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以考試的作文

時(shí)間:2023-01-27 19:58:49 考試作文 我要投稿

關(guān)于以考試的作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以考試的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于以考試的作文八篇

以考試的作文 篇1

  考試和期末考試,一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來應(yīng)考的,。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞,在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  其他兩門也不談了,就談這次考的最糟糕的一門把。翟拢啡障挛,我最盼望的時(shí)刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中,我就感覺到95那在向我招手,多白凈的試卷啊,像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的`懷中?衫蠋熞豢吹轿,就立即化笑為怒,遞給我一張?jiān)嚲恚?2,這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分?jǐn)?shù)嗎?我的……不是……?頓時(shí),我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時(shí)候,我隱約又看到了——95。

  時(shí)間一分一秒地過去,終于放學(xué)了,我哭著回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎么哭了?”那時(shí)我臉色蒼白,不斷地哽咽著,“媽媽,我——失——敗——了!闭f完,我就撲到媽媽懷里大哭起來。

  媽媽沒有怪我,一直到晚上,我才有點(diǎn)舒緩過來,我恨82了,我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓66遠(yuǎn)離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來?蓯旱膲牧(xí)慣,你等著瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。

  一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!

以考試的作文 篇2

  初一期末考試作文題目:

  冬天,掠過大地的風(fēng)又冷又硬,像一把小刀兒,割著人的臉,也割著一棵棵樹的面。一枚枯葉,從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉,還孤零零地站在褐色的枝干上,隨風(fēng)翻飛,搖搖欲墜。這么冷的風(fēng),她(他)為什么還不肯離開枝頭?她(他)還在等誰?她(他)曾經(jīng)擁有怎樣的故事和夢想?根據(jù)上面提示,展開你想象的翅膀,寫一個(gè)關(guān)于一片樹葉的`美妙故事。提示:擬一個(gè)漂亮的題目。盡情馳騁你的想象和聯(lián)想,讓你的文章奇妙而有意義。認(rèn)真書寫,600字左右。

  解析:1首先定文體,可以選自己最擅長的文體,寫成童話或者小小說均可。2先確定主題,也就是文章立意。3根據(jù)立意去琢磨情節(jié)發(fā)展,不是直線敘事有波折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最后如能出現(xiàn)一句含哲理的句子點(diǎn)題更佳。也可在文章開篇加題記點(diǎn)明主旨。這是文章的眼睛。

  初四作文題目:原來我沒懂?梢詫懗筛形蛎牢,最后提升要有深度。開頭慢慢敘事,后面寫出感悟即可。

以考試的作文 篇3

  星期五,我們六年級舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫作聲。每個(gè)人都拿起紙,匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快,有些寫得很慢,還有一些想得很仔細(xì)...簡而言之,每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問題很少,但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問題,最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中,最后一個(gè)問題應(yīng)該在課文中畫一個(gè)句子。但是很多人沒有看到它,這一分鐘,但是它不見了。我寫作文的時(shí)候,只扣了一分,但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛”。然而,我沒有讀好,最后扣了兩分。

  這篇論文不僅測試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,也測試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題,文字順序是亂七八糟的,我差點(diǎn)暈過去,而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除,我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問題是排序問題。我讀了幾遍課文,總覺得有問題,但我看不見。我又看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了問題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。

  當(dāng)我做選擇題時(shí),我讀了幾遍,認(rèn)為這是一個(gè)非常簡單的問題,但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子,發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。

  這次考試,我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它,因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級能力的.各個(gè)方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

以考試的作文 篇4

  今天我們期中考試了,我做卷子的時(shí)候,有些地方不太懂,特別是英語,英語是三門重要課里最差的,英語卷子中有一些我只能猜。老師說,不能有空白,空白比錯(cuò)了扣得分還要多,我只好先猜,然后檢查一下,看看通順不。上午剛考完數(shù)學(xué),老師就走進(jìn)教室,給大家講了幾道題,在老師講的幾道題中,我記得有幾道我做錯(cuò)了,還是一些比較簡單的.。下午考完英語,就直接上外教課了,我們連鄭老師一眼也沒看見,更別說給我們講題了。

以考試的作文 篇5

  今天是星期六,也是我上奧數(shù)興趣班的日子。早上一起床,我就無精打采的,因?yàn)樯现苓M(jìn)行了期中考試,今天要公布考試成績了。上次的考試太難了,而且正趕上我生病,我有好些題都不會(huì)做,真不知道會(huì)考多少分,爸爸媽媽知道了,肯定會(huì)批評我的。想到這些,我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好,還下著雨,我更感到難受了。

  到了教師,奧數(shù)老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來。接著,她就一個(gè)一個(gè)地發(fā)著試卷。輪到我了,我慢吞吞地走上講臺(tái),拿上我的卷子,偷偷撇了一眼上面的分?jǐn)?shù)。啊?!只有49分!我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?我感到血液仿佛都不流動(dòng)了,眼淚頓時(shí)就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷,可是我一句話也沒有聽進(jìn)去,完全沉浸在自己的痛苦之中了。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地收拾書包,走出教室。我坐在座位上,慢慢地收拾著,心想,見到媽媽之后,怎么跟她說呢?媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?

