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誠(chéng)信考試作文

時(shí)間:2023-06-09 14:54:23 考試作文 我要投稿

【精華】誠(chéng)信考試作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信考試作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】誠(chéng)信考試作文合集九篇

誠(chéng)信考試作文 篇1

  考試,一般指語(yǔ)文考試、數(shù)學(xué)考試或英語(yǔ)考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過(guò)很多做人的考試,這不,我又碰上了。

  那是一個(gè)星期六的晚上,我去小賣部買東西,我買了一樣七元錢東西,給了人家一張二十元的'。人家找了零錢給我,我也沒數(shù),就回家了。

  回到家的時(shí)候,我突然想起來(lái)數(shù)一數(shù)錢。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),買完?yáng)|西,人家找了錢后要數(shù)一數(shù),萬(wàn)一找少了呢?于是,我拿出錢來(lái)數(shù)了數(shù),我發(fā)現(xiàn),人家應(yīng)該找我十三元,可是多找了五元,從十三元變成了十八元。當(dāng)時(shí),我就想要不要把那五元錢還給人家呢,還是自己留著用?我做著激烈的思想斗爭(zhēng),不就五元錢嗎,又不是多大的數(shù)目,留下吧。可我心里總是不安寧,始終覺得不該這樣做。我心里似乎有小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵,小天使說(shuō):“毛彥杰,你必須把那五元錢還給人家,你忘記媽媽說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)嗎?”小惡魔又說(shuō):“你不能還,反正別人有不知道,還不如把這五元錢當(dāng)零花錢用掉!睘榱宋逶X,就丟棄了做人的誠(chéng)信,還讓自己這么不安,太不值得了,我決定還是還給人家。

  第二天,我去小賣部把錢還給了人家。這下,我心里的這塊石頭也終于落地了。

  這次考試終于以我的通過(guò)而結(jié)束了。

誠(chéng)信考試作文 篇2

親愛的同學(xué)們:

  全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)以及期末考試即將到來(lái)。為了營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),號(hào)召全體學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕考試作弊行為,誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信應(yīng)考。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的有效途徑,也是鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀契機(jī)。現(xiàn)向全校學(xué)生發(fā)出“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”的倡議:

  一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。

  期末考試即將來(lái)臨,希望同學(xué)們保持平和積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考滿懷信心的迎接考試。

  二、端正態(tài)度,真誠(chéng)面對(duì)。

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民道德的基本要求。端正考試態(tài)度、誠(chéng)信參考、堅(jiān)決杜絕作弊行為,力爭(zhēng)做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生,展我電機(jī)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  三、調(diào)整心態(tài),愉快迎考。

  一分耕耘,一分收獲。期末考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的途徑之一,是我們迎接挑戰(zhàn)、接受考驗(yàn)的平臺(tái)。在考試來(lái)臨之際,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間、認(rèn)真?zhèn)淇,?zhēng)取考出高水平。

  四、凝聚良好學(xué)風(fēng)氛圍,團(tuán)結(jié)互助,朋輩輔導(dǎo),共同進(jìn)步。

  “獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,多向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。在交流中發(fā)現(xiàn)不足,在幫助他人的同時(shí),鞏固自己所學(xué)知識(shí),才是真正的雙贏,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  五、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考。

  孟子曰:“人無(wú)信而不立”,作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的破壞。自覺遵守考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí),在考試過(guò)程中應(yīng)尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,實(shí)事求是,杜絕任何形式的作弊行為。

  樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基。讓我們從自身做起,自覺行動(dòng)起來(lái),遵守考風(fēng)考紀(jì)!白x書立品,誠(chéng)信為本”,讓我們互相督促,把道德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,外化為實(shí)際行動(dòng),用真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)交出一份合格的誠(chéng)信答卷,用實(shí)際行動(dòng)為我校校園精神文明建設(shè)再增添濃墨重彩的一筆。

  最后,衷心地祝愿全體同學(xué)在本次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

  教務(wù)處

  20xx年6月7日

誠(chéng)信考試作文 篇3

  自古以來(lái),少不了的二字,便是誠(chéng)信,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。

  讀書人都是以求知為本,以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的'根基!币员憩F(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感!币苍S有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

誠(chéng)信考試作文 篇4

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!焙D舱f(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵!闭\(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),誠(chéng)信二字滲透在生活的`各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度!白隼蠈(shí)人,辦老實(shí)事!笔侨藗兂缟械男袨闇(zhǔn)則。

  考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了?荚囀菍(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?

  上學(xué)的目的,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試,就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取,你作弊就是沒有誠(chéng)信,希望大家不要自欺欺人。

  “人而無(wú)信,不知其可也。”做人不講信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。

誠(chéng)信考試作文 篇5

親愛的同學(xué)們:

  期末考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)員階段學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié),更是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)道德的重要窗口。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我校一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是廣大學(xué)員誠(chéng)實(shí)作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。然而,近年來(lái),社會(huì)上弄虛作假的'風(fēng)氣影響到了我們的校園,抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開始在學(xué)?紙(chǎng)中出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)考生自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆,舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。作為電大的一份子,大家應(yīng)當(dāng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試做起,當(dāng)誠(chéng)信人,做誠(chéng)信事!

