- 相關(guān)推薦
【精選】考試的作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的考試的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文600字 篇1
從小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了無數(shù)次考試,對我來說,考試早就習(xí)以為常了,但有一次考試卻令我十分難忘,因為它是一次不同尋常的考試。
記得那是一次英語考試,試前老師千叮嚀萬囑咐,叫我們認(rèn)真審題,不要著急做答,并且回家后一定要細(xì)致地復(fù)習(xí)。但我并沒把這些話放在心上,而是覺得這次考試對于學(xué)過兩年英語的我來說應(yīng)該是輕而易舉的`,腦海中早就浮現(xiàn)出考滿分之后,爸爸、媽媽高興的表情和一桌豐盛的飯菜。
過了幾天考試來臨了,我“大搖大擺”地走進(jìn)教室,拿出漫畫書津津有味地看了起來,而其它的同學(xué)都在臨渴掘井。“你不復(fù)習(xí)嗎?馬上考試了。”坐在我旁邊的同學(xué)一臉疑惑地對我說。但我并沒有聽進(jìn)去,因為我對這次考試已不屑一顧,考試開始了,監(jiān)考老師剛剛發(fā)下試卷,我便不假思索地寫著,一邊寫一邊心想:這題也不簡單了,真沒勁。十五分鐘不到,我就答完了試卷,接著便開始摸摸這兒,動動那兒,恨不得馬上沖到操場上玩兒,這時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我這個“不安定因素”,走過來問我:“寫完了?”“嗯。”老師看了看我的試卷接著說:“再檢查一遍!”于是我便無奈地拿起卷子,快速地掃了兩眼。仍然覺得自己的答題是無懈可擊的。
于是我便又開始東張西望,胡思亂想起來。過了一會兒,鈴聲終于響了,我騰地一下站起來,胸有成竹在把試卷交給了老師。在兩天后的一節(jié)英語課上,老師把試卷發(fā)了下來。我還沒看卷子,就已經(jīng)沾沾沾自喜起來,心想:還用看嗎?肯定是滿分。但當(dāng)我打開試卷看到分?jǐn)?shù)時,實在出乎意料,用紅油筆寫出的“95”對我無疑是當(dāng)頭棒喝,我居然把“buy”寫成了“by”,把“coat ”寫成了“cat”,我真后悔啊,事后老師批評了我,家長教育了我,同學(xué)鼓舞了我,從那以后無論做任何事,我都一絲不茍。
這次考試對于我來說,具有不同尋常的意義,這就是我越來越深刻地感到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。
考試的作文600字 篇2
期末考試后,我仍然很緊張,生怕考不好被老媽來一頓“掃帚炒肉”。三天后成績就下來了,希望這三天過得慢一點,再慢一點?墒,時間不理解我心,一點也沒有慢下來。
到了領(lǐng)試卷的那一天,我懷揣著一顆跳得像小兔子一樣的心進(jìn)了學(xué)校,卻忘記拿班級門鑰匙,哎,我怎么這么不操心呢?只能讓我減減肥了。我來回跑了四趟,才進(jìn)了教室。
過了一會兒,老師抱著一大堆試卷走到講臺上,分好卷子,讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌,翻找起來。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時,不由地連連嘆氣,趴在桌上想:這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了,嗚嗚我太難了!當(dāng)時的我特別想哭。這時,語文老師氣沖沖地走進(jìn)教室,大吼道:“這次考試的及格分是63分,不及格的給我站起來!”“刷刷”站出了16個人。語文老師瞪著他們,開始“音波攻擊”:“這次不及格的`16人,看看你們,人家都能考好,你們?yōu)槭裁纯疾缓?我告訴你們,這次語文的最高分是97分,丁婭雯”我一個激靈抬起頭來,非常驚奇!罢l是丁婭雯?”我舉起手來,語文老師朝我微微一笑,示意我把手放下。隨機繼續(xù)“音波攻擊”:“你們這些人就是不好好努力,再這樣下去,到社會上就成廢人了”
語文老師走后,數(shù)學(xué)老師來到教室,她讓我們猜誰考了第一。當(dāng)大家一致認(rèn)為是胡丁兮時,數(shù)學(xué)老師神秘地笑著搖搖頭?匆姶蠹也碌枚疾粚,她說出了答案。聽到我名字的一剎那,我懵了,腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過來,我紅著臉低下頭,心里卻比誰都開心。后來,我接過老師手里的獎狀,回到了自己的座位。真希望能立馬飛回家,把這件大好事告訴媽媽。
第一次考全班第一,讓我得到了滿滿的自豪感和成就感。我要好好努力,讓這種滿滿的感覺一直存在。
考試的作文600字 篇3
光陰似箭,不是不覺的已經(jīng)過去了一個月的時間,迎來了本學(xué)期的第一次月考。
雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來臨……看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心?墒牵诳己閰s覺的錯了許多,也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。數(shù)學(xué)和英語的成績很快的`從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時,突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料,當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖。∧阍趺催@次才考67……”的時候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見 。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。該來的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當(dāng)今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時,我木然了一會,覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現(xiàn)實,一切都按著常規(guī)走著,縱使我對自己的分?jǐn)?shù)有任何的不滿,也沒有能力去改變它。只能安然面對,記住它帶來的傷痛,為了下一次的出現(xiàn)而努力著。或許,讓別人覺的這不像平時那自信的我,但這卻是真實的。
這件事也已經(jīng)過去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會使這次悲況重現(xiàn),能做的也只有用現(xiàn)有的經(jīng)歷努力使未來變得更好。
考試的作文600字 篇4
一、文章分論點的要求
分論點的作用是為了支持、論證總論點,因此,分論點應(yīng)該滿足一下幾點要求。第一、有效。分論點選取角度應(yīng)正確,內(nèi)容上看角度應(yīng)該小于總論點并能支撐總論點。第二、充分,分論點強調(diào)論證清楚,相當(dāng)于綜合分析中的分析階段,因此內(nèi)容要多,建議字?jǐn)?shù)在200-250字左右。第三、豐富,分論點論證中要例證法與理證法相結(jié)合。
二、文章分論點的基本寫法
分論點的句子+分析論證+結(jié)論或?qū)Σ?/p>
這是文章分論點的`基本寫作方法。其中,分論點的句子作用為亮明分論點角度,使文章結(jié)構(gòu)清晰,觀點明確。分析論證指論證展開部分,強調(diào)理證、例證相結(jié)合。結(jié)論或?qū)Σ卟糠质墙鉀Q問題階段,使觀點得以落實。
例如:
引才納賢是國家強盛的根本。【分論點的句子】
人才乃是國家立足之本,領(lǐng)導(dǎo)的氣度是引才納賢成功與否的重要因素。古有秦昭王為一統(tǒng)天下五跪范雎,最終感動范雎,得以統(tǒng)一六國,成就霸業(yè);劉備為救國于危難之際,三顧茅廬請諸葛亮出山,最終求得統(tǒng)一天下的大計。齊桓公不避前嫌重用管仲,把齊國治理得強盛起來。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不懂得分辨人才,不懂賞識人才,不懂得重用人才,那么對一個國家來說將是莫大的損失!痉治稣撟C】
因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要做好引才納賢,為國家強盛奠定基礎(chǔ)!窘Y(jié)論】
再如:
轉(zhuǎn)變思想觀念,解決就業(yè)難題!痉终擖c句子】
在我們的周圍,不免會聽到一些大學(xué)生消極就業(yè)的言論,“因為全球經(jīng)濟(jì)形勢不好,導(dǎo)致工作崗位少之又少,投簡歷也是白搭”;“很多招聘企業(yè)都是走走過場,根本不招人,所以,我不會去招聘會浪費時間”。不得不承認(rèn),很多大學(xué)生都存在這樣的消極認(rèn)識,把外界環(huán)境當(dāng)成自己找不到工作的借口,守株待兔、坐等工作找上門來!痉治稣撟C】
考試的作文600字 篇5
我叫李群,我從小到大的考試就沒考過80分以下。但是,那一天的考試,讓我打破了這種說法。
昨天的考試部分同學(xué)做得不理想,別灰心。 睌(shù)學(xué)老師在課上說。一聽到這個,我心想:“哪一次考試我都名列前茅,還不怕這一次?我就不信這個邪了!闭(dāng)我高興時,老師的一句話叫我的`心一下子碎了似的——“李群,73分,怎么考的,把那些錯題給我再做五遍!”這時,我便呆若木雞。我想:“己怎么能考到這么差呢?才七十多分!”我連忙接過試卷,發(fā)現(xiàn)自己錯的還不少,就連4.5×2我都寫成了8,更別說別的了。更令人揪心的還不只是這些,我的死對頭霍永康——居然考了97分!天吶,我到底做了些什么!
回到座位上,我在想:“回去怎么向老爸老媽交代?”下了課,我一直在為這件事傷心。哪成想,我居然經(jīng)不住,大聲哭了起來,我想這樣可以安慰一下我自己。但是,哭又不管用,分?jǐn)?shù)還是那個分?jǐn)?shù)。一想起老爸老媽對我的希望,就是我更傷心起來。
放了學(xué),我邁著沉重的腳步,走回了家里。當(dāng)然,老爸老媽開始詢問我的成績,我就哭了起來:“爸爸,媽媽,對不起,我,我才考了73分!嗚嗚嗚嗚……”我本以為爸爸媽媽聽到這個消息,會打罵我,批評我。哪成想,他們沒有批評我,反而鼓勵起了我:“別灰心,又不是每次都這樣。”“就是,下次再努力嘛!”聽到了這個,我陷入了沉思:“以后不能再讓爸爸媽媽失望了,要加油,正常發(fā)揮!”
這一件事到現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)過去了一年了,我也永遠(yuǎn)多不會忘記這件事的。就因為這件事,一直讓我的成績在九十分以上。我暗自發(fā)誓:“以后不能在驕傲、粗心了,爭取考個好成績吧!”
【考試的作文600字】相關(guān)文章:
考試的作文12-23
考試600字作文-考試高中作文11-15
(精選)考試的作文09-17
(經(jīng)典)考試的作文09-10
(經(jīng)典)考試的作文09-07
[精選]考試的作文10-07
考試的作文06-12
《考試》的作文11-17
考試的作文12-13
以考試的作文12-01