  過了一會(huì),同學(xué)們都走光了,我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來接孩子的家長也快走光了,教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我,就飛快地跑了過來。她一只手幫我打著傘,一只手摟住我的肩膀,笑嘻嘻地問:“寶寶考了多少分?”我半天不說話,最后才哭著說:“媽媽,我不想學(xué)奧數(shù)了!薄鞍。!”媽媽吃了一驚,“是不是考試考砸了?”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,不就一次沒考好么,一次考試的成績并不說明什么問題,下次我們努力學(xué)習(xí),一定會(huì)取得好成績的'。”

  “可是,媽媽,我就是不想學(xué)奧數(shù)了。”我還是堅(jiān)持說道。

  “孩子,你可不能因?yàn)橐淮蔚目荚囀【头艞壈。∧氵記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧,它為了從盆里爬出來,摔了一次,爬起來,再爬;又摔了一次,再爬起來;不知道一共摔了多少次,哪怕摔得四腳朝天,它也不放棄,繼續(xù)努力地爬著,從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難,你怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【屯丝s呢?”

  我不說話了,心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊,難道我還沒有一只烏龜堅(jiān)強(qiáng)么?

  媽媽看我不說話了,又繼續(xù)勸我說:“一次失敗并不可怕,但是你如果因?yàn)橐淮蔚氖,就再也不敢面對困難了,那你就徹底失敗了。不就是一次奧數(shù)沒考好么,有什么大不了的,要知道‘困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)’。一次沒考好,沒關(guān)系,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定考好,就是下次沒考好,也沒關(guān)系。你們語文課文里不是學(xué)過《第八次》嗎?布魯斯王子失敗了八次,才取得了成功的。你才失敗了一次,就不敢再和困難斗爭了?”

  啊!是啊,我只不過才失敗了一次,一次小小的考試失敗,就把我打倒了么?“媽媽,我一定要再堅(jiān)持下去,一次沒考好,有什么好灰心的,我好好學(xué)習(xí),下次一定會(huì)考好的!

  “對了!”媽媽高興地說,“我們這次奧數(shù)沒考好的原因,就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不記公式。數(shù)學(xué)公式一定要牢記的,你沒有記住,題目當(dāng)然就做不出來了。以后我們每學(xué)一個(gè)公式就把它記得牢牢的,一看到這種類型的題,就知道用什么方法來解了,還怕考試考不了好成績么?”

  “嗯,媽媽,我知道了。以后,老師每講一個(gè)公式,我就把它記住,然后多做一些練習(xí)。我就不相信我考不了好成績!

  “好!我們一起努力!”

  “哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺心里暖洋洋的,渾身充滿了力量。

以考試的作文 篇6

  那天中午,快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任突然進(jìn)來,對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì)掉下來的消息。

  我們這一屆的中考,要考生物和地理!

  以前,生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時(shí)候根本沒有記筆記和認(rèn)真聽講。

  現(xiàn)在突然要考試,這又讓我如何受得了?

  我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。

  周二是生物,于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……

  正在我暗暗緊張著急的時(shí)候,老師突然宣布:今天不考試了,統(tǒng)一挪到周四考。

  什么?

  我驚訝地發(fā)問道。太好了,有時(shí)間復(fù)習(xí)完了!

  于是立刻換下了生物書,拿出了地理書。周三考地理,要趕快復(fù)習(xí)。

  地理老師給我們補(bǔ)了一下課,把整本書的知識(shí)點(diǎn)過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短了一部分。

  周三的時(shí)候,我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書,為下午的考試做準(zhǔn)備。

  令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發(fā)卷子,接著叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”

  前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書,開始找答案。

  老師曾經(jīng)說過,開卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。

  地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個(gè)別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個(gè)填了上去。

  地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的.。

  那天下午,我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊,接著,坐在座位上等著老師發(fā)卷。

  老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著試卷,我拿下卷子一看,頓時(shí)傻眼了。

  都不會(huì)做?

  趕快翻書!

  但是生物試卷卻是真正地驗(yàn)證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!

  于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接著,其余的蒙了一遍。

  在地理考試的時(shí)候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

  今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候,老師問道:“都做完了嗎?”

  我們異口同聲地回答:“沒有!”

  老師哭笑不得。

  就快要收卷了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了,做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。

  老師平時(shí)都很反對抄襲的,現(xiàn)在他卻說道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”

  于是大家就開始“交流”與“討論”了。

  那天是有史以來最混亂的一天……

  生物——差,地理——好。

  從生物到地理……

以考試的作文 篇7

  這次期中考試結(jié)束了,成績都出來了。

  我語文考得不好,成績退步了,因?yàn)槲掖中拇笠,沒有背過課文,我以后不會(huì)粗心大意了,也會(huì)背過課文了。字跡不工整,扣了些分。沒有把題目看清楚,沒有理解題意,就開始答題,答非所問,以后做題要認(rèn)真,要把題目看清楚,再動(dòng)筆。

以考試的作文 篇8

  在離期中考試不到2個(gè)月了,一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

  所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵(lì)作用,給自己信心、力量的口號(hào)!為了過一個(gè)高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個(gè)好成績吧!

  上次考試都還不錯(cuò)。so,這次——期中大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

  數(shù)學(xué):115

  我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會(huì)努力達(dá)到的,甚至更好。

  英語:115

  英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的.,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點(diǎn),就差不多ok了!

  語文:100

  語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期中考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

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