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考試作文400字精品[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的考試作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文400字精品[8篇]

考試作文400字篇1

　　自背上書包成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了過(guò)無(wú)數(shù)次考試，它們猶如過(guò)眼云煙，但是近日的考試，卻使我久久不能忘記。

　　考試前，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，考前要好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真審題，看好要求……我心不在焉地聽(tīng)著，心想：“不就是一次考試嗎？學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)我早已經(jīng)滾瓜爛熟了，有什么好復(fù)習(xí)的？”于是，我就沒(méi)有把這件事放在心上。

　　第二天，考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我快速地瀏覽了一遍試卷，心想：這題這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不費(fèi)吹灰之力，我不管三七二十一就把答案寫了上去。我一邊說(shuō)著：“簡(jiǎn)單�！币贿呑鲋}一張考卷沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就被我做完了。再看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書。好不容易熬到了交卷的時(shí)間，我長(zhǎng)長(zhǎng)的.松了一口氣，迫不及待地把試卷交了上去，心想：“這次十拿九穩(wěn)能考高分。嘿嘿，可別羨慕我……”

　　第二天，老師抱著試卷叫我過(guò)去。我已經(jīng)想好了用什么樣的姿勢(shì)來(lái)慶祝這次獲得的成績(jī)�？墒�，當(dāng)老師說(shuō)我我成績(jī)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那感覺(jué)真是三九天喝冰水——從頭涼到腳。“怎么可能呢？”我的心里真像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。望著那鮮紅的八十幾分，我心頭一緊，欲哭無(wú)淚。

考試作文400字篇2

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中難免都有失敗的時(shí)候，只要去改正，還是會(huì) 成功的。可是為什么我就不行呢？有人說(shuō)我太高傲了，我卻認(rèn)為是我考試前的態(tài)度不好，到了三更半夜十一點(diǎn)鐘才進(jìn)房間睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是人沒(méi)放假心卻早早放假的態(tài)度去考試，是取不來(lái)什么好成績(jī)的`�！笨晌也宦�(tīng)媽媽的勸告，還是保持著這種學(xué)習(xí)態(tài)度。終于到了期終考試了。

　　當(dāng)天晚上，我還是十一點(diǎn)多睡覺(jué)，第二天起來(lái)，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我的頭暈乎乎的，根本不想復(fù)習(xí)了。我吃過(guò)早飯后終于算是有點(diǎn)兒清醒了，可是時(shí)間不等人，眼看就要八點(diǎn)了，再也不能做最后的復(fù)習(xí)了。我到了學(xué)校趕快抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，可老師卻偏偏對(duì)我們不停地發(fā)警告。“這可怎么辦好呀！如果我沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，就等于考試取不得好成績(jī)，沒(méi)有好成績(jī)我可就要被媽媽罵死了！”我心里想�？荚嚭蟮牡谝惶焱砩�，我就心神不安，睡不著，總覺(jué)得自己取不來(lái)什么好成績(jī)。果真在取成績(jī)單那天，我的成績(jī)不太理想，語(yǔ)文85。5分，數(shù)學(xué)92分，我把這件事告訴了媽媽，媽媽原來(lái)燦爛的笑臉一下子變了樣，瞪著眼睛，嘴巴向上不自然地翹著，那兇巴巴的表情令我惶惶不安。一路上，媽媽沉默不語(yǔ)，直到最后才吐出一句“你不聽(tīng)勸告，從此沒(méi)有好日子了！”這句話令我悲傷了一天，我終于嘗到了不聽(tīng)勸告的下場(chǎng)，我一定會(huì)去改正的，請(qǐng)相信我吧！

考試作文400字篇3

　　一提到考試，許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試，這是一種不樂(lè)觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè)趣。

　　考試前，大家心里像十五只吊桶_七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績(jī)。出處:作文

　　當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的.力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！

　　考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？

考試作文400字篇4

　　考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的。可是你看兩門成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素；怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的`總結(jié)。

　　其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。

　　同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)；找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。

考試作文400字篇5

　　討厭的考試終于結(jié)束了！我太討厭考試，所以一考完試我就輕松多了，考試前我媽媽都會(huì)盯著我看課本，不準(zhǔn)我離開(kāi)語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)的課本，我實(shí)在太不習(xí)慣了，因?yàn)槲移匠６疾豢磿�，現(xiàn)在才突然叫我看書，一點(diǎn)都不習(xí)慣。

　　考試前我的心情很煩躁，因?yàn)槊刻於家磿覌寢層纸形覚z查東檢查西，我都快昏倒，所以我很煩躁�？紨�(shù)學(xué)的前一晚，我還傷心的哭了，因?yàn)槲业木啪懦朔ū磉€沒(méi)背好，媽媽很生氣，就一直罵我，爸爸還用相機(jī)拍起來(lái)我的悽慘模樣，真是氣死我了。

　　考試的`那一天，媽媽為了鼓勵(lì)我，媽媽說(shuō)如果我考100分的話，她就要給我100元。聽(tīng)到這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，我太激動(dòng)了，我產(chǎn)生了一個(gè)堅(jiān)定的意志力，就是一定要考100分。

