- 描寫考試的作文600字 推薦度：
- 描寫考試的作文 推薦度：
- 描寫考試時(shí)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫考試的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫考試的作文，歡迎大家分享。
描寫考試的作文1
剛響過上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來了！”同學(xué)們聽他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來。因?yàn)榻裉煳覀円荚嚵�，這可是新學(xué)期又一次測驗(yàn)，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來個(gè)“竹筍烤肉”，那個(gè)滋味可不好受，同學(xué)們的心情也都七上八下的。
果然不一會(huì)兒，只見何老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，我們今天單元測試。做題目的`時(shí)候要認(rèn)真，仔細(xì)，特別是閱讀題�！痹捯徽f完，教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷，同學(xué)們都迫不及待地做了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，這時(shí)同學(xué)們有的側(cè)著腦蛋在冥思苦想，有的神氣十足，好像這次測驗(yàn)十分簡單，必定能考滿分似的。教室里處處充滿了火藥味。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，下課鈴聲就響了，同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時(shí)沸騰起來了。交好卷子后，同學(xué)們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的沉默不語，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著語文書在對(duì)答案。錯(cuò)的同學(xué)都?xì)獾弥倍迥_，而對(duì)的同學(xué)擇歡天喜地，好像干了一件驚天動(dòng)地事情。是啊，誰都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。
描寫考試的作文2
做好了充分的準(zhǔn)備，布置了具體的時(shí)間，我們盼啊盼，終于盼來了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，在做題后認(rèn)真檢查，重新演算，才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后，我是心神不寧，作夢夢見的是分?jǐn)?shù)，上課心里想的是分?jǐn)?shù)，張嘴說話說的是分?jǐn)?shù)，睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說：“沒關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì)怪我，只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒，又開始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的`心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我知道了我的語文成績95。5分，也是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候，我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師，我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望！
描寫考試的作文3
就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，因此有些娛樂活動(dòng)被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關(guān)的東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師�？季韯偘l(fā)下來時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會(huì)先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會(huì)提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎耄埋R上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會(huì)發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓�，在放松的`這幾天總會(huì)想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會(huì)造成什么結(jié)果。
描寫考試的作文4
上個(gè)星期三，數(shù)學(xué)老師拿了一大堆的試卷走了過來，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們要進(jìn)行一次測試。”平時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué)興奮不已，而其他的同學(xué)恨不得把一本數(shù)學(xué)書給背下來。
考試開始了，為了防止有人抄襲，老師把課桌都分開了，我們的課桌分好后，我就開始奮筆疾書。寫到附加題時(shí)，我心想：“這可是最重要的一題，這題對(duì)了，不僅老師會(huì)再加20分，又可以給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜。”我先看了看四周，有的人在不停地寫，一路順風(fēng)似的；有的人在左手搭頭，一會(huì)兒停，一會(huì)兒寫；還有的在做“長頸鹿”，想做“小偷”。這時(shí)，我才回過神來，繼續(xù)思考這道題，咦，這道題我怎么很眼熟呢？�。∥蚁肫饋砹�，原來這道題我曾經(jīng)做過。我快速地寫出了答案。后來，我再檢查了一遍，時(shí)間說到就到，剛好收卷。
公布成績前，我越來越緊張。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我上去領(lǐng)試卷，心想：“如果考不好，會(huì)讓父母失望的.！上帝保佑！一定要留給我一個(gè)面子哦！”我上去一看，哈哈！竟是滿分，再加上一個(gè)20分！這時(shí)，我心里甜滋滋的。
經(jīng)歷了這次考試，我明白了：做一件事，想要成功，必須人人真狠地對(duì)待。
描寫考試的作文5
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學(xué)生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說白了吧，一點(diǎn)感覺也沒有。
面無表情的看著時(shí)間的飛逝，老師的粉筆訴說著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個(gè)怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點(diǎn)也不著急。考試前一天，我抱著教科書一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代，人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這么慢慢悠悠的'過去了。我一身的如釋重負(fù)啊，天格外滴藍(lán)，草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。
好景不長，等到快出成績的時(shí)候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴(yán)厲的嘴，同學(xué)嘲笑的眼神……
