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考試的作文

時(shí)間:2023-05-17 08:22:34 考試作文 我要投稿

考試的作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的考試的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文集合7篇

考試的作文 篇1

  現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上,由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。

  中午在寢室,我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī),他們都說(shuō)考得不好,才考了九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細(xì)想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對(duì)自己說(shuō),一定要考到九十五以上,而我這次離目標(biāo)少了6.5分。

  翻開(kāi)卷子,我仔細(xì)看了一下,有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯(cuò)的`題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎,沒(méi)有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用,重要的是吸取教訓(xùn),避免不再發(fā)生。

  因此我總結(jié)如下:

  1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

  2、答題不全面。如閱讀題。

  3、讀題不認(rèn)真,忘做題。

  4、不愛(ài)檢查。

  雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會(huì)多讀老師推薦的書(shū),做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上,我相信我能行,加油!

考試的作文 篇2

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),總得做好暗號(hào)策劃什么的,這不某位經(jīng)?嫉箶(shù)的同學(xué)正忙著寫(xiě)“計(jì)劃”呢,小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著,龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著主人的焦急。

  在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式,密密麻麻的字,小的'我都不知道他那雙近視眼看不看的清,我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂,只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。

  考試開(kāi)始,果陣行云流水的做著試卷,教室里多了幾聲敲桌子的聲音,“扣,扣,扣”。三聲,有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了,我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒,一張小紙條出現(xiàn)在他手里,他照著小紙條抄了起來(lái)。

  一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上,上面寫(xiě)著“給我答案”。我心想:天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去,30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想,果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的,做事還得靠自己,那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

考試的作文 篇3

  我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒,我側(cè)身看了看鬧鐘。什么?七點(diǎn)半了!昨晚我看電視看得太晚是我的`錯(cuò)。突然,我恨不得扇自己一巴掌。

  我還沒(méi)來(lái)得及想,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上翻了下來(lái),迷迷糊糊的扯了一條裙子,然后迅速脫下睡衣披在頭上,一邊穿衣服一邊往衛(wèi)生間走?人裕〈颐Υ┓戳。做完衣服,我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)浴室刷牙。嘴里沒(méi)有氣泡?看到的時(shí)候我媽忘記擠牙膏了!刷了三次牙,五除二,我隨手掀起一條毛巾,用水打濕了臉。我不能坐下來(lái)吃早餐。我趕緊抓起桌上的牛奶,一口氣喝完。然后,我從盤(pán)子里抓起幾片面包,抓起書(shū)包,頭也不回地轉(zhuǎn)身沖了出去。天哪,我肯定要遲到了。這太可怕了!

  當(dāng)我氣喘吁吁地跑到汽車站時(shí),一輛9路公共汽車剛剛離開(kāi)。該死,房子漏了一晚上,我只能站在公交車站等。終于,車來(lái)了,我走了進(jìn)去。唉!車上人越來(lái)越多,速度慢得像蝸牛。我心里焦急地嘀咕著:司機(jī)叔叔!司機(jī)叔叔!請(qǐng)開(kāi)快點(diǎn)!

  終于到了學(xué)校,校園里的書(shū)大聲的響著,心里更忐忑了。我站在門(mén)口大喊:報(bào)告!所有人的目光都轉(zhuǎn)向我,老師問(wèn):你怎么遲到了?我低聲解釋:我——我昨晚寫(xiě)作文,在?措娨暱赐砹,下次別遲到了,快進(jìn)去!

  我再也不會(huì)在晚上看電視了!

考試的作文 篇4

  時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過(guò)去了,接下來(lái)就是緊張的成績(jī)揭曉日,拿到試卷的那一刻,說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

  檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方,這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒(méi)想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?粗菐椎篮(jiǎn)單的題目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì)丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái),這么簡(jiǎn)單還會(huì)做錯(cuò),更何況具有思想深度的題了。

  再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的`分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě),可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?

  媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開(kāi)竅。

考試的作文 篇5

  風(fēng),已不再散發(fā)輕松的氣息。太陽(yáng),也不再照射活躍的光芒。連自來(lái)水,也少了往日一瀉千里的氣勢(shì)。今天——考試,周圍無(wú)不散發(fā)著緊張的氣氛,同學(xué)們總帶著一摞摞的資料.穿梭于教室和辦公室之間,時(shí)不時(shí)坐下來(lái),專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國(guó)憂民般的表情,細(xì)心指導(dǎo)我們每一處疏漏,每一處馬馬虎虎的痕跡。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴已響,用不了多少時(shí)間,各位同學(xué)將離開(kāi)教室,前往那不為人知的“陌生考場(chǎng)”,緊張地呼吸著。終于,大家緩緩起身,理好所需的資料,踏進(jìn)那個(gè)將一展才華的考場(chǎng),默默地坐下,等待監(jiān)考老師的到來(lái)。這時(shí),無(wú)不蕩滌著李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡腵雄心壯志,定要在這兒創(chuàng)造人生的奇跡,決一生死的心情也飄然而至,一學(xué)期的努力將要躍然紙上,無(wú)不令人興奮,多日的良苦用心,不就是今朝的一張考卷,一張書(shū)寫(xiě)著自己的考卷?

  “滴答——”手表顯示著考試的時(shí)間,我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。考試,不就是為了成績(jī),有一個(gè)令家長(zhǎng)、令老師、令自己滿意的好成績(jī)嗎?今天,我就要用自己最濃郁的色彩,寫(xiě)滿這張考紙,遨游書(shū)海多日,徜徉習(xí)題多月,瀏覽詩(shī)文多年,今日就將其融合,讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴!吧成成场睍(shū)寫(xiě)聲不斷躍入耳中?荚嚪諊辉倬o張,我仔細(xì)地審閱著考題,行云流水般的長(zhǎng)篇大論宣泄下來(lái),窗外的喧囂已不再是阻礙,它打開(kāi)了我的心靈之窗,迎接挑戰(zhàn)。

  “離考試結(jié)束還有15分鐘”,時(shí)間不多了,我的書(shū)寫(xiě)速度加快了,氣氛愈發(fā)緊張,時(shí)間似乎凝結(jié)了,筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來(lái),與考場(chǎng)里的一切形成了一幅難得一見(jiàn)的動(dòng)作畫(huà),我認(rèn)真地檢查試卷,決不放過(guò)一絲疏忽,細(xì)節(jié)決定成敗,我可以把不會(huì)做的做錯(cuò),但決不能把會(huì)做的做錯(cuò)。

  風(fēng),散發(fā)的氣息依然;太陽(yáng),照射的光芒依舊;我,已完成了考卷,仔細(xì)地評(píng)價(jià)今天考試的成果,今天考試,結(jié)果不會(huì)差,我期待著。

考試的作文 篇6

  人生如果是一塊披薩,對(duì)我而言,現(xiàn)在最大的那塊就是考試了。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,而讓我記憶猶新的是那次考的最慘,最驚心動(dòng)魄的奧數(shù)考試了。

  考前一天,我后悔了,我也沒(méi)好好復(fù)習(xí)呀,唉!這次保廢,可是沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮去考試。但是拿過(guò)試卷一看,這還不簡(jiǎn)單嘛!上來(lái)就是幾道填空“小菜”,我只用了幾秒鐘,就把它們?nèi)看鹜炅。我如虎添翼一般向前繼續(xù)答著,但是后面幾道選擇題難住了我,我活像一只孫猴子,一會(huì)兒抓著頭發(fā),一會(huì)撓耳朵,我心想:這題怎么這么難呢?上課也沒(méi)學(xué)呀。這怎么行?哎,實(shí)在沒(méi)辦法了,雖然我不會(huì),但也要蒙一蒙么,至少還有蒙對(duì)的可能性啊。于是我便用起了,老師教給我的秘訣:“三長(zhǎng)一短就選短,三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng),兩長(zhǎng)兩短就選b參差不齊c無(wú)敵!焙貌蝗菀酌赏赀x擇我們繼續(xù)前進(jìn)。

