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話題雙休日作文示例,中考作文高分技巧攻略

時(shí)間:2023-05-02 19:42:43 考試作文 我要投稿
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話題雙休日作文示例,中考作文高分技巧攻略

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的話題雙休日作文示例,中考作文高分技巧攻略,僅供參考,大家一起來看看吧。

話題雙休日作文示例,中考作文高分技巧攻略

  作文是歷年中考語文最亮麗的一道風(fēng)景線,是語文教學(xué)的“半壁江山”,占分比例最大,含金量也最高。因此,作文的成敗,決定著中考語文的成績。要得高分不外乎注意以下幾點(diǎn):工整漂亮的書寫、正確深刻的立意、清晰創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)、精彩引人的開頭、精妙絕倫的結(jié)尾、生動(dòng)優(yōu)美的語言、情真意切的內(nèi)容、恰當(dāng)清楚的文體、首尾點(diǎn)題的重要和新穎貼切的題目。

  一、工整漂亮的書寫

  從本次中考閱卷查看下來,得高分都是書寫非常工整,字體極為漂亮的作文?忌紤(yīng)該知道:卷面書寫漂亮工整,會(huì)讓閱卷老師賞心悅目,能博得閱卷老師的好感,自然就可能得高分;相反卷面又臟又亂,不堪入眼,甚至看不清的作文,只能讓閱卷者望而生厭,心煩意亂,肯定難以得到高分。

  我省今年的中考命題,雖然沒有直接把卷面書寫列為得分項(xiàng),但閱卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)中“注①書寫工整、美觀,酌情加1——3分;字跡潦草、難以辨認(rèn),酌情扣1——3分;②錯(cuò)別字3個(gè)扣1分”就表明,對卷面書寫要求是很高的,變相給了書寫分。從今年我市考生作文評閱的情況來看,仍有為數(shù)不少的考生卷面不夠整潔,甚至亂涂亂抹,這就直接影響了他們的作文得分。

  當(dāng)然語文考試的書寫不是書法,只要你的字跡工整,卷面整潔即可。我們平時(shí)就要養(yǎng)成一種良好的書寫習(xí)慣,寫作時(shí)細(xì)心,盡量少寫或不寫錯(cuò)別字,如遇到確實(shí)寫錯(cuò)的地方,千萬不要在錯(cuò)誤的地方肆意涂抹,你可以用小叉把錯(cuò)的地方叉了,又或用筆在錯(cuò)的地方輕輕的劃一條斜線,再接著書寫正確的,這樣你的卷面就清潔了。

  很多同學(xué)字寫得并不好,但只要你在考場上,堅(jiān)持橫平豎直、筆畫到位的原則,一筆一劃地?fù)沃褡訉懬宄,每個(gè)字大小均勻,閱卷老師便能看得出你是認(rèn)真的。

  另外,除書寫工整漂亮外,文章字?jǐn)?shù)一定要充足。中考作文一般有“不少于600字”的要求限制,中考閱卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)中“注③字?jǐn)?shù)不足,酌情扣分”也表明這一點(diǎn)。達(dá)不到要求,閱卷老師第一印象就不舒服,得分自然降低。今年的中考作文卷面是1000多字,所以至少要寫到800字以上,看著才順眼。

  要字?jǐn)?shù)充足不難,方法至少有三種:①適當(dāng)增加描寫成份。一般可以增加環(huán)境描寫,人物的肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫。這樣不僅抻長了篇幅,而且還增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性。②增加所敘事情的數(shù)量。寫一件事感到文字?jǐn)?shù)量不足時(shí),就可以根據(jù)作文要求考慮寫兩件事或三件事,并要求敘述完一件事就接著發(fā)表議論,這樣,文章的表達(dá)方式也就不顯單調(diào)了。③增加對照敘寫的成分。任何事物都有其相對或相反的事物存在,將某些對照的事情添寫進(jìn)去,往往會(huì)使內(nèi)容更充實(shí)、中心更突出。

  二、正確深刻的立意

  莊子說:“語之所貴者,意也!鼻宕醴蛑菍ⅰ耙狻保粗黝})比作三軍之統(tǒng)帥。這些表述,都形象地表明了立意在文章寫作中的重要地位。近年來,“立意自定”成為一種潮流。今年我省的中考題目《周末》要求(1)就是“立意自定,文體自選(除詩歌外)”。一些同學(xué)就誤以為可以隨便寫,任意而為,結(jié)果造成立意出現(xiàn)了偏差。

