語(yǔ)文考試作文

時(shí)間：2023-02-09 10:26:22 考試作文我要投稿

語(yǔ)文考試作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語(yǔ)文考試作文

語(yǔ)文考試作文1

　　星期一，朱老師通知我們明天要進(jìn)行趣味語(yǔ)文考試�；氐郊遥易跁�(shū)桌前感到非常迷茫，都不知道要復(fù)習(xí)哪些課外知識(shí)，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。同時(shí)，我又期盼著想知道區(qū)委考試是怎么個(gè)趣味法。

　　到了考試時(shí)，我一拿到試卷就傻了。天啊！這些題目有的出自《三國(guó)演義》，有的來(lái)自《水滸傳》……這些書(shū)都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。一張?jiān)嚲碜鱿聛?lái)，有好多地方都是空白一片，有些題我也是通過(guò)排除法猜的。我忐忑不安地交了試卷，心想：我可不要考全班倒數(shù)第一呀！這時(shí)，朱老師說(shuō)：“很多題目我也做不出來(lái)，也是從網(wǎng)上找來(lái)資料的。”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里更沒(méi)底了。

　　到了星期三，朱老師公布了一個(gè)令人沮喪的`消息，這次區(qū)委考試我們班考了全年級(jí)倒數(shù)第一。同時(shí)，朱老師表?yè)P(yáng)了王沁楊考了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，我很佩服他取得如此優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)58分時(shí)，我的心里感到非常慚愧。我暗暗下了決心，以后不光要看感興趣的書(shū)，還要博覽群書(shū)，讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。

語(yǔ)文考試作文2

　　昨天下午語(yǔ)文考試，用兩個(gè)字來(lái)形容：It’seasy!(非常簡(jiǎn)單)哦不！我說(shuō)錯(cuò)了，是四個(gè)字!

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，監(jiān)考老師紛紛走進(jìn)教室。我忐忑不安地等待著那張?jiān)嚲�。啊，拿到了！我仔�?xì)地看了一邊題目，嗯，還比較簡(jiǎn)單，作文也很好寫(xiě)，上次我審錯(cuò)了作文題目，這次可得細(xì)心點(diǎn)兒了，我想。

　　“好了，做吧！”監(jiān)考老師話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就有人已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做了。教室里異常安靜，只不過(guò)有時(shí)會(huì)傳來(lái)一些寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。正當(dāng)我把幾乎所有的`題目都打敗了以后，又一個(gè)題目映入我的眼簾。這是一個(gè)填空題，補(bǔ)充四字詞：（）低（）平。這下可難住我了，老師沒(méi)交過(guò)我們，我們自己也不會(huì)呀？這該怎么辦，胡亂些個(gè)上去？那不好吧，可是漏題也……我把大腦里的每一個(gè)角落都搜尋了一遍，可還是沒(méi)有想到（）低（）平應(yīng)該是什么四字詞？最后，我決定了：隨便寫(xiě)吧，寫(xiě)了總比空著要好嗎！于是我寫(xiě)了，（高）低（不）平。

　　事后，我問(wèn)班里的同學(xué)，他們大多數(shù)都填高低不平。我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)的確有“高低不平”這個(gè)詞。我松了一口氣，考卷上的唯一一個(gè)難題總算被我解決了！

語(yǔ)文考試作文3

　　這次的期中語(yǔ)文考試成績(jī)和平時(shí)的差不多，尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的.每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。

　　而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)文閱讀也不好，因?yàn)槲衣?tīng)了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。但是對(duì)于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法，因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚晕抑挥性谄渌矫婵嫉母�，得到更多的一些分�(jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫(xiě)了。因?yàn)檫@次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，得到了滿(mǎn)分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū)，就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎么寫(xiě)，但是我最后還是全寫(xiě)對(duì)了。太幸運(yùn)了。

　　最后，我還想說(shuō)的就是字音了，因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯(cuò)了。在做題的時(shí)候，我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲，但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。

　　通過(guò)這次的考試，我認(rèn)為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開(kāi)門(mén)紅，而且希望下次的考試成績(jī)比這次更好。

