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期末考試的作文

時(shí)間:2022-12-10 11:29:39 考試作文 我要投稿

關(guān)于期末考試的作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于期末考試的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于期末考試的作文(通用15篇)

關(guān)于期末考試的作文1

  今天媽媽讓我寫一篇日志,叫《第一次期末考試后的感想》,我想來想去不知道應(yīng)該怎么寫,在媽媽的指導(dǎo)下,我大膽地寫出了我的感想。

  考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)答題,語文要在95分以上,數(shù)學(xué)呢應(yīng)該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎(jiǎng)勵(lì)……一想到有獎(jiǎng)勵(lì)我就激動(dòng)不已。

  到了考試的'那天,我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯(cuò),順利完成;接著第二場語文,當(dāng)試卷發(fā)下來后,開始有些緊張,后來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完后心里想這次語文應(yīng)該可以拿個(gè)滿分吧。所以我特別的高興,考完試后挺開心的,一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的,這次我應(yīng)該可以拿到雙滿分吧。

  媽媽看著我半信半點(diǎn)疑的說:“還是等結(jié)果吧”,說著領(lǐng)著我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機(jī)信息來了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數(shù)學(xué)竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽,一路上媽媽都沒跟我說話,回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復(fù)習(xí)起來課文來,一邊復(fù)習(xí)一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯(cuò)了,肯定是我不夠細(xì)心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個(gè)滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

關(guān)于期末考試的作文2

  唉,期末考試有考砸了。語文68、數(shù)學(xué)54、地理78、……英語6分。其他的還算的過去,可是,英語怎么辦,太差了我心里現(xiàn)在只有兩個(gè)字, 完了完了……

  我懷著沉重的心情想家的方向走去,心里在想這次又沒考好怎么辦我越想越不對勁,就哭了出來。就在這時(shí),天公不作美,瓢潑大雨嘩啦啦的下了起來,和我的淚水融入了一起。

  回到家,媽媽看到我什么也不說,非常難看的臉色,就猜得八九不離十,生氣的說:“又沒考好吧,讓你好好看書,你不聽,昨天還夸下?谡f這次一定能考好,有考砸了吧,說吧,考了幾分,于是我對媽媽一五一十的說了出來”當(dāng)我說到英語是,媽媽大發(fā)雷霆,想我的`屁股上狠狠地打雷一下,我的心情糟透了,哭著跑回了房間,把門反鎖上。就在那里哭,媽媽還在外面氣急敗壞的說:“你這孩子,怎么這么不聽話,還敢跟我唱反調(diào),反了你了!

  過了好長一段時(shí)間,媽媽在我的房間外說:“這次沒考好就算了,媽媽剛才不是故意的,可你英語才考了6分,你丟不丟臉。下次一定要考好,吃的在你的房間外,想吃自己出來拿。

  我也想了好長一段時(shí)間這次的確不是我不對,我英語才考了6分,媽媽不生氣才怪。

  第二天我對媽媽說說下次一定會考好,媽媽對我說:“千萬不要讓我再失望了。”我說:“一定不會讓您在失望了!

  唉,大人總是說分是孩子的命根,我看應(yīng)該是家長的命根。

關(guān)于期末考試的作文3

  作文絕對是語文考試的重頭戲,和分?jǐn)?shù)的高低密切相關(guān)!

  每個(gè)同學(xué)都希望作文能少扣點(diǎn)分,最好一份也不扣。應(yīng)對考場作文,想的高分,真的有訣竅!作文網(wǎng)與“龍門杯原創(chuàng)作文大賽組委會”誠邀北京人民廣播電臺特邀語文主講、全國中小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽專家評審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級魔法!

  每次大考,老師們都是流水閱卷,整個(gè)年級的作文只會由兩三個(gè)老師改。一些比較大的學(xué)校,一個(gè)年級就會有幾百名學(xué)生,在這種情況下,改作文的老師沒人要在半天時(shí)間里改兩三百篇作文。中高考更甚,每篇作文的平均閱卷時(shí)間為20-120秒,怎樣才能在這樣短時(shí)間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出?