　　考完試，老師終于要發(fā)回考卷了，對(duì)于考試成績(jī)我太有信心了，沒(méi)想到我太大意，結(jié)果這次的考試考得很爛，唉！我的100元也飛走了，我收到考試卷時(shí)，我的心感覺(jué)就像一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，全身都好難過(guò)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文考了92分，數(shù)學(xué)只考了88分，這下子我回家一定會(huì)被打，而且還是被竹子打。

　　考試過(guò)后，我整個(gè)人快崩潰了，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽說(shuō)，這次如果考不好，讓媽媽打完之后，還要去屋子外面罰站。這次考試對(duì)我的打擊實(shí)在太大了，以后我應(yīng)該常常讀書，不要到了考試的時(shí)候，才臨時(shí)抱佛腳。

考試作文400字篇6

　　今天，老師說(shuō)下星期就要考試了同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的難過(guò)極了，垂頭喪氣，長(zhǎng)嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣，該高興還是高興。

　　這幾天來(lái)，我的'神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好該怎么辦？擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目很難，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油、打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　終于到了考試的時(shí)間，來(lái)到了學(xué)校，我突然緊張起來(lái)，心怦怦直跳，手心里滿是汗。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，你們很努力，相信自己，你們一定是最棒的！加油吧！”說(shuō)著老師做了加油的手勢(shì)。老師的話讓我有了自信，心情也平靜了下來(lái)，我要認(rèn)真答題，不辜負(fù)老師的期望！

考試作文400字篇7

　　“這次考試成績(jī)都很好，滿分的有九個(gè)人呢！有金正陽(yáng)，李欣怡……”每當(dāng)老師話音落下時(shí)，全班都響起了雷鳴般的掌聲�？纱藭r(shí)的我正在忐忑不安地想象我的成績(jī)：它有沒(méi)有在95分以上呢？如果八十幾分今天回家將會(huì)很悲慘……

　　正當(dāng)我看著窗外，復(fù)雜的心情灌滿了腦袋的時(shí)候，老師突然喊道：“秦嘉穎，粗心大意，97分�！碑�(dāng)我上講臺(tái)領(lǐng)卷子的時(shí)候，忐忑不安：“什么？這次才考了97分？一定是馬虎……”我從老師手里接過(guò)卷子的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我填空題錯(cuò)了，填空題都能做錯(cuò)？回家肯定挨罵！

　　下課了，滿分的同學(xué)都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我此時(shí)心情很不好，感覺(jué)他們?cè)诔靶ξ乙粯�。我眉頭緊皺，此時(shí)教室里的.吵鬧聲竟讓我更煩燥，所以氣呼呼地走出了教室。

　　放學(xué)路上，原本每天都和朋友手挽手一起回家的我，此刻心煩氣躁，正在想象回家后該怎么給家長(zhǎng)說(shuō)。一路上我都無(wú)視我的朋友，只是拉著臉走。感覺(jué)頭上好像頂了一片烏云，馬上就要來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，路邊的花好像枯萎了一樣耷拉著花苞。

　　回到家，我馬上放下書包，拿出作業(yè)認(rèn)真做起來(lái)，好像只有寫作業(yè)才能安撫我的心情�？梢贿呑鲆贿呍谙耄骸皨寢寱�(huì)說(shuō)什么？”最后，三心二意，將題全做錯(cuò)了。

　　考差成績(jī)的滋味真不好受，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)心，爭(zhēng)取考100分，不能再讓父母為我的學(xué)習(xí)操太多心，加油！相信自己！

考試作文400字篇8

　　上課了，老師捧著一疊卷子走進(jìn)了教室，即便老師的笑容再開(kāi)心，我們也一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)檫@可是——期中考試。

　　老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始奮筆疾書，但唯獨(dú)有一個(gè)人愣在了原地，那就是我！試卷上的第一題就把我難住了，我用筆在本子上畫來(lái)畫去，企圖能找到一點(diǎn)解題的思路�？墒虑榭偸鞘屡c愿違，于是，我只好動(dòng)用我的小伙伴了。

　　“喂，喂，你會(huì)這一題嗎？”我向周圍的同學(xué)求助道。“快走開(kāi)，別煩我，考試都快結(jié)束了！”我望著時(shí)鐘上顯示的明明還很充足的時(shí)間，心里不禁暗嘆了一口氣。又過(guò)了二十分鐘，后面的題目早已被我寫好了，可第一題卻還是一片空白，這讓我的心情不禁急躁了起來(lái)——老師說(shuō)過(guò)，不寫的題目扣雙倍的分?jǐn)?shù)，光這一題就有六分！

　　十分鐘，九分鐘，八分鐘。時(shí)間飛快地流動(dòng)著，而智慧的大門還是不愿為我打開(kāi)。所以，我只能再次求助我的'小伙伴。

　　結(jié)果和上次一樣，他還是一口拒絕了我。

　　就這樣，我的求助聲，同學(xué)的拒絕聲還有老師的報(bào)時(shí)聲，這三種聲音匯成了一首讓我心煩意亂的交響曲。讓我不但更不會(huì)做第一道題，而且就連后面的題目也變得毫無(wú)檢查的思路和想法。

　　更讓我煩惱的是，這首“交響曲”最終送我的是一個(gè)禮物——一個(gè)用紅筆寫的大大的“79”。

　　就這樣，這首“交響曲”和這個(gè)大大的79，永遠(yuǎn)地記在了我的腦海中。

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