語(yǔ)文考試作文4

　　周一，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。

　　當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里暗笑道：“哈哈哈！昨天媽媽早就給我復(fù)習(xí)了！我肯定會(huì)考得最好！”不一會(huì)兒，我拉著右邊的同學(xué)傲慢自大地說(shuō)：“兄弟，你有沒(méi)有不會(huì)做的'題��？”又拉著左邊的同學(xué)欣喜若狂地說(shuō)：“這次考試一百分非我莫屬了！”我洋洋得意地回到了我的座位上開(kāi)始做題了。我一邊做一邊情不自禁地哼起歌來(lái)，第一面做完了！我“嘣”的一聲把試卷翻到反面來(lái)，繼續(xù)做題，心里暢想著考試后老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

　　不到半小時(shí)我就做完了！剩下的時(shí)間老師叫我檢查，但是我這個(gè)天才還需要檢查嗎？于是我就開(kāi)始玩筆盒了！

　　第二天老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我感覺(jué)從山頂上摔到了山腳下，出乎我的意料我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第一，這都是我之前的驕傲自滿(mǎn)造成的，今后我一定要謙虛認(rèn)真些。

語(yǔ)文考試作文5

　　今天，我們進(jìn)行了這半個(gè)學(xué)期的期中小練習(xí)。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，我心里就無(wú)比的緊張，一直在“怦怦”地跳。開(kāi)始答卷了，“一題、兩題、三題……”我心里默默地?cái)?shù)著。突然，我停下了，愣住了，不好，有道題不會(huì)！我不斷地思考著。終于想到了，原“俱”是“都”的意思！我興奮地把答案寫(xiě)了下來(lái)。

　　接著，我又一刻沒(méi)停地往下做。當(dāng)做到閱讀短文，完成練習(xí)的.第二篇——《差不多先生傳》的時(shí)候，我再次碰到了難題：“請(qǐng)用一句話(huà)概括一下第五自然段的意思�！痹撛趺磳�(xiě)呢？啊，知道了！不一會(huì)兒，我就把答案寫(xiě)完了。誰(shuí)知，老師突然說(shuō)了一句：“概括只要寫(xiě)誰(shuí)在哪里干什么�！卑パ�，我寫(xiě)了一大串，怎么辦？但是我也不能全部涂掉吧？想著想著，一看時(shí)間只剩下30分鐘了，我得趕快寫(xiě)作文。

　　這次的作文題目是《XX的愛(ài)》。我想了想，就把它一口氣寫(xiě)完了。

　　“叮鈴鈴”下課了，要收卷了，我緊張的心情終于放松了下來(lái)，但是感覺(jué)還是有塊大石頭在我的心里——我到底有沒(méi)有考到95分以上呢？真希望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)公布，這樣，我的心就可以完全放下了。

語(yǔ)文考試作文6

　　星期二上午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們考了第一單元的測(cè)驗(yàn)�？纪暝嚭螅乙恢钡却�?jǐn)?shù)。可是，到了晚上還是沒(méi)有消息。

　　我回到家，問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熡袥](méi)有發(fā)短信過(guò)來(lái)，我考了多少分呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我失落的說(shuō)：“以前的語(yǔ)文老師改改很快的，怎么現(xiàn)在換了一個(gè)語(yǔ)文老師改改這么慢的呢？”媽媽說(shuō)：“以前的語(yǔ)文老師了解你們了，現(xiàn)在的不熟悉，改的仔細(xì)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了聽(tīng)倒也有道理的。等到第二天的時(shí)候，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我焦急的等待著。到了星期四的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看分?jǐn)?shù)，并不是我想象的那么好，我有點(diǎn)沮喪了。我一直期待著的分?jǐn)?shù)，竟然不是我理想中的'分?jǐn)?shù)。晚上，我回到家的時(shí)候，和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“既然都已經(jīng)考了，也沒(méi)有辦法，你好好反思一下，為什么會(huì)失分？”我仔細(xì)的看了看試卷，發(fā)現(xiàn)，我有好幾題都是因?yàn)殄e(cuò)別字的緣故。哎！這錯(cuò)別字害我失去了兩分。媽媽說(shuō)：“既然找到原因，就要吸取教訓(xùn)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心要把錯(cuò)字消滅的干干凈凈的，爭(zhēng)取不要在這里失分了。

語(yǔ)文考試作文7

　　今天語(yǔ)文老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚乙徊戮椭溃阂荚嚵�。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節(jié)課試卷，不會(huì)的可以看書(shū)。我來(lái)回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開(kāi)始考試了。