  1、看到你的作文時(shí),閱卷老師在想什么?

  孩紙,審準(zhǔn)題了不?寫的啥內(nèi)容?重心放得對不?描寫咋樣?扣題了不?文筆好不?卷面美觀不?有啥亮點(diǎn)?……呃,給分!

  2、如何跨過高分作文的'六大門檻

  你知道嗎?高分作文有六大門檻:審題、用料、定點(diǎn)、細(xì)描、扣題、特色

  跨過六大門檻,你將豁然開朗!

  3、馬上期末考試了,那么短的時(shí)間如何備考突圍

  寫作和學(xué)習(xí)一樣,是一個(gè)長期積累的過程,沒有速成的捷徑可走。

  陳京京老師卻說:只要掌握了考場作文的規(guī)則,學(xué)會這些魔法,一定會幫助你在考試中脫穎而出!

關(guān)于期末考試的作文4

  “失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”這句話一直記在我的腦海里,只有經(jīng)歷過一次次困難的挫折,才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。

  記得在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們語文老師要讓我們考試,一聽到這消息,我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

  終于已到了考試的時(shí)間了,于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后,就可以做了,只見我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而眨眼凝神,基本上都是一臉煩惱的表情!鞍,果真像老師說的那樣,都是兩回事,天壤之別啊。”想著想著,“呀,我遇到難題了,這可怎么辦呢?眼看就要下課了,我再不寫,就會來不及的!蔽揖o皺眉頭,搔撓著頭皮,兩頰漲得通紅,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點(diǎn)兒煩惱似的,正開心地寫著呢!半y道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然,我就…… 嘻嘻!

  想完,我不管三七二十一了,連忙拿起筆來開始抄了,正在我快要變成“長頸鹿”的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我,我一看,頓時(shí)像縮頭烏龜一樣,縮得小小的,“哎,這可怎么辦,我是想也想不到,抄也抄不成。”在我快要束手無策的時(shí)候,突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容,她說:“孩子,別灰心,要知道世上無難事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的!币宦犕,我鼓足勇氣,唰唰地寫著,寫了不久,真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我終于寫完了,便擦去了額頭上的.汗珠。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”響亮的鈴聲,令人震耳欲聾,在這漫長的一課里,大家做的做,想的想,個(gè)個(gè)專心致志的,全寫完后,就松了一口氣,交卷后,便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了。

關(guān)于期末考試的作文5

  開學(xué)幾個(gè)月,班主任數(shù)學(xué)老師就居高臨下,打手一揮,拍著講臺,甩出一句;明天考試.頓時(shí),全班沸騰,像熱鍋上的螞蟻!完了死定了屁股開花了聲音此起披拂.在這個(gè)時(shí)候,大家多希望老師能把剛才的話給吞回去,把向西邊的日子再推遲幾天.可是老師早也走了,好一個(gè)去無蹤吶!

  第一部

  今天要考試了!

  班長,到時(shí)候可得多多關(guān)照!一位懶得出名的公民在班長耳邊求著.班長卻說:“我倒是想幫幫你,可是呀!能逃過老師的“火眼金睛”嗎?哎呀!我還沒有復(fù)習(xí),怎么辦呀?”一位公民又喊起來.那你得倒霉了已經(jīng)復(fù)習(xí)的同學(xué)在幸災(zāi)樂禍.喂!你昨晚復(fù)習(xí)了嗎?另一位公民在調(diào)查起來.被問的同學(xué)先來了個(gè)美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了,才沒有功夫理它呢!最后來了個(gè)回頭草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睜不開了,哪還有心思去看啊.最邊的微笑高深莫測.

  第二部

  鈴聲響了.

  老師來了.抱者厚厚的一疊試卷.教師的'同學(xué)垂頭喪氣.有的還在嘴邊念念有詞,觀音菩薩,耶穌上帝,啊拉真主.保佑!回家我一定會給你們上香.大概希望跟多的人去保佑,還好多一些力量吧!媽呀!六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊單元能力測試練習(xí)?挨-做吧!

