畢業(yè)考試作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)考試作文1
在這陽(yáng)光明媚，又充滿(mǎn)夏日氣息的早上，我們歡聚一堂共同探討如何迎接畢業(yè)考試。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！苯裉焓�6月8日，離畢業(yè)考試僅僅剩下10天。畢業(yè)考，是我們?nèi)松谝淮伪容^大的競(jìng)爭(zhēng)，我們一定要盡自己最大的努力，全力以赴，爭(zhēng)取畢業(yè)考的勝利。
復(fù)習(xí)方法固然重要，但關(guān)鍵是我們的信念和毅力。
求學(xué)之路不可能一帆風(fēng)順，有鮮花和掌聲，必定也有挫折與困難。當(dāng)我第一次離開(kāi)父母到紅火炬小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)，你既然有勇氣選擇，就有勇氣走下去，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了；當(dāng)我第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有80分時(shí)，我哭了，何老師對(duì)我說(shuō)，咬咬牙，很快就挺過(guò)去的；剛進(jìn)入畢業(yè)考試復(fù)習(xí)時(shí)，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，放棄過(guò)，但回顧這6年的小學(xué)學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了多少輝煌，難道今天我將付之東流嗎？不！絕對(duì)不能放棄！因?yàn)榧t火炬小學(xué)不僅教給了我豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我一定要為紅火炬爭(zhēng)光，一位偉人也說(shuō)過(guò)，只有競(jìng)爭(zhēng)才有更大的`進(jìn)步。因此，我重新調(diào)整心態(tài)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身投入復(fù)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，幾次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我拿滿(mǎn)分，幾次的語(yǔ)文測(cè)試我也全對(duì)。一次次的成功告訴我，只要有信心，是沒(méi)有過(guò)不去的坎�，F(xiàn)在，我能站在大家面前講話(huà)，目的只有一個(gè)，就是在這短短的十天時(shí)間里，我們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏到最后，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試。同學(xué)們，有信心嗎？
其實(shí)大家對(duì)考試并不用恐懼，考試只不過(guò)是一種考驗(yàn)，檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)知識(shí)的程度。一個(gè)個(gè)“√”只不過(guò)是進(jìn)步的階梯，一個(gè)個(gè)“×”只不過(guò)是錯(cuò)誤的源頭，盡自己的努力去拼，那就是勝利！
相信在老師的教導(dǎo)下，我們有信心、有能力地完成復(fù)習(xí)任務(wù)并順利考試，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、老師的期望。
畢業(yè)考試作文2
自從一年級(jí)剛來(lái)到小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始了小學(xué)生活。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級(jí)，馬上要離開(kāi)母校了，我是多么不舍��！
從一年級(jí)開(kāi)始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學(xué)們突然分別，心里好不舍。
只記得那次我感冒了，老師和同學(xué)們都來(lái)照顧我。老師摸了摸我的頭，問(wèn)我能不能堅(jiān)持？我說(shuō)能，這事是多么難忘��！
還有一次，我和大伙玩踢足球，球其實(shí)是一個(gè)小盒子�？墒翘咧咧�，我一失腳受傷了，一部分同學(xué)，把我扶回教室，一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛(wèi)生紙包好了。啊！這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘�。�
還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。于是我又買(mǎi)了一根，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒(méi)系牢。于是到了下午，比賽開(kāi)始。我上場(chǎng)后，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場(chǎng)后，同學(xué)們也沒(méi)怪我，還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩，比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多！
在逃去如飛的日子里，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里�？墒钱�(dāng)我要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，老師的'教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來(lái)到教室，去聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)��！
