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考試作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的考試作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文400字 篇1
一天一天地過去了,我也準(zhǔn)備離開我們美麗的學(xué)校,離開我和藹可親的老師,朝夕相處的學(xué)生。
我真希望時間能夠倒流,我好想運(yùn)動,去玩電腦,看電視?上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆,探了頭望了望媽媽,媽媽我好想出去玩!媽媽看見我,溫柔的說:“休息10分鐘就去寫作業(yè),”“天啊”我寫了3個時辰的作業(yè),才能休息10分鐘,我好珍惜這10分鐘。可是,時間過了,又要寫作業(yè)了,媽媽是個望女成鳳的人,我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉,做一個讓媽媽感到自豪的`人,可是一看見試卷,我腦子卻已經(jīng)空白了,我希望我是神,能讓時間倒流,我討厭媽媽的望女成鳳,討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事,老師說:“誰能解這題?”我望了望那題,“太難了,這是誰想出的?這么難,誰出的,一刀斬了它!毕肓讼氩粚懥,可是老師等一下有讓我去辦公室。算了,亂寫吧。寫完了,全班交上去,老師就先斬后奏地說:“這可是試卷的題,你們要記住了!蔽倚南耄何覜]有記住,在加上去是亂寫的怎么辦?怎么辦?我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來,我恨考試!
臨近畢業(yè)了,同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒,班里有人問QQ;有人問號碼;也有人直接買同學(xué)錄,發(fā)給全班同學(xué),甚至發(fā)給老師的都有。
我們說的每一句話,每一個字,都給自己留下了美好的回憶。
考試作文400字 篇2
就在今天。中口考試結(jié)束了。能不能過呢?我不知道。
真要說的話,我大概算是裸考的那一種類型。備考班的課程到寒假就結(jié)束了,而我也沒有捧起過書本看一眼。只是在今天早上,才拿起翻譯教程掃了一遍,聽力教程聽了一篇。
不過感覺很奇怪,比起當(dāng)初上課時根本算是詞匯遇見一個,不認(rèn)識一個的情況,現(xiàn)在的我算是詞匯基本上都知道
呵呵。。為什么呢
我想是因?yàn)殡p管齊下的原因吧
當(dāng)初我讀四級班的時候,中口班也一起學(xué)習(xí),每周300個單詞,而且因?yàn)橹锌诒人募夒y一些,所以最后四級分?jǐn)?shù)有600+(詳見我的另一篇日記)
而這次的口譯又因?yàn)槲以谏狭壈嗟木壒剩壉戎锌陔y),估計(jì)是沒有神馬大的問題。
所以,學(xué)習(xí)的'連貫性還是很重要的,雖然我不是說要報(bào)網(wǎng)校(喂),但報(bào)報(bào)高等級的考考低等級的是一個不變的真理~= =+雖然不知道最后結(jié)果怎么樣,但還是很感謝助教們的幫助,大推薦口譯班的助教!水平是我上的各門課中水平最高的,而且喜歡考據(jù)!
順便再提個建議備考班能不能和沖關(guān)班,冬季班一樣,讓課件發(fā)完的時間正好到考試前夕,那即是說,每周不發(fā)布5個課件,而是4個課件左右。我承認(rèn)自己是個懶人,沒有新課件就沒有動力再看書了不說了。繼續(xù)潛下去,前方六級正在招手。
助教大大說中口比六級難,但我覺得這沒從閱讀文章長度上面表示出來丫。
至少我覺得目前為止六級是個大問題
考試作文400字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室,對了,今天語文考試!慘了,我沒復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,還好我的語文成績向來不錯,這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會兒,藍(lán)老師來了,他抖著嘩嘩作響的考卷,發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷,急不可耐的`掃視了一眼。接著,我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額,皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤,額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”……
開始做卷子了,我剛開始做的比較順手,誰知半路殺出個程咬金,一道“把成語填完整”的題目:由xx及xx。擋住了我的去路,頓時,我的臉陰沉下來,急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來,時不時抓抓后腦勺,還用嘴咬咬筆桿。這道題好難,我絞盡腦汁的想:由遠(yuǎn)及近,不對吧,這比較口語化;由里及外,也錯;由上及下,不對,應(yīng)該是由上到下……最后,想起了一個詞:由內(nèi)及外。因時間急促,我就把這個詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷,兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀,但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆,“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完?偹,我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來,我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時間飛逝,考試結(jié)束了,我也做完了試卷,但我的一顆心還砰砰的跳個不!
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