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考試準(zhǔn)備作文

時間:2023-05-25 14:55:24 考試作文 我要投稿

有關(guān)考試準(zhǔn)備作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的考試準(zhǔn)備作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)考試準(zhǔn)備作文合集8篇

考試準(zhǔn)備作文 篇1

  唉!時光過得真快,明天就要正式考試了,考的科目就是英語,今晚非要下大功夫不可。雖然我平時的成績不行,但有時考的`很好,也要試試運氣的!我和其他同學(xué)一樣,心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬丈深州似的。我不僅擔(dān)心分?jǐn)?shù)的跌落,還怕被媽媽責(zé)罵呢!用功努力讀書始終是我們的責(zé)任,不可馬虎了事。

  晚上,我忙著在書桌上復(fù)習(xí)功課,連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點把鼻子撞到墻上去。

  我調(diào)(tiao)好鬧鐘,準(zhǔn)備睡覺,但心里還是七上八下,怕明天起晚了,又怕考試不及格,沒發(fā)好好地入睡。但是回頭一想,我就算考不好,但我已經(jīng)盡了力,無愧于心。于是我開始數(shù)綿羊:“一只、兩只、三只……”只見每只綿羊身上都寫著100分呢!夢里也看見發(fā)回的卷子上寫著100分。我想:如果是真的該多好!

考試準(zhǔn)備作文 篇2

  距離期中考試倒計時20天,我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段,每天都在復(fù)習(xí)考試,腦袋都大了,每每下課聽見別人班的同學(xué)正在嬉笑時我們就像籠里的小鳥,想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵,考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!

  一回家父母總會問:“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開始寫作業(yè),從6:00寫到8:00,這還算少的了,有時能寫到10:00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習(xí)慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒有顧及到我們的感受,多多的作業(yè)、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的.期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們吧!

  期中考試前的準(zhǔn)備作文,下個月就要期中考試了,你已經(jīng)開始為考試做準(zhǔn)備了嗎?有沒有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃呢?下面是關(guān)于考試前的準(zhǔn)備作文,希望對你們有幫助。

考試準(zhǔn)備作文 篇3

  麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同,大學(xué)上課分周,每次十八周的時候就是結(jié)課的時候。老師都會給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)的范圍,從這里出題,需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習(xí)。

  有的同學(xué)很勤勞,老師剛畫好范圍,就整理出來了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的.筆記去復(fù)印,這是最簡單也最實用的方法了,不全或者覺著不對的地方,自己對照著書補(bǔ)充,然后要做的就是背下來。

  有的科目很多,間隔時間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補(bǔ)充一些。

  麗覺得這段時間是最難熬的時間了,麗的心理素質(zhì)不是很好,無論什么考試她都會緊張,結(jié)課后課程就停了,那段時間只是復(fù)習(xí)的時間,麗決定去圖書館復(fù)習(xí),但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了,麗想了想,猜她們應(yīng)該是去學(xué)習(xí)了,麗覺得她們真厲害,沒有課的日子依舊可以早起,麗也試過早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點多,然后去吃飯,開始學(xué)習(xí)的時候是十一點。

  但是麗還是很開心的,麗知道自己還在努力著,來學(xué)習(xí)就是好的,無論時間長短,即使中午了,麗也堅持去圖書館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費了。四點鐘回寢室后,麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。

  看著圖書館里黑壓壓的同學(xué),麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會全過的,這樣想著麗又接著看起來。

考試準(zhǔn)備作文 篇4

  不少同學(xué)往往認(rèn)為作文無課本,沒法復(fù)習(xí)。這些同學(xué)對作文考試,大多采取這種態(tài)度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場套套題,湊幾百字。這樣做,莫說很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學(xué)后跟不上班,是不足取的。那么,應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)作文這門課程呢?

  一、系統(tǒng)總結(jié)自己作文中的經(jīng)驗教訓(xùn)

  復(fù)習(xí)作文并非無本本作依據(jù)。都是在老師指導(dǎo)下寫的,有些還是由老師認(rèn)真批改、講評過的。從這些作文中,大家既能總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,又能總結(jié)出自己的失敗教訓(xùn)。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進(jìn)行認(rèn)真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習(xí)走過來的路子,從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經(jīng)驗整理一遍,臨場應(yīng)考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時,升學(xué)之后繼續(xù)練習(xí)作文,也容易提高的快。

  二、歸類整理自己作文中的錯字病句

  別看同學(xué)們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的`;病句,有成分殘缺的、重復(fù)羅索的、用詞不當(dāng)不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復(fù)習(xí)之機(jī),把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產(chǎn)生的原因,防止它們再次出現(xiàn)。

  三、結(jié)合復(fù)習(xí)課文,糾正自己的作文弊病

  不少同學(xué)復(fù)習(xí)課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣復(fù)習(xí)是不利于提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來呢?

