【精品】考試的作文400字錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考試的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文400字 篇1

　　一提到考試，大家都會(huì)想到語(yǔ)數(shù)英科四門主科。但在六年級(jí)要藝考了，也就是美術(shù)考試和音樂考試。

　　今天早上，要考一次音樂測(cè)試。老師將試卷發(fā)下來，這次有答卷和問卷。老師點(diǎn)開了音頻，那提示的聲音還是像前幾次那樣。放正式音樂了，第一題是聽辨樂器，我心想：“這不是琵琶曲《草原放牧》嗎？肯定是選琵琶了！”思考過后，我果斷將題目填完。又來一題，竟考我們國(guó)歌！我可對(duì)它了如指掌，將節(jié)拍和旋律走向?qū)懲炅�。最后一題是聽人聲分類的，音樂一放出來，聲音很粗，那不就是男聲？又不是很低，應(yīng)該是男中音了。可選項(xiàng)中沒有男中音，我就選擇了男高音。

　　交完卷后，老師卻讓我“啪啪打臉”。原來那題是女中音，我連男女聲音都聽錯(cuò)了。可這么粗的.聲音怎么會(huì)是女的！這讓我懷疑我的耳朵是不是壞了。

　　中午又要考美術(shù)了。老師發(fā)下問卷、答卷和鉛畫紙后就開始了。我先將前面的選擇題做完，后面有一道題是要鑒賞林風(fēng)眠的繪畫特點(diǎn)。這我沒了解過，那就只能寫的看起來挺正確的，用上一些專業(yè)詞語(yǔ)——構(gòu)圖簡(jiǎn)單，色彩明亮，勾線有力等。最后是繪畫，畫一張校園藝術(shù)節(jié)的招貼畫。我先將校園藝術(shù)節(jié)五個(gè)大字設(shè)計(jì)好，再畫一些鋼琴，笛子，吉他之類的樂器就能上色了。時(shí)間過得好快，到了交卷時(shí)間了。我看了包涵駿的畫作，線條夸張，非常好看。真是覺得自愧不如��！

　　兩門不同的考試結(jié)束了，希望能得到高分。

考試的作文400字 篇2

　　俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；只要提到考試，我就心跳加速。四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。

　　這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，吃過午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒人。心里不禁松了一口氣，走到教室，看到老師還沒來。不禁又松了一口氣，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的。大多趴在桌子上，等待考試開始，正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合�！苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

　　我忐忑不安地走到操場(chǎng)，這時(shí)正是驕陽(yáng)似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意，不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的.手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時(shí)，我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來，抓過筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！

　　看來，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好�。�

考試的作文400字 篇3

　　時(shí)間就像一秒鐘，過得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應(yīng)該這樣做。

　　一：課上。課上要認(rèn)真聽講，積極回答問題，要守紀(jì)律，快一點(diǎn)學(xué)完所有課程，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，起碼老師布置的作業(yè)必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽不進(jìn)去了，課上還不能三心二意，要一本正經(jīng)的，不能開小差，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，要把老師講的一字一句都刻在腦子里。

　　二：課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應(yīng)該緊張起來，不要再那么放松，下課后如果沒有事情可做的.話，那就可以打開書復(fù)習(xí)一下，不要大聲喧嘩，要抓住每一個(gè)好時(shí)機(jī)，好好利用，不要讓它從你的手掌心里跑掉了！

　　三：課后作業(yè)。想要復(fù)習(xí)好課程必須得完成老師布置的作業(yè)，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當(dāng)時(shí)不做覺得省勁兒了，到頭來受苦受累的還是你，眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩，你在那兒補(bǔ)作業(yè)，心里會(huì)是什么滋味呢？做作業(yè)呀！其實(shí)就是給自己做的，做作業(yè)可是為了自己的未來呀！你可千萬(wàn)不能有偷工減料的行為！

　　讓我們一起做好這三大事項(xiàng)，考出個(gè)理想的成績(jī)，一起度過一個(gè)快樂的假期。

考試的作文400字 篇4

　　考完試，成績(jī)出來了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意了。

　　語(yǔ)文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺不對(duì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當(dāng)然地填了一個(gè)，就知道沒把握，肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

　　數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。

　　英語(yǔ)呢，聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng)，我卻感覺兔子耳朵短，寫了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽清，做對(duì)。

　　每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的.地方跌倒，但每一次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

考試的作文400字 篇5

　　“叮鈴鈴”語(yǔ)文課開始了，只見語(yǔ)文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來的一摞教學(xué)用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺(tái)上。老師什么也沒說，只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話了：

　　“這次考試整體來說考得非常差，只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的，而且像語(yǔ)文科代表全班最高分98分，可以前也數(shù)一數(shù)二的`同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見人嗎？”

　　老師，您說的不是我吧！我死死地盯著老師捧來的第一份試卷，仔細(xì)端詳著：是我熟悉的筆跡嗎？錯(cuò)了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語(yǔ)文老師的風(fēng)格呀！我伸長(zhǎng)脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天�。哄X……錢……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺得兩只手先是直哆嗦，接著就是不聽使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒�！鞍彦X佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴(yán)的宣判�；氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了，唉！

　　我知道，我的好日子也要結(jié)束了……

考試的作文400字 篇6

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)雖有所進(jìn)步，但仍存在著相當(dāng)大的問題。

　　最大的問題當(dāng)屬于我的考試心理�？荚嚂r(shí)，心里緊張是在所難免的。人們說，心理上的緊張對(duì)考試成績(jī)的影響既有正面又有負(fù)面，但對(duì)于我來說，負(fù)面的影響要大于正面：考試時(shí)的緊張會(huì)讓我忽視題目中的一些條件，從而影響成績(jī)。

　　另一方面，粗心也對(duì)我的考試成績(jī)有很大影響：有很多的一對(duì)我來說本是不在話下，但由于馬虎讓分?jǐn)?shù)白白失去，確實(shí)可惜。

　　再有，我比較缺乏自信。這段時(shí)間里，總認(rèn)為是個(gè)人就比自己強(qiáng)，看到當(dāng)自己補(bǔ)血并且別人學(xué)習(xí)是心里就會(huì)發(fā)慌——總認(rèn)為別人會(huì)超越自己。這樣，我在考試時(shí)會(huì)承受超出別人許多的壓力。

　　最后一點(diǎn)，我的分?jǐn)?shù)的提高過分依賴于語(yǔ)文、英語(yǔ)一類的.文科。我在理科上不少下功夫，卻仍是收效甚微。最近數(shù)學(xué)和物理剛有些起色，可化學(xué)仍是不見好轉(zhuǎn)。這方面問題確實(shí)讓我苦惱。

　　為解決上述問題，我制定出以下計(jì)劃：

　　1.做適當(dāng)?shù)木毩?xí)：以前我把大多數(shù)時(shí)間花在了整理筆記、背筆記上，卻忽視了適當(dāng)?shù)木毩?xí)。事實(shí)證明，是時(shí)候做些練習(xí)題了(尤其是語(yǔ)文和化學(xué))。

　　2.盡量不上“晚晚自習(xí)”：上“晚晚自習(xí)”這一手段會(huì)是我的成績(jī)有段時(shí)間的提高，但對(duì)于我學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)定的提高有很大的阻礙——畢竟太影響上課聽課了。

　　3.培養(yǎng)能力和自信精神：最好的辦法就是——做題。

　　我相信，只要我做到這些，下次考試中就會(huì)取得較大進(jìn)步。

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