考試的作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文1
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不錯的。還有就是因為我不經�？葱侣劼摬ゴ疱e的`。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事!
這次的卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現自己的不足，總結，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
考試的作文2
那是周五的下午，老師說要把古詩的改錯都查清楚，必須都交上。很多沒改的人都先是“��！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過了不到一會兒，就恢復了很淡定的表情，一秒鐘之后就開始以超音速的速度開始改錯。
但是這幾天，有一位很“逆天”的人卻很若無其事的在收拾東西，我這個實在看不下去的就說了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒有�！彼俅魏艿ǖ幕亓宋乙痪�。“那你還不趕緊交？”“奧�！敝缶蛡鱽砹艘宦曮@天地泣鬼神的聲音，“我不會沒帶吧！”之后她就開始狂翻她的所有的`書，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個很讓人悲憤的結果，她沒帶！
最后我直接絕望了，因為老師說今天必須交，而她卻以很淡然的表情，慢條斯理的在撕著紙，找這筆，來那慢條斯理的改著。改了一會兒，她就又漫步向我走來，問了我一句“第四首詩是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書叔云�！薄安粚Π桑 薄按_實是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內古詩四首。
我以為她會馬上去改，但是她卻又開始在那里抱怨，我終于忍無可忍了吼道“你現在還不去改，還想改到什么時候！”她聽罷后也沒有再說什么，回到座位上改了起來�；叵肫鹚@幾天，還真是……這周的她，上課的很多學案都沒有帶或者是丟了，被老師說了很多次她都沒有聽，同學們也說了她好多次，她卻也一笑帶過，漸漸的，便沒有人再說了。
其實我很想對她說，已經快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時，你要怎么辦？你現在開始努力，雖然效果也不會特別的大，但是至少你還會有一些進步吧。至少你放假還會過得安心吧�，F在的你要是在沒有去擺正心態(tài)，就真的完了
考試的作文3
星期五上午第一節(jié)數學課還未開始，大家已安靜下來，等待著危險的來臨-----考試。
可教室內的溫度距離臨界值還有那么一丟丟時，同學們歡呼雀躍起來，。我還沒反應過來，英語劉老師就告訴我們說，她和數學謝老師換了兩節(jié)課。待教室安靜下來，劉老師開始上課時，我想：不就換了兩節(jié)課嗎！下午還是要考試，有什么好高興的？
時光匆匆不等人，眨眼間到了下午。教室又恢復到像上午那樣死氣沉沉，幾乎讓人窒息。
謝老師抱著一疊卷子走進教室。他先是講了幾道題，就在大家認為那卷子是家庭作業(yè)時，謝老師把我們剛從深谷里爬出來的“微笑”又一腳踹了下去------“考試”！------他又放下繩子把“愁眉苦臉”救了上來。
俗話說得好：“早死早超生�！庇谑墙淌依锊辉儆袊@息聲，只聽見同學們的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，而這種聲音漸漸變弱，蛙叫似的修正帶聲則慢慢變強。這只證明一點：數學題只能“細嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改類藥物”來“治病”。
我已經完全陶醉在這美妙的.交響樂中。這時聲音發(fā)展到最高潮，蛙叫聲此起彼伏，沙沙聲一浪高過一浪，摩擦出生命的火花！
“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐------”的確，“魔鬼”已經在來的路上了。任君猛一回頭，道：“Onlyoneminute!”（僅剩一分鐘！）什么？我還沒寫完卷子！任君報時可真準，60秒后果然收了卷子。
我無奈，交了卷，處理著后事。我總感覺下輩子路過一個墳墓時，見墓碑上刻著大大的幾個字：熊若晗，享年十四歲。
考試的作文4
“你是我的小呀小考試，怎么復習都不嫌多，每天晚上都奮斗到兩三點鐘，只剩下辛苦的我我我我我我”
一句句歌詞朗朗上口，唱到興奮的時候，我還會邊唱邊跳。
我甚至有點痛恨考試，為什么要考試呢？大人們總是說：“考試是檢查你這個單元是否認真學習！”邊說邊踱著方步，一副老者的樣子。可惜跑得了和尚跑不了廟，考試再次來臨！
老師拿著一堆卷子走進了教室，我的神經一下子緊繃了起來。我使勁抬頭想看到上面的試卷，只見試卷上一大堆密密麻麻的字，我頭一下子“嗡嗡”地叫了起來，看到這些字我就頭疼。
試卷發(fā)下來了，這一個個字就像一個武裝到牙齒的.士兵，守護著這張試卷。我似看火星文一樣，看著這張試卷，腿禁不住一直抖著，豆大的汗珠，如果你走近看，你會看到我手心里布滿汗珠。
