考試的心情作文

時(shí)間：2023-04-05 14:55:45 考試作文我要投稿

關(guān)于考試的心情作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試的心情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試的心情作文3篇

考試的心情作文篇1

　　考試令人憂(yōu)煩不堪，考試令人緊張冒汗，考試更令人心情如熱鍋上的螞蟻般的情緒暴躁。

　　學(xué)校的例行公事考試又近，想要獲的好成績(jī)的同學(xué)，無(wú)不是表現(xiàn)出不同于異類(lèi)的乖張，坐在位置上好好看書(shū)，否則就是回家后沖進(jìn)房，不吃不喝、挑燈夜戰(zhàn)，而我就不是這樣，是會(huì)珍惜光陰、不浪費(fèi)青春、臨時(shí)抱佛腳型。光陰如梭般的過(guò)去了，到了考試前一天，我才開(kāi)始后悔，早知當(dāng)初好好利用時(shí)間，就不會(huì)那么急了，到了最后，我連一科都沒(méi)看完，就與周公對(duì)棋去了。

　　這一天終于到了，我看到老師抱著一疊白色張狀物體，從第一排開(kāi)始發(fā)下，顯場(chǎng)氣氛詭異，大家都屏息著氣看那東西發(fā)落，當(dāng)我看到考卷時(shí)，腦筋一片空白，感覺(jué)就像是電腦程序出現(xiàn)一大堆亂碼一樣，現(xiàn)場(chǎng)十分安靜，連一絲頭發(fā)掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，我的手心發(fā)抖直冒汗，手上的筆握不住，看看左鄰右舍，一個(gè)是充滿(mǎn)自信的表情，另一個(gè)則是下筆有如神，看到如此景象，我的心是更緊張了，看看自己的手表，不上三分鐘，只好隨便填個(gè)幾題就草草交卷了。

　　下午時(shí)刻，老師改好考卷，準(zhǔn)備發(fā)回時(shí)，我的好眼力閃到了我的名字，分?jǐn)?shù)格竟然是一個(gè)零，我的天!這下死定了，晚餐就準(zhǔn)備吃道噴火香辣的竹筍炒肉絲了。

　　考試時(shí)的心情五味雜陳，有的'輕松，有的充滿(mǎn)奮斗精神，有的則像受到下油鍋般的摧殘，所以在考試時(shí)要準(zhǔn)備好功課，帶著信心，才能不受心情影響。

考試的心情作文篇2

　　考試前，我心驚膽跳，就怕考試考不好，考不好就要吃媽媽的“竹筍炒肉絲”，一想到這個(gè)，我就忐忑不安。

　　考試的那一天到了，平常我是用輕松的腳步去上學(xué)，今天的腳步像我的心一樣很沉重！到了學(xué)校，我趕緊拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)，恨不得自己能一目十行。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，老師發(fā)下考卷時(shí)，我感覺(jué)我的心七上八下，跳得像剛跑完馬拉松。當(dāng)我拿到考卷時(shí)，整間教室鴉雀無(wú)聲，我只聽(tīng)到寫(xiě)字的筆聲 “唰！唰！唰！”我看到有同學(xué)左顧右盼，還有同學(xué)一個(gè)頭兩個(gè)大。我快速拿筆寫(xiě)，因?yàn)閷?xiě)好了，就只要檢查就好了。我很想眼觀四面，耳聽(tīng)八方，想要看到同學(xué)的答案，但我知道這樣是不可以的！

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！我趕緊交出考卷，雖然交了考卷，可是我的心還是念念不忘那張考卷。

　　發(fā)下考卷的那一天，我膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)我看到考卷時(shí)，我好低分，我看到同學(xué)考好高分喔！有人難過(guò)，有人高興，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”！此時(shí)此刻的心情，有著天壤之別的感受。

　　回到家里，我拿考卷給媽媽看。媽媽看了我的`考卷之后，火冒三丈，說(shuō)我為什么考得一塌糊涂，又說(shuō)我“平日不燒香，臨時(shí)報(bào)佛腳”！說(shuō)得我無(wú)地自容。我下次一定要好好的改進(jìn)！

　　平時(shí)一定要努力用功，考試的時(shí)候一定要檢查好，不然的話(huà)，我就會(huì)被“竹筍炒肉絲”。��！考試的心情，真是七上八下！

考試的心情作文篇3

　　下個(gè)星期就是期中考試?yán)�，心里有點(diǎn)緊張。因?yàn)樯弦淮螞](méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。我知道自己最大的毛病就是馬虎粗心，是一個(gè)小馬虎。我努力的在改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我希望從這次考試中看到我努力地成果。

　　現(xiàn)在我在做充分的考試前的準(zhǔn)備，在寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，我就把原來(lái)學(xué)過(guò)的都復(fù)習(xí)一遍。把以前不懂的地方重新看一看，想一想。我的弱項(xiàng)是作文，我知道這要靠平時(shí)的'積累，我在看書(shū)的時(shí)候吧平時(shí)覺(jué)得好的詞語(yǔ)句子都畫(huà)下來(lái)，背下來(lái)，在考試的時(shí)候一定會(huì)用到的。

　　我會(huì)好好努力的。

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