【精選】考試風波作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試風波作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試風波作文 篇1
我有一個同桌,雖然她是我的同桌,卻也是我的“冤家對頭”,我們倆之間總是“硝煙滾滾”。
“叮——”上課鈴聲響了,同學們陸續(xù)就座,數(shù)學黃老師抱著一沓試卷走了進來。
“哎呀,又要考試了!”“慘了慘了,我都沒有復習呢!”……一時間,教室里好像炸開了鍋。同學們頓時緊張起來,噼里啪啦地趕緊收拾桌子。
開始考試了,同學們奮筆疾書。同桌數(shù)學不太好,做完了一面后,她停住了筆,開始東張西望,想來抄我試卷了。平時做作業(yè)時,遇到難題時,她便是如此,采用各種辦法偷看我作業(yè),讓我苦惱不已。今天是考試,我可堅決不讓步。于是,試卷一發(fā)下來,我就弓著身子,拉起書本,蓋好卷子,再找到一個合適的角度,防止同桌來偷看。我心想:這下你無計可施了吧!
可同桌似乎不愿意放棄,她揚起頭,裝著若無其事的樣子,想從高空中偷窺我的試卷。我心想:自己不好好思考,想投機取巧,沒門!就把試卷蓋得嚴嚴實實的。
同桌不但沒抄到,反而碰了一鼻子的灰,她一臉沮喪。于是,她一計不成又生一計,她的手肘一直往我這邊推,我只好連連后退,看樣子,她想直接攻我的“城門”了。沒有絲毫猶豫,我毫不客氣地把她的手推回去,守住自己的“陣地”。
終于做完試卷,開始檢查了。沒想到同桌還不死心,她竟然用腳把我鎖住,我趕緊把腳抽出來,正想用眼神警告她,誰知我余光掃過去,啊!她竟然在這個時候來抄我,原來她使的是“調(diào)虎離山之計”,讓我放松了警惕。我趕緊用手護著我的`試卷,她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。
大約還有十分鐘下課,她又按捺不住了,用很輕很輕的聲音對我說:“最后一題對不對的,我的好同桌……”我心想:如果是平時做作業(yè),我當然可以教你,可是這是考試,不能弄虛作假。于是我當做沒有聽見,頭也沒有抬,仔細檢查著自己的試卷。
“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終于響起來,我松了一口氣,把試卷交給老師;氐阶粫r,同桌向我投來不滿的目光。于是,我對她說:“考試時候,我?guī)湍憔褪呛δ惆!……?/p>
她不說話了,臉紅了,也許是想到自己剛才的行為,內(nèi)心不安了吧!
但愿這樣的考試風波,下次不再發(fā)生。
考試風波作文 篇2
從小到大,我們已經(jīng)經(jīng)歷過不知多少場考試了?荚嚭笥袃煞N結(jié)果,一種是考的好,第二種是考的不好,肯定人人都想考好。
今天是周一,我們要進行月考。第一節(jié)考數(shù)學,只聽見老師說開始考試了一張張試卷在我們手中,心怦怦跳,生怕自己沒考好,一道一道的仔細算在考數(shù)學時還算平靜,沒有多少人說話,考完數(shù)學大家都到處問問題,這道怎么做?那道怎么做,可能是同學們太著急想知道自己對不對,這時第二節(jié)課考試的老師來了,她是等同學們安靜下來才發(fā)了卷子,聽著老師的話改變了錯的題目,改完后,查字典的時間已經(jīng)到了,我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點后,我們一如既往的寫著其他題目,在剛剛寫完課外閱讀后,老師說就剩十分鐘了沒太多時間了,我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎么辦呢?我急得像熱鍋里團團轉(zhuǎn)的螞蟻,時間不夠了,“這怎么辦呢?”只好空了過去,時間不夠,才是這次考試的風波,我們沒有把題目寫完,到后來考試結(jié)束,同學們都抱怨起來,因為語文考試大家也都提高了謹慎,后兩次我們也沒有耽誤時間。
考完后都很懊悔,為什么要說話呢,明明可以寫完的卻浪費了自己的時間,我知道老師對我們有非常大的期望,可是我們還是讓老師生氣,讓老師失望了,這次我們最大的錯誤就是在考試的時候說話,耽誤自己的時間,這次考試沒考好,就是這個致命的缺點造成的,既然是錯誤,肯定要改正,在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現(xiàn)在一定可以管住手,管住嘴,不再亂說廢話了,現(xiàn)在的.我們也認識到了自己的錯誤,我們以后不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對,不應該亂說話。
失敗是成功之母,不經(jīng)風雨,怎能遇見彩虹呢?只有我們經(jīng)歷了這次挫折,才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來我們只有經(jīng)歷了挫折,才能成為更好的自己。加油!向更好的未來進發(fā)!