我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發(fā)成績單拉！我迫不及待的接過來，哇，第六雖然不是很理想，但是還是不錯(cuò)的！呼——虛驚一場啊。各位好同學(xué)，不要學(xué)我，平常好好學(xué)習(xí)。考試才不緊張哦。
描寫考試的作文6
茉莉是個(gè)樂天派，她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。聽到消息后，同學(xué)鳳兒一副大禍臨頭的表現(xiàn)，茉莉則咧嘴一笑：“怕？沒什么好怕的!”雖然還沒考試，可風(fēng)兒已經(jīng)聞到了考場上特有的緊張氣息。
于是，風(fēng)兒為了備戰(zhàn)考試，每天比往日多做了五道題�？荚嚽耙惶�，茉莉打電話給風(fēng)兒：“嗨，出來玩嗎？”“你都復(fù)習(xí)好了？”風(fēng)兒有些吃驚，“明天就要考試了，你還有心思玩?”“我復(fù)習(xí)得差不多了，再說我們玩一會(huì)也不會(huì)影響考試?yán)�！”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托，考前多看一分鐘，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。
一個(gè)小時(shí)后，茉莉回到家，遠(yuǎn)動(dòng)過后的精神讓茉莉復(fù)習(xí)功課事半功倍；另一邊的'鳳兒正被一道數(shù)學(xué)題糾纏的頭暈?zāi)X脹。
考試當(dāng)天，茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對(duì)比。考試開始，茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎(chǔ)題，還成功地做出一道附加題；鳳兒因過度緊張，原本會(huì)做的題也留下空白。
同學(xué)們，只有懷著自信淡定的心態(tài)來面對(duì)考試，才能拿到好成績，當(dāng)然認(rèn)真復(fù)習(xí)也是必不可少的元素。在復(fù)習(xí)期間，要懂得勞逸結(jié)合，累的時(shí)候可以聽聽音樂，和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元，有著良好的時(shí)間作息和學(xué)習(xí)方法，也會(huì)適當(dāng)?shù)膴蕵�，減輕身心壓力，考試前必有的小緊張，告訴自己我可以，讓自己的復(fù)習(xí)效率提高。所以，千萬不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦！
描寫考試的作文7
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績,才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室.我仔細(xì)打量著這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的`,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績.
描寫考試的作文8
上個(gè)星期的一天，語文老師突然走進(jìn)教室，說：“明天考試�！庇械娜艘宦犚荚嚕瑹o力地哀嘆了一聲：“��！”有的人聽了趕緊翻開語文書復(fù)習(xí)；還有的人說：“考不好得回家吃‘竹筍炒肉絲兒’了！”我想：“我以前可是‘常勝將軍’，考不好臉往哪兒放��！”
終于開始考試了，我用最后的時(shí)間掃視了一下語文書。發(fā)下卷子了，我做得非常順利，突然，一道題擋住了我，上面說：“‘賽’的'形近字是什么。”我想：“這道題目的答案語文書上好像有過，怎么我腦子里一下子就一片空白？”再看看四周，同學(xué)們有的仿佛相當(dāng)“長頸鹿”；有的寫得很順利，筆走如飛；還有的寫寫停停，非常不順利。我突然想到考試時(shí)間這有1小時(shí)，得趕緊寫。終于寫完了，我又看了看那道難題。終于想到了答案――“那不就是我學(xué)過的‘寒’字嗎？我趕緊寫了下來，也長長地舒了一口氣。
為了防止出錯(cuò)，我檢查了又檢查，才交上了卷子。
報(bào)成績了，我祈禱起來：“天靈靈，地靈靈，千萬要考出高分哪！”終于報(bào)到我的了――95分！這分?jǐn)?shù)是非常高的了。這時(shí)，我心里那塊石頭才落了地。
這次測試告訴我：任何事情無論有多難，只要付出努力，就一定會(huì)成功的。
描寫考試的作文9
考試三部曲
考試，由前奏曲，進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子。現(xiàn)在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧！
前奏曲
考試的前幾天，學(xué)校的讀書氣氛真是濃烈得很呀！樹蔭下，教室里，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人；三餐飯后，課間休息，與時(shí)間拼搏的人隨處可見�？荚嚻仍诿冀�，臨時(shí)抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！
進(jìn)行曲
考試鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，紛紛拿起武器，一場惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中，“快點(diǎn)呀”，心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來，考場上又是一番景象：有的成竹在胸，嘴角揚(yáng)起一絲甜美的微笑；有的.剛剛還是苦著個(gè)臉，一下峰回路轉(zhuǎn)，頓時(shí)眉開眼笑；有的呆望著，一籌莫展，只恨自己的筆不爭氣……！
閉幕曲
考試結(jié)束了，放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們就像出籠的小鳥飛上了湛藍(lán)的天空，那自由輕松勁兒，連操場旁的花草都感染了我們的快樂，開心地和我們打招呼。高興沒多久，隨即而來的是忐忑不安，共同的擔(dān)心——考試成績！唉……成績出來后，當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢？用心去體驗(yàn)、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽周圍的一切，你會(huì)感受到更美的樂曲聲！
描寫考試的作文10
從小到大，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，有的考試讓人欣喜，讓人振奮！而有的考試卻讓人失落，讓人低迷。而這一次考試則是我小學(xué)階段的最后一次考試，也是我初中的第一次考試——分班考試，這一次的考試對(duì)我至關(guān)重要，能夠分到好班壞班都在此一舉了！
當(dāng)然為了這一次考試我也做了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天，我也復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，，到了晚上我又去準(zhǔn)備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，水筆……一應(yīng)俱全！終于考試的'時(shí)間到了，我走入校園，到公告欄前面查看我的考場、考號(hào)，一切有條不紊的進(jìn)行著。我進(jìn)入了考場，找到考號(hào)對(duì)應(yīng)的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，真是巧�。”O(jiān)考老師拿著一沓試卷，踏著輕盈矯健的步伐，走入了教室。頓時(shí)，整個(gè)教室都安靜了，連針落到地上都聽得見。老師把卷子發(fā)下來。首先，我快速的瀏覽了一遍，隨后，便開始做題了，我首先將那些簡單的題給做完了。隨后我便開始消滅那些攔路虎了，我冥思苦想，絞盡腦汁，想了半天，才想出來，不一會(huì)兒，那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著，我便開始一遍遍的檢查了，直到我再也找不到一個(gè)錯(cuò)題時(shí)，我才休息了一會(huì)。突然，刺耳的哨聲響了，不用說就知道，這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學(xué)便站起來收走了我的卷子……
