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考試緊張作文

時間:2023-06-01 12:07:47 考試作文 我要投稿

【精選】考試緊張作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的考試緊張作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】考試緊張作文匯編九篇

考試緊張作文 篇1

  前幾天,也就是元旦三天假過后,我們班進(jìn)行了一次緊張的說話考試,嗯?說話考試,平時我們就在說話呀!怎么會考說話呢?哎哎!跟你說不清楚,算了,到現(xiàn)場你就知道了。

  說話的規(guī)則是這樣的:有十個簽,一個一個上去抽,抽到什么就說什么,時間一分鐘。這關(guān)鍵是考你口頭表達(dá)的能力,是好是壞,還得看你在家里準(zhǔn)備了沒有。排名是按名次表排的,第一個是沈卓凡,我一直討厭的家伙,不知道他今天會表現(xiàn)的怎樣,由于排在第一位,有點緊張啦!手都在顫抖,看上去可憐巴巴的,哆哆嗦嗦的抽了一個簽后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開看,差點沒暈過去,是“我的老師”,這家伙歪頭想了半天,一句話也沒有憋出來,臺下有同學(xué)偷笑了,弄得沈卓凡很狼狽,好不容易說出一句話:“我們以前的老師是鄭老師……”然后就說不下去了,也有支持沈卓凡的,在底下偷偷提醒他,沈卓凡受了啟發(fā),開始講下去,我也不敢笑話別人了,自己也開始認(rèn)真的準(zhǔn)備起來。

  輪到我啦!我急忙跑上去,有點緊張的抽了一個簽,定睛一看,原來是“我的夢想”,我就滔滔不絕的'說起來:“我的夢想是當(dāng)一個鋼琴家,到在世界舉世聞名的奧地利去開演奏會,如果觀眾們給我由衷又熱烈的掌聲,并微笑的看著我,這就是我最幸福的時候,我還希望更多的中國孩子能學(xué)習(xí)鋼琴,為中國的鋼琴事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)!”時間到,我剛好說完,還挺圓滿的。

  這次考試后,我不再緊張了,大大方方,有什么可怕的,馬上就要考脫稿演講了,我一點也不緊張,希望我有個好成績!

考試緊張作文 篇2

  時間如流水,一轉(zhuǎn)眼,期中考試就到了,這次考試前老師讓我們把學(xué)過的東西都復(fù)習(xí)了一遍。

  今天,我就要期中考試了,教室里,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)、有的在說話、還有的在玩,這時候,鄭老師老給我們考試語文了,我們所有人一拿到卷子就開始寫卷子了。我以前失分都是因為作文,所以 我很擔(dān)心。

  語文考完是數(shù)學(xué),語文老師走了數(shù)學(xué)老師就來了 我以前數(shù)學(xué)失分是因為我太馬虎了,所以這一次我寫完又認(rèn)認(rèn)真真的`檢查了一遍,當(dāng)我檢查到第二遍的時候鈴聲就響了。

  考試完以后,我很緊張,因為我特別的想知道自己自己兩門科目都考了多少分。

考試緊張作文 篇3

  大家好!我是六(5)班的劉佳鑫,經(jīng)常有老師和同學(xué)叫我智多星。如果你看見一個滿臉笑容,長著一顆小虎牙,一米五左右的個子的男孩,不用懷疑,那就是我。悄悄告訴你們一個秘密,我可不比《水滸傳》中的吳用差哦!今天,很榮幸和同學(xué)們一起來分享我自已“智慧寶典”中的小故事,讓大家看看我的智慧法寶吧!

  就在幾個月前,我面臨著一次很重要的考試,媽媽告訴我這一次的考試很有可能會影響我的升學(xué)!那時,我的心里別提有多緊張了,一想到這次考試,我就手心發(fā)燙,腳底冒汗,我一想,這樣下去可不行,心態(tài)不好的話,考試很有可能會考砸。不過,對付考試我可是有三大法寶的哦!

  法寶一:胸有成竹法

  考試前一定要對自己充滿信心,才能在考場上穩(wěn)定發(fā)揮。那么如何才能讓自己從容赴考呢?