  我們要知道,中考作文,立意是必須積極向上的。雖然考綱和評分標(biāo)準(zhǔn)只對“立意明確”有要求,但對“立什么意”卻沒特別的限定,只是要求考生感情真摯,寫出自己獨(dú)特而真切的體驗(yàn)。這并不是只要是真實(shí)情感體驗(yàn)就可以肆無忌憚的寫。因?yàn)橹锌籍吘故沁x拔性的考試,所以,作文要把謳歌生活中的真善美,鞭打生活中的假丑惡,宣揚(yáng)社會(huì)公認(rèn)的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念作為立意基調(diào),盡量不寫陰暗面。對于有爭議的內(nèi)容,沒有定論的東西,不要大膽妄加評論,要得高分,就不要為難改卷老師。

  中考作文,無論怎么出題,立意的范疇基本分為這幾類:一是生活的意義,寫自己在生活中的感悟。二是自然景物,寫對周邊環(huán)境的感悟。三是情感體驗(yàn),寫你珍藏于心的人物事件給你的啟迪。四是享受幸福,寫那些曾經(jīng)給我們溫暖和快樂的情節(jié)。五是成功成長,寫花季生活中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),寫生活中寶貴的品質(zhì)如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟,寫自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的認(rèn)知、規(guī)律等。八、告別往昔,寫對生活中值得珍藏的精彩片段。

  上面幾個(gè)方面,既有側(cè)重,也有交叉,同學(xué)們可以根據(jù)作文題目要求和自己的實(shí)際,明確不同的立意。

  三、清晰創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)

  中考作文的開頭和題記都不宜太長,一般開頭不超過五行。我個(gè)人傾向于“兩三句話開頭”,可以用一組排比句渲染,也可以直接把你想說的話和想說的事交待清楚,也可以點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)人物事件。如一考生《周末》的開頭“憶秋,秋愈深,風(fēng)愈緊。周末,擲筆閑暇之際,長吁一口氣,竟讓我想起如此溫情的你:我的母親!边@樣的開頭,既點(diǎn)明事件,語言清新秀麗,句式整齊,讓閱卷老師眼睛一亮,自然就能得到好評。

  中考作文,精心布局,創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架,在閱卷者面前樹立完美的整體形象,并產(chǎn)生一目了然的效果?梢杂门疟榷谓Y(jié)構(gòu)文章,也可以用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)文章,也可以采用日記體式、劇本形式、鏡頭組合式、問答式、應(yīng)用文體式等等,這些有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu)體,極利于考場作文獲取優(yōu)分印象。

  但總的結(jié)構(gòu),無非是“總分總”、“分總”、“總分”。但就考場作文而言,前兩者居多。文章最好分成五、六段,這樣可以形成“鳳頭、豬肚、豹尾”的格局。首段和末段可短些,兩三行即可,中間每段可長些,七八行較好。老師不喜歡首尾各自一小段、中間一大段的文章,也不喜歡兩三行就作一段的“滿天星”式結(jié)構(gòu)。所以考生必須注意文章的段落層次要清楚,段落劃分要恰當(dāng),讓閱卷老師看著就舒服、順眼。

  四、精彩引人的開頭

  好的開頭,有“回眸一笑百媚生”的動(dòng)人效果?紙鲎魑模瑧(yīng)該寫好開頭,認(rèn)真對待開頭一段每一句話的寫作。最好先在草稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受一下,若能讓自己激動(dòng)起來,那么也定能感動(dòng)別人。如今年昭通一個(gè)考生寫《周末》的開頭:“或許每個(gè)人都愛周末,因?yàn)樵谶@兩天,我們可以把一星期的煩惱與憂愁統(tǒng)統(tǒng)拋卻在腦后,我們可以徜徉于親情的海洋,也可以走向大自然,領(lǐng)略天地之中的美好,但我的周末,或許與眾不同!边@是一篇滿分作文的開頭,用排比句作鋪墊,在于引出自己的特別的周末!傲己玫拈_端是成功的一半。”寫好了開頭,也便留給了批閱老師“成功的一半”的好印象。

  文章開頭寫得漂亮,給人以先聲奪人、耳目一新之感,閱卷老師給出高分是自然的。難怪古人把文章開頭稱為“鳳頭”。例如今年中考高分作文《周末》的開頭:“吹著自在的口哨,開著自編的玩笑,一千次的重復(fù)瀟灑,把寂寞當(dāng)作調(diào)料。一周五天讀書日,周末難得幾回留。”作者用詩般優(yōu)美的語言,一下抓住了讀者的眼球,讓閱卷老師眼前一亮!