下課時(shí)，在一起玩耍的同學(xué)們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做游戲��！
在五年的小學(xué)生活里，有好多事值得我們?nèi)セ貞�，馬上和母校道別也好不舍�？梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。
媽媽的話(huà)：我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀(jì)念。兒子這樣問(wèn)我：“媽媽我這篇作文寫(xiě)的好嗎？”我說(shuō)：“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后，媽媽的眼睛里有了淚花，是感動(dòng)的淚花，寫(xiě)的很感人，媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫(xiě)的，對(duì)嗎？”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
一絲絲不舍、一絲絲留戀，滲透在字里行間。兒子長(zhǎng)大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
畢業(yè)考試作文3
上帝創(chuàng)造了人，女?huà)z創(chuàng)造了人。不管是誰(shuí)，人的命運(yùn)始終掌握在自己的手中，每個(gè)人不同的性格造就了我們不同的一生。
我，一個(gè)普通的我，也與別人不一樣，我也有個(gè)性。我的名字叫雨中的春筍，這個(gè)名字很像我，春筍在春天發(fā)芽，努力使自己長(zhǎng)大，風(fēng)雨都不怕，堅(jiān)持自己的嫩芽受風(fēng)雨的洗禮。
我與別人的不同之處是我很自信。我時(shí)刻都有自己的'立場(chǎng)，但這并不是固執(zhí)。我認(rèn)為這樣的我會(huì)有更多的精彩發(fā)現(xiàn)。這種性格往往會(huì)在上課時(shí)表現(xiàn)。就拿上次的科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，老師正在講月球，月球表面有許許多多環(huán)形山，可怎么形成的，至今科學(xué)家也沒(méi)探究出來(lái)，只有兩種假設(shè)，一個(gè)是撞擊說(shuō)，一個(gè)是火山爆發(fā)說(shuō)。老師讓同學(xué)們發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，有的支持第一個(gè)，有的人認(rèn)為第二個(gè)，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，滔滔不絕的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。這時(shí)我舉手了。我說(shuō)道：“老師，我認(rèn)為這兩個(gè)說(shuō)法都不太準(zhǔn)確。撞擊說(shuō)認(rèn)為是隕石撞的，可月球上一塊隕石也沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀？火山爆發(fā)說(shuō)意思是火山爆發(fā)而形成的，可環(huán)形山表面很光滑，沒(méi)有火山口的痕跡呀？”同學(xué)們聽(tīng)了我這么一說(shuō)，也有點(diǎn)動(dòng)搖了。老師說(shuō)：“也有可能，長(zhǎng)大后就等你們?nèi)ヌ剿靼�！�?/p>
我也很喜歡思考，一道數(shù)學(xué)題能讓我不吃飯。上奧數(shù)班時(shí)，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓我們做，一個(gè)晚上過(guò)去了，我仍沒(méi)有個(gè)頭緒。第二天早上一問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也是一鍋粥，剪不斷，理還亂。我又開(kāi)始想，對(duì)了，先求兩個(gè)人的速度，不對(duì)。唉，大家面面相覷，分不出你我他。我平靜了一下心情，專(zhuān)心致志的畫(huà)圖、計(jì)算，嘿，我做出來(lái)了！我立馬 跑到老師辦公室，老師沖我來(lái)了個(gè)滿(mǎn)意的微笑 ，我心里美滋滋的。
通過(guò)這兩件事，相信大家對(duì)我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特別，只要通過(guò)風(fēng)雨的磨練，我一定會(huì)從竹筍長(zhǎng)成一棵完美的竹子的！
畢業(yè)考試作文4
六年的小學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà)的過(guò)去了，在小學(xué)生活中，我跟隨老師學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成了一位身強(qiáng)體壯，知識(shí)豐富的小學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)考試后，我十分高興，因?yàn)楫厴I(yè)考試題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我估計(jì)我每課都能拿到第一，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還能拿到滿(mǎn)分，心里別提有多高興了，一放學(xué)，我就活蹦亂跳的回了家，整天沉浸在快樂(lè)中。
剛考完試，我們都一如既往的對(duì)答案。我呢？更是笑的合不攏嘴，為什么呢？是因?yàn)槲覍?duì)得題全部寫(xiě)對(duì)了，笑了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室就我一人在笑�？纯雌渌瑢W(xué)，他們各個(gè)目瞪口呆，連大氣都不敢喘，因?yàn)樗麄儗?duì)錯(cuò)了題，正緊張的瞪著老師在黑板上講的題，到老師寫(xiě)完最后一道題的'答案后，全班頓時(shí)開(kāi)了鍋，同學(xué)們都特別高興，自己答對(duì)了題。看：有的同學(xué)在做鬼臉，有的同學(xué)在跳舞，有的同學(xué)在大聲喊叫，有的……這時(shí)的教師，比往常更熱鬧！
