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關(guān)于考試緊張作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的考試緊張作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試緊張作文 篇1
今天是我們本次期中考試中的最后一天了,需要考的科目是“語文”。當老師發(fā)下考試卷的那一剎那,我就緊張得不得了,腦子一片空白,眼睛不夠用,不知道該往哪里看,更別說做題了。
稍微平靜幾分鐘后,我拿起筆準備開始了,試卷的前幾道題還算簡單,也沒有怎么費勁去想,我緊張的心放松了一點點。可是做到最后幾道題的時候心情就不那么愉悅了,想了半天也做不上來,好像見過類似的,又好像曾經(jīng)聽老師講過類似的……可當時的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢?沒有辦法只有讓自己先靜下來,好好再審審題,再想想做題的方法。好不容易寫出來了,再次核對答案好像又有哪里不太對,再思考再做一次。經(jīng)過我的認真思考,題終于做出來了,答案再次核對也沒有問題,真是虛驚一場!終于到了寫作文的題了,這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題,同時意味著整張試卷快答完了,我越來越興奮!
正在我思如潮涌地寫著作文的時候,我的鋼筆沒有水了?粗罩'多半篇作文稿紙,真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕,特別看了一下時間也沒剩多少了。在這緊急的時刻,我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時雨一樣,拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫,終于在考試時間結(jié)束前寫完了試卷,真是一場讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過后試卷被老師收走了,隨之我的心情也平靜了下來,我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗告訴我,下次有考試一定要記得提前做好準備,尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時候不能緊張,要冷靜,盡量放松,這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦!
考試緊張作文 篇2
本周最難過的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天,它帶著三位大弟子——語文、數(shù)學(xué)和思品前來“挑戰(zhàn)”。而經(jīng)過一周的備戰(zhàn),我們早已嚴陣以待啦!
下午,我邁著沉重的步伐,帶著忐忑的`心情,來到了教室。只見同學(xué)們有的拿著復(fù)習(xí)資料翻個不停;有的還躲在角落里背誦著課文,時不時翻開書進行核對;還有少數(shù)天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧,不用說,一定是學(xué)習(xí)不上進的!
我最不想聽到的“大家把語文書收起來,準備考試”還是來了。監(jiān)考老師發(fā)下了一張試卷,正當我懷著悲壯的心情看向試卷時,咦,竟然只有思品試題,沒有語文和數(shù)學(xué)。不會今天就考思品吧!我?guī)е@喜和疑問,立馬奮筆疾書起來。可能是思品試卷太難了,教室里不時傳出了一陣陣嘆息聲,真是“幾家歡喜幾家愁”!試卷對于那些將思品書倒背如流的學(xué)霸們來說,只是小菜一碟,而對于那些沒有精心準備的頑童們來說,又如蜀道之難,難如上青天了。
“紀大神呀!幫幫我吧,這是對還是錯呀?”不用看,一定是程同學(xué)的呼叫。回頭一看,他滿懷希望地期待著我報出答案。而我冷冷地拋給了他三個字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際,一張語數(shù)合卷悄無聲息地落在了我的桌子上。待我轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)時,差點沒蹦起來!唉,終究還是逃不掉,趕緊做唄!
模擬檢測,你到底什么時候才能結(jié)束呢?
考試緊張作文 篇3
3月4號是我們超越杯考試的日子,我們正在準備考試學(xué)具時,我在我的座位上急急忙忙的削筆,有的同學(xué)忙著打墨,有的仔仔細細、目不轉(zhuǎn)睛的'看著復(fù)習(xí)卷,還有的拿出上學(xué)期的語文書在聚精會神的在看。不過一會兒,廣播上說:“請同學(xué)們到自己的考場。”于是,我一邊走一邊想:一定要考好。
我到了五號考場,然后,我就在桌子上靜息,叮零零,該是考試的時間,這一刻,考場里靜悄悄地,我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認真的寫上了名字,開始了答題,我做著做著滿以為我可以得100分時,可是,有一道題把我難住了,就是寫對聯(lián)那一道題,我左思右想,,可就是想不出來,哎!都怪我沒有記下來,后來,我想出來了一個橫批,就是"虎年吉祥“,我就寫了上去。過了一會兒,該是作文題了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,還是整整一篇。∥以趺磳懙猛臧!后來,我終于寫完了格子,叮零零,考試終于結(jié)束了,我這才松了一口氣。叮零零,考試又開始了,我拿到卷子趕緊寫上名字。開始了答題,我一邊做一邊想:要仔細。∵^了很久終于鈴聲響了,數(shù)學(xué)考試結(jié)束了?墒,下午還有英語啊!到了下午,英語考試開始了,我又開始了答題,叮零零,鈴聲響了,這下我才送了一大口氣。
這是多么緊張的考試。
考試緊張作文 篇4
十幾歲的你,正處在花季雨季,迷茫時,請和父母對對話,他們都是過來人。
女兒的疑惑
馬上就要期末考了,我好緊張!盡管爸爸和媽媽總是對我說平時學(xué)得那樣扎實,期末考也一定能考出好成績的,不要緊張。我還是從你們對我的好中感受到了壓力,如每次放學(xué)回家,媽媽總是做了我最愛吃的菜,爸爸總是為我削好了水果。你們也不再像往常一樣看電視連續(xù)劇了,而是默默地在一旁看報紙或看雜志,陪我做作業(yè)。越不給我壓力我就越害怕,壓力就越大,害怕考不好,害怕讓爸爸媽媽傷心。我知道這樣不好,也試著調(diào)整自己,但都沒用,反而更緊張。有時候連做夢都在考試,還會做“考試鈴聲響了、可是題目還沒做完”這樣的夢。平時理科的小測試,試卷剛發(fā)下來的時候頭腦竟然會一片空白,有一些題目平時明明會做,可是到了考試時就沒了思路。寫作文的時候總怕時間會來不及,匆匆趕時間,結(jié)果寫出來的文章一點都不鮮活。我不知道該怎么辦?