  五、精妙絕倫的結(jié)尾

  古人云:“一篇之妙,在乎落句。”一個(gè)漂亮的結(jié)尾,不僅是收束全文,而且能起到總結(jié)全文,深化主題或者發(fā)人深思,耐人尋味的效果,給人以豁然開朗、心中一亮的審美快感,令人回味無窮。如今年昭通市的一篇滿分作文《周末》的結(jié)尾“湛藍(lán)的天空是我給母親講的故事,蒼茫的大地是母親不盡的笑聲,我站在時(shí)光里,望著晚霞,期待著下一個(gè)周末!”就給人一個(gè)清晰明亮的美景和回味無窮的效果。

  文章的結(jié)尾可運(yùn)用抒情、議論、描寫等文字,將主體內(nèi)容作由淺入深、由此及彼的點(diǎn)示或推演,呼應(yīng)題目,透出主旨,可以收到“豹尾一擊”,動(dòng)人心弦的藝術(shù)效果。

  方法有很多,筆者就簡析三種:①結(jié)尾呼應(yīng)開頭,這是最常見也是最有效的方法。它能顯出文章結(jié)構(gòu)完整,產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。同時(shí),通過首尾呼應(yīng),可以更好地強(qiáng)調(diào)文章的主題,讓主題回環(huán)往復(fù),再次照應(yīng)。②言為心聲,呼喚號召,作文講究情感真摯,要寫出自己對真善美的贊美和呼喚,對假丑惡的鞭撻和批判。如果在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,號召大家一起去追尋真善美,鞭撻假丑惡,將會(huì)給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼。③景物烘托,情景合一,聯(lián)系文章內(nèi)容和主旨,如果能在結(jié)尾安排一段景物描寫,從景物中感悟深意,從而對文章的主題進(jìn)行烘托,這種結(jié)尾方式往往能起到情景交融、含蓄雋永的效果,令人感覺余味無窮。如本節(jié)第一段《周末》的結(jié)尾就是這樣。

  結(jié)尾的方法還有很多,在這里我不再贅述。

  六、生動(dòng)優(yōu)美的語言

  高分作文的語言不僅流暢、簡潔明白、準(zhǔn)確連貫,而且還要生動(dòng)優(yōu)美、含義豐富、蘊(yùn)涵哲理,正如孔子說的“言之無文,行而不遠(yuǎn)”。下面簡單介紹中考高分作文學(xué)生的幾點(diǎn)做法。

  ①巧用修辭,展示文采。高分中考作文的考生,運(yùn)用新奇貼切的比喻、對偶、擬人、排比、夸張等修辭手法感染讀者,如今年云南昭通的一名考生《周末》中寫道“窗外,則是一片日光明媚的景象。柳條搖動(dòng)著它的枝條;薔薇傾吐著它的芬芳;鳥雀揮舞著它的羽翼,到處是一幅艷麗的春光畫面。而我,可以采幾徑新綠,煮一壺春風(fēng),靜坐窗前,細(xì)嚼書香,一恍惚,人便落入了書中。再抬眸,則全是醉人的星河!本瓦\(yùn)用了擬人、排比、比喻修辭手法,形成生動(dòng)優(yōu)美的語言,創(chuàng)造出了新奇美妙的意境。

  ②引用名句,增加文采。大多數(shù)高分考生都會(huì)恰當(dāng)引用一些古詩詞名句,增加文采。在記敘文、散文的寫作中,無論是環(huán)境描、人物描寫,還是敘述事情件,都會(huì)引用一些古詩文名句。如一考生的《周末》中“前日偶讀納蘭容若一闕《虞美人》中一句‘憶共燈前呵手為伊?xí)!’驀然想起我的母親:相伴至天明,共暖于燈下!”及“聞暖知爾來”,作者引用古詩名句,將自己感悟到的母愛,巧妙地表現(xiàn)出來。這樣既有利于烘托氣氛,又能極大地引起改卷老師的閱讀興趣。

 、鄹星檎鎿,細(xì)膩描寫。高分中考作文的考生,會(huì)運(yùn)用具體、細(xì)膩生動(dòng)傳神的描寫,把自己真實(shí)的情感體驗(yàn)巧妙地寫出來打動(dòng)人。例如,今年滿分作文《周末》中“母親每天晚上回家,還要為我做飯。我下晚自習(xí)回來,隔老遠(yuǎn)便能在窗前看見母親的身影,那是年復(fù)一年,在窗前守望。家里的燈暖暖的,菜用碟子蓋著,在爐上溫著。我吃著溫?zé)岬娘垼睦飬s似火燒,因?yàn)閷γ媸悄赣H白日里的汗水凝在臉上的鹽霜和她枯黃的頭發(fā)。”小作者把母親對自己的愛和自己對母親的心疼這份真摯的感情,精準(zhǔn)細(xì)膩地表現(xiàn)出了,讓人看了心生悲憫!

