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期末考試學生作文

時間:2022-11-18 12:07:12 考試作文 我要投稿

期末考試學生作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的期末考試學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試學生作文

期末考試學生作文1

  小學生作文:記一次期末考試

  當我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時,就在不經意間,找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子,我拿著它,仔細地讀著,我的思緒又回到了考試時。

  隨著”叮鈴鈴……“,考試的.鈴聲響了,監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室,把試卷分發(fā)給到同學手中后,便宣布開考。

  在把班級,姓名寫好之后,就開始做題了,因為學校為了防止學生作弊,特意把我們和三年級的學生混到一起,其實這招挺靈,教室中一點說話的聲音都沒有,只有此起彼伏的寫字時發(fā)出的”沙沙“聲,隨著題型的變化,那聲音一會兒被推向高潮,一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后,我的試卷上就只剩下作文題了,是讓我們寫有關”關心“的作文的,我冥思苦想了好半天,總算是寫出來了。接下來就該檢查了,我從第一題――看拼音,寫詞語開始查起,一直查到最后面的作文題,足足檢查了三遍,才放下心來,可還是由于粗心漏掉了一個錯題,扣去了0。5分,還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以,我最終只得了97。5分。

  在這一次期末考試中,我語文得了97。5分,數(shù)學得了96分,英語得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成績,所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。

期末考試學生作文2

  今年寒假我這次期末考試,考的很一般,語文才得了81分,數(shù)學得了85分,英語得了96分,我對這次的成績很不理想,這都是在我平時的時間沒有利用好的原因。

  我認真的考慮了一下,覺得平時上課不好好聽講,注意力不太集中,老做小動作,幾乎每一天都做兩三次小動作,這是最主要的原因。老師講的課都聽不大進去,許多知識并沒有學會,晚上又沒有能及時的復習鞏固,才導致了這樣的后果?炱谀┛荚嚨臅r候,我預習復習的很少,才讓我掌握的不牢固。我還把大部分的精力和時間都不放到學習上,卻是放到了玩上,就是媽媽把我的重點都用來復習英語,就把英語提了上去,語文和數(shù)學復習的時間還是太少,才導致分數(shù)就是這么低,所以我就沒有取得好成績。

  我還是有點偏科,我對英語有點興趣,可是語文和數(shù)學就忽略了。下一步我就是把語文和數(shù)學多復習和預習,上課好好聽講,玩上早睡早起,提高精神,把精神都掌握在學習上初中,把成績都提上去,英語管的少一點,把我的全部精力都放到學習上,把語文和數(shù)學都給提上去,讓明年改正偏科,以后我每一周都復習當周學的.知識,我還會及時的復習和頑固,讓我自己變成一個學什么都能優(yōu)秀的好學生。

  這次雖然我考的不太好,但是下次就要考的很好,我要加把力氣,到了四年級下冊的期中考試突破了我的成績。

期末考試學生作文3

  轉眼間,就要半期考試了,我并沒有在意。因為我上學期考了第四名,已經驕傲得不知道自己姓什么了,所以天天都在玩。

  老師卻總是讓我們復習功課,我已經聽煩了,只好拿出書,裝作很乖很認真地在復習,其實是在想游戲,因為我裝得很像,因此沒有任何一個老師發(fā)覺我在開小差,我更得意了。

  半期考試當天,我坐在課椅上,呆呆地望著剛發(fā)下來的半期考試卷,它好像正張著血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗,心跳也加快了,因為我絞盡腦汁也做不出幾道題來。

  考試后的第二天,艾璦拉住了我,告訴了我的英語成績,87.5!我半信半疑地點了點頭;不久后,數(shù)學成績和語文成績也公布了,我的數(shù)學93,語文87.5。這是一個比以往都低許多的'分數(shù),我傷心極了。

  周末,月光慘淡,我坐在窗前,不知過了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我的腿上是三張半期考試卷,我的淚水已流在那分數(shù)低得可憐的卷子上了,我任它流。

  忽然,我看到了一棵天天與狂風作斗爭最后生存下來的小樹,我想到了,是呀,小樹失敗過很多次,都重新站起來,勇敢地面對,為什么我不行呢?我可不能那么容易就倒下了呀!于是,我擦干眼淚,拿起筆,尋找自己的錯誤。

  經過這次半期考試,我懂得了一個深刻的道理,失敗是成功之母,但也可能是再一次失敗的開始,所以我們失敗了不要緊,重新站起來,重新上路!只要堅持不懈,就一定可以成功!