我看到我的同桌周斌興奮筆疾書，一面都寫完了，我還一個字都沒寫。我心生一計，正假裝寫字，先把頭壓低在輕輕抬起頭，似做賊一樣，環(huán)顧四周，看見周圍的人都低頭寫試卷，無人注意我，我一點點抬起頭來，向同桌那兒挪了挪，再次得逞。我一邊抖著自己的身子假裝唱歌，一點點地把身子直了起來。我飛快地瞄了一眼同桌的試卷，不但沒看見，還被他發(fā)現了，大叫道：“你！”話音剛落，同學們的目光似聚光燈一樣照了過來，我只好羞愧地低下了頭。這時老師走了過來問大家：“你們都寫好了嗎？”不知是怎么著，大概是老天跟我過不去。老師一低頭，正好看到我的試卷，這還不止，還拿起了我的卷子。大家一個個笑得東倒西歪。
結果，你們應該知道了，這件事我記得太牢了，直到現在我還記得。考試完，我又開始吃喝，真是好了傷疤忘了疼。
考試的作文5
在七年級上學期時，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試后，都會發(fā)現自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。
那是一次數學考試，當我拿到試卷后，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做著做著，發(fā)現這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成群結隊的.，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬著頭皮做下去，把時間全忘了。我做了一會題目感覺胳膊有些酸，便停下來休息休息，因為我以為時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續(xù)做，當我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！于是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫�。∽罱K在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當時我后悔的腸子都快后悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，后悔莫及。
人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己后悔，但已經晚了。也不要光看分數，也要注重品德。如過分數高的話是抄的話那也不能算數。
考試的作文6
今天，是暑假最后一天。清早，我被媽媽的河東獅吼從睡夢中叫了起來。哎！命真苦！
嗯？你敢問老娘是誰？本老娘沒心情跟你這種小屁孩嘮叨。求我？好吧，看在求我的份上，我大發(fā)慈悲告訴你，老娘就是當今鼎鼎有名的暴力小美女：董淑月。
“咯噔”自行車停了下來。咦？咋了？呀！車軸壞了，老爸又不給我修，眼看就要遲到了。我焦急萬分�！昂�！董事長！”呀！瑞貝殼和梅子林（軟貝殼和林妹子）來了。他們把自行車停下，“怎么了？”“車軸壞了！”“跟我們走吧！”我心里頓時涌起一股暖流。
哦差點忘了介紹，我是班長，也是老師的寵兒。軟貝殼是戚老師的.女兒，林妹子是學習委員。我們仨組成了一個“女霸王組合”。連辦公室的老師都知道了呢！
迎接我們的是一場沒有硝煙的口水戰(zhàn)爭。（戚老師最討厭有人遲到）我是寵兒，避免了一些麻煩，老師就說了一句：“董淑月，下次注意！”軟貝殼最倒霉，戚老師對她最嚴，“瑞瑞，你怎么搞的？��！今天一天好好反�。 泵纷恿忠脖唤逃柫艘活D。本班最呆最傻最蠢林豬頭（豬頭）在一旁嘎嘎嘎嘎的笑著，引著許多同學一起笑。
戚老師瞪他一眼，繼續(xù)說：“今天，我給大家介紹三位新朋友。”說著，把三位同學拉上來，哇！好像哦！這位男孩是曾仁建，這個女孩則是林小夕。另外一個是陳子�！薄霸觯�，橙子。綽號取好了哈！“豬頭又開始說豬語了。大家紛紛贊同。
“好！下面分配座位�！辈灰∥揖o張得不得了，“董淑月和林小夕”千萬別呀！，我生氣！嗚嗚嗚哎！將就將就吧！
考試的作文7
一大早起來，天灰蒙蒙的，我有一種不詳的預感。
我來到學校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會兒，第一節(jié)課鈴聲響了，數學老師邁著沉重的步伐走了進來。在燈光的照耀下，數學老師拿出一沓雪白的試卷，說：“快點，快點，把東西收了，下課準時收卷�！边@時，我四下張望，學霸們若無其事，再看看其他同學，個個都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學的？算了，被老師發(fā)現要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個寒戰(zhàn)，而后奮筆疾書起來。才做了一半，我便急得像熱鍋上的'螞蟻，沉重的焦慮感折磨著我的神經，我?guī)捉罎�。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿滿地把想好的答案寫在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著雙手把試卷交了上去。接下來就等著迎接老師的審判了。
一天過后……
