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考試三部曲作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的考試三部曲作文,希望能夠幫助到大家。
考試三部曲作文1
今天上午,我到學(xué)校進(jìn)行英語和科學(xué)的期末考試。
緊張
我們先考英語?荚囬_始了,大家開始奮筆疾書起來,教室里響起了“沙沙”的聲音,平時(shí)那些說話大王,全都在專心致志的做考卷,氣氛緊張極了,班里難得的安靜。我抬頭環(huán)顧了一下四周,同學(xué)們有的早于做好了,正在閉目養(yǎng)神,有的正托著腦袋冥思苦想,還有一些“老鼠”正鬼鬼崇崇地東張西望,不時(shí)瞄一下同桌的試卷,真是緊張!
無聊
不出三十分鐘,全班同學(xué)都做好了,教室響起了細(xì)細(xì)的討論聲。這時(shí),監(jiān)考的語文老師走出了教室,教室頓時(shí)變成熱鬧的集市。剛剛那細(xì)細(xì)的討論聲變大了,剛才的幾只“老鼠”竟明目張膽地拿別人的試卷來抄,還有幾個(gè)人在對答案。還在幾個(gè)人竟公然打鬧起,樣子千姿百態(tài),剛才緊張的心情一掃而光。突然,語文老師走了進(jìn)來,同學(xué)們“唰”地一下坐正了,拿著考卷裝模作樣地檢查起來,全班同學(xué)一下子都變成了一只只乖小兔。語文老師巡視了一遍,又走出了教室,全班同學(xué)不約而同的.放下試卷,各干各的了。這時(shí),不知誰喊了一聲:“老師來了!”大家趕忙轉(zhuǎn)過身去拿考卷,有的竟然從椅子上摔了下來,可沒人敢笑,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,只見窗外有一個(gè)同學(xué)吹著口哨走了過去,大家頓時(shí)哄堂大笑起來。那個(gè)摔倒的同學(xué)嘴里還不停嘀咕著,不停地問:“是那頭豬。 边@時(shí),老師出現(xiàn)在了教室門口,大家馬上就不響,就像老鼠見了貓似的!
開心
“叮呤……”同學(xué)們盼望已久的下課鈴終于響了,大家急忙把試卷扔給了組長,像一只只出籠的小鳥“噌”地一聲跑開了座位。只留下可憐的組長在那兒整理考卷。
考試三部曲作文2
一個(gè)學(xué)期過去了,是時(shí)候?qū)⒆约旱摹俺晒笔栈貋砹耍裉煜挛缤馄虐盐宜偷搅宋幕瘜m,作文老師說:“今天是最后一節(jié)課,也就是期末考試。大家做好準(zhǔn)備!”
“天哪!老天,你太不讓人活了,干嗎不早說!全部看完是不可能的了,只好臨時(shí)抱佛腳了!
第一部
下節(jié)課要考試了!
“喂,昨晚你復(fù)習(xí)了嗎?”一位“公民”正在進(jìn)行“民意調(diào)查”被問者應(yīng)答有素,先謙虛地來了個(gè)善意的謊言:“沒有!比缓笳f:“我才懶得復(fù)習(xí)呢!弊詈髞砹藗(gè)回敬:“那你呢?”
“嘿,彼此彼此!
另一個(gè)“公民”的調(diào)查很干脆:“有一定的把握嗎?”回答者很無奈:“沒有,沒有,隨便混混。你如何?”
“和你一樣,馬馬虎虎!
第二部
鈴聲響了,有人喊:“完了完了!”
“死定了!”
老師來了,抱著厚厚一疊試卷。教室里同學(xué)們千姿百態(tài),有的.雙手并攏,口里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天請顯靈!”有的念經(jīng)般嘟嚷:“觀世音菩薩、玉皇大帝、阿拉真主,保佑!保佑!”大概希望這種“中西結(jié)合”的禱告能起超常的作用吧。這時(shí),我看見卷子上那一行字:四年級小學(xué)作文期末考試試卷。天哪,期末?寫的比唱的還好聽!唉,做吧。
第三部
鈴聲響了!幾個(gè)同學(xué)大驚失色,抖抖地筆,嘴巴埋怨:“這么快!”