走出考場，我頓時(shí)覺得如釋重負(fù)，但是又覺得有一絲的不安。卷子收上去了，不知道成績?cè)鯓印?/p>
描寫考試的作文11
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個(gè)人分?jǐn)?shù)都不是很好，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了，王藝璐語文87。5分。我懵了，我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢？平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的.眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87。5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎？”我說：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的�！甭犃税职值脑挘业难蹨I咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對(duì)女兒的理解，我一定會(huì)聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
描寫考試的作文12
前天去陪媳婦考試，有個(gè)小妹說我，我的心情留言挺賽，特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨(dú)行，我不是第一，也不是第二，這也已經(jīng)是數(shù)次證明的'事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人，能干什么樣的事，對(duì)自己的未來打算也算研究的挺透徹，是個(gè)不折不扣的理論家，實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的，這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了，可能是沒時(shí)間吧。年后一直忙著考試，實(shí)習(xí)，也推了不少朋友的聚會(huì)，總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾，有些經(jīng)歷也一波三折，這個(gè)過程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點(diǎn)無厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時(shí)有惋惜，有快樂，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實(shí)乃自己是個(gè)偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人，這正是我說明最可笑的事。
描寫考試的作文13
我們第一次月考完畢。我考試后的心情，就像發(fā)霉了一樣，一點(diǎn)也開心不起來。雖說從小學(xué)開始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，我一看那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，心都涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的'行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過……
這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試�？荚嚕皇菣z驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場生死戰(zhàn)�？晌矣X得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。
雖然我這次考試考得不好，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭取考得最好!給自己加油!
描寫考試的作文14
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級(jí)第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因?yàn)闆]時(shí)間，而不上我們班級(jí)，要韓老師帶個(gè)口信，就說讓我們考好成績，發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著，一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書，當(dāng)然了，必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課，復(fù)習(xí)起來，看來作文也只能臨場發(fā)揮了，因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目�！岸×懔恪鄙险n零響了起來，我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師，我接過試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字寫好。再一題一題的寫下去，哈哈，順利進(jìn)行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文，我不知道該寫什么呢�！昂�，特殊的`考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我，又管自己去寫試卷了。寫著寫著，我覺得自己語句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進(jìn)步較快也較好，這令我十分高興，我爭取期末考試中，也要考出好的成績！
描寫考試的作文15
一個(gè)晴朗的早晨，我來到學(xué)校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長，然后我回過頭從書包中拿出語文書和數(shù)學(xué)書，上早自習(xí)。
突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說：今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了，這幾天數(shù)學(xué)沒學(xué)好，昨天也沒復(fù)習(xí)，這怎么辦？早自習(xí)的下課鈴響了，我趕緊拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？爸爸會(huì)不會(huì)打我？隨著不安的心我開始了考試。
考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學(xué)問我解決問題怎么做？我都無言以對(duì)。
回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
星期五下午，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張?jiān)嚲砼镜呐脑谖颐媲�，盯著我喊到：你看你考的！頓時(shí)我驚呆了，一個(gè)大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學(xué)以來最差的一次成績了。同學(xué)們都用驚異的`可憐的目光望著我這個(gè)一貫成績優(yōu)秀而最近成績直線下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續(xù)劇搞的鬼。悔恨的淚水模糊了我的視線，老師嚴(yán)厲責(zé)備我的話我沒有聽見，同學(xué)們的小聲議論我沒有聽見
【描寫考試的作文】相關(guān)文章：
描寫考試的作文12-02
描寫考試的日記11-05
描寫考試的作文（精選33篇）12-15
描寫考試時(shí)的作文12-15
描寫考試的作文15篇12-02
描寫考試的作文（通用35篇）11-27
描寫考試的作文（通用83篇）12-13
描寫考試的作文600字（精選30篇）11-01
描寫考試的日記15篇11-05