爸爸的答疑
看到女兒的困惑,我一下就想起自己初中的時候,每次臨近考試,就凌晨五六點起床背書。媽媽都勸我別那么認真了,但我總是放心不下,怕考試失利。看起來,咱們的情況還是有點相似的,是嗎?我想問你三個問題,你能認真想想再回答我嗎?如果考試失敗,對你來說最壞的結(jié)果是什么?如果考試成功,對你來說最好的結(jié)果是什么?你現(xiàn)在如何做,能使考試多一些成功的概率?當你思考完這三個問題,你會發(fā)現(xiàn)其實考試并沒有你想象的那么可怕。
女兒,考試緊張人人都會有的,相反,對即將到來的期末考試一點感覺都沒有,反而不是一件好事情。所以,你首先要接受這個現(xiàn)實,對自己說:反正我怎么做,都減輕不了緊張,不如放手,讓它緊張去吧,何況許多人跟我一樣都比較緊張呢!帶著緊張去復(fù)習(xí),這一點你是可以做到的。人很奇怪,越是想著緊張,什么都不做,緊張似乎越發(fā)猖狂;如果不理它,該干什么就干什么,反而在不經(jīng)意間,緊張就減輕了。緊張是生活的有機組成部分,別指望沒了緊張才能生活,其實更多時候,我們要“和緊張為鄰”。
女兒,你平時學(xué)習(xí)一直很努力,就是因為緊張而成績一直不是很拔尖,我想大概的原因是:你的.心理素質(zhì)比較差,你可能把考試看得太重了,或許是虛榮心在作怪,認為一旦考不好父母傷心或被別人瞧不起等。如果是這樣,就更加重了你的精神負擔。而在考試的時候,由于精神過度緊張,使你得不到正常的發(fā)揮。其實只要你卸下思想包袱,輕裝上陣,一定會取得好成績的。爸爸相信你一定有這個承受能力的。
女兒,爸爸想和你說心理學(xué)中著名的“門檻效應(yīng)”。所謂“門檻效應(yīng)”是一種社會心理現(xiàn)象,即一個人一旦接受了較低層次的要求,適當引導(dǎo),往往會逐步接受更高層次的要求。相反,低層次的要求被拒絕,今后的要求可能相繼被拒絕。訂目標時,一定要有層次,要有“跳起來,摘到桃”的合理性。心理學(xué)家查爾迪尼在替慈善機構(gòu)募捐時,僅僅是附加了一句話“哪怕一分錢也好”,就多募捐到了一倍的錢物,這就是著名的“門檻效應(yīng)”,也稱為“不用壓力的依從”。這一效應(yīng)的基本內(nèi)容是由低要求開始,逐漸提出更高的要求。“門檻效應(yīng)”可以給我們一些啟示:給自己提出要求時應(yīng)該少一些、目標定得低一些,讓“跳一跳,能摘到果子”,在不知不覺中跨越一道道“門檻”,然后信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn),從而一步步走向成功。
那么在考試前,我們該怎樣發(fā)揮“門檻效應(yīng)”,分解學(xué)習(xí)壓力呢?