　　我是第一個(gè)做完的，我看了看正在做題的童鞋們之后，就開(kāi)始檢查了。檢查了兩遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我有檢查了一遍，還是沒(méi)有。好沮喪呀，居然沒(méi)有檢查出來(lái)錯(cuò)誤，也許全對(duì)了呀！過(guò)了十分鐘，收卷了。

　　由于老師忙，這一星期沒(méi)有來(lái)得及批試卷，下一星期開(kāi)始批的.。

　　這節(jié)課上語(yǔ)文，老師讓我們寫(xiě)詞語(yǔ)，他批試卷。我寫(xiě)的時(shí)候叫上了好幾個(gè)同學(xué)，都有錯(cuò)題。我也被叫上去了，我錯(cuò)的題都是粗心錯(cuò)的，可是我沒(méi)有檢查出來(lái)呀，真懊惱！

　　以后我要更細(xì)心，更細(xì)心！

語(yǔ)文考試作文8

　　今天上午，我們?nèi)６荚诮淌依镞M(jìn)行一次語(yǔ)文期中考試。

　　在發(fā)卷子前，我心直跳，激動(dòng)不已，我心想：第一次語(yǔ)文考試會(huì)是什么樣的作文和題目呢？會(huì)有沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的`題呢？想著想著試卷已經(jīng)到我桌上了。我連忙把試卷從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。

　　在寫(xiě)一至七題時(shí)，我都書(shū)寫(xiě)輕松，可是到第八題時(shí)，要我默寫(xiě)古詩(shī)“清明”，前面三句我都默寫(xiě)得來(lái)，可最后一句我背得來(lái)卻默寫(xiě)不來(lái)。我心想：我可以抄同桌饒嘉伊的答案嗎？這時(shí)，我不由的把目光朝向饒嘉伊的試卷，不行，我不能看她的答案，這時(shí)作弊呀！我連忙把目光收回來(lái)轉(zhuǎn)到自己的卷子上，我想：先把這道題空著，把后面的題目做完了，再去想這道。好，就這么辦，我開(kāi)始做了，做完了，我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，確認(rèn)都填了，沒(méi)空。只有默寫(xiě)的那道題不會(huì)了。

　　下課鈴聲響了，我愁眉苦臉地把試卷交給老師，就走出去了。

語(yǔ)文考試作文9

　　在我們考試的下午，當(dāng)老師在講臺(tái)上談?wù)撊绾位卮鸷腿绾螌?xiě)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師談?wù)摰膯?wèn)題和我拿的'試卷不同。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，然后看了看四個(gè)單元的試卷。我又看了看我同桌的試卷。他是三個(gè)單元的試卷。我立即舉起手。老師問(wèn)我出了什么問(wèn)題，我回答道：我的試卷是四單元試卷。老師停下來(lái)說(shuō)，"還有誰(shuí)有第四單元？"突然，許多學(xué)生舉起了手。老師說(shuō)的題目是：如果李奇沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你們就都完成了四個(gè)單元的試卷。和老師換完試卷后，我回到座位上，在我面前問(wèn)了同樣的問(wèn)題：第四單元難嗎？真的嗎？是的。我不慌不忙地說(shuō)。

　　每個(gè)人都拿到了試卷，并開(kāi)始答題。我一路回答他們。我回答后，我檢查了一下，覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。

　　課后，老師說(shuō)題目：給李奇試卷。我站起來(lái)，收集了所有的試卷，遞給了老師。老師說(shuō)放學(xué)后，我盡快跑出教室。

　　我對(duì)我的考試很有信心。我能肯定得到一個(gè)好成績(jī)嗎？

語(yǔ)文考試作文10

　　今天，上午第一節(jié)課和第二節(jié)課，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，我總以為試卷不會(huì)太難。可是，當(dāng)我一拿到試卷，第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就碰到另一些問(wèn)題，其中有一個(gè)是si chou，第一個(gè)是第一聲，第二個(gè)是第二聲。我想了一會(huì)兒，我就寫(xiě)上了“思愁”，我想總應(yīng)該對(duì)的吧！接著，我就接著往下做下去了�？墒�，我又碰到了問(wèn)題，有幾題是選詞填空，這幾個(gè)詞語(yǔ)都差不多，我真的是被搞暈了，到底應(yīng)該怎么填呢？最后，由于時(shí)間關(guān)系，我也只能瞎蒙唄！到了最后一部分是寫(xiě)作文了，這次的作文又有點(diǎn)頭痛。不過(guò)，我最后還是選了一個(gè)題材，我覺(jué)得差不多的題材，也不知道是否偏題？