“停筆,收卷!”一聲令下,十幾張卷子眨眼間回到了講臺上。
下課后,幾個(gè)同學(xué)三無成群地圍在一起:“這題是這樣做吧?”對好答案,有人喊:“完了,徹底完了!”另一個(gè)人更大聲:“我比你還慘!
考試三部曲作文3
開學(xué)才幾個(gè)星期,語文老師就居高臨下,大手一揮,甩出一句:“下周三階段性檢測。”頓時(shí),全班沸騰:“糟了!”“完了!”“死定了!”聲音此起彼伏。啊!多希望老師能“恩典恩典,把“死亡日期”推遲幾天!可同學(xué)們一抬頭,講臺邊空空如也,好一個(gè)“去無蹤”吶!
第一部
下節(jié)課就要考試了!
“喂,昨晚你復(fù)習(xí)了嗎?”一位“公民”開始進(jìn)行“民意調(diào)查’’。被問者應(yīng)答訓(xùn)練有素,先謙虛的來個(gè)“美麗的謊言”:“沒有”,然后貶貶自己:“我才懶得復(fù)習(xí)呢!”最后來個(gè)回敬,“那你呢?’’“嘿,彼此彼此!弊爝叺奈⑿Ω呱钅獪y。另一個(gè)“公民’’調(diào)查的很干脆:“這一仗你有把握嗎?” 回答者很無奈:“沒有沒有,隨便混混。你呢?”“和你一樣馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了。有人喊:“完了!”“死定了!”
老師來了,抱著厚厚一疊試卷。教室里同學(xué)們千姿百態(tài),有的雙手并攏,口里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天快顯靈!”有的念經(jīng)般的嘟囔著:“觀音菩薩、耶穌上帝、阿拉真主,保佑!”大概希望這種“中西結(jié)合”的禱告能起超常的作用吧。這時(shí),我瞥見卷子上那五個(gè)字:階段性檢測。天。z測?寫的比唱的還好聽!唉——做吧!
第三部
鈴聲響了!幾個(gè)同學(xué)大驚失色,顫顫地?fù)]筆,嘴里埋怨:“這么快!”“停筆,收卷!”一聲令下,幾十張考卷眨眼間到了老師手中。
下課后,幾個(gè)同學(xué)三五成群的`圍在一起:“這道題是這么做吧?”對完答案,有人喊:“完了,徹底完了!”另一人更大聲:“我比你更慘!”
先前的“拼命三朗”更拼命了——拼命的玩。
考試三部曲作文4
“哇哇哇——不會吧!怎么這么快就期中考了!”不知又是哪個(gè)同學(xué)在“鬼叫”。
唉,其實(shí)我也挺緊張的,這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué),家長的秘訣!”這三條,那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過氣來?第一部——進(jìn)行曲考試前幾天,有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)?早上來學(xué)校的'時(shí)候,又正襟危坐著,復(fù)習(xí)著一課又一課,頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。
哈欠一個(gè)又一個(gè)的打著,困的眼睛都睜不開了,還在那里慌忙的“啃”課本,現(xiàn)在才真正體會到了“書到用時(shí)方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉,為了考個(gè)好成績,忍著吧!第二部——狂想曲俗話說得好,“臨陣磨槍,不快也光”。
試卷一發(fā)下來,同學(xué)們就開始奮筆疾書。
可難免會碰上幾只“攔路虎”啊!這……只見某同學(xué)趁老師不注意時(shí),用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下筆如有神”。
又見幾個(gè)同學(xué)“走著走著”,運(yùn)氣實(shí)在太差,竟還碰到了“程咬金”的百般刁難:就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
小宇宙,爆發(fā)吧1第三部——變奏曲“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又進(jìn)步了哎!”“啊!試卷怎么可以這么快就看出來?老師啊!你們也太神速了吧!”更有甚者,場景如下:甲同學(xué)看著鮮紅的試卷,放在乙同學(xué)桌上,轉(zhuǎn)身走掉。
“嘿!你的試卷!”乙同學(xué)喊道。
“不!是你的試卷!”甲同學(xué)扭過身子,笑容慘淡。
……教室里,激動(dòng)聲與哀號聲連成一片。
唉!真是有人歡喜有人憂啊!
