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數(shù)學考試作文

時間:2023-08-11 11:28:30 考試作文 我要投稿

(必備)數(shù)學考試作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的數(shù)學考試作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)數(shù)學考試作文4篇

數(shù)學考試作文 篇1

  我對今次數(shù)學質量檢測的成績很不滿意,因為我原本的目標分是90分以上的,結果只考到了79分,我太讓爸爸媽媽、老師失望了。

  考試的`時候,一開始,老師一發(fā)到試卷給我們,我們都說這份試卷很難,但是做起來的時候很容易,我做完之后,沒有認真檢查試卷,只顧著玩,我計算題錯了一題,都是因為粗心大意才這樣的,填空題第十小題,自己沒有分清楚這到題,就扣了2分,判斷題第四小題我錯了扣了2分,選擇題我第二第四第五小題我錯了,足足扣了我6分,第二小題我沒有搞清楚數(shù)量關系式就亂填,解決問題第六小題我扣了6分,發(fā)展題我錯了扣了2分,我扣了這么多分,那么我這七周的心血不就廢了嗎?都是我上課沒有集中精神聽老師講課。

  黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗或考試一定會取得很棒的成績不會讓爸爸媽媽、黃老師失望,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢供我讀書,黃老師就給我上課,以后我會認真聽課,不會讓爸爸媽媽、黃老師擔心我。

數(shù)學考試作文 篇2

  今天進行了數(shù)學考試,我沒有考好,只考了八十九分。

  回想起數(shù)學課上,我拿到試卷,發(fā)現(xiàn)題目很簡單,就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做,就沒有檢查。

  下午,老師按照考試成績的高低發(fā)試卷,我以為我肯定是滿分,但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時,我心想,可能我哪里粗心錯了?墒,當九十分都報完還沒有我時,我開始緊張了。

  老師終于報到我的名字了,89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處,一道應用題扣了九分。再細看,原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題,考到90分才奇怪呢!

  回家后,媽媽知道我考砸了,很生氣,看了我的試卷后,卻沒有批評我,只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過,因為媽媽為了提高我的'計算能力已經(jīng)花了很多心思了。

  這次考試讓我對我的數(shù)學現(xiàn)狀有了更深刻的認識,今后,在數(shù)學上我會加強練習,特別是計算,我會努力的。

數(shù)學考試作文 篇3

  今天全班同學忐忑不安地迎來了如期而至的期中考試。

  第一關我輕松拿下,英語考了100分。第二天一大早迎來了第二關——數(shù)學考試,這天上午我自信滿滿地走進了教室,胸有成竹地開始考數(shù)學。我奮筆疾書,快速地完成了試卷,并仔細檢查一個一個的題,像偵探一樣揪出錯誤?荚嚂r間一到,本想再檢查一遍,可該交卷了,我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺上。

  考完時我頓時輕松起來,可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示,我又有些緊張?吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖,快步走向屈老師辦公室,我便追上她,調皮地問:“這么緊張?沒考好,難道這次考試匡瓢了?”她心神不寧地回答:“可,可要是萬一粗心了怎么辦呀?那就和100分擦肩而過了!

  我也心里一緊,和她一起前后腳來到屈老師辦公室,魯羽馨因為漏題與100分失之交臂,當看到我的成績時,我更是始料不及,本以為考個98分沒問題,結果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分,如一個悶錘重重地打在了我的心上,粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸,眉頭一皺,自責的淚水涌出了眼眶,貼心的`屈老師忙遞給我一張紙,溫柔地安慰著我:“我們期末考100分……”

  可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出,哽咽著說:“沒有給班上爭光,拉低了班上的平均分。”屈老師拉著我耐心地給我分析錯題,并告訴我做題的方式方法。張老師也過來抱抱我,說:“下午語文好好考,不看分數(shù),只看你努力了沒!蔽尹c了點頭,平復了一下心情。

  中午媽媽給我發(fā)了一段信息開導我:平常心看待分數(shù),努力的過程比結果更重要,只要努力了就沒有遺憾。我調整了一下心情,下午沉著地走進了語文考場。

數(shù)學考試作文 篇4

  今天下發(fā)了數(shù)學試卷。

  早上姚老師一進門就怒發(fā)沖冠,說:“第三單元你們考得很差!七十幾、六十幾、五十幾、四十幾,連三十幾都考出來!”。我一驚:“OMG!我復習挺用功的,考試也沒怎么走神,成績怎么會這樣呢?如果我是那三十幾,媽媽不得讓我退學!绷硪幻,我又開始安慰自己:“試卷要中午才發(fā),七十幾、六十幾、五十幾、四十幾、三十幾應該是大部分人的成績,如果不是呢?還是別想壞事了。”

  我雖說沒想壞事,但還是提心吊膽的。而且我的身體還做出了相對的反應,手抖了一個上午,字也抖了一個上午。等了幾個“世紀”,終于到了中午!老師沒叫組長發(fā),而是讓同學自己上講臺拿。我見狀,想想應該“拼死一搏”。我按捺住心緒,以蝸牛之速走向講臺。我也不知走了多長時間,幾天、幾月、幾年?最終我還是來到了講臺旁,姚老師看見我表情并沒有變差,反而變好了一點。此時此刻我看到了一絲希望的曙光,果然!我的.成績是九十六加十,老師在我臨走時還說了句:“致遠這次考得不錯!”

  噢耶!今天一天的心情完成了一次過山車之旅!過程是刺激的,結果是美好的。

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