期末考試學生作文4

  今天是期末考試,第一天考的是語文8:10——10:10,地理10:30——11:30,英語13:40——15:20,生物16:00——17:00,兩門主課兩門小課。早上我早早的起了床,吃完早飯騎著自行車來到學校。這句話說得簡單,做起來可是不簡單。因為騎車的路程是very苦的呀!我剛剛出小區(qū)門騎了一段路,不知道我在想些什么,差一點和別人撞上來了一個急剎車。還有一些高難度的動作,就不跟大家講了。

  來到了學校,開始上早讀。我剛拿出書來,剛想讀我身旁傳來了一些笑聲,我一看原來是我同桌他們在笑,我問了原因。很生氣說:你都復習好了,有信心能考個好成績?他說:沒。我就不再搭理他們開始復習。不久,耳邊傳來了一陣笑聲,一看又是他們。頓時我火冒三丈,拿起書就打他們。原來他們在和黃色污染鬧,我很生氣站起來吼了他們一頓。這不,一個復習的好時間被他們浪費了(我心情不太好)。

  不一會,我們進了考場發(fā)下了試卷開始考試。最倒霉的是我心情不好,帶著情緒做試卷,成績可能不太好(自我感覺)。一開始,是四個選擇題。我一看到選擇題,就頭腦發(fā)暈,因為我最不會做選擇題了。這四個選擇題分別是:1、是找注音錯誤的一項.2、是成語使用不恰當?shù)囊豁棥?、是沒有語病的一項。4、是標點使用不恰當?shù)腵一項。我想做出來,都能錯二分之一。后來還考了課外文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,課外文言文考的還可以······

  當然考試還在繼續(xù),我也需要在努力。在這里地理英語生物也都沒有說,當然考的都不好了,當然英語除外(考了96·5分)剩下的都不說了Byebye。

期末考試學生作文5

  期末考試結束了。前天考了語文,昨天考了數(shù)學。目前,老師還沒公布分數(shù)。

  先說說期末考試的情況。我覺得這次考試的三張試卷說難不難,說簡單也不簡單。語文和英語考試都比較容易,但對語文我不是太有把握。這次語文的作文是寫一個文具,我們以前做過作業(yè),所以作文對大家沒什么難度。數(shù)學試卷上有一些題目是我們復習時原封不動做過的,但有幾道題目很難。例如有一道題目:有3個小正方形,拼成了一個大長方形,這個大長方形的周長是3個小正方形的周長之和減去60厘米,問大正方形的周長是多少?這道題目全班沒幾個人做對,我很幸運做對了。但有一道簡單題目卻做錯了,題目是這樣的:小紅跑100米要20(),答案應該是“秒”,我卻稀里糊涂寫成了“分鐘”(小紅成烏龜了),真是可惜呀。爸爸說我是汪洋大海通過了,卻一不小心在陰溝里翻了船。

  再說說我對考試的看法?荚囀怯脕頊y驗我們一學期學的知識有沒有真正學會,如果考得好不能驕傲,要是沒考好也不用氣餒,因為成績的'好壞和有沒有能力是兩碼事,好多小時候成績差的人長大了在社會上都很有出息。考試當然也不能一點不看重,該認真學習、復習時還是要去認真、專心地做的。學習好當然是件好事,但不好也不用太擔心,更重要的是要培養(yǎng)自己的交往能力、組織能力還有想象力什么的。所以對考試不能看的太重也不能看的太輕。

  我覺得考試時的態(tài)度很重要,寫完了要仔細地檢查,不能浮躁。我們班里有幾個人就是這樣——一點都不認真,一寫完就在座位上扭來扭去,拿著尺、鉛筆、橡皮擺來弄去地玩,忙的不亦樂乎。生活中做什么事都要認真,如果考試不專心,做其他的事也可能會不專心,這樣就什么事也做不好了。

期末考試學生作文6

  “趙睿一,你的語文學科考了93.5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文學科成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93.5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文學科到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實成績,分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的'事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

期末考試學生作文7

  樂趣有很多,有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,我也說不完,而我找到的樂趣,是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣。

  語文,這是我在小學里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學科,不知怎么的,到了中學,成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法,也許是換了老師,也許是換了學習氣氛,也許……我曾想過無數(shù)個也許,但漸漸地也不想那么多了。正因為分數(shù)上去了,我也不討厭語文了,反而產生了興趣。這就產生了我的一條座右銘:分數(shù)上去了,興趣也由然而生了。

  數(shù)學,小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個我一直想甩又甩不掉的'朋友。哎!朋友啊!你什么時候才會遠行啊!正因為和我這個朋友的作戰(zhàn),讓我對數(shù)學十分感興趣。

  英語,小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般,說好算不上,說差也不算。上次考了一個91分,把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道,我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過,正因為對英語高分的渴望,我對英語也產生了興趣。

  我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂趣之父,有了興趣才有樂趣。我相信,學習在我面前將不是困難。