考試三部曲作文5
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。說起考試,它總是離不開這樣三步曲。
考前惶恐曲
老師拿著一沓卷子,然后說:“今天,你們要考11、12單元。你們這次考不好,我一個(gè)一個(gè)的罰!蓖瑢W(xué)們見老師這么嚴(yán)肅,生怕自己考砸了!懊咳四靡环菥碜!蔽倚睦镎婢o張,我盡力而為,爭取把會做的'全做掉。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚訝得很,試卷不知不覺的傳到我這里來了,我也很驚訝,老師一聲令下:“開始考試!蓖瑢W(xué)們都在說:“哦,不。”
考中苦想曲
我拿出筆開始答卷,“哇嚓!第一題就這么難,天吶!”我冥思苦想,突然,我腦袋里蹦出了一個(gè)答案。當(dāng)我做到第二面時(shí),我一看,“嘿,這不小菜一碟嗎?”然后我就以“迅雷不及掩耳之勢”的速度,不一會,就把第二面干掉了。當(dāng)我收筆的時(shí)候,我的同桌偷看了我一眼,我問:“你為什么偷看我的?”她不吱聲,我趕忙告訴老師:“老師,程姝涵偷看我的!”老師說:“沒關(guān)系,她再偷看你的,她的試卷清零!敝灰娝荒槡鈶。
考后抱怨曲
老師抱著一大堆試卷,生氣地把試卷往講臺上一砸說:“你們這次考試的成績太差了!蔽乙詾槲乙85分以下呢!又見老師說:“這次沒考到85分以上就算差了。”只聽老師憤憤的說:“左文杰,47。5分,看你考什么,你再不發(fā)狠,這次期末考試你就要去見包公了!薄敖鹆,85。5分”“程郭愷84分!毕乱粋(gè)就到我了,我心里怦怦跳!笆⒆雍92分!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。但我很高興!敖裢碜鳂I(yè)加大量,多一張?jiān)嚲!崩蠋熣f。老師為我們付出這么多,家長也為我們付出這么多,所以我們要用功,迎接期末考試。
通過這次考試,讓我懂得不要驕傲自滿,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步。
考試三部曲作文6
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生們的命根。考不好,就會被家長竹板炒肉絲。考試還有這樣的三步曲!
考前抱佛腳
前天,我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包,神秘兮兮地走進(jìn)了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說:“明天,我們來考試。請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!币宦犨@個(gè)消息,我們班的同學(xué)愣了一會兒,就炸開了鍋,有一些同學(xué)唉聲嘆氣,有一些同學(xué)不以為然,有一些同學(xué)胸有成竹,還有的同學(xué)呆呆地坐在那兒。下課后,我們幾個(gè)好哥們兒在一塊說話。我說:“肯定沒有什么好下場!被氐郊,我心想:菩薩保佑啊,一定要考好啊……連許許多多同學(xué)也是這樣想的。
考試做祈禱
第二天,開始考試了,我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發(fā)下來,我就大概地看了看幾眼!班,我的.媽呀,這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑。 蔽以僖淮纹矶\著。我祈禱完后,就“刷,刷,刷……”地開始寫試卷了。在我正高興的時(shí)候,一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我的眼前,我想了又想,連一點(diǎn)兒辦法也沒有,我看了看其他同學(xué),他們也正在寫這一題呢!我看見每一次考得很不好的同學(xué)他們都抱著頭,趴在了桌子上。再看那一些平時(shí)考得很好的同學(xué),他們面無表情地寫著。我眼前靈光一閃,順利地寫下去了。沒想到后面還有攔路虎,我只好咬咬牙,寫了下去。我們班有些同學(xué)考試靠實(shí)力,有些同學(xué)靠視力,還有些同學(xué)靠腦力。
考后“悲傷”曲
考試的第三天,我們的卷子這堂課發(fā)。何老師進(jìn)了教室里,說:“這次同學(xué)們考得很好。林昊穎,99分;洪源,97分;江思宇,97分……”我十分緊張。突然,我聽見了“湯浩,96。5分”,我心里的那塊大石頭終于落了下來。我突破了自己,打倒了難關(guān),十分開心。
考試是酸甜苦辣的,考試之后,幾人歡喜幾人憂。你考完試會是哪一種心情呢?