  七、情真意切的內(nèi)容

  只有情真意切的內(nèi)容,才能打動(dòng)人。考場上時(shí)間緊,所以構(gòu)思內(nèi)容,要寫自己身邊的真實(shí)事,要寫自己的真情實(shí)感,做到以真情感動(dòng)人。切忌所寫內(nèi)容假、大、空。不要寫自己不熟悉甚至不太了解的內(nèi)容,那樣的文章既不能感動(dòng)自己,自然更不會(huì)感動(dòng)別人。因此在選擇寫作內(nèi)容時(shí),要選擇自己深受感動(dòng)的素材,這些感動(dòng)自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷,親眼目睹的,而且往往是一些瑣屑的小事件小細(xì)節(jié),抑或是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載內(nèi)容,寫作時(shí)可以將舊內(nèi)容換個(gè)新角度使用。

  寫生活的真實(shí)內(nèi)容,寫自己的真情實(shí)感,如一考生《周末》中寫到一個(gè)細(xì)節(jié):“每逢周末,母親總愛坐于身旁。(我)每每執(zhí)筆,落下的字便巍巍似倒。坐于身旁的母親將我攬于懷中,把我因寒冷而麻木的十指置于掌心,小心地包裹著。來自母親一股獨(dú)特的馨香就這樣攜著溫暖的力量,輕輕淺淺地飄進(jìn)心里,幻化成墨色回旋的字跡。”這是一個(gè)真切動(dòng)人的小細(xì)節(jié),是作者的實(shí)情流露,更是文章內(nèi)容的精華細(xì)節(jié)。真情細(xì)節(jié)內(nèi)容,是好文章的重要組成部分,是高分作文的關(guān)鍵,因?yàn)橹挥芯实募?xì)節(jié)才能打動(dòng)閱卷老師的心。

  文章的主體部分一定要有亮點(diǎn)。名篇佳作并不是通篇都要精美,古人文章佳作里面也不是句句佳,字字精,我們賞析古詩文也知道這一點(diǎn),只是某個(gè)字或某句話“佳”。優(yōu)秀的文章也只是其中有一個(gè)或幾個(gè)精彩的片斷或精警精辟的句子。這些就是文章的亮點(diǎn)。

  中考作文可以通過以下方法來增加亮點(diǎn):1、加強(qiáng)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫。因?yàn)閷懭藬⑹乱话闳硕寄茏龅剑示驮诃h(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫上。環(huán)境描寫能營造出一種特有的氣氛,使閱卷老師的情緒受到感染。細(xì)節(jié)描寫?yīng)q如萬綠叢中的一點(diǎn)紅,顯目耀眼。2、適當(dāng)運(yùn)用成語、熟語、歇后語、古典詩詞等,可以讓閱卷老師感到你知識豐富,積累深厚,自然產(chǎn)生敬意;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,如比喻、擬人、排比、夸張、對偶、設(shè)問、反問等使文章的語言生動(dòng)形象,給閱卷老師產(chǎn)生巨大的感染力。3、恰當(dāng)運(yùn)用抒情議論表達(dá)方式。抒情可以使文章的感情得到升華,議論常起到畫龍點(diǎn)睛、深化主題的作用。這樣寫,文字看似短少,但“磁力”很大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。

  八、恰當(dāng)清楚的文體

  國家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見》中,對作文的要求是:不得設(shè)置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵(lì)學(xué)生寫真情實(shí)感。云南省今年的中考作文題目是《周末》,要求(1)立意自定,文體自選(除詩歌外),據(jù)此,我們可以明確地寫成一種體裁,或記敘文,或散文,或議論文……考卷中,得高分的都是文體清楚,寫散文的居多,四不像的作品得分都比較低。