回到家，我更是高興，爸爸媽媽聽(tīng)到我匯報(bào)的成績(jī)后，也樂(lè)了起來(lái)，他們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興，他們給我做我最?lèi)?ài)吃的炸醬面，給我買(mǎi)我想要的東西，我想干什么就干什么，隨心所欲，這種感覺(jué)真的很爽，爽！可是，好景不長(zhǎng)，到分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我傻眼了。我語(yǔ)文才考92分，其他兩門(mén)還好，都是滿(mǎn)分。我語(yǔ)文太低了，可是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，讓我以后在語(yǔ)文上多下功夫。
這時(shí)，我深深的感覺(jué)到：考試有時(shí)也是一種虛假的表面；成績(jī)只是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段；結(jié)果使人或喜或悲，或得或失，無(wú)論什么困難，我們都應(yīng)勇敢面對(duì)。人生的道路坎坷不平，總不能一帆風(fēng)順，驚濤駭浪的人生才充實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)：成績(jī)阻擋了你前進(jìn)的步伐，但是你要更知道：洶涌的激流擋不住你頂風(fēng)前行的孤舟；凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來(lái)的明天……
加油，我依然有信心，在以后到考試中，成績(jī)更優(yōu)異�。。�！
畢業(yè)考試作文5
魔法王國(guó)一年一度的畢業(yè)考試馬上就要進(jìn)行了。這天早晨，機(jī)器人不由分說(shuō)，一把將熟睡的米妙從床上抓起來(lái)。
“后天就要畢業(yè)考試了！快點(diǎn)復(fù)習(xí)魔法！”
“知道了，知道了！”米妙不耐煩的說(shuō)。
“先練習(xí)用魔法煮雞蛋！”機(jī)器人嚴(yán)厲的說(shuō)。
“飛起，落下！”米妙沖著雞蛋大喊，“嗖！”冰箱里飛出一只大雞蛋，“啪！”沒(méi)想到雞蛋砸了下來(lái)，蛋黃、蛋清、蛋殼把鍋搞得慘不忍睹�！笆瞧痫w，放下！”“落下、放下不都一樣嗎？米妙直喊冤�！啊赌Хù笕飞厦鞔_記載，當(dāng)使用者念成落下時(shí)，該物品會(huì)以光速摔下！”不就是奔騰10處理器，把數(shù)千頁(yè)的《魔法大全》背的一字不差。
“接下來(lái)聯(lián)系搜尋咒！”機(jī)器人說(shuō)完就一下子消失了�！皩ふ�，出現(xiàn)！”這時(shí)，地面上出現(xiàn)了機(jī)器人行走的路線(xiàn)，可不知為什么，路線(xiàn)是繞來(lái)繞去的.，這可害苦了米妙！撞樹(shù)一次，摔倒兩次，掉進(jìn)洞里三次！米妙不由怒從心起，決心自己尋找。幾分鐘后，樹(shù)背后一個(gè)金屬器在閃閃發(fā)光，“哈！我發(fā)現(xiàn)了！”米妙興奮的抓住了他。
“嗯，不錯(cuò)，已經(jīng)練到中級(jí)水平了！”機(jī)器人還在分析，米妙卻在一旁好笑，什么嘛，我壓根沒(méi)用魔法，自己找多快！接下來(lái)的一天里，米妙過(guò)的也基本上大同小異，一天到晚機(jī)器人就一直沒(méi)讓她休息。而米妙呢，則一而再再而三的用自己的“方法”解決。例如練習(xí)粉碎咒，米妙總是在機(jī)器人不注意時(shí)把目標(biāo)摔碎，以假亂真。移動(dòng)咒就更簡(jiǎn)單了，只要稍微移動(dòng)一下目標(biāo)位置就萬(wàn)事大吉了。
考試那天早晨，大家來(lái)到考場(chǎng)一看，哈，是一片大森林！人員到齊后，魔法部主任宣布了規(guī)則：在森林中找到國(guó)旗�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”
大家?guī)缀跬瑫r(shí)涌進(jìn)了森林，有的使用搜尋咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀？有的使用取拿咒，可又不知方位，米妙則依然從操就業(yè)，爬上大樹(shù)，在環(huán)視了一遍之后用望遠(yuǎn)鏡搜尋著，找到了！米妙三步并作兩步，緊接著縱身一躍，出乎意料的第一個(gè)拿到國(guó)旗。
眾人驚的目瞪口呆，張口結(jié)舌，“你用的是什么魔法？”“太厲害了！”米妙拿著畢業(yè)證書(shū)自豪的說(shuō)：“這是靠已咒，咒語(yǔ)就是：相信自己，打破常規(guī)！”
畢業(yè)考試作文6
時(shí)間過(guò)得快還是慢？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該困擾了很多人，我也是其中一個(gè)。
從出生以來(lái)，我都不知道時(shí)間過(guò)得快還是慢，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有正真的體會(huì)過(guò)時(shí)間的意義。我就像個(gè)白活了十幾年的人，而這十幾年仿佛就是一眨眼就過(guò)去了。在這十幾年里，我既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，這就像一個(gè)矛盾體。
我依稀記得那是一個(gè)下雨天，媽媽和爸爸要去工作，我跑出去對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)F(xiàn)在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧�！薄案奶煊懈奶斓幕�，不可以拖著不做�！薄翱墒恰F(xiàn)在在下�！卑謰寷](méi)有等我把話(huà)說(shuō)完就走了。我默默地看著他們離去的背影，淚順著我的`臉流了下來(lái)，心就像被什么堵住了，好疼。在這一刻，我多希望時(shí)間可以快一點(diǎn)多去，那樣我就可以添補(bǔ)家用，不用爸媽那么辛苦的勞作了。
到了晚上，爸媽回來(lái)了，看著他們?nèi)矶紳窳�，我心里真的非常疼，我好恨自己為什么還沒(méi)有長(zhǎng)大，我對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)ハ赐暝杈涂梢猿燥埩��！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)。