老師面無表情地從包里拿出試卷，但已不像原來那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯的鮮紅線條布成了一張巨大的蜘蛛網。不用看成績了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開一角，一個“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開我才發(fā)現自己拿反了，一個鮮紅的數字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風暴雨了。
太陽已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來……
考試的作文8
絕大多數小學生都怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學剛來學校，幾個“消息靈通的情報員”就向大家宣布：今天下午要考語文！
頓時，教室里炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“糟了，我都沒復習，咋辦呢？”于是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。有的同學問他：“你還有心思玩��？”他得意的說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個單元學完了，不就要考試了�！边@不是廢話嗎？同學們掃興而歸。
“叮零零”往日清脆的鈴聲此時帶著恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發(fā)了下來。同學們開始答題。氣氛緊張極了，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學想長頸鹿，在別人的.試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮削鋪滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……時間一分一秒的過去，那帶著恐怖和威脅味道的鈴聲又變的清脆了。教室里又熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯著后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁，”有的同學像兔子一樣沖出教室，不想沉浸在打錯題的無限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”考試之后“晴空萬里，”這就是同學們對考試的理解。
考試的作文9
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)еw育課的疲憊，一場數學課即將開始。
“噠、噠、噠”，數學老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進班上。突然，數學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒復習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內卻早已失去了原本的快樂�？季頍o情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗 ，開始思考起來�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的'控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師壓根兒就沒有通知，她是怎么做到寫的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的��！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾——誠信考試，是�。》謹抵皇菚簳r的，我怎么能用誠信來換取一時的分數呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，淡定地說：“因為我平常有積累��！”
是啊！正是因為平常那些看似無用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實現我們的理想。
考試的作文10
隨著眼前飄下來的“敵人”——試卷，一場令人屏息的戰(zhàn)爭又隨著上課鈴聲爆發(fā)了�？茨模瑧�(zhàn)場上是如此的安靜，除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無其他聲音了�？梢姟翱紙鲂乃岫鄿I水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……