  可見,我們平時(shí)就要訓(xùn)練出一種明確的文體,至少要掌握記敘文或者是記敘性散文的寫法。平時(shí)就可以多讀一些優(yōu)秀的記敘文或記敘性散文的范文,掌握幾種敘事、描寫的方法,搞清這類文章的開頭、結(jié)尾該如何用標(biāo)準(zhǔn)的記敘文和散文的語言來表述。

  九、首尾點(diǎn)題的重要

  中考作文,首段和尾段最好都要點(diǎn)題。因?yàn)殚_頭和結(jié)尾都是閱卷老師做出判斷的重要部分,如果我們能在開頭和結(jié)尾處出彩的話,作文分?jǐn)?shù)自然會(huì)得到提升。開頭和結(jié)尾決不可草草了事,給人爛頭廢尾或缺頭少尾不完整的感覺。因此,開頭結(jié)尾不但語言要優(yōu)美,而且一定要點(diǎn)題。語言優(yōu)美,簡潔有力,有攝人心魄的魅力;點(diǎn)題能突出文章中心,點(diǎn)明文章主旨。

  點(diǎn)題的位置除在開頭和結(jié)尾以外,在文中也要點(diǎn)題。點(diǎn)題形式多樣,既可以點(diǎn)出完整的主題(或話題、標(biāo)題),也可以點(diǎn)出主題的關(guān)鍵詞,還可以把主題稍作改動(dòng)但保留其關(guān)鍵詞。例如,今年我市的中考作文《周末》,一考生的開頭:“周末,是一個(gè)美好的,充滿了幻想的日子。它是一群人休整的日子;是一棵樹細(xì)數(shù)年輪的日子;是一顆星球孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的日子。周末之于我,則是這樣的!苯Y(jié)尾:“周末,真是一個(gè)美好的日子,它讓我們的心靈暫時(shí)停靠;它讓我們的雙眸煥發(fā)光彩;它讓我們的身體充滿活力,愿你也有一個(gè)享受的周末!”該文在中間部分巧妙運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題,寫出周末的早上、下午、晚上的相關(guān)事宜,這樣做到首尾及中間部分點(diǎn)題,既緊扣題目,又使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)完整。此文博得了閱卷老師的贊賞。

  十、新穎貼切的題目

  今年中考,是命題作文《周末》,不能再另起爐灶,另寫題目。那如果是非命題作文,就要有新穎貼切的命題。

  題目是文章的眼睛,富有新意的標(biāo)題是寫好作文的開端。平時(shí)訓(xùn)練,我們老師就要讓學(xué)生重視文章題目對作文的重要性。要鼓勵(lì)學(xué)生盡最大可能創(chuàng)造出新穎貼切的作文題目,以爭取作文得高分的第一良好印象。如云南省20xx年的中考作文題目《_________無價(jià)》,昭通市有的考生填寫“孤獨(dú)”,有的考生填寫“江邊煙雨”,有的考生填寫“細(xì)碎的陽光”……這些都能給人以新鮮的感覺,給改卷老師高分印象。

  若是材料、話題類作文,雖然這類作文給廣大考生提供了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的寫作自由,有利于他們充分發(fā)揮自身的寫作優(yōu)勢,展示寫作才華,激發(fā)創(chuàng)新意識。但是,令不少考生感到棘手為難的是:話題涵蓋范圍太寬泛了,怎樣選取最利于自己的角度切入話題。這種情況,學(xué)生就要在認(rèn)真讀懂材料和提示的前提下,擬出一個(gè)恰當(dāng)適合自己寫的好題目,給閱卷老師眼中留下第一個(gè)“高分”印象。

  以上所述,只是筆者一些簡單的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),僅供同學(xué)們參考。當(dāng)然,寫作非一日之功,我們要注重平時(shí)的積累,加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練。方法和手段只能做輔助,要真正寫好考場作文,需要同學(xué)們平時(shí)多閱讀、多積累,善觀察、勤思考,勤動(dòng)筆,多寫作。只有這樣,考試時(shí),才能做到文思泉涌,妙筆生花。

 。ㄒ唬┲苣

  清風(fēng),漫過竹林,掠過高山,漸行漸遠(yuǎn);歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝;流水,跨過小流,淌過大海,急流沖蕩。

  時(shí)間,仿若生命日薄的半朵煙花,綻放到結(jié)束,只是眼角的一瞬。那年夏天,那個(gè)周末,那個(gè)人,出現(xiàn)在我的生命里,遠(yuǎn)至朋友,近如家人。