在吃飯的時(shí)候，我們看著桌上的飯菜，雖然不是很豐盛，但我們吃得有滋有味，一家人其樂(lè)融融的圍著一張桌子。在這一刻，我多希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我可以多體會(huì)一下這么美好的時(shí)刻。
我多么希望時(shí)間可以快點(diǎn)過(guò)去，那么爸媽就不用這么辛苦了，但我又希望時(shí)間可以都停留在美好的時(shí)刻。但是，我知道時(shí)間有自己的規(guī)律，它只會(huì)遵循自己的規(guī)律。
對(duì)于時(shí)間過(guò)得快還是慢這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，而我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得既快又慢。因?yàn)�，�?dāng)你回想起往事，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；當(dāng)你想到未來(lái)，你又會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。所以，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。但是，時(shí)間讓我們有不同的體會(huì)，讓我們逐漸的成長(zhǎng)，到最后變老死去。它依舊在遵循著自己的規(guī)律。
畢業(yè)考試作文7
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一個(gè)重要的日子——畢業(yè)考試!大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的`口號(hào)“為勝利而來(lái)!”可我覺(jué)得最緊張的還是老師，他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí)，真是可憐天下老師心!考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著潔白的考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)剛才還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈。“嘩嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的便是后悔了，只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書(shū)，真不愧是“慎思之”呀!不一會(huì)兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的奮筆疾書(shū)又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無(wú)從下手,算出的答案也不敢確定,時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,要收卷了,我狠狠心,寫(xiě)上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!
畢業(yè)考試作文8
7月9日，大家的心情都格外緊張，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)一個(gè)重要的日子，這個(gè)日子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤，這個(gè)日子就是畢業(yè)考試嘍!
朝陽(yáng)初升的清晨，大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著教科書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好得補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，還虔誠(chéng)的劃著‘+’子，真是印了一句廣告詞 “為勝利而來(lái)!”可我覺(jué)得最緊張的還是老師，她們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí)，真是可憐天下老師心!
考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著潔白的考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)剛才還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈�！皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音映襯著老師“噔噔噔”的高跟鞋聲，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的便是后悔了，只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書(shū)，真不愧是“慎思之”呀!
不一會(huì)兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的奮筆疾書(shū)又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難，看看我列出的算式：
(9.42÷3.14÷2)×(9.42÷3.14÷2)×3.14×1.5×31×700
挺復(fù)雜吧!這幾乎讓我無(wú)從下手，算出的答案也不敢確定，時(shí)間老人留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，要收卷了，我狠狠心，寫(xiě)上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，唉真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!