考試三部曲作文7
轉(zhuǎn)眼又到了期末考試,一大批考試科目浩浩蕩蕩地向我們走來,而我們也只能“笑臉相迎”。
考前,考中,考后湊成了一部絕妙的三部曲。
考前——疲憊不堪
“唉,又要考試了”當(dāng)?shù)玫竭@個(gè)悲慘的“噩耗”時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。但沒辦法,強(qiáng)打起精神好好上課吧。老師比我們還著急,你聽下課鈴響了,老師還在講臺上爭分奪秒地講著,我們誰也沒有聽進(jìn)去,反倒有一種昏昏欲睡的感覺,真想馬上沖出教室。終于到了布置作業(yè)的時(shí)候,看著老師手中一大疊的試卷,我們的嘴不覺成了O形,我也暈倒在了座位上。同學(xué)們哀求道“老師,行行好,試卷都壓得我們喘不過氣了!“哼!你們還嫌多,你們?nèi)タ纯纯h城的同學(xué),人家的作業(yè)是我們的好幾倍,要不,我再給你們加幾張?”老師說。無奈,我們只好背著“題!,沒精打采地回家度過這個(gè)望而生畏的周末,真是“累”!
考試中——頭暈眼花
考試前,同學(xué)們還在嚷著,可試卷一發(fā)下來,大家就俯身“沙沙”做了起來,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲嘆息聲。閱讀題的文字密密麻麻,看的我頭暈眼花,差點(diǎn)把“嚷”寫成“壤”,幸好我的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,不然又要扣分了。英語單詞猶如“天書”,讓我皺緊了眉頭,但好在英語是我最擅長的.科目。數(shù)學(xué)題一波三折,弄得我一頭霧水。七場考試下來,感覺是一個(gè)字——暈!
考后曲——七上八下
剛到學(xué)校,便看到同學(xué)們圍著成績單在看,看后,有的眉開眼笑,有的痛哭流涕。我用力擠進(jìn)去,數(shù)到我的名字,成績竟然又下降了,我便垂頭喪氣地回到座位上反思自己,同時(shí)做好挨批的準(zhǔn)備。
唉!幾家歡喜幾家憂,考試三部曲,曲曲都讓人心酸呀!但不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,不經(jīng)歷考試,我們又怎知自己的不足,又怎能揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。
考試三部曲作文8
“明天將舉行第二單元的小練筆,回去好好復(fù)習(xí)啊!”金老師在講臺上面無表情地宣布了考試的時(shí)間,講臺下,同學(xué)們神態(tài)各異,但都演繹著同一個(gè)意思——“完了”。
于是,考試三部曲便漸漸拉開了序幕……
No.1臨時(shí)抱佛腳
放學(xué)后,我匆匆寫完了作業(yè),拿起數(shù)學(xué)課本,開始復(fù)習(xí)這個(gè)單元的重點(diǎn)知識。打開課本,一臉茫然,完了!上課幾乎沒怎么聽!鞍Γ詾楹芎唵,這下可慘啦!”我邊嘆氣,邊對照例題拼命回憶,終于把知識點(diǎn)理得差不多了,媽媽一個(gè)勁地夸我懂事了。唉,明天早上眼睛下一定會出現(xiàn)兩個(gè)小家伙——黑眼圈。
No.2緊張答題