  八月的雨夜,毫無遜色,夏風(fēng)呼呼,陣陣作響。女孩蹲坐在屋檐下,雙手緊緊地抱住雙膝,雨滴劃過她的臉頰,浸濕了她的衣裳。突然雷聲大陣,驚恐的眼神看向四周,來往的人群都飛快地行走,只留下匆忙的背影。她泛白的手指微微顫抖,嘴角喃喃自語著:媽媽在哪。急驟的狂風(fēng)夾雜著女孩的哭喊,讓人心驚不已。

  我的頭漸漸發(fā)暈,眼前隱隱約約地似有一個(gè)人走來,她脫下身上的外衣,緊緊地包裹著我,又拿一著條白色的毛巾擦拭著我,輕輕地,柔柔的,帶著一束陽光溫暖著我。突然,毛巾掉了,她似乎有些不知所措,慌忙間把我背上肩頭,我的重量讓她踉蹌了一下,但很快急促的走著,留下地上的那張白色毛巾泛著淡淡的光。

  她的發(fā)絲有一股淡淡的清香,雨水浸透了她的發(fā)間,頑皮嬉戲,我緊緊地靠在她的背上,就像媽媽帶給我的暖,溫暖在我的心里。

  不知到了什么地方,周圍有些嘈雜,隨即又安靜了下來,女孩宛如天籟的歌聲在我耳邊響起,春風(fēng)化雨,小橋流水,歲月漫長。那一夜緊張的心漸漸平靜。

  等風(fēng)吹,等雨下,待到那人性真、善、美的花朵綻放。平靜的湖面劃過一絲波瀾,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,頃刻間,便有恢復(fù)平靜,陌生與熟悉間忽遠(yuǎn)忽近,而你成了我的最美記憶。

  我至今還記得那個(gè)周末,那個(gè)沒有名字的便條,那個(gè)早晨護(hù)士阿姨親切地我說你已離開,留下我對著那漂亮的字跡微微含笑。

  【教師點(diǎn)評】:

  文章運(yùn)用散文的筆調(diào),通過對一件往事的回憶,表達(dá)了人與人之間的真誠、關(guān)愛以及對真、善、美的贊美。

  運(yùn)用排比句開頭,篇末點(diǎn)明題意,層次清晰,語言流暢,感情真摯,字里行間流露出對生活的美好回憶。

 。ǘ┲苣

  周末,窗天的藍(lán)天依舊……,窗外的微風(fēng)依舊……,窗天的梧桐樹依舊……,但窗內(nèi)的人們不再像工作日里的那般安靜。——題記

  媽媽學(xué)打扮

  唉!如到了周末,我家新鮮可真的不太少!在工作日里,一向樸素的媽媽也學(xué)會(huì)了打扮,這不。

  “苗苗,快過來幫媽媽看一下哪里還差點(diǎn)什么?”媽媽大聲喊到。

  “媽,你眼睛上的眉毛還可以再畫濃一點(diǎn)!蔽也荒蜔┑鼗卮稹

  “謝謝,我的好女兒!

  接著媽媽就打開衣柜看看這條連衣裙,試試那條三分褲?芍^是毫無一點(diǎn)空余的時(shí)間。

  過了五分鐘,十分鐘……

  “苗苗,快過來,看媽媽漂亮嗎?”媽媽又問道。

  “漂亮,真漂亮,都快趕上七仙女了”我也拍馬屁地說道。

  爸爸穿西裝

  又是一個(gè)周末,平常一向穿運(yùn)動(dòng)服的爸爸(我爸爸是一個(gè)體育老師)也換上了一身帥氣的西裝。

  “吱”的一聲,爸爸臥室的房門打開了,一個(gè)穿著西裝并且?guī)洑獾哪腥藦姆坷镒吡顺鰜恚巴廴,好帥哦!蔽乙宦曮@叫。爸爸怪不好意思地說:“哪里啦,還不是和平常一樣的啦!”

  “吃飯啦!”媽媽叫道。于是我們不約而同地走向餐桌,突然爸爸“啊”的一聲,原來是爸爸一不小心把他的襯衫弄臟了,接著爸爸慌忙地跑向了他的臥室換衣服。媽媽沒好氣地說道:“平時(shí)也不見他這么愛干凈!”今天這是哪門風(fēng)吹錯(cuò)了!蔽液蛬寢尣患s而同地哈哈大笑起來。

  奶奶趕時(shí)髦

  今天可真奇怪,奶奶竟然穿上了夾克衫和皮鞋,走來走去地想著,突然才反應(yīng)過來,“唉,今天原來是周末啊!怪不得奶奶也學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦!

