【推薦】以考試的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
以考試的作文 篇1
天空還是那么高遠(yuǎn)，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的命運(yùn)是在那次考試中深華。
為什么要考英語啊，從三年級(jí)開始，我的英語成績(jī)都沒有上過90分，那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會(huì)把我擊退，而我呢?像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團(tuán)云，不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…
“嗨，那位女同學(xué)，時(shí)間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理�！蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏。看著他，一顆晶瑩的'淚珠奪眶而出，此時(shí)此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會(huì)毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習(xí)，不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進(jìn)教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時(shí)45分，考試時(shí)間到，監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……
世界上沒有后悔藥，因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真，不努力，使得我迷失了航向，我會(huì)努力做好自己，改變態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。
以考試的作文 篇2
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的'長(zhǎng)征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也 有一棵樹
我說：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友 - 兔子，大象......當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問我一百個(gè)不能很快回來，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
以考試的作文 篇3
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來了。
只見和教師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽到我的名字。只聽十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進(jìn)，我和媽媽說好要考進(jìn)前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业木碜討K不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的'告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史教師路過時(shí)讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試的作文 篇4
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽到我的名字。只聽十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進(jìn)，我和老媽說好要考進(jìn)前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业?卷子慘不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，老媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史老師路過時(shí)讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴老媽這個(gè)好消息，老媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試的作文 篇5
這次分?jǐn)?shù)下來時(shí)，我心怦怦直跳，老師讓幾位同學(xué)發(fā)卷子，我發(fā)的是最后面，回來時(shí)卷子已經(jīng)鋪在桌子上了，我走過去都不敢看了，我一看 ，“啊…·三十六分？?”同桌笑著說，”什么呀，是九十三分”，我的媽呀、可把我嚇壞了，要是真得了三十六分，爸爸媽媽還不生吞活剝
了我，我面對(duì)著卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的叉子，不由得有點(diǎn)失落，作文扣了3分，原本我可以寫好，可就是太慌了，總是改不了這個(gè)毛病，真想給自己兩個(gè)耳光，我的臉
一下子漲的通紅，因?yàn)橥揽剂?3.5，我都快狠死自己了，考的比同桌還少，平時(shí)我可是她的輔導(dǎo)老師啊，這次考試竟然比我考的好，我的淚水都要跳下來了，可她
還在幸災(zāi)樂禍，本來就雪上加霜了，好家伙，又給我潑了一身冷水，心都結(jié)冰了，數(shù)學(xué)成績(jī)的到來，無疑是在我的大冬天的被窩里加了一塊冰，91分。同桌更高興了，舌頭都要笑沒了’我的臉快氣炸了；干脆不理她了。
經(jīng)過這次的中段考試，真是對(duì)我承受力的一次考驗(yàn)，93，91，93，91，不停的在我的腦海之中，還有那火上澆油的嘲笑，我萬分羞愧，全是因?yàn)闆]檢查和馬虎造成的`，它就仿佛是我肚子里的蛔蟲，讓我上下不安，真是一塊掉入煤堆的豆腐，無論怎樣吹，怎樣洗，都干凈不了，必須用刀子把它給切了，所以，馬虎就好比豆腐上的黑煤，必須用刀子一刀兩斷了，才干凈利落，所以審題一定要認(rèn)認(rèn)真真，考出好成績(jī)。
以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去，把黑的扔了，白的留下，這樣才干凈，把馬馬虎虎的毛病真正的改了，不要只是口頭上說的怪好聽，一去做起來就打退堂鼓，那樣還是會(huì)考不好，所以打起精神來，努力去做，盡力去考，竭盡全力去考出好成績(jī)！
以考試的作文 篇6
今天是數(shù)學(xué)考試，我信心十足。坐在座位上精神飽滿地等待著�？季硪话l(fā)下，我將上面的題目仔細(xì)掃描一遍，心想：原來是這么簡(jiǎn)單的題目，好，我一定要拿100分!
我認(rèn)真地思考著，一題又一題，最后終于做完了。為了不再出錯(cuò)，我還檢查了一遍，直到怎么也找不出錯(cuò)誤。此時(shí)，下課鈴也正好想起了，我們排著隊(duì)，把卷子交了上去。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在議論卷子上的題目。有同學(xué)問我卷子上的題目，我把答案告訴了他，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來那題寫錯(cuò)了，他懊惱不已。議論之中，我發(fā)現(xiàn)自己寫的答案都是正確的。心中竊喜，我就要登上巔峰之上的王座啦!
但在第三天，卷子發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了。"哎!?怎么會(huì)錯(cuò)呢?原來我把文字和圖片的'意思理解錯(cuò)了。就在這關(guān)鍵的地方扣了三分。
三分!可能在某些同學(xué)的心里只是不屑一顧。可在我的心里，是至關(guān)重要的。就只差三分就拿到100分了，你知道這代表什么嗎?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一樣，慢慢地破碎。只能在下次考試中再接再厲了。
由此可以得出，一次小小的失誤或疏忽，會(huì)破壞整個(gè)偉大工程。虛心萬事能成，自滿十事九空。做考卷時(shí)，一定要仔細(xì)識(shí)題，認(rèn)真作題，反復(fù)檢查。一定要相信，有付出就有收獲，將來的你，一定會(huì)收獲豐滿的果實(shí)。
以考試的作文 篇7
一提到考試，許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考?jí)哪前び?xùn)的'滋味，恨不得不用考就有好成績(jī)。
當(dāng)教師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在教師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢!
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎?
以考試的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期一下子過去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了，期待著能考出好成績(jī)。我也不例外，一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己。
就在這星期三，我們考完了英語，星期五準(zhǔn)備考語文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語文考試，每天早晨，我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，我自己在課后也在教室里、家里無時(shí)無刻地復(fù)習(xí)，一直期待著、盼望著……
終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語文期中考就要來臨了。下午，伴著清脆悅耳的.上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室，我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。我心里既緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，并叫我們寫上名字，先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過的內(nèi)容。
這時(shí)，隨著校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色，一直飛快地答題；有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想，堅(jiān)定地下筆；還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣，好像過了一大難關(guān)似的……緊接著，陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷，先看看四周，再開始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找，生怕自己做錯(cuò)的多了，考的成績(jī)會(huì)很差，會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于，一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起，我們結(jié)束了緊張的氣氛，交上了考卷。接著，同學(xué)們又開始詢問考試題目的答案，整個(gè)教室又變得熱鬧起來。
考完試后，我心想：“如果這次成績(jī)考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī)，以后也有機(jī)會(huì)�！蔽蚁露Q心，爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。
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