隨著時間的'減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉著，企圖從記憶里尋找答案�！斑�有十分鐘交卷�！北O(jiān)考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學已經做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來，握筆的手也顫抖起來。
一分鐘，兩分鐘……隨著時間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書上看到過這個題目，哪本來著？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運轉著。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門考試的來臨。
考試的作文11
夕陽的余暉靜靜地消散了，看著悄悄變臉的天空，我不禁想起了那一天，那一次無形的考試。
這是一個天氣晴朗風和日麗的日子，可我心情卻不像天氣那樣爽朗，而是陰云密布，心里也敲起了大鼓。早上第一節(jié)是數學考試，這原本對我來說不是什么難事，可因為那張紙條，使我的腦子亂成了一鍋粥。
那是同桌悄悄遞來的紙團，我打開紙團一看，上面寫了幾行字：“同桌幫幫我，第三大題第四小題，解決問題的第二小題，求答案。”我掃了幾眼，把紙團藏進了抽屜，強迫自己把思緒集中到最后的加分題上。我的額頭上滲出了豆粒大的汗珠，心思怎么也集中不起來，平時幾分鐘就可以做出的`老題目，現在怎么也找不到頭緒。我的心里如15個吊桶打水——七上八下的，揪心死了。到底該不該給他答案呢？給吧，老師剛剛說過不能偷看，不能幫同學偷看，如果我?guī)土耍趺磳Φ闷鹄蠋�。不給吧，又怕我與同桌的友情破滅。哎呀，真是進退兩難��！
我瞄了一眼同桌，只見他一邊咬著筆頭，一邊對我眨眨眼睛，好像在問我：好了沒？好了沒？這時，我的內心好像有一個聲音一直在提醒我：不能再猶豫了。我咬咬牙在紙上寫了幾行字，偷偷遞了過去。
過了幾天，老師要發(fā)試卷，我的心里像有一只小鹿在亂跑亂跳，我不停地祈禱：太上老君請保佑！觀世音菩薩請保佑！保佑我考滿分吧！也保佑我的同學考分高一點吧！試卷一張一張的發(fā)了下來，發(fā)到我的了，一看成績98，還好還好，進了前五，我心里的大石頭終于“砰”的一聲落地了�？赏揽嫉貌焕硐耄瑳]有上90分。他拿著試卷走了回來，用怪怪的眼神看著我。
此刻，我的心情雖然有些沉重，但卻沒有后悔，我慶幸自己做出了正確的選擇，因為我在那張紙條上寫的是：對不起同桌，現在是考試，我不能告訴你答案！
考試的作文12
星期五早上第三節(jié)，我們迎來了本學期的美術考試。
當老師進來的時候，便毫不猶豫地說：“本次考試不規(guī)定題目，畫自己最拿手的。”頓時，我長舒了一口氣，因為我怕碰到我最難畫的。我想：既然我愛設計列車，干脆畫一列地鐵吧！
我的目標是，要讓它非常人性化，于是，我打算將每節(jié)車廂設置4個殘疾人區(qū)，這里有一塊很大的地方，窗戶較矮，有很長的扶手，還有輪椅固定。這樣，我把它畫了下來。
我想在每節(jié)車廂設2個洗手間，其中一個是殘疾人專用的，這樣，乘客就不必憋了。但洗手間難畫得猶如在一千顆珠子里分辨哪個是假的一樣。只好隨意地寫了幾句話來注明。
這時，我看其它同學都忙得不可開交，老師也不知去何處了，便和我們班最懂科學的陳雨淳簡單地交談了一下，他說，應該要設幾節(jié)觀景車。于是，我在一節(jié)車廂上畫了一個幾乎有整節(jié)車廂那么大的車窗，乘客可以欣賞到風景都一覽無余。
這時，我想，這輛車是要開到島上的，碎石子上鋪設有電的軌道不容易，只能將用電線供電，所以，還要裝取電裝置。于是，我把它改成了既可軌道供電又可電線供電的.列車。
我心里美滋滋的，但我依然覺得少了點什么，對，是緊急逃生裝置。我將司機與乘客的通話裝置和緊急開門裝置畫了上去，還將車頭設置了一個小逃生門。這樣，我畫得列車就這樣設計完成了。
到了下課時，組長收作品時，竟然沒收我的，所以，就沒有分數了。
通過了今天的美術考試，它告訴我：做事，就是要像這次一樣，要一絲不茍，考慮的要周到。
考試的作文13
83，83，這兩個字在我腦子里打轉，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。
我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫畫，直接扣我14分，我大驚，原來失分之處在這里，我一看我寫的字，那字叫一個生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當時的`感受，一定把它當天書了。
又看了默寫題，啊……俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫與花有關的詩句，我卻寫的與花風馬牛不相及的詩，我嘆了口冷氣。
我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問是誰，我寫了一個楊志，實話告訴你，四大名著，我只看過一本，其他都沒看過，哈，不要笑話我。
到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線，扣2分，哎……不說了。
其他沒地方了，我以后定改，不過我要定個計劃。
計劃一：買一本作文書，把書上作文讀背一遍，實在來不及我就使出絕招，()用一目十行走馬觀花之術們只要會背那些好詞好句，寫作就下筆如有神啦。
計劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的“火眼金睛”分析詩意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通，哈，全對。
計劃三：多看課外讀物，鉆進書海里，在書海中漫游，不好，我在書海中漫游不上來了……下次我一定要帶個工具再鉆入書海，那就是船（別名：字典）在書海中回味著知識的樂趣。
考場如戰(zhàn)場，如果你不努力就會被淘汰，我一定會吸取教訓，努力拼搏。
考試的作文14
“考試！”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂，一石激起千層浪，引發(fā)了同學們一陣激烈的討論。
“之前沒聽說要考試�。 薄拔視紱]背怎么考�。俊笔前。以疽蚕胫�沒考試，單詞短語都沒有背好，這可怎么考試啊！外面天空中黯淡無光，烏云密布，無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏云般陰沉，我也不停地責問自己：為什么不一學完就背好單詞呢？
“安靜！”老師大吼道，“今天是年段臨時決定統(tǒng)一考試英語，你們好好考。成績我會公布在家長群中�！蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢？
從老師傳下的潔白試卷上，我似乎已經看到了試卷上的分數。那試卷上的分數好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死，我好似又看到了試卷上的分數，用紅筆寫著的零分。
我開始做試卷，單選和判斷題還無法難倒我，較為輕松地填完。但一翻到背面，“寫作部分”四個大字令我絕望。完了，我單詞都沒背，這填空題可要怎么做才好。果然，后面的'填詞我?guī)缀醵疾粫�，最后也就連蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉，黑壓壓的連成一片，好像正在坍塌一般，太陽的光線被徹底遮蔽，老師只好打開電燈。
大雨愈發(fā)滂沱。天空中，黑壓壓的烏云間電閃雷鳴，似女妖的尖叫，像靈魂的哀嚎，令人無比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼，也更加地責怪自己，為什么不肯用功努力呢？我知道是我做得不好，讓老師和媽媽失望了。
雨停了，太陽的光芒刺破了烏云。最終，我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學習需要努力，需要完成老師的所有要求，甚至需要做到老師沒有要求的，才能取得好成績。懶散，應付的態(tài)度永遠無法成功，只能在心中后悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內心的烏云，就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望，是努力，是我向往的美好未來。
那次考試，至今讓我記憶猶新。
考試的作文15
人生宛如一場戰(zhàn)役，一場永遠也不會停息的戰(zhàn)役。明朝，吾將身披戰(zhàn)衣，手持戰(zhàn)筆，邁著沉重的步伐走進一場關吾終身的戰(zhàn)役--中考。
歷經九年的義務教育，吾感慨萬分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務教育，只為明朝沉著冷靜。吾師說，面對中考，需具備三個‘心’--細心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細心之風去搏擊長空。《送東陽馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認識自己十幾個春秋，從中認識到自己并非天才，吾只是一個平凡的，但又是一個特別的'人。故余是一個特別平凡的人。故吾需不恥下問，學而不厭，此乃吾高自己之言�？�，歷經多年，吾還是從前的吾，吾到最后關頭才不恥下問，可見，吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學之理，可吾嘗未用之于身，行之于動。故，明朝吾何以戰(zhàn)。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風，喜洋洋已。李白曾說：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬籟俱寂之景欣賞山水之樂。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書為鏡。可以修其身。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng)新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn)，如吾戰(zhàn)克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風，披荊斬棘，戰(zhàn)勝而歸。
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