  --600字

期末考試學生作文8

  20xx.7.3

  經過漫長的復習,盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門,上午語文、英語,下午數(shù)學。

  考試的前一天,我沒復習什么,只是讀了半小時英語,準備好了考試用具,坐在電視機前放松了下心情,早早的入睡,上床時我心想:一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

  這天清早,我懷著緊張而又開心的心情來到了考場,已經來了十幾個同學了,我坐到座位上,打開書包,拿起書匆匆復習起來,慢慢的,8點鐘到了,監(jiān)考老師悠閑的走進來,大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來,寫完名字和班級后,我們就開始了五年級的“閉幕式”,大家奮筆奪書的答卷,爭先恐后的寫著,生怕自己落后別人,沒有人作弊,也沒有人作別的事,大家只有一個動作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的`聲音。教師里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。

  時間就像一陣風,呼呼的就吹過,在我細心的檢查過后,考試也結束了,我就像從籠子里飛出來的小鳥,開心的和伙伴們玩了起來,因為我知道這次我的語文成績一定是90分以上。

  數(shù)學和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下?谡f:這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點不相信,說:“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來我都不信!蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎,到時候你們一定會對我刮目相看”。

  事后想了想:可能是因為我以前經常沒考好,而導致父母對我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。

期末考試學生作文9

  期中考剛結束,老師就叫我們進入狀態(tài)迎接期末?墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

  第一波就是(雙林)老師,兩個姓林的實習老師。他們一來,可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒有他們,不知整個班集體會不會散了。

  ———喜

  第二波是跳繩比賽。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習,這好像還是勞逸結合哦!但同學們都有點氣憤,只因為比賽成績不太好,況且花了大工夫。

  ———怒

  第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛(wèi)生一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

  ———哀

  這一波,簡直是要考驗我們嘛!雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次誠信班會。還說要來觀看。為了本班的'形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學笑個不停,有的同學還捧腹大笑,反正大家開心極了。是呀,同學們用樂觀的心態(tài)面對,還挺好的!

  ———樂

  不覺中,歡送走了實習老師。活動也停止了腳步。大家都在歡喜時,期末考已經逼近了,我們又開始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多!

期末考試學生作文10

  現(xiàn)在已經快進入期末復習狀態(tài)上了,我們就不應該再玩了,而是應該抽空多復習復習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱,總是惴惴不安的。那就開始復習吧,像數(shù)學什么的不能一下見成效,必須多用功,期末考試的題理所當然是要比期中考試的難,所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差,不是人家都說笨鳥先飛嗎。

  我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門,就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的.東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句,留作作文時候用,有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學嘛~~翻翻你的卷子和參考書,有一些題目是?嫉模诳荚嚽罢持蠋,學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來,上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題,語文就能考一個好成績。

  期末真的很快就要來了,希望大家能和我一樣多復習在期末考個好成績,不要因為當時沒有好好復習期末沒有考個好成績而后悔。

期末考試學生作文11

  一月二十日我們又迎接來了一年一度驚心動魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子,痛苦的是那天我生病了,幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室里等到我考試結束。

  故事還得從19號晚上說起,本來好好的做完作業(yè)準備去樓上睡覺時,忽然感覺頭暈四肢無力,我把這癥狀告訴了媽媽,媽媽立馬幫我量了一下溫度,39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點買藥,過了一會兒爸爸買著藥回來了,我服下藥就睡下了,第二天一早,媽媽又幫我量了一下溫度,天哪!竟然比昨晚還高,39.5度,爸爸馬上打給張老師電話,問他能不能推遲一天考試,老師的回答卻是如果第二天考試就變得沒意義了,沒辦法,四肢無力的我只能穿上衣服帶著病痛去學校參加期末考試,出發(fā)前媽媽還問我:“兒子,你生病了還能考出個好成績嗎?還能不能達到我們給你定的預約分數(shù)?”我鏗鏘有力的`回答道:“能”。于是爸爸就帶著我去學校了。在路上,爸爸怕我遲到,就開得很快,突然在一個轉彎的地方打滑了,轉了一個360度的大圈,差點撞到大樹,不幸中的萬幸我們逃過了這一劫。

  經過一天緊張的努力,終于甩開了期末考試這個大包袱,雖然沒得到媽媽定的預約分三門功課都在九十五分以上,但是卻得到了媽媽的表揚,那就是帶病堅持考試,精神可佳。下個學期我一定會再努力,達到爸爸媽媽給我定的預約分,不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。

期末考試學生作文12

  20xx年度期末考試讓我印象深刻,語文學科、數(shù)學、英語三科成績中,除數(shù)學比較滿意外,語文學科和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。