數(shù)學(xué)課的`鈴聲響了起來,金老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室,然后一組一組發(fā)著試卷,我的雙腳不停地跳著《忐忑》神曲。“加油。 蔽夷闷鹪嚲,先把最關(guān)鍵的三個(gè)地方寫了——班級、姓名、學(xué)號!鞍,要是這整張?jiān)嚲砜嫉木褪前嗉、姓名、學(xué)號該多好啊!”我瀏覽了一遍試卷,馬不停蹄地寫起來!巴炅耍@道題該怎么寫。俊蔽以诓莞寮埳喜煌5禺嬛鴪D,時(shí)間一分一秒地過去了,我額頭開始冒出汗珠,教室里的氣氛也顯得緊張起來,好在趕在催命的下課鈴響之前,我終于做完了卷子。收完試卷,全班發(fā)出一陣歡呼。
No.3有悲有喜看成績
第二天,我已經(jīng)把考試的事情忘得一干二凈了,直到金老師抱著試卷走進(jìn)教室的時(shí)候才想起來。我心里像揣了一只兔子,來回蹦跳!疤祆`靈,地靈靈,各方神仙快顯靈,我不貪心,只要你們保佑我的成績是優(yōu)秀就可以了啊!币粡?jiān)嚲盹h到了我的桌上,“優(yōu)秀!”我拿著試卷歡呼著,“看來我的努力沒有白費(fèi)!”再看看別人,秦沛彥拿著試卷到處炫耀著,周顧涵則哭喪著臉,一定在發(fā)愁今晚怎么回家簽字……
一個(gè)月后,同樣的情景將再次上演。
考試三部曲作文9
時(shí)間過的太快了,一眨眼,期中降臨了。這次期末,我信心滿滿,想要爭取一個(gè)好分?jǐn)?shù)。考試前天晚上,我在燈光下復(fù)習(xí)了一遍又一遍,最后,累了,才安心入睡。
終于,期中臨了。早上,早自學(xué)的時(shí)候我認(rèn)為我復(fù)習(xí)了這么久應(yīng)該已經(jīng)沒什么重要復(fù)習(xí)的內(nèi)容了,就隨便看了幾眼,對我這次考試充滿了信心,心里不禁的想著:爸爸媽媽我這一次一定會讓你們對我刮目先看的。想到這,我還會情不自禁的傻笑一下?烧l知,就是因?yàn)樵缟系囊淮悟湴粒业膲某煽冇置邪嗉壡懊?/p>
“叮零零……………..”上課鈴響后,試卷一下來,我只看了一開始的幾道題目,便立馬放松下來,心里不禁想到:這不就是我所復(fù)習(xí)的內(nèi)容嗎,真是天助我也!在極為興奮的心情下,我連忙拿起筆動(dòng)手做了起來。幾乎是一瞬間的功夫,我已經(jīng)將選擇題和填空題給做好了。這么簡單!這四個(gè)字一直在我心中暗暗響起。可誰知,正因?yàn)槲业牡粢暂p心才…….題目一題一題的做著難度也一點(diǎn)點(diǎn)高了起來。當(dāng)我做到課外閱讀時(shí),我原本眉開眼笑的神情一下子就變成了雙眉緊鎖,很明顯,這些題目把我給難住了?戳艘幌聲r(shí)間眼看交卷的時(shí)間也快到了,額頭上的冷汗也止不住的往外冒,不管三七二十一了,我拿起筆隨隨便便把它做了。就這樣,一次考試就又過去了。
過了兩、三天,還沒等到上課的時(shí)候,課代表就急匆匆的`跑進(jìn)了教室,一邊跑一邊說:“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!”我們一聽到這幾個(gè)字,立馬就回到了座位上,老師走進(jìn)來嚴(yán)肅的說:“報(bào)到名字的上來拿試卷:王音童96;羅晨凱95.5………”聽老師在報(bào)同學(xué)的名字,我也焦急了起來,腳一直抖著,自言自語道:“真是的!誰讓我不去認(rèn)真復(fù)習(xí)!這次又考砸了。”正當(dāng)我在想時(shí),老師也報(bào)到了我的名字:“張婷婷89!
回到家,我感到十分的煩惱:“為什么別人考的好,我就不能呢?”答案是:你是否用功復(fù)習(xí)了?