　　總之，這次語(yǔ)文考試我真的.是碰到了好些的問(wèn)題，也不知道結(jié)果會(huì)怎么樣呢？

語(yǔ)文考試作文11

　　假如我會(huì)飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人；假如我會(huì)飛，看見(jiàn)從飛機(jī)上落下來(lái)的人我會(huì)立刻沖過(guò)去接住她。

　　假如我會(huì)飛，遇見(jiàn)了被搶了錢(qián)的人，我會(huì)立即帶著那個(gè)人飛上天空；假如我會(huì)飛，看見(jiàn)將要落入水中的人時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拉著她飛回陸地；假如我會(huì)飛，碰到了孤獨(dú)的小朋友是，我會(huì)讓她趴在我的背上，帶著她遨游天空，享受快樂(lè)和幸福。

　　假如我會(huì)飛，我會(huì)讓那土匪們面壁思過(guò)，改變面貌，將那些搶奪來(lái)的產(chǎn)物還給主人，并向主人道歉，如有產(chǎn)物已被花掉必須拿出一模一樣的物品親自登門(mén)謝罪。

　　假如我會(huì)飛，我將阻止交通事故的'發(fā)生，不讓世界再次出現(xiàn)悲�。晃乙屖澜缬肋h(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失去父母或兒女的痛苦。交通局不需要了，醫(yī)院也可以適量減少了，世界各地都彌漫著溫馨氣息，變得美好起來(lái)。

　　自古以來(lái)人類(lèi)飛的夢(mèng)想沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機(jī)，但我相信人類(lèi)“飛天”的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，科學(xué)家們還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡。

語(yǔ)文考試作文12

　　星期三那天，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。那次考試，可真是意想不到��！

　　上午第三節(jié)課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語(yǔ)文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時(shí)候想著語(yǔ)文考試，結(jié)果剛睜開(kāi)雙眼就看到了語(yǔ)文試卷。語(yǔ)文考試不是在下午進(jìn)行的.嗎？而且下節(jié)課也不是語(yǔ)文課�。渴Y老師好像看穿了我的心思一樣，說(shuō)道：“今天下午第一節(jié)課上數(shù)學(xué)�！痹瓉�(lái)是這樣啊。我拿過(guò)試卷，先寫(xiě)上班級(jí)姓名，然后瀏覽了一遍，結(jié)果就出現(xiàn)了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒(méi)想到”！這是出乎意料�。�

　　考試后，我覺(jué)得自己做得還不錯(cuò)�？墒牵髞�(lái)老師講題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了幾道題。雖說(shuō)是幾道題，可扣的分那叫一個(gè)多呀！看來(lái)考90分是沒(méi)戲了。最后，與我所料，考了88.5。

　　這次考試真是太意外了。

語(yǔ)文考試作文13

　　星期二，我們?cè)诖笳n間玩，一下子上課鈴就響了。

　　我們跑進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫(xiě)語(yǔ)文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說(shuō)：“試卷真簡(jiǎn)單的：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說(shuō)：“只有一頁(yè)作文，我高興的把作文寫(xiě)完了。”我就把試卷交給了小組長(zhǎng)。

　　后來(lái)我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進(jìn)步，媽媽說(shuō)：“今天給你100塊錢(qián)�！蔽腋吒吲d興的`玩電腦去了。我一年級(jí)的時(shí)候，全校聽(tīng)寫(xiě)我一下子考到了100分，我回家了我又把聽(tīng)寫(xiě)給爸爸媽媽看了，他們就說(shuō)：“你真棒呀！”

　　這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我就開(kāi)心的笑了。

語(yǔ)文考試作文14

　　星期四，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)的第一次正式考試！

　　考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內(nèi)完成基礎(chǔ)、閱讀和作文，所以我覺(jué)得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來(lái)后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì)出錯(cuò)。我只得小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地把題目看了又看，想了又想。不知不覺(jué)地連手都在發(fā)抖，字也寫(xiě)得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫(xiě)錯(cuò)字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對(duì)了！

　　下課鈴響了，我心滿(mǎn)意足地交了試卷，心中很有把握。

　　結(jié)果等老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，做錯(cuò)的'題目大多數(shù)是我會(huì)做的，本來(lái)也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，只不過(guò)考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來(lái)做。

　　看來(lái)，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。