  1、對比法。復(fù)習(xí)課文跟學(xué)新課文不同,因為課文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復(fù)習(xí)。這樣便于對類似課文進(jìn)行仔細(xì)比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類文章認(rèn)真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。

  2、設(shè)想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設(shè)想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實際想法就會從范文中學(xué)到更多的東西。

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)課文并非全為了提高作文能力,還有個學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說了。

考試準(zhǔn)備作文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  時間總是來也匆匆,去也匆匆,眨眼間,送走了20xx迎來了20xx,我們也即將迎來期末考試,不知道大家都準(zhǔn)備好了沒有呢?在這里,我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計劃。

  首先我想講的是有的科目還在上新課,這無疑給我們的復(fù)習(xí)帶來了一個大難題,一方面我們要學(xué)習(xí)新知識并做練習(xí)進(jìn)行鞏固,另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過的東西,難免會時間不夠,以致手忙腳亂,這時就需要我們學(xué)會冷靜,學(xué)會利用一些零碎時間進(jìn)行復(fù)習(xí),比如,我們可以利用課間,中午及晚上就寢前的時間背點兒語言知識,記幾個單詞等。當(dāng)然,課堂把握好,只有上課認(rèn)真,及時掌握,課后才能少花時間,騰出更多的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外,復(fù)習(xí)也不能蠻干,有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜,我認(rèn)為這是不可取的,我們可以適當(dāng)減少睡眠時間去復(fù)習(xí),但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提,否則就會因沒睡好影響上課質(zhì)量,課后花更多時間去補(bǔ),不得已又學(xué)習(xí)到很晚,進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒學(xué)好又沒睡好,損兵又折將。

  然后是心態(tài)。才過完元旦,很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中,這是不行的。我們要學(xué)會收心,把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做,才能做好,否則即使空談。

  接下來,和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先,要利用好課堂時間把政治歷史地理的'相關(guān)知識點背誦下來,在老師的指導(dǎo)下,對零散的知識點系統(tǒng)化,盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學(xué)科,早自習(xí)是十分寶貴的時間,要抓住這段緊時間,朗讀,背誦語言知識點。物理化學(xué)生物是重中之重,當(dāng)然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況,適當(dāng)做一些較難的題目,發(fā)散思維,提高我們的解題能力,但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目,尤其是錯題,復(fù)習(xí)它們是很重要的,要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點,就是要重視教材內(nèi)容,將教材精讀,做到心中有數(shù),這樣不管題目再怎么變化,也能應(yīng)對自如,臨危不亂了。

  以上便是我對期末復(fù)習(xí)計劃的一些建議,希望對同學(xué)們有幫助,最后預(yù)祝大家能在期末考試中取得滿意的成績。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

考試準(zhǔn)備作文 篇6

  中考在即,同學(xué)們的心情猶如箭在弦上,“待考而發(fā)”。臨到中考,書該讀的讀了,該記的記了,該練的練了,通過一模二模,對自己的考試能力也有個基本估計了,此時此刻,同學(xué)們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備?

  準(zhǔn)備之一:心情

  面對人生第一次大考,每個同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考,都發(fā)生過這樣的情況:一些成績優(yōu)秀的同學(xué),因心情緊張而發(fā)揮不佳;一些成績一般的同學(xué),因沉著應(yīng)試而考出了好成績。調(diào)整好考試心理,是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個準(zhǔn)備。調(diào)整考試心態(tài),一要忌“浮”,F(xiàn)在,有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得“差不多”了,該學(xué)的內(nèi)容都會了,似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了,就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。考前幾周,應(yīng)對所學(xué)知識進(jìn)行最后的梳理與練習(xí),要對自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)查缺補(bǔ)漏,作最后的熟練性學(xué)習(xí)。二要忌“憂”。有些同學(xué),或因基礎(chǔ)差或因期望值過高而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒,總擔(dān)心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識自己,接受現(xiàn)實學(xué)習(xí)水平,不要未考就作自我否定,F(xiàn)在,要考慮的問題不是考試結(jié)果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,樹立“我能行,我可以考出實際水平”的信念。

  準(zhǔn)備之二:身體

  體育比賽,要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài),才能賽出成績和水平,中考也如此。臨到中考,要注意保護(hù)好自己的身體,保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛的精力和體力一搏。此時,不要再因感到時間緊迫而拼命擠時間“苦學(xué)”了,這樣會導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降。臨考前保證一定的學(xué)習(xí)時間是必要的,但切不可超過了限度,違反了學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生規(guī)律,使大腦出現(xiàn)“保護(hù)性抑制”,造成學(xué)習(xí)的低效率?记耙WC充足的睡眠,注意體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合。好體能要用合理的飲食來保證,要注意自己的膳食質(zhì)量,適當(dāng)增加高蛋白食物,如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等;要少吃高糖、高油質(zhì)食物,多吃些易消化的食物,少吃油膩的食物。在飲食中要保證一定量的蔬菜,蔬菜含有身體所需的維生素,攝取一定量的維生素可防止因中考緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱,建議在考前和考試的幾天吃些西瓜、綠豆粥一類的食物,以解熱消暑。