考試三部曲作文10
現(xiàn)在快期末考試了,我考前一直在“刷”卷子,只為了能考出好成績,大家考完后,定是幾家歡樂幾家憂。現(xiàn)在,我就在此給大家介紹幾段考試三部曲……
考試前
平時(shí)一直都開著大音量的黃梅戲的音響,考前已經(jīng)將它“閉嘴”了,離考試的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)模式了。“離考試還有10天”。那是爸爸專門在每天11點(diǎn)設(shè)置的提醒鬧鐘,可已經(jīng)長時(shí)間復(fù)習(xí)到12點(diǎn)的我仍不知疲倦,還在認(rèn)真地埋頭苦干。唯一有一天,我9點(diǎn)就睡了,懷著忐忑不安的心情睡了,那就是考試前一天。
考試中
清晨,陽光從窗外射進(jìn)來,我伸了個(gè)懶腰,快速洗漱完畢,連飯都三下五除二“消滅”了,然后,背著書包走向考場。這次考數(shù)學(xué),我的心跳在加速,100、200……祖老師——我們的數(shù)學(xué)老師開始發(fā)卷子了,我深吸了一口氣,隨后開始奮筆疾書。寫了一會兒后,我環(huán)顧了四周:坐在我前面的每次只能考十幾分的程奕霖,他好像跟自己無關(guān)一樣,趴在桌子上;在我左側(cè)的祝一銘他信心滿滿,覺得自己一定考得很好;在我右側(cè)的方思晨,她抓耳撓腮,大汗直淋,看來已陷入困境。
考試后
今天是返校日,是報(bào)得分的時(shí)候了。祖老師開始了“程奕霖,19分!比啻笮Σ恢埂?晌沂志o張,汗水已經(jīng)流到了下巴,因?yàn)榈轿覀兘M了!“祝一銘,98分。”祝一銘長舒了一口氣;可我的心臟速度已經(jīng)達(dá)到500次每分鐘了!“方思晨,84分。”我更加緊張了,因?yàn)榉剿汲渴俏彝,“謝宇軒”聽到這三個(gè)字時(shí),我的.心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“100分!”我簡直不敢相信我的耳朵?墒悄欠N被眾人羨慕的感覺可真好!我恨不得老師再報(bào)一遍我的分?jǐn)?shù)!
原來感覺是可以騙人的,既然自己復(fù)習(xí)的好,就一定能拿高分。
考試三部曲作文11
開學(xué)才幾個(gè)星期,“老班”就居高臨下,大手一揮,甩出一句:“明天考試!”頓時(shí),全班沸騰了:“糟了!”“完了!”“死定了!”聲音此起彼伏。啊!多希望老師能“恩典恩典”,把“死亡日期”再推遲幾天!可同學(xué)們一抬頭,講臺上已經(jīng)空空如也,好一個(gè)“來去無蹤”呀!
第一部
一會兒就要開考了。
“喂,昨晚你復(fù)習(xí)了嗎?”一位“公民”開始進(jìn)行“民意調(diào)查”。被問者應(yīng)答訓(xùn)練有素,先謙虛地來個(gè)“美麗的謊言”:“沒有!”然后貶低自己:“我才懶得復(fù)習(xí)呢!”最后來個(gè)回敬:“那你呢?”“嘿嘿,彼此彼此!”嘴角的'微笑高深莫測。另一位“公民”的調(diào)查很干脆:“這一仗有把握嗎?”回答者很無奈:“沒有沒有,隨便混混,你呢?”“和你一樣,馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了,有人喊:“完了!死定了!”
老師來了,抱著一堆厚厚的試卷。教室里的同學(xué)千姿百態(tài):有的雙手并攏,口中念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天請顯靈!”有的嘴里念經(jīng)般嘟囔:“觀音菩薩,耶穌上帝,阿拉真主,保佑!”大概希望這種中西結(jié)合的禱告能起超常作用。
天哪,卷子已經(jīng)發(fā)下來了,唉——做吧!
第三部
哨聲響了!幾個(gè)同學(xué)大驚失色,顫顫地拿起筆,嘴里埋怨:“這么快就完了!”
“停筆,收卷!”老師一聲令下,幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完后,幾個(gè)同學(xué)圍在一起:“這道題是這樣做吧?”對完答案,有人喊:“天哪,完了!這題怎么錯(cuò)了?”有人喊:“得了吧,才錯(cuò)一道,我可是比你更慘!”
先前的“拼命三郎”,經(jīng)過三部曲后,更拼命了——呵呵,拼命地玩!