畢業(yè)考試作文9
在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒(méi)有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉！這怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來(lái)，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒(méi)心思上課了。
在今天上午這節(jié)課，老師沒(méi)有上課，而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況，有沒(méi)有吃錯(cuò)東西，許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán)，老師說(shuō)：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒(méi)有問(wèn)題，怎么就我們班有問(wèn)題？“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過(guò)去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好��！沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向我們說(shuō)了造成這次事故的`原因，原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯，自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。
看來(lái)，以后蒸飯要注意點(diǎn)兒！
畢業(yè)考試作文10
終于到了畢業(yè)考了，回想畢業(yè)考前的事情，讓我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲叶甲龊昧藴?zhǔn)備工作。
回想初三下學(xué)期那一年，想到了中考前了幾個(gè)月，也是倒數(shù)中考的時(shí)間，讓我感到勤奮之余，也是充滿(mǎn)著緊張感，更多的是充滿(mǎn)了失敗的感覺(jué)，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)實(shí)在是太低了，低到不知道能不能考上中專(zhuān)，我一直認(rèn)為我的學(xué)習(xí)生涯就這么渡過(guò)了，接下來(lái)就要出去工作的感覺(jué)，但是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去想這個(gè)了，因?yàn)榻酉聛?lái)的時(shí)間是高頻率的做試卷，每天的時(shí)間就是背誦和做試卷的渡過(guò)，以前做試卷的，先從語(yǔ)文開(kāi)始，因?yàn)槌踔泻芏鄷r(shí)候，上課都是連續(xù)上的，好像早上可能就語(yǔ)文語(yǔ)文，然后就英語(yǔ)英語(yǔ)這樣。所以上一節(jié)是做題目的，下一節(jié)就是開(kāi)始講試卷的內(nèi)容。一直持續(xù)著。
還有其他體育課和美術(shù)課或者音樂(lè)課都是被老師拿去上課。，一個(gè)星期下來(lái)。都是語(yǔ)數(shù)英政物化，一直在循環(huán)的途中，加上晚上還有晚自修，也是拿來(lái)上課中。一整天下來(lái)，滿(mǎn)腦子都是試卷的題目，當(dāng)然，周末的時(shí)候也是無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí)課，也是上一整天，一個(gè)星期下來(lái)就一天是休息的。所以一天下來(lái)是很累的。但是沒(méi)辦法，。時(shí)間還是繼續(xù)過(guò)著。
到了中考前幾個(gè)星期開(kāi)始填寫(xiě)志愿填報(bào)，也好在我和母親還有哥哥商量好，填了不差也不好到哪里去的學(xué)校，起碼校風(fēng)還是可以的'學(xué)校，然后我就繼續(xù)朝著那個(gè)方向繼續(xù)做題。整個(gè)中考前都是做題渡過(guò)，等到最后一個(gè)星期就是總復(fù)習(xí)的時(shí)間，不會(huì)做什么題，都是做針對(duì)的題。就是做咱們比較弱的題。而不是之前什么題目都要過(guò)一遍。我記得那時(shí)候，拿出去賣(mài)的試卷，多的吐血。還有書(shū)本那些。起碼可以賣(mài)到20幾塊錢(qián)。
待到中考前的周末，我還要去踩點(diǎn)，因?yàn)榕碌綍r(shí)候找路而耽誤了考試的時(shí)間，很多人都會(huì)提前踩點(diǎn)，而我也會(huì)這么做，我還要看下自己在什么班，哪個(gè)位置。做好了考試的充分準(zhǔn)本。等到畢業(yè)考的那天，就可以立馬的到那個(gè)考試做題。這就是我那年的畢業(yè)考的事情，也許會(huì)感覺(jué)很繁瑣，但是經(jīng)歷后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挺鍛煉人的。因?yàn)槊刻熘貜?fù)著做同一件事，而你也不能感到煩躁。因?yàn)槊總�(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。
畢業(yè)考試作文11
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一個(gè)重要的日子——畢業(yè)考試！
大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�！”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號(hào)“為勝利而來(lái)！”可我覺(jué)得最緊張的還是老師，他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí)，真是可憐天下老師心！
考試，考試，真是一輪重頭戲！清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著潔白的考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)剛才還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈�！皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的.便是后悔了，只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書(shū)，真不愧是“慎思之”呀！不一會(huì)兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤��！時(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的奮筆疾書(shū)又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的！這幾乎讓我無(wú)從下手，算出的答案也不敢確定，時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，要收卷了，我狠狠心，寫(xiě)上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀！
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中！
畢業(yè)考試作文12
在畢業(yè)考試的前一周，把咱們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的'原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，咱們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有 少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒(méi)有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉!這怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來(lái)，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒(méi)心思上課了。
在今天上午這節(jié)課，老師沒(méi)有上課，而是在問(wèn)咱們這幾天的生活的情況，有沒(méi)有吃錯(cuò)東西，許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán)，老師說(shuō)：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒(méi)有問(wèn)題，怎么就咱們班有問(wèn)題？“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過(guò)去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把咱們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊!沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向咱們說(shuō)了造成這次事故的原因，原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯，自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，咱們也松了一口氣，在這以后，咱們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。
看來(lái)，以后蒸飯要注意點(diǎn)兒!