  期末考試將至,我校特向全體學(xué)員發(fā)出如下倡議:

  一、提高自身修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。

  當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的最基本的準(zhǔn)則。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平,考出誠(chéng)信風(fēng)格。

  二、杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)過(guò)硬的學(xué)業(yè)水平和道德水平,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,還考場(chǎng)一片純凈的天空。

  如果無(wú)視考試紀(jì)律,又不服從監(jiān)考考試的管理,我們將按照中央電大和省電大關(guān)于“考試違紀(jì)舞弊的規(guī)定”中的意見作出相應(yīng)的處理。

  三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”。

  千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,這樣才能努力打造誠(chéng)信校園。

  誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)“一分耕耘,一分收獲”、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng),為提高文明素質(zhì),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力!

  最后,衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  教務(wù)處

  20xx年6月7日

誠(chéng)信考試作文 篇6

  孔子說(shuō):“誠(chéng)信,乃安身立命之本!”以誠(chéng)待人,以信取人是我們最為寶貴的品質(zhì)。無(wú)論何時(shí)何地都要講誠(chéng)信。

  記得有一次單元考試,我遇到了一道難題。這道題是老師在課堂上講過(guò)的,而且我還在語(yǔ)文書上做了標(biāo)記,我絞盡腦汁想啊想,一點(diǎn)兒思緒也沒有,腦子里一片空白,這可怎么辦?這道題有三分呢?

  就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師正在奮筆疾書,其他同學(xué)也正在低頭答題,沒有人注意我。我腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:翻開語(yǔ)文書看一眼吧!我把手悄悄伸進(jìn)課桌,飛快地摸到了語(yǔ)文書,可語(yǔ)文書好像有了粘性一樣,怎么也打不開。

  我的心跳個(gè)不停,好像在說(shuō):“這樣做是不好的!”我轉(zhuǎn)念一想:老師早上才剛剛講過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。我怎么能因?yàn)檫@三分而丟掉誠(chéng)信呢?更何況我這樣做,對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助,而且這樣一種沒有意義的分?jǐn)?shù),對(duì)自己又有什么用處呢?一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)可以滿足我的虛榮心,但它也會(huì)像一塊大石頭,重重地壓在我的'心上,讓我于心不安。我想到這里,語(yǔ)文書仿佛成了一個(gè)燙手的山芋,讓我的手一下子縮了回去,我靜下心來(lái)繼續(xù)答題。

  交卷了,雖然那三分我沒有拿到,但我沒有因此丟掉誠(chéng)信。

  誠(chéng)信就像一盞指路燈,在我迷茫的時(shí)候指引我正確的方向。以后無(wú)論什么時(shí)候都要帶著誠(chéng)信“出門”。

誠(chéng)信考試作文 篇7

  過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了,大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備,所有的人都非常的重視著這一次的考試,因?yàn)樵谶@次考試以后,我們的班級(jí)要召開一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀,所以我們大家都表現(xiàn)得非常的`用功和努力。

  但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí),而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),這是一件非常的不誠(chéng)信的事情,我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。

  往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為,它反映著一個(gè)人的品格,往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為,劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好,小時(shí)候偷針大時(shí)偷金,雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。

  誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人,所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn),用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī),這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。

誠(chéng)信考試作文 篇8

  誠(chéng)信是一個(gè)人一生中最基本的的道德觀念,通俗了講“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如“言必信,行必果”、“人無(wú)信不立”及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分體現(xiàn)了誠(chéng)信的必要性。

  學(xué)習(xí)之道容不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,就拿考試作弊來(lái)說(shuō)屢見不鮮,甚至在許多大型考試中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人在考試中作弊,不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是一個(gè)人思想、品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿著的是帶著面具的高分,丟失的卻是自己純潔的'心靈。

  當(dāng)代高中生只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),才能在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中處于不敗之地,因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員,更應(yīng)以誠(chéng)信為本,文明做人,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)考試,交出一份誠(chéng)信的答卷。

誠(chéng)信考試作文 篇9

  “明天就要考試了”不知誰(shuí)這么一說(shuō),我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長(zhǎng)的責(zé)備,老師的批評(píng)……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧。!

  回到家,我又再想:“如果這次考好了的`話,家長(zhǎng)會(huì)給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會(huì)怎么夸我呢?嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時(shí),爸爸冷冷地說(shuō)∶“快復(fù)習(xí)!還有時(shí)間傻笑!”于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前一大堆作文書,一尺來(lái)高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長(zhǎng)和老師眼里的“滋補(bǔ)品”,準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來(lái),于是,我便想到了上帝,對(duì)!上帝不是萬(wàn)能的嗎?求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來(lái),跪在床上,用手指點(diǎn)了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬(wàn)能的主!請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī)。阿門—”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了。

  考試結(jié)束后,我避免和同學(xué)對(duì)題,因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì),所以我只問(wèn)了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。。【畔笄缣炫Z一樣,擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想,是不是同學(xué)錯(cuò)了?唉!還是明天再說(shuō)吧!

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