考試三部曲作文12
考試三部曲一部曲:“叮鈴鈴…。.”上課了,喧嘩的教室一下變得鴉雀無聲,曹老師抱著第二單元的試卷走進(jìn)了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的說,千萬別來,千萬別來……。可誰擋得住曹老師那“堅(jiān)定”的腳步呢!終于,她把白花花的試卷發(fā)到我們手上。二部曲:教室里靜極了,只聽見同學(xué)們筆尖在紙上移動(dòng)的沙沙聲。有的同學(xué)的筆像在跑馬拉松似的.,飛快地寫著;有的同學(xué)的筆慢吞吞的,像老人在散步;有的同學(xué)的筆,時(shí)快時(shí)慢。時(shí)而答題,時(shí)而思索。瞧他們那個(gè)認(rèn)真樣,好了,我也不說了,快做題……。.終于做到了“自由習(xí)作”了,我一看分?jǐn)?shù):30分。媽呀,我可得謹(jǐn)慎。題目是:你身邊有哪些你親身經(jīng)歷的事,把它寫下來。 哦,那還不容易,作文題目就是《愛心奶奶》,就寫了奶奶幫助他人,為國做奉獻(xiàn)的事!斑@下應(yīng)該沒問題了吧!”我便提筆開寫………三部曲:今天已經(jīng)是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節(jié)課時(shí),曹老師考試發(fā)卷子了——86分。“不會吧,那里扣了這么多分呀?”我仔細(xì)在試卷上探索起來,第二篇選擇題的第五題扣了一分,“還有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。.減了13分。“不可能,語句也還算通順,錯(cuò)別字也不多呀!怎么會呢?”曹老師開始講題了……。.終于到作文了,“我來聽聽,看我到底哪出錯(cuò)了!薄斑@次作文,很多同學(xué)偏題了,寫的有演講稿、讀后感,還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀?寫你自己親身經(jīng)歷的一件事兒……”啊,什么,我寫偏題了,不可能呀?寫事起因、經(jīng)過、結(jié)果,可就是不是寫自己。以后,我可不能“得過且過”了,不然我的作文水平就會像失控的飛機(jī)——急速下降了。通過這次考試,我是“花分買了個(gè)大教訓(xùn)”:做題時(shí),仔細(xì)看題目,多讀幾遍題目,仔細(xì)審題,做完之后和題目結(jié)合起來再讀幾遍。
考試三部曲作文13
開學(xué)幾個(gè)月,班主任數(shù)學(xué)老師就居高臨下,打手一揮,拍著講臺,甩出一句;明天考試.頓時(shí),全班沸騰,像熱鍋上的螞蟻!完了死定了屁股開花了聲音此起披拂.在這個(gè)時(shí)候,大家多希望老師能把剛才的話給吞回去,把向西邊的日子再推遲幾天.可是老師早也走了,好一個(gè)去無蹤吶!
第一部
今天要考試了!
班長,到時(shí)候可得多多關(guān)照!一位懶得出名的公民在班長耳邊求著.班長卻說:“我倒是想幫幫你,可是呀!能逃過老師的“火眼金睛”嗎?哎呀!我還沒有復(fù)習(xí),怎么辦呀?”一位公民又喊起來.那你得倒霉了已經(jīng)復(fù)習(xí)的同學(xué)在幸災(zāi)樂禍.喂!你昨晚復(fù)習(xí)了嗎?另一位公民在調(diào)查起來.被問的同學(xué)先來了個(gè)美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了,才沒有功夫理它呢!最后來了個(gè)回頭草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睜不開了,哪還有心思去看啊.最邊的'微笑高深莫測.
第二部
鈴聲響了.
老師來了.抱者厚厚的一疊試卷.教師的同學(xué)垂頭喪氣.有的還在嘴邊念念有詞,觀音菩薩,耶穌上帝,啊拉真主.保佑!回家我一定會給你們上香.大概希望跟多的人去保佑,還好多一些力量吧!媽呀!六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊單元能力測試練習(xí)?挨-做吧!