  語文學科只考了84。5分,主要原因是作文寫跑題了,被扣了12分;氐郊遥揖驼J真思考跑題的原因。通過我寫的'作文內容與題目要求進行對比,跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20xx年的成長故事,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫個人以前的成長故事,從而導致跑題。這次跑題,使我的語文學科成績大幅度下滑,可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3。5分,錯在詩歌填空和短文加標點方面,分別被扣2分和1。5分。都是因為基礎知識掌握不牢固,導致出錯。以后我一定要多背多記多練習。

  數(shù)學考得還可以,考了100分。我要保持這個成績。

  英語考了95。5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車,正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固,結果錯選了飛機。以后我一定要加強英語單詞的記憶。

  通過這次期末考試,我找到了自己存在的不足,并要在以后的學習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。

期末考試學生作文13

  這學期的教學即將結束了,意味著我們快要放暑假和考試了。按捺不住激動的心情,我都想好暑假該干什么事情了,但一想到期末考試就頭疼。距離我們最近的一科期末考試將在八天后開始,而我還沒開始著手復習呢?這該怎么辦呀!

  雖然老師給我們劃了范圍和重點,但其中的內容好多呀!每個知識點都要背下來我才能記住,真費腦呀!此刻我只想擁有一種過目不忘的超能力來幫助我記憶,要知道我背一首古詩都能花上半小時,這考試內容這么多,我不得背到筋疲力盡才能啃下這塊骨頭呀!而且背了之后不一定都能記住,記住了也不一定會考,這就是考試的必然性了。

  俗話說得好:你不努力,一定不會成功;你努力了,不一定會有收獲,但是我努力過,也不曾后悔。很多遺憾都來自于我們自己沒有嘗試去做,到最后怨天尤人;當我們付出過自己的努力時候,即使沒能成功,但心里也不覺得有什么遺憾了。所以說在僅剩的時間里,我一定要拼盡全力去備考每一科的知識點,不辜負這個學期的'所有努力。

  我堅持每天都花時間去圖書館背書,在一個安靜的學習氛圍里更能融入進去,不像在其它地方還有其它的誘惑在身邊,是我們不能靜下心來好好的學習知識。所以圖書館絕對是最好的學習環(huán)境,必須堅持下去,在期末考試的時候一鳴驚人。

期末考試學生作文14

  一次,兩次,三次。一次次的月考過去了,702,706,710。一次次的分數(shù)出來了,90名,70名,40名。一次次的上升,這次期末考會是第幾呢?這次期末考試會是多少分呢?這次是否能進學校的前30呢?

  雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進,我依然在前進;樹依舊挺拔者,我的精神依然堅持著。

  努力,一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來,成功了,我將踏上新的一個層次,失敗了,我就降到無底洞里去,成功了,父母朋友老師表揚我,失敗了,批評指責,冷漠我。

  熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個月,可我能堅持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時,寫完就10點了,凌晨5點起床,鍛煉身體,背東西,看書,在學校,上課每分每秒大腦都緊繃著,不可松懈,下課問題,做課外題,無一分在玩,浪費,可還要堅持1個月,已經3個月了那這個月是否能熬過去呢?

  課程還未結束,并無復習的時間,只能靠回家的`時間,可回去又有多少時間呢?

  綜合測試,5A2b,語文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現(xiàn)在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅持著,是否能到終點,會在哪一刻,我會倒下呢?或許,就是下一刻。

  在期末考試前的這一段時間,要提起12分的精力。

  成功換來了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對于我的執(zhí)著精神,我不會改變。

期末考試學生作文15

  冬天,給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香,萬物也失去了生機,樹葉掉光了。北風呼呼地吹,大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。

  冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飛舞著鵝毛般的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起來,伸個懶腰。透過已經籠罩著一層霧氣的窗戶,我隱隱約約看見幾個孩子的身影,正在外面玩耍。我便約起小伙伴,在雪地里玩游戲,我喜歡冬天!

  冬天,早晨推開門,哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來,雪花各式各樣:有的像銀針,有的像蝴蝶,還有的像碎紙片,美麗極了。樹上,汽車上,房屋上。到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

  冬天,人們穿著厚厚的`冬裝,圍著自己喜愛的圍巾,戴著綿綿的手套。盡管全副武裝,但是也難抵擋寒冷的襲擊,臉都被凍得通紅通紅的?蓯鄣暮⒆觽冊谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤,互相追逐,好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅,但是,那種歡快的感覺似乎已經讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲,把手中的雪團砸到別人身上。呵呵。我也不例外,和姐姐們在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一團,使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊,也不甘示弱,一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉,往后退,找到了一個落腳點,和姐姐打起了仗。冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語,我喜歡冬天。

  冬天,雖然寒冷,但也有有益的地方。俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@是個好兆頭。也就是說,冬天的雪下得越大,來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以,我喜歡冬天!

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