  準(zhǔn)備之三:方法

  中考復(fù)習(xí)有方法,參加考試也要有方法?荚図氉龅剑嚎荚嚽暗臏(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面?记皽(zhǔn)備要“合法”。參加中考不同于一般考試,考生要按照考場規(guī)則和要求帶考試用具,考試前一天的.晚上,要把該帶的東西準(zhǔn)備好:準(zhǔn)考證、文理科考試所需用具、掌握時間的手表等。要再熟悉一下考場地點、考試科目順序,安排好赴考場的充裕時間?忌筛鶕(jù)自己的身體狀況帶一些飲用水和應(yīng)急藥品,一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。臨場考試要“得法”?忌玫皆嚲恚灰庇诖痤},先按照要求填寫好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號碼、姓名等,然后總覽全卷,按順序答題,不要漏答。答卷可先易后難,注意分配好時間,最后要認(rèn)真檢查試卷。以往考生曾總結(jié)出考試的三句話:答卷審準(zhǔn)題,做題落準(zhǔn)筆,檢查需仔細(xì)。這幾句話你可以借鑒。考試后的調(diào)整是指某科考試完畢之后,要迅速從這科考試的興奮中解脫出來,不論這科考試自己是否滿意,也要 “忘掉”,以平常心準(zhǔn)備下一門的考試。

考試準(zhǔn)備作文 篇7

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!我是xxx。非常榮幸能夠在這里分享我的夢想。

  夢想這個東西,說大可以讓全人類畢生追求,比如說和平與發(fā)展;往小處說呢,也可以是一個人在某時某刻想要做成的一件事,就像我現(xiàn)在夢想著能夠順利地完成這場講話。

  然而無論怎樣,每一個夢想都不是簡簡單單說實現(xiàn)就能實現(xiàn)的,它的生根、發(fā)芽、成長,都需要我們以拼搏作肥料,用汗水來澆灌。

  對于我們高中生來說,這三年最普遍的夢想莫過于能考上一所心儀的大學(xué)。這個“三年夢”又可以逐步拆分為“年夢想”、“學(xué)期夢想”、“月夢想”甚至于“周夢想”。由于這是一個學(xué)期的開端,我就在這兒和大家分享一下我的“學(xué)期夢想”:

  1. 堅持每周打兩個小時羽毛球

  2. 堅持在每個不下雨的晚自習(xí)后去操場跑一千米

  3. 閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著

  4. 認(rèn)真聽每一節(jié)課,無論是文科還是理科、是簡單還是復(fù)雜

  5. 語文考試成績不再低于班級平均分

  6.積極參加學(xué)校組織的各項活動,交十個以上的好朋友

  大家可以發(fā)現(xiàn),所謂“夢想”,也可以說成是“計劃”或者“目標(biāo)”,制定計劃并不困難,是大家都會做的事,然而并不是人人都能把計劃變成現(xiàn)實。我相信這也是大家和我共同面臨的一個問題。我以前這個問題十分嚴(yán)重,自己制定的計劃過不了幾天就會忘掉。那么如何解決這個問題呢?我是用的“以內(nèi)為主,內(nèi)外兼修”的辦法。

  何為“以內(nèi)為主”? “以內(nèi)為主”就是要從內(nèi)心下定決心做一件事情或者說是完成自己的計劃,要真正懂得這件事情對自己的作用,就像上期唐校長為大家推薦了一篇文章叫作《物理學(xué)對于人生的意義》,如果這種作用或者意義是你自己想要的話,那就立刻行動起來。大家不要小看這種心理的力量,要知道有時心理的力量比物質(zhì)的力量更強(qiáng)大。

  提到夢想,還讓不禁想到一位名叫約翰戈達(dá)德的美國人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫了“my life list”三個大字,然后在后面寫上了他一生想要完成的127個夢想。這些夢想可不簡單。它們包括攀登世界上16個主要山峰、去8條世界著名大河探險、造訪14個世界著名景點、學(xué)習(xí)12種不同文化、3種外語、教授一門大學(xué)課程、寫一本書、在《美國國家地理》雜志上發(fā)表文章、學(xué)習(xí)柔道、獨立作曲以及活到21世紀(jì)——那時他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標(biāo),就連他的父母在一開始都認(rèn)為這些只是他在做白日夢罷了。因為這每一個夢想的完成多需要耗費巨大的精力、其中所需的.財物更是這個略顯清貧的家庭所不能及的。然而,迄今為止,他已經(jīng)驚人地完成了其中的110項,并且成為了古往今來最偉大的探險家之一。

  我們并不是都要成為像約翰 戈達(dá)德一樣的探險家。但從他的故事中,我們足以看出夢想對于人生的重要性。夢想,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西。

  最后,希望大家都能在新的一學(xué)期中馬上有夢、馬上圓夢! 謝謝大家!

考試準(zhǔn)備作文 篇8

  “同學(xué)們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神.

  “什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.

  想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進(jìn)來.“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.

  看著嬌小玲瓏的.MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當(dāng)我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點.”

  “恩,這篇課文的寫作特點是…是……”

  “鈴……鈴……”下課了.

  “坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”

  今天是老太最仁慈的一天!

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