  我認(rèn)為只要做好兩件事情就可以了:

  1、復(fù)習(xí)重點。將老師在課堂上講解的重點內(nèi)容再重新溫習(xí)一遍,確保掌握并且沒有遺漏,希望大家在平時聽課的時候一定也養(yǎng)成標(biāo)記重點的習(xí)慣,那些重點都是必須要掌握的知識。

  2、重做錯題。將自己以前考試和做練習(xí)時容易出錯的習(xí)題再重新做一遍,攻克自己的思維漏洞,確保徹底掌握相應(yīng)的知識點,希望大家以后也養(yǎng)成收集錯題的習(xí)慣。當(dāng)你把該掌握的知識點都掌握了,又豈會沒有信心呢?

  法寶二:自我激勵法

  馬上要進(jìn)入考場了,雖然已成竹在胸,但是因為考試特別重要,所以我心里還是有點小緊張的,不過我還有妙招哦!

  1、調(diào)整呼吸,放松心情:這有什么?不就是在規(guī)定的時間內(nèi)完成一次練習(xí)作業(yè)嗎?該掌握的.都已經(jīng)掌握了,我只需過關(guān)斬將!草船早已準(zhǔn)備好,開考鈴一響東風(fēng)就有了,試卷到手還怕沒有箭嗎?這樣一想,我自然就不緊張了,可以輕松面對考試。

  2、專心致志,心無旁騖:在試卷發(fā)下來那一刻,我排除雜念,盡量讓自已不去想其它的東西,只想著如何去做題,至于分?jǐn)?shù),現(xiàn)在與我無關(guān),每做完一道題就是取得了一次小勝利!

  法寶三:自我檢查法

  我將考試的過程分為三步:第一步做題;第二步攻關(guān);第三步檢查。做題時盡量一氣呵成,遇到不會或者難度較大的題先跳過;卷面基本完成之后就對前面遺留下來的難題進(jìn)行攻關(guān);考試時一定要留下一點時間進(jìn)行檢查,這一步很重要也很關(guān)鍵,首先檢查是否書寫了班級姓名,檢查是否存在漏題,另外著重檢查我自已覺得容易出錯的地方,將錯題一一糾正。

  一般情況下,這三個法寶都能讓我在考試中取得比較理想的成績。當(dāng)然,那一次重要考試,自然也是水到渠成,我很滿意考試的結(jié)果。

  這就是我的一次考試小經(jīng)歷,這三個小法寶都挺管用的,希望能給大家?guī)韼椭{(diào)整好心態(tài),積極備考,把考試當(dāng)成平時的作業(yè)練習(xí),考試其實也可以很簡單!

考試緊張作文 篇4

  ?今天就要考期中考試了,心里緊張地像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩里起來,生怕浪費復(fù)習(xí)時間,要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來肯定就特別認(rèn)真了,但我還是特別緊張。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,似乎我能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學(xué)都在奮筆疾書,教室里出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽見“刷刷”的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這緊張的'氣氛中,我也深吸一口氣,開始埋頭苦干起來,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張,突然一只“攔路虎”突然跳了出來,真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒想出來,突然靈機一動想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問題,我便填了上去。考試完后,第二天分?jǐn)?shù)出來了,我考了全班的前五名,我高興地手舞足蹈!

  期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書就像造房子一年級是平地基:拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關(guān)。我喜歡考試!

考試緊張作文 篇5

  那真是一次緊張的嘗試!

  這天,我和我最要好的朋友發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。那時,我的.心里真不是滋味兒。

  我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……

  我準(zhǔn)備這一周再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什么向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!

  于是,我站在她的位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發(fā)抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的!耽誤我寫作業(yè)!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說!拔蚁肱c你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什么?”,我埋著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我,我想與你和好!彼谷涣⒖剔D(zhuǎn)變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎么不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!

  最后,我認(rèn)為與朋友和好,并不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的,不要因為發(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!

考試緊張作文 篇6

  今天,班主任李老師給我們宣布了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。

  兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的`時間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時間___星期三。

  “嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發(fā)了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡單的。我的心里暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認(rèn)真讀,就是這種不好的態(tài)度讓我語文考了97分,數(shù)學(xué)考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家里,我把真實的分?jǐn)?shù)告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚,也沒有批評,他們只是對我說:“努力努力,再努力,爭取期末考試考出一個好成績!薄昂玫模∥乙欢ú粫钾(fù)你們的期望的”!我在心中定好了目標(biāo),以后一定要跟著目標(biāo)走。

  對于這次考試,我考得不是很好,我要繼續(xù)努力,下次要考得更好。

考試緊張作文 篇7

  一場緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒錯,我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢!要說這考試,心里就砰砰地跳個不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續(xù)的呀!只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來,不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說:“開始考試!”大家邊各顧各的行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過得去,馬馬虎虎都能做得出來。