畢業(yè)考試作文13
走出學(xué)校大門(mén)，我們的放學(xué)隊(duì)便自動(dòng)解放了，大家搭肩挎臂，仨一群倆一伙地交談著：
“哎，明天上午就考語(yǔ)文啦，你緊張嗎？”
“不緊張是小狗，我的心都快跳到嗓子眼兒了！”
“啥，緊張什么呀，明天發(fā)揮出最高水平來(lái)就行！”
“考試前可不能緊張，不然，自己報(bào)的理想中學(xué)就要‘飛’了！”
回到家里，我想，反正得休息好，不然明天考試時(shí)該頭暈了。我吃完午飯，就美美地睡了一覺(jué)。下午三點(diǎn)多，我醒了，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。我先把不會(huì)背的一課書(shū)背得滾瓜爛熟，又默寫(xiě)了一遍。然后，把課后的詞語(yǔ)和基礎(chǔ)訓(xùn)練看了看。接著，再把爸爸找來(lái)的短文劃分層次，編寫(xiě)層意。最后，把我們做過(guò)的語(yǔ)文練習(xí)和各區(qū)的畢業(yè)考試試卷，從頭到尾看了一遍。好家伙，把我的腦袋都看大了。
晚上，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我還在嘟嘟囔囔地復(fù)習(xí)功課，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“小剛，我買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，吃完晚飯，你一人吃一個(gè)，敗敗火，爭(zhēng)取明天考個(gè)好成績(jī)�！背酝晖盹�，我啃了一個(gè)西瓜。甜津津涼絲絲的西瓜吃起來(lái)痛快，可是萬(wàn)一考不好，連這個(gè)西瓜我都對(duì)不起呀！
早晨，我吃完媽媽做的可口的早飯剛要走，爸爸叫住了我，說(shuō)：“小剛，時(shí)間還早，你過(guò)來(lái)，我再?lài)诟绹诟滥��！蔽抑缓媚枇锪锫v騰的挪過(guò)去，站在爸爸面前，不愿聽(tīng)又不敢不聽(tīng)我早聽(tīng)膩了的訓(xùn)話(huà)：“考試前不要慌，要沉著冷靜。拿到試卷以后，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。寫(xiě)作文要看清要求，反復(fù)審題，可不能題呀，一跑題就麻煩了！盡力避免出現(xiàn)錯(cuò)別字……”爸爸抬手腕看了看手表，接著說(shuō)：“好，你去學(xué)校吧。今天中午我回來(lái)，聽(tīng)你考試的.佳音。”我的腦子一會(huì)兒想著復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，一會(huì)兒想著爸爸的話(huà)，不知不覺(jué)地到了學(xué)校。老師帶我們到教室坐了一會(huì)兒，說(shuō)是讓我們“穩(wěn)定穩(wěn)定情緒”�！班健钡匾宦曧�，我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我看著這問(wèn)熟悉的室竟然陌生了。我的心里好像有一只小鼓，“咚咚咚”敲個(gè)不停，我盡力克制自己，可我緊張的心弦怎么也平靜不下來(lái)……發(fā)考試卷子了！
畢業(yè)考試作文14
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！
李芳是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有一次放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)向她沖過(guò)來(lái)，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生了。
出院后，李芳完全變了一個(gè)人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關(guān)在一個(gè)黑暗的小房子里，一個(gè)人靜靜地坐著。這件事傳到學(xué)校里，同學(xué)們和老師都紛紛前來(lái)探望她。老師地她說(shuō)...