在做練習(xí)的時候,首先回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。這樣,就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(yīng),即“進門檻效應(yīng)”,從而促使思維活動及時進入最佳競技狀態(tài)。
在考試的時候,千萬不要小題大做。應(yīng)該實施先熟后生策略,先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題,然后再做那些難一點的試題。因為從心理學(xué)角度看,中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮,會使人情不自禁地進入答題境界。
在平時的學(xué)習(xí)中可以采用目標分解法。你一定聽說過這樣的故事:名不見經(jīng)傳的矮個子日本馬拉松選手山田本一出人意外地兩次奪冠,令人們大惑不解。十年后,他在自傳中解開了這個謎:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我不懂這樣的道理,我把目標定在四十多公里外的終點上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了!痹谶@里,山田本一運用的策略可以稱為“目標分解法”。使用目標分解法,可以使自己不會被面前的巨大學(xué)習(xí)任務(wù)所嚇倒,循序漸進,達到自己的目標。
女兒,千里之行,始于足下。無論多么大的目標和理想,都需要我們從點滴做起,一分一寸地抬高自己的學(xué)習(xí)門檻,不要指望突然間就有很大飛躍。學(xué)習(xí)和考試需要的是一步步的耐心、恒心和決心的。
考試緊張作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去一半了,我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上,我早早地起床,整理好書包來到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們一個個都安安靜靜地復(fù)習(xí),看來,大家都很看重這次期中考試。
“丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進教室,我一看到老師拿到的兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張試卷嗎?這么說來,題目很多吧?”果不其然,老師發(fā)了一張又一張。我打開試卷認真地看:1—6題比較簡單,只要細心對待就行了,再看第7題的第8小題時,我就卡住了,我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來,但我又明白:考試時間很寶貴,與其傻想著,不如先把容易的題做完再說。于是,我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關(guān)斬將,一帆風(fēng)順,難題暫時空著,跳過去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒被趕走呢!我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了,也仍然沒結(jié)果,無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零,第一場語文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至于對錯,就只有老天爺知道了。走出考場的`我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案,估計分數(shù),”
緊接著第二場數(shù)學(xué)考試又來了,我一邊思考,一邊寫答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對這場考試充滿了勝利的信心。
這次考試,就在緊張的氣氛中結(jié)束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績。
考試緊張作文 篇6
那真是一次緊張的嘗試!
這天,我和我最要好的朋友發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。那時,我的心里真不是滋味兒。
我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……
我準備這一周再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什么向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!
于是,我站在她的'位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發(fā)抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的!耽誤我寫作業(yè)!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說!拔蚁肱c你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什么?”,我埋著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我,我想與你和好!彼谷涣⒖剔D(zhuǎn)變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎么不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!
最后,我認為與朋友和好,并不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的,不要因為發(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!
考試緊張作文 篇7
星期一就要期末考試了,今天是星期天,還有一天的時間,趕快復(fù)習(xí),考個好成績,如果沒考好的話,一個暑假都會被罵。
期末考試當天我非常緊張,考語文的時候,有一題寫一句關(guān)于母愛的詩句,我寫的是:“慈母手中線,游子身上衣”也不知道對不對。語文考完了,數(shù)學(xué)試卷一到手,我就開始寫。雖然數(shù)學(xué)試卷沒什么難題,但是我有可能考不了滿分,因為試卷沒下來,所以自己還是別亂猜分數(shù)了吧!
回到家,媽媽連忙跑過來問我:“試卷題目難不難,有沒有不會的'題?”我跟媽媽說:“語文有點難,數(shù)學(xué)不難!蔽覇枊寢專宏P(guān)于母愛的詩句,我寫“慈母手中線,游子身上衣”寫的對不對?媽媽說我也不知道,還說這次你的成績一定要提升,一定不能下降。我雖然嘴上也說對,不能下降;但心里始終七上八下的,難以平靜。
唉!真的希望這次的期末考試能考個好成績,能過個安生的暑假!
考試緊張作文 篇8
今天,緊張的期中考試到了。想想,在此之前我們?yōu)榱俗龊脺蕚湎铝硕嗌俟し,為了迎接家長會給家長留一個好印象,我們又付出了多少。今天,成敗在此一舉,如果成功了,一切將為家長會準備非 常好,如果失敗了……所以我們?nèi)喽季窬o張起來,全力以赴。
考試開始了,班級里是異常的靜。每個人都在仔細安靜的答卷,一絲不茍。馬上交卷了,每一個人都反常的沒一個沒按時交卷的。上午的數(shù)學(xué)一樣仔細。
中午,仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣,自由自在的玩耍?赡苊總人都在想,要是現(xiàn)在不玩的話,就沒機會了。
果然,下午的'英語科學(xué)考試,又讓全班陷入了緊張,和沉思。下午的時光總歸是短暫的。好不容易過去了,就這樣結(jié)束了一天的緊張。
每當考完試后,不認真復(fù)習(xí)的人成績都會給那些人一個臉色瞧瞧,我也只能耐心的等待我的成績公布出來啦!
考試緊張作文 篇9
考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多么困難啊!每當老師說起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學(xué)們好好準備一下!薄鞍パ!老師上星期就已經(jīng)講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。
心中一直想著:明天,請您不要到來,拜托您不要來啊……太陽已經(jīng)在半山腰上,放學(xué)了,看著同學(xué)們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復(fù)習(xí)哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉(zhuǎn)反側(cè),朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進入了考場,拿著筆的手似乎在發(fā)抖,寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了.
"同學(xué)們,考試的成績出來了,這次考試總的.來說還不錯.班里有兩位......現(xiàn)在我把分數(shù)報一下,第一名......哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個字.
以往我最喜歡的就是星期五,因為可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因為回家不知道怎么面對媽媽,可是,時間不等人,放學(xué)拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我一句句的問侯,覺得好內(nèi)疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣.媽媽拍著我的肩膀說;"女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調(diào)整好心態(tài),別這么緊張,那以后中考,靠考時怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行."
我總在想:為什么別人考試時總能應(yīng)付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因為我太緊張了,也許是因為我的要求太高,也許是因為壓力太大,也許是......
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