【精選】考試作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　我成長中發(fā)生過許多讓我難忘的事，但那次考試最讓我受益匪淺。

　　我以前非常愛面子，就是做錯了道題，別人嘲笑，都會臉紅。

　　我的學習成績在班上名列前茅。我讀二年級的時候，一次單元測驗之后，語 文 老師找到我，對我嚴肅地說：“你這次考試，成績不理想��！”這句話猶如晴天霹靂，我的鼻子突然一陣酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下午，我一直忐忑不安。

　　終于，挨到了放學。我在回家路上一直在想：我平時考試都得一百分，這次怎么向父母交代呢？跟他們說，一定會挨罵，不說，就不是一個誠實的孩子。

　　我回到家，結結巴巴地對爸爸說：“陳老…。。師，跟我說：‘……這次考試我考得……不好’。”爸聽到后沉默了。我的心怦怦直跳，頭上滾落下一顆顆漢珠。過了一會兒，爸爸和顏悅色地尋我說：“考試不重要，關鍵在于學到知識沒有，分數(shù)的.多與少是次要的。不要因為一次失誤而灰心喪氣，總結失誤的原因，下次努力的。”我的臉頓時火辣辣的，不是因為爸爸教育我、批評我，而是為自己的愛面子而自責。

　　第二天，卷子發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己太粗心，居然因為寫出錯別字扣掉了不少分。

　　通過這次考試讓我知道了考試分數(shù)不重要，關鍵在于學到知識沒有，偶爾失誤了沒關系，總結出失誤的原因。下次努力。從那以后，我再沒為考試分數(shù)而煩惱了。

考試作文 篇2

　　周五下午，語文老師宣布進行第一單元測試。

　　班中人士或興奮不已，或垂頭喪氣。試卷發(fā)下后，瀏覽一下，自己幾近昏厥，試卷量奇大無比，閱讀居然還是兩篇，作文只命題， 無提示。開什么國際玩笑，要折磨死人的�？墒菐熋�難為，試卷難改，只得硬著頭皮做試卷。結果，自己還要親自去批改自己的試卷，自己親手扣掉自己的`分數(shù)時，就像自己親手割掉自己的肉一樣心痛。

　　次周二，語文老師講評試卷，只見同學們或的表情或喜笑顏開，或氣急敗壞。當我拿到自己的試卷時，只見卷首“得分”一欄中用大紅鋼筆寫著86。5分，一下字打了個趔趄，臉上毫無笑容可談，成心歸降“氣急敗壞”幫。分析一下此次考試失敗原因，終究是驕傲自滿，只不過是上學期期末考試得了96分。古人曰：“驕兵必敗”。這句話自然有理。真是：“不聽古人言，吃虧在眼前�！�

　　經(jīng)歷種種折磨，終究是吃一塹，長一智，下一次考試自然不敢大意了。

考試作文 篇3

　　考試后，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、末考、高考末創(chuàng)造輝煌。

　　作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態(tài)度。如果在考試末，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多(如政、史、地、生等)，那顯然就是投入不足，學習態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應用末，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓練不夠，這也是學習態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復習;是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的'學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學習態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度。

　　其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時間這些習慣，都應該在平時單元測試末要鍛煉出來的。

　　第三，同學們還應反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這末間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復習害怕考試的;有弄虛作假，企圖作弊過關的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時，過分的看重分數(shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。

　　成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。 考完后總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力，列了一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學習下來，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0，所以請大家能找到起點并揚長補短，努力學習，愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學們一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。

考試作文 篇4

　　臨近期末，為了應對考試，老師還專門為我們準備了一個“資料袋”。

　　經(jīng)過一段時間復習，已經(jīng)掌握了一點知識。可俗話說得好：“學得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”

　　可是，我們今天還真就有了。

　　今天老師給了我們一個測試，這不正是讓我們的知識有了用武之地嗎？

　　好了，談談測試吧。

　　測試前，同學們個個埋頭苦記，都在認真復習。過了一會兒，測試開始！第一題是詞語，我輕松順利的.通過�？晌胰f萬沒想到，前面順風順水，后面陰溝翻船。

　　題看似簡單，卻深藏玄機，讓許多人望而卻步。而我卻因為粗心，把“月”寫成了“用”，導致我現(xiàn)在追悔莫及啊！更糟糕的還在后頭……

　　到填空題了，第十幾個空我不會了，那些會的人還口是心非，故意說出錯誤答案，把我引入了“歧途”。不一會兒，又遇到了不會的，這讓我心中的倆人吵的不可開交�！罢�”的說：“仔細想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄�！薄安荒芸眨　薄澳芸�！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對麥芒……我煩的不行了，最后實在想不出了，就空下了……

　　評卷結束，我的成績出來了：93分，當時真想對自己說一句：“真不錯！”

　　這一場考試風波，讓我難忘。

考試作文 篇5

　　上個星期的期中考試，是我們上小學以來的第一次正式考試。

　　星期六和星期天我認真復習了前一段時間學過的功課，把生字和課文也反復認讀和背會了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的時候應該沒有多大的問題。

　　正式考試的時候，看著靜悄悄的教室，感覺老師和同學們都挺嚴肅的，我心里一下子就有點緊張，這時想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當作是對自己前一段時間所學的內(nèi)容的一次小測試，像你平時在上課和寫作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認真做題和檢查就行了。

　　考試成績出來后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字，這個字雖然我們沒有學著寫過，可我認得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細心，認漢字的時候沒有仔細觀察它長什么樣子。

　　經(jīng)過這次的.正式考試，我看到了我不足之處。平時上課和寫作業(yè)時，有點粗心大意，還不會認真檢查，才會在考試的時候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對我說：“每天上完課后，晚上回家一定要把當天學過的功課再認真復習一遍。平時把功課學扎實了，考試的時候才不容易出錯�！�

　　以后，我一定要改掉粗心這個壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣才不會漏題和少做題。

考試作文 篇6

　　今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走，可誰知您又不知何時“溜”到了我身邊。不過很快我就可以掙脫您的“大網(wǎng)”了。

　　聽到老師的這個“大喜訊”，我們明白，好日子已經(jīng)離我而去了。面臨著五天以后的考試，老師們可下了狠手，一張張卷子如洪水般涌來，在我的小屋里滿天飛。我毫無精氣神地望了望滿面灰塵的英語課本。如同一個沒有思想的機器人嗡嗡嗡地背英語，可我記住的單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。

　　“兩天了，時間不多了！”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來了，一次小小的測試就讓我不得不“咬舌自盡”。當那份試卷降下來時，我是多么地不想接住它，當我掃視試卷時，我樂了，不時哼起了一首被大家改過的兒歌。“試卷，試卷，我愛你，就像老鼠愛大米�！笨赡谴芜�是因為粗心，錯了兩題，才考了97分，氣��！

　　這位姑奶奶在我家只剩下一天了，可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。

　　我懷著不滿的心情進入“她家”（考場）。我才發(fā)現(xiàn)原來她還叫了這么多人，三百多號。和我一起等待。開始考試嘍！第一節(jié)是令我感到天打雷轟的語文，我雙手微微顫抖，拿起試卷就開做。我做的半中間卻發(fā)現(xiàn)我想不起《宿建德江》的作者了，我絞盡腦汁，最后不寫了，空著做完再寫。一個小時過去了，我終于寫完了，再想那道，嗯，我可算想起來了。是孟浩然，可算在交卷前一秒大功告成了�？汲墒裁礃�？應該90分以上？唉！不管啦！

　　數(shù)學是我拿手的科目，可惜，在下午呢！這回是綜合，我也很喜歡，我這回穩(wěn)了！

　　主要就說下午的兩門，畢竟，主科很重要。

　　英語我也很愁，好不容易寫完了，可又感到有好多的錯題。我仔細檢查，看不出來�？晌揖瓦�是覺得第一題的'第一小題不知是A還是B，C，我選了C。又認為是A對，認為B對，又認為全錯。只見那時間一分一秒過去了，我越想腦子越像粘了胡椒粉，讓我越糊涂，唉！算了，為了給數(shù)學留一些思想空間，我還是不改了。

　　數(shù)學呢，嘿嘿！我看了看題比老師考的試卷還簡單。我三下五除二做完了題，可我的后背是多么熟悉的感覺。又是我那親愛的后桌問我一道數(shù)學題，可我不想告他�？伤麉s說出了我的弱點，“等等給你五元，成不？”我動搖了，一題五元，很劃算，我毫不猶豫給了他答案。他也說話算話，快放學了把五元給了我，哈哈！考試再見了。希望永遠也見不到你，對了，這五元我要買些什么呢？……

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性，大家一哄作鳥獸散。

　　那位姑奶奶可算走了，短暫的三天假，我來了，游戲，手機，我來了！

　　不，下兩個月又會是一個新的開始，加油！

考試作文 篇7

　　望著數(shù)學卷上那鮮紅的分數(shù)，不及格，心里別提有多難受。那是一次小學的數(shù)學畢業(yè)考試。

　　零零，考試鈴響了，每一位同學都爭先恐后的坐到位子上，準備這考試，考場上靜靜的'，連呼吸聲都聽得到，啪啪啪，監(jiān)考老師拖著鞋走進考場，只見老師嫻熟地數(shù)著試卷的張數(shù)，數(shù)好張數(shù)后發(fā)了下來發(fā)下來后我隨隨便便的看了一下試卷，心中想：這些題目真難，還有六面，咦，應用題我都做過，太好了。接著就狼吞虎咽地做了起來，一會兒，我就把第一面的題目全都做完了，心里正高興著，可是后面又來了一大堆難題，我就拼命地做。做了一段時間，監(jiān)考老師說："還有30分鐘。"我急得像熱鍋上的螞蟻一般，飛快得往下做。"零零零"，考試結束了，大家都成群結隊得把考試卷交上去，然后對答案，我此時此刻，我就好像掉進了萬丈深淵一樣，怎么也爬不上來，我沖出了教室。朋友看見了我，對我說："怎么了？"我傷心地說："時間不夠，后面應用題全沒做。"他又問："為什么？""因為我拼命在做前面的難題，卻沒有注意后面的大題！"我說完便放聲大哭，朋友趕緊來安慰我。

　　望著這張試卷，我的心里只有后悔。所以，我要吃一點長一智，下次不要犯同樣的錯誤。

考試作文 篇8

　　我們這月考成績發(fā)下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎么樣的，是好是壞？

　　英語是老師最先說的，我覺得英語考的還不錯，但是我還要更加努力，因為英語我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實是可以考得更高的`。數(shù)學不算太好，我只考了94分，都是因為太馬虎。語文是最后一個發(fā)的，也是我今天才知道的。語文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級開始寫作文，語文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的同學了，因為做作文每一次做我們都會扣一兩分的，最少也會扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強訓練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點。

　　上個星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭�，每天下午放學還要練一個小時，都非常累，星期四就要考試了，我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節(jié)課，我們幾乎是每一天都多學一節(jié)課。

　　這次月考雖然考得不好，我會在期中考試的時候考出真正的成績。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經(jīng)常對我說分數(shù)不能代表一切，只是對前段學習掌握知識的檢測，要真正學會弄懂才行。我要為了這個目標而努力，也為了我以后的生活加油！

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