  第三部

  以前一向同學(xué)們認(rèn)為最悅耳的下課鈴聲響了.但是這次``````

  這么快!這鈴壞了吧!幾個(gè)同學(xué)嘴里埋怨著.收卷!一聲令下,幾十張?jiān)嚲磙D(zhuǎn)眼間回到了老師手中.幾個(gè)班干部跑到老師身邊拿起標(biāo)準(zhǔn)答案,就在一邊討論著這道題你對了嗎?我忘了寫單位了我比你更摻

關(guān)于期末考試的作文6

  雪下完了,也化掉了,化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么?殺手?壓歲錢?圣誕禮物?各種美食?還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好,美好的也很好,但你要先面對冬老伯冷酷的一面,他的最后的,最狠的一招——期末考試。

  期末考試,說好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習(xí)成果,說壞了是虐殺那些無辜生命的殺手

  考試前,好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會說:“我看完了!”壞學(xué)生說:“我看,完了!”考試后,好學(xué)生說:“我考完了!”壞學(xué)生則是:“我靠!完了”。就好比期末考試是扇門,這扇門算不了什么,重要的是門后面的岔口。發(fā)卷子,出排名,好的往條道上走了,迎來了簡單的.作業(yè),翻倍的零花錢,親戚的贊賞,爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績差的則走了別一條道,作業(yè)五指山壓在你身上,老師跟家長一溝通,又加上一道符,一天到晚的補(bǔ)習(xí)班使你沒有假日。盼到春節(jié)了,可算能休假了,卻迎來親戚的冷嘲暗諷,要是再蹦個(gè)比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹,臉蛋兒往哪擱?一只是去水簾洞的猴子,逍遙自在,一只是壓在五指山下的猴子,等五百年也沒有唐憎來給你撕符,痛不欲生,你說哪只猴子好?

  誰都知道前者好,也想當(dāng)那只猴子,可是冬老伯可不讓,所以才出這一狠招。是因?yàn)槊~有限?還是無聊惡作?我們不知道,那誰知道?沒準(zhǔn)上帝知道。

關(guān)于期末考試的作文7

  伴隨著新課程改革的步伐,緊張而又充實(shí)的一學(xué)期接近了尾聲。

  回顧過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活等情況,我從中學(xué)到了很多東西,收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了,不知道成績怎樣,但是是自己努力之后的結(jié)果,好則加勉,差則改之,不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒。

  我能夠快樂健康的成長,學(xué)習(xí)到這么多的知識,取得令人滿意的成績,離不開父母殷切的教導(dǎo)、老師們淳淳的教誨與同學(xué)們熱情的幫助,我發(fā)自內(nèi)心的感謝每一個(gè)幫助我的人,讓我在很友愛很溫暖的氛圍下,像在一個(gè)大家庭里生活并學(xué)習(xí)著。

  期末到了,總結(jié)一下這一學(xué)期吧,在這一學(xué)期里,我時(shí)刻保持以認(rèn)真的態(tài)度對待每一科目,其中語文是我最強(qiáng)的一科,而數(shù)學(xué)是我最薄弱的一科,英語及地理等都算平均,所以我要加強(qiáng)我的薄弱的那一科,將它放到最該關(guān)注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的'心態(tài),定好目標(biāo),并向這一目標(biāo)加以奮斗,爭取更進(jìn)一步。

  在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我能夠積極地與同學(xué)們一起討論,這是我的優(yōu)點(diǎn),但我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足:平時(shí)喜歡問這問那,上課或下課了就不愛問老師問題了,還有辦事不夠認(rèn)真,毛毛躁躁,這是一定得改的,我會以嚴(yán)格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學(xué)生守則》來要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)自殆,我相信世上無難事,只怕有心人,只要敢攀登敢拼搏,有所付出就有所收獲。

  我會在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。

關(guān)于期末考試的作文8

  唉,這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天,因?yàn)?恐怖奇異 的期末考試來臨了!對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來說,未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會,真麻煩! 今天是星期天,照老師的規(guī)定,我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書。因?yàn)槲业?記憶力比較好,所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講,腦袋瓜活躍,考試仔細(xì),100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r(shí),我并不會驕傲,我也不會謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩 只要開心就好。 可是我不可能這樣了,因?yàn)槲业男W(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活:一個(gè)學(xué)生應(yīng)該過的生活。 可轉(zhuǎn)念一想,又不行:人生還有很多路要走,在茫茫人生道路上,我應(yīng)該去適應(yīng),要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆,讓我未來的天空也放耀出萬道光芒! 拜拜,我復(fù)習(xí)去嘍!