  到了判斷那一關(guān),我只會(huì)兩道題啊,我想了又想:哎,這么蒙不可能對(duì)呀。又想:蒙還是有可能性的嘛。于是我心一橫。便開(kāi)始了回憶模式,心想:我比較擅長(zhǎng)寫(xiě)草書(shū),草字開(kāi)頭字母是c,和錯(cuò)是同一個(gè)開(kāi)頭字母啊,于是我便全部打了錯(cuò)號(hào)。這還沒(méi)完呢,不知道后面的戰(zhàn)場(chǎng)如何,但是我也只好硬著頭皮往下進(jìn)行。

  到了應(yīng)用題那關(guān),我勇闖5道題,那心情才叫爽呢,我打算繼續(xù)往前沖,卻被第6小題那根繩子絆住了,這個(gè)怎么求啊,一看,這不是老師講過(guò)的原題嗎?當(dāng)時(shí)我這道題就答錯(cuò)了,唉,現(xiàn)在還是不會(huì)。人家都是在哪里跌倒,哪里重新爬起來(lái),繼續(xù)努力奔波著,我這可是在哪里跌倒,就在哪里躺下再也不動(dòng)了。我好不容易連蒙再抄的答完這張?jiān)嚲砗筇ь^看看其他人,我的同桌交完卷昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子,仿佛連他的筆都在說(shuō),我這次沾了小主人的大光了。想想自己的表現(xiàn),我的心和頭一起沉了下來(lái)……

  老師要公布成績(jī)了,我心祈禱:天靈靈地靈靈保佑我,考神附體,蒙的全對(duì),超常發(fā)揮及格萬(wàn)歲!只見(jiàn)老師陰沉著臉說(shuō):“我們班的.成績(jī)可真稱得上是一塌糊涂了!蔽乙豢,蒙的全錯(cuò),考神離我而去,及格也狠狠地把我踹了出去,并且這次真的“超常發(fā)揮”了,才打30分。我不敢相信自己的成績(jī),居然只考了30分,我失望透頂,就像一朵渴望水的花一樣,卻沒(méi)有等到水。

  走在回家的路上,冷風(fēng)刺骨,我的心也是透心涼。真是要想有好的成績(jī),要想贏得以后更多的“游戲”,應(yīng)該靠自己的努力了。

考試的作文 篇7

  說(shuō)到考試,對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣,憑借著我這么多年以來(lái)所具備的考試經(jīng)驗(yàn),我怎么說(shuō)也算得上是名老將了。提起考試時(shí)的那些囧事,我是三天三夜也說(shuō)不完。

  考試前一天,總是信心滿滿的我當(dāng)然不會(huì)緊張?墒牵慨(dāng)“大敵當(dāng)前”,我總不由自主地溜神,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。心里總想:“唉,咋真倒霉呢,才去過(guò)廁所,咋又想呢!算了,還是……,熬都熬了,總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣,我的.內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭(zhēng)。最終,理智占了上風(fēng),我最后還是挺了下來(lái),艱辛的挺了下來(lái)。唉,為了考試,為了我這幾個(gè)月來(lái)的努力,我不得不忍著,想當(dāng)個(gè)好學(xué)生不簡(jiǎn)單呀!

  當(dāng)然,我的考試生涯有壞也有樂(lè)。在有的考試中,我也曾取得優(yōu)異的成績(jī),導(dǎo)致我有幾次考不好的原因,歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里,小學(xué)六年級(jí)的考試?yán),我將?huì)全力以赴,不粗心不跑神,什么事以平常心來(lái)面對(duì)就好,船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績(jī),放輕松。我也曾用多種方法試著來(lái)鼓勵(lì)自己,不要放棄,而我也堅(jiān)信,只要用心。沒(méi)有什么是做不到的,我一定會(huì)在這次考試發(fā)揮出自己真實(shí)的水平!

  是啊,考試考試說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)難?荚嚂r(shí)不單單是要考驗(yàn)?zāi)氵@一學(xué)期所掌握的知識(shí),還是要檢驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力。讓我為我這次考試能取得個(gè)好成績(jī)而努力吧!

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