  我心里想。平時(shí)一向穿布鞋、素衣的奶奶也一下穿上了皮鞋、夾克衫。這真是我家的一大怪事啊!

  “媽,你好漂亮!”我媽媽大聲說道。

  “是啊,是啊,奶奶,媽說的沒錯(cuò)!蔽译S聲附和到。

  “哪里,哪里啊!蹦棠滩缓靡馑嫉鼗卮鸬。

  沉默了一會(huì)兒。

  “孩子他媽,我要去跳廣場舞去了,別擔(dān)心我啊!蹦棠陶f道。

  看,這就是我家的周末。

  窗外,那棵梧桐依舊……,可窗內(nèi)的人們在忙前忙后。

  【教師評語】:

  本篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),三個(gè)小標(biāo)題從結(jié)構(gòu)上看是并列式,從內(nèi)容上看是順承關(guān)系,小作者用三個(gè)小標(biāo)題生動(dòng)表現(xiàn)了周末媽媽打扮、爸爸穿西裝、姥姥趕時(shí)髦的生活場景。文章從三個(gè)角度寫出了家人在周末時(shí)的生活畫面,給人以耳目一新的感覺。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹,人物形象清晰可見。選材別致,富有強(qiáng)烈的生活氣息。思路清晰,字里行間流露出小作者對生活的細(xì)致觀察。語言質(zhì)樸,如話家常,情感樸實(shí)。

  (三)周末

  吹著自在的口哨,開著自編的玩笑,一千次的重復(fù)瀟灑,把寂寞當(dāng)作調(diào)料。一周五天讀書日,周末難得幾回留。

  這是清新明媚的日子,這是幸福美好的時(shí)光,這是放縱自我的歲月輪回。沒有最早起晨讀的壓迫,沒有號聲連鍛煉的辛勞,沒有作業(yè)逆流,沒有背誦桎梏。充滿歡欣,彌漫陶醉,不以物喜,不以已悲;放縱就是這么自由,這就是周末!

  又是一日窮歡度,又是一日望春歸,又是一個(gè)美好的周末。放下沉重的書包,換上輕盈的防曬服,窗外的陽光向我招手,絲絲透過手續(xù)的光線射到了灰落成堆的自行車上,淡淡的情思躍上心頭:可憐了這大好的時(shí)光,可憐了久放的自行車,歲月那么靜好,周末那么憫人,窗外美景待人已久,時(shí)光獨(dú)好,可曾辜負(fù)?不能辜負(fù)!

  沒有思考,沒有沉默,毫不猶豫,毫無惻隱,一切都是那么瀟灑,灰塵擦得瀟灑,出門走得瀟灑,車也騎得瀟灑。!塵埃不可終留,煩惱一泄盎然,綠樹柳艷清新,荷塘蛙鳴陣陣。滿面吹來微涼的風(fēng),夾雜芬芳的草香,莊稼擺正了身姿,享受著美好的時(shí)月,花香之際,萬物在身長,世態(tài)在變化,沒人知曉程度,沒人科事如神,只有等待,做好自身的事情。

  穿梭林間,大地松弛著,綠樹盎盎然挺拔,林間小鳥穿梭著,那悠然,那么自得,蟬鳴間間續(xù)續(xù),或悠揚(yáng)或傳神;松鼠沒完沒了地蹦跳著,一會(huì)兒嬉戲,一會(huì)兒凝神遠(yuǎn)眺;山間的小溪毫不收斂風(fēng)姿,只顧長遠(yuǎn),潺潺地流。

  不是寫生臺詞,也不是絕世佳畫,山前美景需照眼,何嘗不與自然相處?

  歲月就是那么自然,生活就是那么美好,周末難得,可別誤了這自由的時(shí)光!