關(guān)于期末考試的作文9

  緊張的期末考試結(jié)束后,成績也在今天公布了,我考得實(shí)在太差了,都不敢回家見爸媽了。

  也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來、慢慢地想一想:問題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯(cuò)的原因,這才發(fā)現(xiàn),有些題原來很簡單,只是自己粗心大意,多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運(yùn)用,只是死板教條的做,根本不對。

  原來試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心……

  忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績好父母則喜笑顏開,不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯(cuò),應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。

  我懷著惴惴不安的心情來到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的'身影,心里更加難過,我拿著成績單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責(zé)罵我,反而語重心長地說:“爸爸理解你的心情,你現(xiàn)在一定害怕極了,我不會責(zé)罵你的,因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時(shí)候呢?”

  我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。

  這就是我期末考試后的感受,同學(xué)們你們考試后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

關(guān)于期末考試的作文10

  光陰似箭,日月如梭。眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號,是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

  那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

  畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的'時(shí)光中,我還是犯了老毛病——馬虎。

  “天哪,八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。

  最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了!

  考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案,發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯(cuò)誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已啊!哈哈哈哈哈哈

  語文考試,我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞,才勉強(qiáng)做完了題目。

  考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué):90分;語文分;英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分,全班前十都進(jìn)不去。

  悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。

關(guān)于期末考試的作文11

  又到期末考試的時(shí)間了,我擔(dān)心自己會考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認(rèn)真”地復(fù)習(xí),可就是不能專心一直在想明天考試的`情景(虛幻、想象):

  考卷發(fā)下來了,我看了一下題目,還好呀!不是很難呢!我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲,靜的一根針掉下去都聽得見。突然,一個(gè)同學(xué)把一張紙團(tuán)扔到我的桌子上,我打開紙團(tuán),一串串?dāng)?shù)字映入我的眼簾,我還沒來得及看清楚,老師不知道什么時(shí)候站在我的桌子旁,說:“這個(gè)女同學(xué),作弊了,得零分!”

  “什么?老師!我沒有作弊!”

  “你還敢說沒有?證據(jù)就在老師手里!”我同桌向我吼道。

  “就是嘛,你都作弊了還敢狡辯!”我的好朋友居然也站在他們那一邊。

  “你還有什么好說的?”

  “我……我……”我頓時(shí)說不出話來。

  “我反正就是沒有作弊,有人想陷害我!”

  “這位同學(xué),你也太可惡了吧。自己在作弊,還敢說別人陷害你!”

  “就是嘛!”

  “太可惡了!”

  “不要臉!”

  “她臉皮可真厚!”

  同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里,我忍不住了,就吼起來:“我就是沒有作弊!你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼遥繛槭裁?為什么?”眼淚抑制不住,終于涌了出來……

  眼淚抑制不住,終于涌了出來。

  這終究只是一場夢……

  六年級:沫嵐汐

關(guān)于期末考試的作文12

  時(shí)間飛逝,時(shí)間就像箭頭,一眨眼的眼睛將是期末考試,最后的考試是測試你一個(gè)學(xué)期下來,要學(xué)習(xí)什么樣的東西掌握,如何使用,所以審查結(jié)束時(shí)必須不放松,加強(qiáng)審查,為期末考試得到好的效果。