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！
李芳是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有一次放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)向她沖過(guò)來(lái)，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生了。
出院后，李芳完全變了一個(gè)人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關(guān)在一個(gè)黑暗的小房子里，一個(gè)人靜靜地坐著。這件事傳到學(xué)校里，同學(xué)們和老師都紛紛前來(lái)探望她。老師地她說(shuō)："李芳，我對(duì)你的遭遇也深感同情，但是我們總要經(jīng)歷坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我們要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，繼續(xù)走完以后的路"聽(tīng)了老師的這番話(huà)后，李芳恍然大悟，她從此也開(kāi)朗了許多。以后她每天自學(xué)知識(shí)，遇到不懂的地方就圈起來(lái)，等老師來(lái)跟她補(bǔ)習(xí)時(shí)就問(wèn)老師。
不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考試就到了，同學(xué)們都在紛紛議論著李芳會(huì)不會(huì)來(lái)考試。有的說(shuō)："我猜李芳一定不會(huì)來(lái)了，她都沒(méi)上學(xué)，怎么可能會(huì)來(lái)考試呢？"也有的說(shuō)："李芳一定會(huì)來(lái)考試的`，她是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的。"在同學(xué)們喧嘩的談?wù)撝�，出現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的女孩，她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。
同學(xué)們見(jiàn)到李芳，都感到非常驚訝，一窩蜂地涌了上去圍著她。有的問(wèn)她的身體情況，有的跟她講這段時(shí)間學(xué)校發(fā)生的事情……李芳感到無(wú)比的寬慰。
考試開(kāi)始了，李芳以這個(gè)學(xué)期自己努力的成果，考出了一個(gè)好成績(jī)。
畢業(yè)考試作文15
魔法王國(guó)一年一度的畢業(yè)考試就要進(jìn)行了。這天早晨，機(jī)器人不由分說(shuō)，一把將熟睡的米妙從床上抓起來(lái)。
“后天就要畢業(yè)考試了!快點(diǎn)復(fù)習(xí)魔法!”
“知道了，知道了!”米妙不耐煩地說(shuō)。
“先用魔法煮雞蛋!”機(jī)器人嚴(yán)厲地說(shuō)。
“飛起，落下!”米妙沖著雞蛋大喊�！班�!”冰箱里飛出一只大雞蛋，“啪!”“沒(méi)想到雞蛋砸了下來(lái)，蛋黃、蛋清、蛋殼把鍋搞得慘不忍睹……
“是飛起、放下!”“落下、放下不都一樣嗎?”米妙直喊冤。
“《魔法大全》上明確記載，當(dāng)使用者念成‘落下’時(shí)，該物品會(huì)以光速摔下!”不愧是奔騰10處理器，把數(shù)千頁(yè)的《魔法大全》背得一字不差。
“接下去練習(xí)搜尋咒!”機(jī)器人說(shuō)完就一下子消失了。
“尋找，出現(xiàn)!”這時(shí)，地上立刻顯現(xiàn)出機(jī)器人的行走路線(xiàn)�？墒遣恢獮槭裁�，路線(xiàn)是繞來(lái)繞去的，這可害苦了米妙!撞樹(shù)一次，摔倒兩次，掉進(jìn)洞里三次!米妙不由怒從心起，決心自己尋找。幾分鐘后，樹(shù)背后一個(gè)金屬器在閃閃發(fā)光，“哈，我發(fā)現(xiàn)了!米妙興奮地抓住了它。
“嗯，不錯(cuò)，已練到了中級(jí)水平!“機(jī)器人還在分析，米妙卻在一旁好笑，什么嘛，我壓根兒沒(méi)靠魔法，自己找多快!接下來(lái)的一天，米妙過(guò)得也基本上大同小異，一天到晚機(jī)器人就一直沒(méi)讓他休息。而米妙呢，則一而再再而三地用自己的“方法”解決。例如練習(xí)粉碎咒，米妙總是在機(jī)器人不注意時(shí)把目標(biāo)摔碎，以假亂真。移動(dòng)咒就更簡(jiǎn)單了，只要移動(dòng)一下目標(biāo)位置就萬(wàn)事大吉了。
考試的那天早晨，大家來(lái)到考場(chǎng)一看，哈，是一片大森林。人員到齊后，魔法部主任宣布了規(guī)則：在森林中找到國(guó)旗!“預(yù)備，開(kāi)始!”
大家?guī)缀跬瑫r(shí)涌進(jìn)了森林，有的.使用搜尋咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀?有的使用拿取咒，可又不知方位。米妙則依然重操舊業(yè)，爬上大樹(shù)，在環(huán)視了一遍后用望遠(yuǎn)鏡搜尋著，找著了!米妙三步并作兩步，緊接著縱身一躍，出乎意料地第一個(gè)拿到國(guó)旗。
眾人驚得目瞪口呆，“你用的是什么魔法?”“太厲害了!”米妙拿著畢業(yè)證書(shū)自豪地說(shuō)：“這是靠已咒，咒語(yǔ)就是‘相信自己，打破常規(guī)’!”
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