  【教師評語】:

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對周末的喜愛之情。文章開頭,生動(dòng)活潑,化用歌詞,巧妙開篇,不落俗套,具有先聲奪人之效。文章融情于景,邊繪景邊抒情,語言優(yōu)美,句子駢散結(jié)合,排比的手法靈活自如,氣勢酣暢,使人讀了有身臨其境的感覺,體現(xiàn)了作者具有不錯(cuò)的遣詞造句的能力,語文素養(yǎng)深厚。結(jié)尾點(diǎn)題自然,情真意切,把作者喜愛周末自由時(shí)光的思想感情表露得淋漓極致,具有強(qiáng)烈的感染力。

  (四)周末

  憶秋,秋愈深,風(fēng)愈緊。周末,擲筆閑暇之際,長吁一口氣,竟讓我想起如此溫情的你:我的母親。

  ——題記

  呵手為伊?xí)?/p>

  自幼手腳便有冰涼的毛病,深秋尤為刺骨。

  每逢周末,母親總愛坐于身旁。每每執(zhí)筆,落下的字便巍巍似倒。坐于身旁的母親將我攬于懷中,把我因寒冷而麻木的十指置于掌心,小心地包裹著。來自母親一股獨(dú)特的馨香就這樣攜著溫暖的力量,輕輕淺淺地飄進(jìn)心里,幻化成墨色回旋的字跡。

  即使掌心泌出細(xì)微的汗水,也不愿放下包裹著我的手。母親用溫暖如燈火的語調(diào)問我道:“還冷嗎?”橘紅色的燈光映出她此時(shí)安然的神色。

  “不冷了!”我用她給予的溫暖大聲的回應(yīng)著,而后起身揮筆蘸墨,筆鋒回轉(zhuǎn),一紙青書,如一鍋糖水中融化的糖塊,那些情意便從細(xì)枝末節(jié)中溢出,甜且溫暖。

  前日偶讀納蘭容若一闕《虞美人》中一句“憶共燈前呵手為伊?xí)!”驀然想起我的母親:相伴至天明,共暖于燈下!

  呵手為伊?xí)洳辉;情意似燈火,溫暖而綿遠(yuǎn),閃亮而晴明!

  聞暖知爾來

  自幼家中便常溢著濃郁的肉香,深秋尤為濃烈。

  每逢周末,母親也總是忙于灶膛邊。清晨,她前往集市,挑一塊極鮮的肉,洗盡,洗凈,慢慢熬煮,余下的便是等待。灶膛跳動(dòng)的火,將母親的臉映成好看的橘黃色,瞳孔里盡是別樣的溫暖,等待,漫長而無寒冷。

  一揭鍋蓋,濃郁的肉香便溢滿了屋子。說來也怪,母親熬這一鍋肉湯,僅加蔥、姜等必要的佐料,卻能釀成一屋難以忘懷的香氣。

  舀一勺溫暖,掐一把青蔥,滿一屋香氣。對坐桌邊,埋頭,僅能聽見簌簌的湯聲。湯盡,抬頭,隔著氤氳的霧氣,隨著一股無可言說的力量,就這樣輕易地滲進(jìn)我的皮膚,融進(jìn)我的血液,填進(jìn)心的罅隙,屢次循環(huán),相視而笑,心里滿是全然的幸福!

  聞暖知爾來,溫情永存,溫若熱湯:香醇而裊遠(yuǎn),清冽而獨(dú)到!

  那些在周末里來自母親的溫暖,沉淀于心中,盤踞在心底最明亮的一角!

  我相信,因?yàn)槟赣H我亦不再懼怕冬日的寒冷,亦不再畏懼世間的寒涼。

  溫情似火,暖若入肚的沉香。人生如塵,在母親心中,女兒似珠!

  【教師評語】:

  小作者引用妙語“呵手為伊?xí)?“聞暖知爾來”作小標(biāo)題,使文章結(jié)構(gòu)清晰而明了。

  文章語言優(yōu)美,涵義豐富,含蓄雋永,飽含深情,如“舀一勺溫暖,掐一把青蔥,滿一屋香氣;隔著氤氳的霧氣,隨著一股無可言說的力量,就這樣輕易地滲進(jìn)我的皮膚,融進(jìn)我的血液,填進(jìn)心的罅隙;聞暖知爾來,溫情永存,溫若熱湯:香醇而裊遠(yuǎn),清冽而獨(dú)到!”作者用優(yōu)美雋永的語言,把母親愛的力量寫到了極致。語言還飽含深情,作者的感情溢在字里行間,母女深情,躍然紙上。

  細(xì)節(jié)描寫很到位,于細(xì)微處見真情,如“坐于身旁的母親將我攬于懷中,把我因寒冷而麻木的十指置于掌心,小心地包裹著”寫出母親對她的愛。

  文章立意深刻,意境獨(dú)特,如:“我相信,因?yàn)槟赣H我亦不再懼怕冬日的寒冷,亦不再畏懼世間的寒涼。溫情似火,暖若入肚的沉香。人生如塵,在母親心中,女兒似珠!”把母女在對方心中的重要寫得了極致。

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