  許多學(xué)習(xí)任務(wù),復(fù)雜的知識點(diǎn),以及不堪重負(fù)的作業(yè),將使每個(gè)人都毫無準(zhǔn)備,為了沖刺結(jié)束,測試?yán)硐氲慕Y(jié)果,所以我特別訂購了一個(gè)最終審查計(jì)劃,讓我的審查結(jié)束時(shí)更科學(xué)更加有效。

  語言:在復(fù)習(xí)的時(shí)候,語言必須更多的.積累,摘錄好話,讀一些課外書,語言成就不能立刻提及,通過這種長期積累,使用,使語言能夠持續(xù)改進(jìn)。在時(shí)間審查語言不會寫,容易錯(cuò)誤的話,寫幾次,為了不再錯(cuò)了,一定要掌握課后的練習(xí),抓住每節(jié)課的重點(diǎn),多讀幾遍,To理解句子,理解作者的寫作技巧,談?wù),寫一句話,寫出每?jié)課的意義,知道 有什么事。要用詞的話來寫字,會隨著時(shí)間沉默,文字的背面要熟練的回來,而更多的練習(xí)寫作,這樣會得到改進(jìn)的結(jié)果。

  數(shù)學(xué):在數(shù)學(xué)的考試中必須了解每個(gè)數(shù)學(xué)問題的透析,去真正的理解,學(xué)習(xí)每個(gè)數(shù)學(xué)問題,每天早上回到每個(gè)單位的公式,或被定義。但是還是要做一些數(shù)學(xué)應(yīng)用,為了獲得高分,以類比的方式學(xué)習(xí),心靈要靈活,提高問題的準(zhǔn)確性和做的速度的問題,準(zhǔn)備一本書,用這本書記住錯(cuò)誤的標(biāo)題,通常容易出錯(cuò)題名在書中,然后逐一學(xué)習(xí),理解,可以得到高分。 我沒有一個(gè)很好的審查以前的考試,導(dǎo)致自己沒有測試好,但這一次我不能再做這個(gè),我們必須測試優(yōu)秀的結(jié)果,返回老師和父母。我希望世界上所有的學(xué)生都能測試出優(yōu)異的成績。

關(guān)于期末考試的作文13

  期末考試,來吧,我不怕你!

  ——題記

  馬上就要考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心驚膽戰(zhàn),大家每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),甚至有的同學(xué)連下課都不放過,總是拿著課本認(rèn)真的讀背知識要點(diǎn)!有人只要聽到“考試”二字就嚇得腿軟。其實(shí),考試只是對前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)測試,看你對它掌握的有多深。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。考試并不可怕,只要你前一段的學(xué)習(xí)很扎實(shí),老師提出的每一個(gè)問題你都積極回答,家庭作業(yè)認(rèn)真完成,考試一定能考好!請大家記。簾o論你原來的學(xué)習(xí)成績是好是差,珍惜考試前那短暫的幾天,只有這樣,你才會成功!相信自己,加油!

  為了考試可以取得優(yōu)異的成績,我給自己制定了一個(gè)完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  語文:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個(gè)較難生字,20—30個(gè)較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。

  數(shù)學(xué):1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

  英語:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

  離考試只有3天的時(shí)間,請同學(xué)們珍惜這短短幾天的時(shí)間,現(xiàn)在我們只需要抓緊復(fù)習(xí),取得優(yōu)異的成績,過一個(gè)快樂、充實(shí)的'暑假!

  同學(xué)們,再難的題目也難不倒我們,我們5.2班的成員都是最棒的!最后,讓我們自信的說一聲:“期末考試,來吧,我們不怕你!”

關(guān)于期末考試的作文14

  我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>

  還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來溫習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的.心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

  在期末考試的這前一段時(shí)間,溫習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:

  一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。溫習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到溫習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種溫習(xí)的方法是不對的。因此我們在溫習(xí)的過程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn),要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

  二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中,我們要先溫習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科,再溫習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,溫習(xí)時(shí)才不感覺到亂。

  三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在溫習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因溫習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

  我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!

關(guān)于期末考試的作文15

  “趙睿一,你的語文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的.的確確,93。5分是我的真實(shí)成績,分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時(shí),一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒有評上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的,我收獲了很多。

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