考試風波作文 篇3
一年一度的期末考試再有幾天就開始了,而我也積極的準備著,準備考一個好成績。
一星期眨眼就過去了,到了考試的時間了,第一場是語文,很多人都是在默默的.奮筆疾書,恐怕時間不夠用,因為要寫一篇作文,所以好多人都沒有左顧右盼。但是到了第二場,就出現(xiàn)了好多情況,有的人左看看,右看看,有的在抓耳撓腮,因為這是一場數(shù)學考試,考的是真正的實力。
而我的數(shù)學成績還算不錯,而我也就成了被抄襲的對象,趁老師不注意,一個紙團飛了過來,原來是我后面的同學在向別人求助,但是紙團卻飛了過來,我本能的把這種情況告訴了老師,結(jié)果可想而知,東西被沒收了,當然后面的同學也沒有抄上,考完后,他狠狠的瞪了我一眼。
我認為考試就應該是公平的,只有靠自己的努力考出好成績才是真本領。
考試風波作文 篇4
這是升入初二以來的第一次月考,聽通知說,星期五那天要考語、數(shù)、英、物四門。通知一下來,班里炸開了鍋:“這可怎么辦啊?我都還沒復習呢!”“完了,我的可憐的英語……”“語文是可是我的弱項,誰能給我補一補?”……眾多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論著。天!一想到考試,盡管我的成績還不錯,可我的頭還是越來越大,心也不住地往下沉。
考前“暢想曲”:
終于,在我們每天的“盼星星,盼月亮”之下,這場“激動人心”的月考可算是姍姍來遲了。這天,我剛跑進班里坐到座位上,正當我如牛般氣喘吁吁,打算喝口水時,張××走到我身旁,問道:“川惠,你帶尺子和圓規(guī)了沒?”我疑惑不解地問道:“帶圓規(guī)干嘛?”“上一次數(shù)學老師不是說了星期五要月考嘛!第一節(jié)就考數(shù)學!睆垺痢撂嵝训馈
“哦!”我恍然大悟,今天就是星期五了,早上的早自習也許不用上,就要考試了?晌覐膩聿幌矚g復習,早已把這事給忘得一干二凈了,所以一點準備也沒有!看看其他同學,他們好像都是胸有成竹的樣子。心里暗自哀嘆:自求多福吧!
考間“進行式”:
我在一班,又是班上前十,所以幾乎每次大考,我都要被分到電教室或操場上去,和其他班的同學一起考試,這次也不例外。坐在電教室里,左右看了看二、三、四班的同學,有的埋頭寫著什么,有的在低頭拼命地看書,還有的就在座位上急得火燒火燎的,抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來。
我剛翻開書,正準備看上一眼,監(jiān)考老師體育老師就走進教室。他手里捧著一堆試卷,看了看時間后就把試卷給我們發(fā)了下來。我拿到試卷,倒吸了一口冷氣,這次的考試于我真是突如其來,只能臨場發(fā)揮了!這次試卷上的題目不太容易,瞧,我立刻就遇到了一只“攔路虎”!這個多項式明明是這樣寫的,可為什么化簡不下來呢?結(jié)果怎么也算不出來!后來憑著記憶,想起數(shù)學老師曾在黑板上講過一模一樣的一道題,可是我卻走神兒沒有聽。只得自怨自艾。于是我放棄了這一題,又馬上接著做下面的題目。終于把試卷做完了!
抬頭看看表,還有大半個小時,不禁為我的“飛速”感到自豪,就趴在桌子上安靜地睡過去了。好容易熬到鈴聲響了,體育老師也把試卷給收了上來。
考完試后,那群“學習機器”(班上的男生尖子們)就在一起討論這道題,這個題目的結(jié)果是2。唉!這道題可是5分呀!本來選擇就錯了一題,丟了3分,這下可就不止3分嘍!劉××問我:“惠兒姐,你畫一個半圓求出的面積是多少?”我問他:“是3.75cm吧?”“不是,是八分之一圓的面積!”劉××回答道!安粚Γ隙ㄊ悄銓戝e了!”我激動地與他反駁著。最后,我們誰也不讓誰,只好去問班上的“大才子”馬××,他的'答案“3.75cm”簡直讓我一蹦三尺高!中午,李老師讓我?guī)兔Ω脑嚲,我翻開自己的試卷,看到試卷的上方,用紅筆寫著一個大大的分數(shù)——108分!總的來說,還算可以吧!之后的三門也是這樣渾渾噩噩地就度過了。
發(fā)卷“死刑期”:
今天是發(fā)卷子的日子,從第一節(jié)課開始,班上的同學都激動不已,班上洋溢著一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進班,那一摞摞卷子仿佛是一座座小山,壓在我們心頭幾乎喘不過氣來。
發(fā)下卷子,數(shù)學108(滿分120),英語94(100),物理95(100)。算了算三門總分,與班上的十幾個好學生差了一二十分,很可能掉出前二十名。本來特別灰心,以為進前十無望了,可當語文成績出來后,我的心里又充滿了喜悅之感,“109分”。你或許會問了:“109也不高啊?怎么就這么高興?”其實,初中的語文說簡單不簡單,說難也不難,可是偏偏分數(shù)就都很低。估計是作文和閱讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少。可能是小學語文打的基礎較好,所以初中的語文我學起來并不怎么吃力。也正因如此,我的語文成績把我的總分穩(wěn)穩(wěn)地拉進了前十名以內(nèi)。
呵呵,這考試真是讓我又愛又恨!
考試風波作文 篇5
今天所有的考試都結(jié)束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說到這次期末考試,真是有些事值得說一說的,十八號的時候我們第一天的考試,沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學試卷是泄題了的,有人把試題復印了賣給同學,說起我們這里的人,也不知道 是大學都是這樣子的還是我們的.同學特別不愛學習,平時就不學,到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛,這也沒有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學拿著試 題到處張揚了
第一天下午考完試之后,我們專業(yè)的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去,詢問一些情況,我們其實也不知道是誰泄露的題,只知道是誰賣的,但我們也不愿說,只是溥衍過去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天,今天是最后一天了,是考英語,沒有想到今天一來到考場,哇噻!原來連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的。這真是太不公平了,雖 然我的英語不用擔心過不了,但這至少也可以反映一個問題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎么樣的,但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了,就不是有問題嗎?
【考試風波作文】相關文章:
考試風波作文02-06
考試風波作文11-10
考試風波作文07-06
考試風波作文07-06
考試“風波”作文09-06
考試風波作文11-17
考試的風波作文07-21
考試風波作文07-21
考試風波作文07-21
考試風波作文11-12