  但最后兩題把我難住了,其實這兩題非常簡單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的'問題,我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來,第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡直像是輕車熟路,像流水一樣答案接二連三地寫出來,我實在沒招了。50分鐘溜得很快,轉(zhuǎn)眼交卷時間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個粗心寫錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應(yīng)該會拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過這次考試使我想通了一個問題:以后還應(yīng)多多考試,這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。

考試緊張作文 篇8

  昨天聽數(shù)學(xué)老師說今天要考試,所以,昨天晚上我復(fù)習(xí)了很長時間,迎接著今天考試的到來。

  今天早上來到學(xué)校,老師便開始發(fā)考試卷子,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時,心里砰砰跳,總擔(dān)心自己考不出好成績,我先是從頭到尾審了一遍題,這一次題量比以前的題量大很多,而且也增加了一定的難度,所以我們才會提前時間發(fā)試卷。開始做題了,因為這一單元的試卷難度十分大,所以,我的做題速度也不是太快。

  時間過得飛快,我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲,什么?這么快就下課了?我還有兩道題沒有做完呢!數(shù)學(xué)老師本來準(zhǔn)備收我們的試卷,卻看到還有很多同學(xué)沒有做完,于是,就給我們又延長了五分鐘的'時間。我趕緊拿數(shù)學(xué)演稿紙,把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答,不一會兒,五分鐘的時間過完了,老師讓組長收卷,我的題也剛好做完,我趁著還沒有收到我的試卷,從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番,看有沒有出錯的地方,果然,第二頁的第三小題算數(shù)算錯了,我趕緊拿起筆改一下,不過關(guān)鍵時刻掉鏈子,筆墨沒有了,我趕緊借用同桌的鋼筆,在上面寫上了正確的答案,剛抬起筆后,組長便收了上來,幸虧寫出來了。

  交完卷子后,我的心情立馬放松了下來,這一節(jié)的數(shù)學(xué)考試真是讓我緊張極了,看來還是要多努力學(xué)習(xí)呀!這樣考試的時候才不會手忙腳亂,才能胸有成竹考出好成績。

考試緊張作文 篇9

  今天,我們舉行了至關(guān)重要的考試——期中考試。升入了六年級,三門主科當(dāng)然必考無疑,每一場都讓人萬分緊張。其中,讓我印象最深刻的,是英語期中考試。

  在考試之前,Miss鄭特地從四班趕來給我們再次復(fù)習(xí)一下動詞的三種形式,句子中的“金箍棒”、什么時候加“三毛”、語音題……

  “叮鈴鈴”,伴著一陣令我們再熟悉不過的鈴聲,第二場考試開始了。同學(xué)們?nèi)及凑誐iss鄭的要求認(rèn)認(rèn)真真在做題:當(dāng)做語音題時,嘴巴都在默默地動,把單詞的音拼讀在心里,反復(fù)對比著;當(dāng)做到根據(jù)所給單詞選擇適當(dāng)形式真空時,同學(xué)們都在揣摩,要填的單詞的形式是三種當(dāng)中的哪一種,在心里反問自己;當(dāng)做到首字母填空時,是要根據(jù)前后單詞、句子的意思填那個字母開頭的單詞,同學(xué)們抓耳撓腮,在自己準(zhǔn)備的草稿紙上寫寫想想,最后確定再填上去;當(dāng)做到閱讀理解的時候,同學(xué)們都用鉛筆指著每一個單詞讀過去,生怕漏了什么細(xì)節(jié),看到短文下面的題目時,再回上去拿著鉛筆、直尺在文中地毯式搜查答案;當(dāng)寫到作文時,我們眼大眼睛看清題目:Then and now(過去和現(xiàn)在),要求寫8句,我們用Miss鄭的`方法,先不管開頭和結(jié)尾,還有6句,在草稿紙上3句寫過去,3句寫現(xiàn)在,把語言組織好后,再認(rèn)真抄到卷子上。不一會兒,同學(xué)們就完成了。但最最安靜的時候不是檢查的時候,而是在做聽力的時候。同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰ⑵翚饽、注意力全都集中在那個廣播里,聽一題,就馬上寫一題,教室里已經(jīng)不是連一根針掉在地上都能聽見了,似乎連張紙掉到地上都能聽到。

  這是一次重要的考試,以至使我們緊張透頂了,希望我們半學(xué)期的努力就見證在這張試卷上。

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