第三部
以前一向同學(xué)們認(rèn)為最悅耳的下課鈴聲響了.但是這次``````
這么快!這鈴壞了吧!幾個(gè)同學(xué)嘴里埋怨著.收卷!一聲令下,幾十張?jiān)嚲磙D(zhuǎn)眼間回到了老師手中.幾個(gè)班干部跑到老師身邊拿起標(biāo)準(zhǔn)答案,就在一邊討論著這道題你對了嗎?我忘了寫單位了我比你更摻
考試三部曲作文14
談起考試,我可是早有研究。在考試生涯中,作為一名“考試”老手的我,每當(dāng)回想起那“激情燃燒的歲月”時(shí),我感概萬千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們,咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的朝咱班走來了”,專業(yè)望風(fēng)員王同樂慌慌張張地向同學(xué)們報(bào)告“考試情報(bào)”。什么?要考試?yán)病4蠹颐鎸@突然襲擊的"驚濤",不知所措,真是"山雨欲來風(fēng)滿樓"呀!教室里立即騷動(dòng)起來,同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳。“天啦,《灰椋鳥》我還沒有背熟呀”,“完蛋了,成語接龍我還接不上呀!”,“糟糕,《夾竹桃》的作者是誰?”幾乎同一時(shí)刻,大家同時(shí)打開了語文書背誦起來?,沈超背得是搖頭晃腦,可他手上的.書卻拿反了……
樂章 波浪滔天
把書都收起來,準(zhǔn)備考試,熊老師“發(fā)令”了。立即,教室里鴉雀無聲,就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷,教室里又出現(xiàn)了竊私語:死定了,這些題我都不會,看來回家又要吃竹棒棒了,唉呀,試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭,苦思冥想著……
尾聲 一波又襲
時(shí)間到了,交卷。老師“執(zhí)法如山”,不顧學(xué)生們欲哭無淚的表情,不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了,收卷后,更是幾家歡喜幾家愁。瞧,一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了,謝靜笑得此天使還要燦爛,不用問就知道是考試發(fā)揮超常,而可憐的我該計(jì)劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學(xué)生的命根。唉,考試何時(shí)是個(gè)頭呀……
考試三部曲作文15
一部曲:“叮鈴鈴……”上課了,喧嘩的教室一下變得鴉雀無聲,曹老師抱著第二單元的試卷走進(jìn)了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的說,千萬別來,千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅(jiān)定”的腳步呢!終于,她把白花花的試卷發(fā)到我們手上。
二部曲:教室里靜極了,只聽見同學(xué)們筆尖在紙上移動(dòng)的沙沙聲。有的同學(xué)的筆像在跑馬拉松似的,飛快地寫著;有的同學(xué)的筆慢吞吞的,像老人在散步;有的同學(xué)的筆,時(shí)快時(shí)慢。時(shí)而答題,時(shí)而思索。瞧他們那個(gè)認(rèn)真樣,好了,我也不說了,快做題……
終于做到了“自由習(xí)作”了,我一看分?jǐn)?shù):30分。媽呀,我可得謹(jǐn)慎。題目是:你身邊有哪些你親身經(jīng)歷的事,把它寫下來。哦,那還不容易,作文題目就是《愛心奶奶》,就寫了奶奶幫助他人,為國做奉獻(xiàn)的'事。“這下應(yīng)該沒問題了吧!”我便提筆開寫………
三部曲:今天已經(jīng)是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節(jié)課時(shí),曹老師考試發(fā)卷子了——86分!安粫,那里扣了這么多分呀?”我仔細(xì)在試卷上探索起來,第二篇選擇題的第五題扣了一分,“還有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。減了13分。“不可能,語句也還算通順,錯(cuò)別字也不多呀!怎么會呢?”
曹老師開始講題了……終于到作文了,“我來聽聽,看我到底哪出錯(cuò)了!薄斑@次作文,很多同學(xué)偏題了,寫的有演講稿、讀后感,還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀?寫你自己親身經(jīng)歷的一件事兒……”啊,什么,我寫偏題了,不可能呀?寫事起因、經(jīng)過、結(jié)果,可就是不是寫自己。以后,我可不能“得過且過”了,不然我的作文水平就會像失控的飛機(jī)——急速下降了。
通過這次考試,我是“花分買了個(gè)大教訓(xùn)”:做題時(shí),仔細(xì)看題目,多讀幾遍題目,仔細(xì)審題,做完之后和題目結(jié)合起來再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。
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